不斷成長(zhǎng)的我-高分作文
回想那耐人尋味的往事，回想那一步步走來(lái)的路，回想那充滿喜怒哀樂(lè)的時(shí)刻。這些是什么？是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證�；叵肽悄腿藢の兜耐�，回想那一步步走來(lái)的路，回想那充滿喜怒哀樂(lè)的時(shí)刻。這些是什么？是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
上學(xué)
四歲時(shí)：“媽媽，這些大哥哥姐姐為什么背著包走那么急？”“他們?nèi)ド蠈W(xué)�！薄吧蠈W(xué)是什么？好玩嗎？”“上學(xué)可以讓你學(xué)到很多知識(shí)，還可以交到很多的朋友�！薄罢娴�.嗎？我也想去上學(xué)�！�
六歲時(shí)：“奧，我上學(xué)嘍！”“要好好聽(tīng)課啊�！薄昂�，上學(xué)一點(diǎn)都不好玩，媽媽你騙我，我不想上學(xué)了�！薄澳强刹恍�，不可以半途而廢�！薄霸趺茨苓@樣啊。”
十四歲時(shí)：“我是初中生，學(xué)習(xí)是我的責(zé)任……”“咳，每天早上都要宣誓，太麻煩了�！薄皩W(xué)校的紀(jì)律實(shí)在太多了，是誰(shuí)制定的？不嫌累嗎？”“別嘮叨了，下節(jié)課上語(yǔ)文，要提課文，你背得怎么樣啦？”“我，我背熟了，你呢？”“我也背熟了。”“快坐好，老師來(lái)了�！�
十五歲（現(xiàn)在）：“馬上就進(jìn)入初三了，好緊張啊。”“什么？晚自習(xí)不上了？真的嗎？為什么不上了？”“不知道�！薄昂孟筮�有雙休日啊�！薄罢娴膯�？”“好象是的，整個(gè)省的初中都是這樣。”“這樣啊。”
吃飯
四歲時(shí)：“媽媽，這個(gè)好好吃�！薄拔蚁氤赃@個(gè)�！薄皝�(lái)，寶貝，吃點(diǎn)這個(gè)，有營(yíng)養(yǎng)�！薄安�，我就想吃這個(gè)�！薄澳蔷统砸豢凇！薄昂�，就吃一口�！薄皝�(lái)，嘗嘗�！薄巴�，原來(lái)這個(gè)這么好吃，我還要吃。”
六歲時(shí)：“媽媽，別逼我，我知道這個(gè)很難吃的。”“不行，你的胃有病，必須吃這個(gè)。”“嗚，我不想吃�！薄氨仨毘浴！薄巴�，好難吃啊。我再也不想吃這個(gè)了。”“不行，晚上還得吃，否則就要去打吊針�！薄翱蓯喊。以僖膊幌胍�(jiàn)那個(gè)醫(yī)生啦！”
十四歲時(shí)：“今天你想吃什么？”“隨便�！薄半S便，那是什么話？快說(shuō)，想吃什么？”“我說(shuō)了，隨便嘛�！薄昂煤谜f(shuō)�！薄拔也惶羰常瑡�，你做什么我吃什么。”
十五歲（現(xiàn)在）：“媽，你做的飯菜就是香，比外面的好吃多了。我真想一直在家吃。”“等著，還有一道菜吶�！薄笆裁�？晚自習(xí)不上了？真的嗎？那我可以每天晚上都在家吃飯了，太棒了！”
睡覺(jué)
四歲時(shí)：“寶貝，快睡覺(jué)去�！薄皧W，媽媽，我想和你在一屋睡�！薄安豢梢裕约核��！薄安灰液ε�。”“我們要培養(yǎng)你的獨(dú)立自主的能力。”“怎么這樣？我是小孩子，而且我只是想和你在一個(gè)屋子里睡覺(jué)�！薄安恍�，快去睡覺(jué)�！�
六歲時(shí)：“都幾點(diǎn)了？還看？睡覺(jué)去�！薄榜R上，我看完這一段�！薄霸俳o你十分鐘。”“��？這么短？”“時(shí)間到了，快去睡覺(jué)�！薄安�，我還沒(méi)看完吶。”“快去！”“嗚，我的動(dòng)畫(huà)片！哼，媽媽都不睡？憑什么要我睡？”“你是小孩，明天還要上學(xué)吶，快去睡！”“切。”
十四歲時(shí)：“別看了，該睡覺(jué)了！”“馬上，看完這篇就睡�！薄霸缰滥氵@樣，我就不給你定書(shū)刊了�！薄昂昧�，看書(shū)對(duì)她有好處，就讓她看吧！”“還是老爸明事理�！薄笆裁矗磕銈儌z真是爺倆，都在看書(shū)。”
十五歲（現(xiàn)在）：“作業(yè)寫完了嗎？該睡覺(jué)了�！薄皼](méi)呢，快啦。”“晚自習(xí)不上了吧？”“恩，但作業(yè)也不少。”“快，吃過(guò)飯?jiān)賹�。”“好。”“這么早就寫完了？”“恩�！薄跋此⒁幌�，去睡覺(jué)吧�！薄昂��！�
……
我想我回一生一世，不，是生生世世記住這些。雖然它們不是刻骨銘心的，也不是驚險(xiǎn)刺激的，但是，它們卻見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程。