話筒那頭的溫暖作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的話筒那頭的溫暖作文，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)哥哥，年長我六歲，他幾乎參與了我整個(gè)人生，可是，我卻和他不熟。
或許是大六歲的緣故，自我咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步時(shí)，他便步入小學(xué)；我懵懂幼稚時(shí)，他便邁入青澀；青春叛逆時(shí)，他便走向成熟。我的人生軌跡永遠(yuǎn)慢上一拍，我似乎永遠(yuǎn)也追趕不上他，而他也不愿過多停留等待我，鮮少的溝通成功使“喂”“哎”變成我們之間特殊的稱謂。
步入初中生活，我一直難以適應(yīng)集體生活，總?cè)滩蛔∠蚋改复螂娫捒拊V學(xué)校時(shí)光如何難捱，但即便父母心疼我的不適應(yīng)，卻還是鐵了心讓我獨(dú)自成長，并說明可以向上大學(xué)的哥哥多多溝通生活和學(xué)習(xí)。
可我也僅是知道這串?dāng)?shù)字罷了，撥通后該說什么呢？我害怕只是持續(xù)的沉默。
不管怎樣，我尤其害怕見到父母臉上的焦慮和擔(dān)憂，更不愿意他們聽到成績單上越排越后的.名次。大概是被父母催得心煩，我們之間的第一通電話是哥哥打來的。
一陣沉默。“喂？”果不其然，他的聲音生疏而僵硬，“啊，是是我�！痹捦策@頭的我同樣無措，兩手交換過幾次的話筒格外燙手，剩下的客套也極短，匆匆結(jié)束對(duì)話的態(tài)度仿佛接到售樓小姐的騷擾電話一般。
我以為怕麻煩的他只會(huì)打來一次，沒曾想第二天又準(zhǔn)時(shí)接到一通。不過，相同的事情做第二次總會(huì)自如許多。
我快快打了招呼“喂？”聽見對(duì)方有些緊張：“啊，妹妹，今天過得怎樣？”他的語速極快，快到要把“妹妹”這兩字吞掉一樣。我格外震驚，距離上次如此親昵的稱呼多久了？我已經(jīng)記不大清了。粗略的回憶，與哥哥之間的記憶不過是無數(shù)的爭(zhēng)吵和漸行漸遠(yuǎn)的步伐。
心底像是泡發(fā)后泛起褶皺，極其別扭，積壓在心底的不快樂差點(diǎn)因?yàn)椤懊妹谩倍謬娪慷�，“怎么了？不開心的和我說說唄！我也不笑你，咱兩誰跟誰！”哥哥似乎察覺到我的別扭，語氣盡量輕快又柔和。
此時(shí)此刻，我的那點(diǎn)顧慮也拋之腦后，向哥哥細(xì)數(shù)委屈和不快，直至通話結(jié)束，我們默契地像是說過百遍似的，留下一句：“加油��！”
自那以后，每日的通話如約而至，每日的溫暖從他口中那一句“妹妹加油啊”傳遞出來，經(jīng)過耳蝸繞至我的心房，自此以后，學(xué)校的那一小片天空似乎都更藍(lán)了。
是啊。咱倆誰跟誰呀，不過是相差六歲的兄妹��！
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