溫暖的記憶-學(xué)生作文
溫暖的記憶_學(xué)生作文
一起望了三年的花開(kāi)花落,云卷云舒，記憶的長(zhǎng)河中唯有和你們一起看的風(fēng)景最美，那段記憶猶如陽(yáng)光般溫暖籠在心間，久揮不去。
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“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去？”匆匆三年時(shí)光，有你們陪的日子里，天空都是晴的，太陽(yáng)都是暖的，心情都是好的。
時(shí)間的小河在河中飄蕩著，不經(jīng)意間撞到了湖水深處的蔚藍(lán)記憶。三年前的那個(gè)清晨，我們猶如一群小鳥(niǎo)唧唧喳喳闖入校園，同時(shí)也闖入我們彼此的生活。自此，年少輕狂的我們便朝夕相伴，一起描繪人生的藍(lán)圖。忘不掉你們含淚時(shí)的微笑，忘不掉你們奔跑時(shí)的背影，忘不掉那套校服，忘不掉那間教室，忘不掉那片操場(chǎng)。
忘不掉那年，那天……
模擬卷成績(jī)?nèi)缙诙�，我們猶如要接受審判，空氣沉重的仿佛要窒息。班主任將試卷扔在講桌上，抽出我的卷紙，狠狠地拍在我的桌子上，轉(zhuǎn)身離去。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不爭(zhēng)氣的一落千丈，如股票一樣跌到谷底。班主任的話深深地刺痛了我：“難道你就要以這樣的成績(jī)?nèi)テ床磥?lái)？荒謬，可笑�！睖I水浸濕了卷紙，浸濕了前方的路，迷茫了人生的方向。這時(shí)，一雙手拭去了我臉上的淚水，“沒(méi)事，擦干眼淚前路就清晰了，至少你還有我們��！你還有夢(mèng)想！”接著便是溫暖的肩膀給我依靠。那天，抱著你們哭著哭著就笑了，因?yàn)樯磉呌心銈兊呐惆榕c安慰。
轉(zhuǎn)眼，三年生活如影如沙，被歲月無(wú)情的吹散�？晌ㄒ淮挡簧⒌氖沁@三年的情感，沒(méi)有小學(xué)的無(wú)知，沒(méi)有社會(huì)的勢(shì)力，只有真心相對(duì)。我很慶幸自己在對(duì)的時(shí)間里遇到對(duì)的你們，這叫緣分，前世注定的緣。
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話影子；孩子的孩子，該要飛往哪去？”窗外柳絮紛飛，我們這群小鳥(niǎo)也該飛往各處去，去演繹各自的人生�；蛟S多年后誰(shuí)都忘記誰(shuí)的名字，但都記得這三年以來(lái)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，都守候著這溫暖的記憶。
歲月落入大海，時(shí)光偷走了等待。來(lái)世我們還將再見(jiàn)，今生愿我們各自安好。
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