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微笑作文

時間:2025-01-13 18:02:08 微笑 我要投稿

微笑作文7篇(集合)

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的微笑作文7篇,歡迎大家分享。

微笑作文7篇(集合)

微笑作文 篇1

  微笑曲線理論

  微笑曲線理論雖然很簡單卻很務實的指出臺灣產(chǎn)業(yè)未來努力的策略方向,在附加價值的觀念指導下企業(yè)體只有不斷往附加價值高的區(qū)塊移動與定位才能持續(xù)發(fā)展與永續(xù)經(jīng)營。營建業(yè)雖然是火車頭產(chǎn)業(yè)之一,但在產(chǎn)業(yè)成熟化、市場飽和及傳統(tǒng)只重視工程施工制造的低附加價值領域里,已經(jīng)歷了十多年的景氣低迷。微笑曲線的理論正可提供一個新的思考方向。

  價值最豐厚的區(qū)域集中在價值鏈的兩端—研發(fā)和市場。沒有研發(fā)能力就只能做代理或代工,賺一點辛苦錢;沒有市場能力,再好的產(chǎn)品,產(chǎn)品周期過了也就只能作廢品處理。

  微笑曲線

  比亞迪的王傳福曾經(jīng)感嘆說,中國的企業(yè)以前只學會了如何組織工人,而沒有學會如何組織工程師,因此只能在制造業(yè)最荒涼的地帶謀生;如果能夠利用先進的組織方法把中國大量的工程師組織起來,那么中國就是企業(yè)家的一塊寶地。通常,知識力密集型的組織都能找到組織工程師的辦法。管理學大師彼得·德魯克說:“21世紀最重要的管理將是對知識員工的管理。”這恰恰是華為在中國企業(yè)里邊做得最成功的地方。在華為的這些員工中,技術研究及開發(fā)人員占46%,市場營銷和服務人員占33%,管理及其他人員占9%,其余的12%才是生產(chǎn)人員。20年來,華為一直保持這樣的比例,人力資源配置呈“研發(fā)和市場兩邊高”的“微笑曲線”。

  中歐國際工商學院民營企業(yè)研究中心黃少卿研究員通過對蘇南民營企業(yè)的研究指出:附加價值在供應鏈的分布形態(tài)已經(jīng)發(fā)生了變化,中國的民營企業(yè)應該集中資源做本企業(yè)最擅長的供應鏈環(huán)節(jié),向“微笑曲線”的兩端延伸。

  微笑曲線的定義

  微笑嘴型的一條曲線,兩端朝上,在產(chǎn)業(yè)鏈中,附加值更多體現(xiàn)在兩端,設計和售,處于中間環(huán)節(jié)的制造附加值最低。

  微笑曲線中間是制造;左邊是研發(fā),屬于全球性的競爭;右邊是營銷,主要是當?shù)匦缘母偁帯.斍爸圃飚a(chǎn)生的利潤低,全球制造也已供過于求,但是研發(fā)與營銷的附加價值高,因此產(chǎn)業(yè)未來應朝微笑曲線的兩端發(fā)展,也就是在左邊加強研展創(chuàng)造智慧財產(chǎn)權,在右邊加強客戶導向的營銷與服務。

  微笑曲線有兩個要點,第一個是可以找出附加價值在哪里,第二個是關于競爭的型態(tài)。

  微笑曲線的孕育

  施振榮先生的微笑曲線,固然是因為“再造宏基‘的目標而推出的策略方向。但背后

  必然有一些孕育的因素存在,一些背后可能存在的孕育因素如下:

  (一)全球化的競爭壓力

  在高科技產(chǎn)品市場的全球化趨勢下,業(yè)界的競爭壓力,可以用“追、趕、跑、跳、碰”五個字來形容。有競爭力的企業(yè)不斷往上追,準備隨時趕上領先之企業(yè),已領先的企業(yè)不斷往前跑,以保持領先距離,碰到障礙或技術瓶頸就要想方法跳躍過去,投入相同產(chǎn)品的企業(yè)太多了,市場趨于飽和了就只有硬碰硬,做殺價競爭,甚至流血競爭。這是全球化競爭的宿命,只有適者能生存。

  (二)產(chǎn)品生命周期的壓力

  高科技產(chǎn)品,除非掌握關鍵之技術(Know-how)或零組件,在成品的市場,因為技術開發(fā)的速度極快,時尚的變化也很快,產(chǎn)品壽命周期也變化的很快,所謂利基產(chǎn)品,有時數(shù)年間就變成毛利率只剩幾個﹪之微利產(chǎn)品,而對企業(yè)經(jīng)營產(chǎn)生極大之壓力。

  (三)企業(yè)生存的壓力

  在前述的壓力下,如果技術不能一直提升,策略不能領先,則在微利的狀況下,可

  能轉變成虧損,嚴重的話,甚至逐漸影響到企業(yè)的生存。

  (四)附加價值的`壓力

  附加價值可以說是一種企業(yè)獲利的潛力。技術成熟、進入門坎低,普遍化的技術都很容易成為所謂的“微利”企業(yè),也就是所謂的低附加價值產(chǎn)業(yè)。一般的制造、組裝的企業(yè)就是所謂的低附加價值產(chǎn)業(yè),為了維持生存,只能不斷地擴充產(chǎn)能,維持獲利。但是只要市場萎縮、產(chǎn)品價格下降、產(chǎn)品銷售不再成長,企業(yè)馬上面臨經(jīng)營危機。

  (五)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢

  為了克服低附加價值的壓力,企業(yè)只有思考往產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢中之高附加價值之區(qū)塊來移動。在產(chǎn)業(yè)中掌握了關鍵技術及關鍵零組件是高附加價值;一般制造或代工是低附加價值;產(chǎn)品整合性的服務,因為結合了許多的附加價值而變成另一高附加價值的區(qū)塊。

  (六)產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境的需要

  在高附加價值的區(qū)塊中,關鍵技術及關鍵零組件,也許可以銷售到世界各需要之市場;但是整合性的服務,卻是要有一個恰當?shù)膮^(qū)域,而整個產(chǎn)業(yè)發(fā)展在此區(qū)域內(nèi)也已達到相當?shù)陌l(fā)展,適合作為整合性卓越服務的區(qū)塊。

  結論

  1。企業(yè)之產(chǎn)品與服務要有持續(xù)性的附加價值(盈余),才能夠生存下去。

  2。高附加價值的產(chǎn)品方向與服務,才能有高獲利的潛力,方能確保企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營。

  微笑曲線的應用啟示

  經(jīng)驗曲線是一種靜態(tài)表示,透過微笑曲線,可以表現(xiàn)動態(tài)的一面,并能突破經(jīng)驗瓶頸,迅速化內(nèi)隱知識為外顯知識。如何將研發(fā)、生產(chǎn)、營銷結合,一直是企業(yè)談論的主題。

  透過微笑曲線的認知,可以很快達到需求的知識。

  對于企業(yè)來說,應該加快產(chǎn)業(yè)升級和轉型,盡量讓在全球產(chǎn)業(yè)鏈分工的“微笑曲線”中

  占據(jù)有利位置。操作方式如下:

  1、產(chǎn)品升級或產(chǎn)品下移,產(chǎn)品升級指的是產(chǎn)品從原來低檔往中檔、中檔往高檔走的辦法,而產(chǎn)品下移,追求的不是提高附加價值,而是創(chuàng)造不同的市場,讓營銷固定成本往下降,創(chuàng)造規(guī)模經(jīng)濟的概念;

  2、垂直整合,包括向上游的整和和向下游的整和;

  3、縮短銷售渠道,建立直接供銷關系,渠道縮得越短,附加價值就越高;

  4、水平延伸,一種是產(chǎn)品的水平延伸,一種是產(chǎn)品線的水平延伸;

  5、多元事業(yè),一種是相關產(chǎn)業(yè)的多元化,一種是非相關產(chǎn)業(yè)的多元化,對于后者,風險較高,在實施時要具備充足的資金和現(xiàn)金流量,要做好虧幾年的心理準備;

  6、生產(chǎn)技術升級,通過研發(fā)和自主創(chuàng)新,增加企業(yè)生產(chǎn)技術的科技含量。

  案例解析

  順時針公司是“微笑曲線”的實踐者之一。它在1991年創(chuàng)辦時只是個貼牌企業(yè),轉折發(fā)

  生在20xx年,這一年,順時針公司全面進軍彩棉內(nèi)衣行業(yè),同中國彩棉集團結為戰(zhàn)略聯(lián)盟,掌控中國名牌彩棉“天彩”牌彩棉的上游資源,同時借助媒介推出品牌,由著名表演藝術家陳強和陳佩斯父子為“順時針”保暖內(nèi)衣做形象代言,在中央電視臺“非常6+1”、“幸運52”等強檔欄目和黃金時段輪番推出“順時針”廣告。

  目前,順時針企業(yè)銷售總額突破億元,成為同行業(yè)的佼佼者除了西藏、海南、廣東,全國大多城市都有順時針公司的代理商。

微笑作文 篇2

  笑有很多種,傻笑,苦笑等等,但其中微笑的力量最大。

  暑假里的一天,我正津津有味的看著電視劇。媽媽吼道:“還看還看,去寫作業(yè)去!"我一氣之下摔門而出。

  我一邊走一邊苦惱,為什么,媽媽總是很兇,正好看見一塊石頭,一氣之下我用盡踢了出去,這下我的氣全消了,可……

  眼前這一幕讓我驚呆了,石頭重重砸在了一位白發(fā)蒼蒼的.老人身上,我現(xiàn)在只想著是先跑還是先道歉,這時這位老人向我走來,當我正想跑時,老人卻笑了笑說了一句:"沒事,小姑娘,別看我年齡大腿腳好著呢!”我這下才心安!靶」媚锬阍趺戳?”我把來龍去脈向老奶奶說了一遍,她語重心長的說:“你媽媽也是為你好呀,回去給她道歉吧!”老太太又微笑著對我說:”去吧,生活中不應改為這些小事而苦惱!“我躊躇不定,“好吧。”我跑回家向媽媽道了歉,然后又找那位老太太,老太太說:“記住,生活中不論遇到什么樣的事都應該用微笑去面對!”

  老太太說的對,我們應該用微笑面對世界,面對困難!

微笑作文 篇3

  海,之所以偉大,是因為它有容納驚濤駭浪的氣魄;山,有山的神秘,是因為它承受住了風雨滄桑的洗禮;人,有人的可貴,是因為他直面人生,能夠用博大的胸懷去面對人生的失敗。

  山路之所以比大道更令人神往,是因為它曲折回環(huán),拉長了你前進的路豐富了你路途的見聞,多一點艱辛又何妨呢?世界上沒有比腳更長的路,即便大江大海,跨過去了,便也成了小溝壑。

  誠然,微笑很美,但是微笑也需要一種氣魄。那就是面對重重困難時依然昂首挺胸的氣魄,是長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海的氣魄。

  由此,我不禁聯(lián)想到了20xx年的中國。是啊,20xx年,中國的多難年。春天的漫天冰雪,夏天的汶川地震,幸好秋天來了個輝煌的奧運會。但是,中國人民沒有被嚇倒,沒有被打敗,面對雪災,人們積極救災;面對地震,人們積極搶險。雖然空氣中凝聚過我們的淚水,但是,太陽最終還是出現(xiàn)了,溶化了人們前進道路上的雪,溶化了凝在空氣中人們的眼淚。人們的臉上始終蕩漾著那份堅韌的微笑。難道,這不是一種氣魄嗎?

  鷹擊長空是鷹面對蒼穹的氣魄;面對困難的微笑,是人的氣魄。將它表現(xiàn)出來吧。

  誰的人生會一帆風順?哪一件事會圓圓滿滿呢?不是強者才能獲勝,而是獲勝了才是強者。狹路相逢勇者勝便是這個道理。所謂勇者,其實就是能夠面對困難,戰(zhàn)勝困難的人。

  愛迪生為什么受到萬人敬仰?并不僅是因為他的兩千多項發(fā)明,更重要的是他的精神。能夠戰(zhàn)勝人生的.一次挫折是智者;能夠戰(zhàn)勝兩次挫折的是強者;能夠戰(zhàn)勝人生的第三次挫折的是勇者;能夠戰(zhàn)勝無數(shù)次挫折的則是“天才”。

  不是說“跌倒的地方也是風景,爬起來才能看見”嗎?即是風景,為何能錯過呢?

  作為初三的同學們,現(xiàn)在擺在我們面前的是堆得像小山一樣的作業(yè)和課本。每天都是前一天的重復。背啊,考啊……有時會很煩,有時甚至會被眼前的書本浸沒,但是,這其中又何償缺少過快樂呢?因為我們都是正在學習飛翔的小鷹,正在不斷的充實自己,期望自己的翅膀早日豐滿,展翅飛到理想的彼岸,到達我們天天揣在腦海的夢想之地,與其愁眉苦臉的學,不如微笑面對。

  永遠記。荷钍且幻骁R子。你對它哭泣,它也和你一同哭泣;而你對他微笑,它也對你微笑。眼淚是弱者才有的東西,讓我們把微笑留給困難,把挫折留給挫折吧!

微笑作文 篇4

  這一天,我第一次獨自坐公共汽車去上拉丁課,車上人很多,我站著。 過了幾站,一位駝著背的老奶奶慢悠悠地上了車。眼睛左看右看,沒座位。這時后面一位年輕的叔叔站了起來,左手拉住上面的吊環(huán)扶手,右手指向座位,微笑著對老奶奶說:“大娘坐這兒!崩夏棠套呦蜃,可能是沉甸甸的身體使她行動緩慢吧,好長時間她才走到座位那兒。我看見老奶奶那大大的眼睛頓時像月牙一樣,瞇的就剩一條線了,嘴角微微一揚,說:“謝謝你,小伙子!蹦贻p的.叔叔對老奶奶又微微的笑了笑說:“不用謝。”

  望著老奶奶和年輕的叔叔我笑了,心想:做過類似事情的人,他們都對別人微笑,這會使他們自己感到非常快樂。 小時候就經(jīng)常有人給媽媽和我讓座,后來我也經(jīng)常把座位讓給別人?吹絼e人謝我對我微笑我很快樂。關心別人,快樂自己,這使我感到非?鞓。 一位會對別人微笑,而且會以實際行動讓別人微笑的人,會感到非常快樂。 微笑讓人與人之間充滿了情意,讓社會充滿了愛!

微笑作文 篇5

  有一次,我語文考了75·5,考得這么不好,我有些沮喪,上課沒精打采,這時,班長走來對我說:“勝敗乃兵家常事,繼續(xù)努力,下次還會考得更好的。”說完他沖著我微微一笑,在微笑中露出潔白的牙齒,目光里流露出鼓勵和肯定。

  班長的微笑讓我精神一振,剛才的無精打采一下子消失了。我回家后,決心好好學習,便開始自學起來。轉眼間,又到考試了,我緊張得像熱鍋上的螞蟻,十分著急,這時我又想起班長的鼓勵,心里漸漸平靜下來,沉著應對考試。要發(fā)考卷了,我的心比考試時跳得更快了。天!95分,我真不敢相信自己的眼睛,課堂上老師隆重地表揚了我。放學了,班長走過來,對我說:“我沒說錯吧,付出總會有收獲!甭牭桨嚅L的肯定,我一抬頭,又看到班長的微笑,他笑得那么真誠,那么開心。這時我心頭一震,這微笑里包含著友愛、關心和支持,這讓我感到無比溫暖。我感激地對班長說:“嗯!你說的'沒錯,我們失敗后不能自暴自棄,要繼續(xù)堅持,繼續(xù)加油,要堅信自己一定可以成功!

  還有一次,開學了,我們班上轉來一位同學,他一來到我們班就坐到了最前排,但他比較不和同學說話,顯得有些孤單。我走到他旁邊,微笑著對他說:“同學,你好!彼矊ξ艺f:“你好!”于是,我們兩個就這樣聊了起來,他說他看到了我的微笑,一下子就親切起來。漸漸地,他越來越樂觀了,也開始與同學們講話,交朋友了,沒想到我對他友善的微笑經(jīng)改變了他。

  微笑傳達了友愛、表達了關心,它能使人獲得信心和鼓勵,這就是微笑的力量。

微笑作文 篇6

  有一種“花”,它不怕狂風暴雨,不畏嚴寒酷暑,不用花費一分一毫,只要你愿意,它就能盛開,它還有有著自己的專屬地盤——人們的臉蛋,而它則是世界上最美麗淳樸的花——笑。

  微笑,恰如流淌過的溪流,柔和恬靜;微笑,恰似那懸掛在空中的一輪新月,皎潔明亮;微笑,又恰似那挺拔的.蒼松,積蓄著萬般力量……

  就是那一抹淺淺的微笑,使我得到了無限力量和溫暖。

  記得那時我們小學生涯最后一次運動會了,而我是跑800米的長跑選手。800米,是一個十分艱巨的任務,它壓得我喘不過氣來。跑之前,老師微笑著為我們減壓,并真誠地鼓勵我們:“無論結果如何,都一定要微笑著跑完全程。”看著老師那肯定的笑,真誠的笑,慈母般溫暖的笑,我心中的壓力一點點消散了。

  很快,裁判一聲令下,我們就像離弦之箭一般沖了出去……我奮力跑著,聽到了老師和同學的加油助威聲:“快啊,快到終點了,加油,加油……”我拼盡全力跑完了全程,大汗淋漓,氣喘吁吁,這時,老師走過來對我說,還是那淺淺的微笑在告訴我:“沒關系,這只是人生長跑旅途的開始,只要我們不懼怕它,還會收獲更多的精彩,”老師看著我,眼睛像深深的潭水,微笑著為我總結經(jīng)驗。這是鼓勵的笑,這笑,像一縷清風,吹走了我心頭的燥熱和壓力。

  老師這兩個微妙的神情,化作一股暖流涌遍了我全身,那感覺如入仙境,如歸母懷,它像一盞明燈,照亮了我前行的路。

  是啊,微笑是一種國際語言,不用翻譯,就能打動人們的心法:微笑是一種藝術,具有穿透和征服一切的自信魅力;微笑是一抹陽光,它能溫暖受傷苦悶的心靈。

微笑作文 篇7

  有位名人說過,愛可以藏在天涯海角,當你走遍世界去尋找他的時候,卻發(fā)現(xiàn)她就在你身邊。

  記得這個學期的一節(jié)體育課。在操場的西半場,我和我們班的同學整齊地站在操場上,體育老師正在給我們布置這堂課的任務。在布置任務的時候,老師說了一句奇怪的話,他對我們說:今天的訓練要在心中牢記三個詞,堅持、堅定、鼓勵。另外,你們要面帶微笑跑完全程。不然,你們肯定跑不完。老師的.這一番話,讓我們丈二和尚摸不著頭腦。而且,體育老師也沒有讓我們過多地考慮,他大聲地說:今天跑一千五百米,十五分鐘跑完。聽了老師宣布的訓練內(nèi)容,我的心一下涼了半截。一分鐘要跑一百米。我的腿都要斷了。我的腦中一片空白。

  可是,時間并不容我多想。只聽一聲刺耳的哨響,劃破了我腦中的白幕。同學們?nèi)缤擁\的野馬飛奔而去,而我還在傻愣愣地站在起跑線上不知所措。這時,一聲獅子吼突然傳入我的耳膜。只聽體育老師大聲地喊:愣什么神兒呢,快跑。這如同厲雷般的叫喊把我徹底地從夢境之中拉了出來。我連忙向前跑去,連老師的要求,面帶微笑跑完全程也給忘了。

  就這樣,我跑了一圈、兩圈、三圈。忽然,我腳下一滑,一股鉆心的疼痛從膝蓋處傳來。我仔細檢查了膝蓋處,長舒了一口氣,輕度擦傷對跑步?jīng)]有影響沒關系的。我自己對自己說。于是,我晃晃悠悠地從地上爬起來。突然一絲輕微的疼痛掠過我的腦海,那只是連鎖反應。我喃喃地自言自語道。然后我繼續(xù)跑,跑完那剩余的路。

  就在離終點還有半圈的時候,一陣撕心裂肺的巨痛從腳腕處闖進我的大腦。我又一次重重地摔在地上。仔細一看,只見我的左腳腳腕又紅又腫。我嘆了一口氣,唉,離終點只剩半圈了,可我淚水濕潤了我的眼眶。這時,一個熟悉的聲音闖入了我的耳膜,你要放棄嗎,這可不像原來的你?纯磁艿琅缘倪@些蒼松翠柏吧,它們都是英雄,敢于與嚴寒搏斗的英雄。不管你怎樣選擇,我都將陪你走到最后。我聽了這段話,抬起頭來一看,原來是我最好的朋友,他臉上的微笑是那么的光輝燦爛。于是,在藍天白云之下,出現(xiàn)了兩個肩并肩的身影,向那潔白的終點線走去。

  有人說,愛是不可戰(zhàn)勝的。而在今天,我才體會到了這句話的含義。朋友那甜甜的微笑,不正是愛的體現(xiàn)嗎?

  選材的角度非常有新意,構思巧妙合理,題目就可以引人入勝,小作者從一件小事就能抒發(fā)如此深刻的感情,實屬不易,行文連貫流暢。

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