描寫我的日記本的作文（精選25篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的描寫我的日記本的作文（精選25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　描寫我的日記本的作文 1

　　在我的家里，一個(gè)不引人注目的地方藏著一本可愛而又精致的日記本，它的上面記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很珍惜它。

　　我的日記本很奇特，外 面的硬紙皮是天藍(lán)色的，中間還有一個(gè)蘋果小人的'頭像，下面寫著“懶人日記”這幾個(gè)銀色的大字，顯得格外神氣，日記本里面五顏六色，像彩虹一樣美麗，還有很 多功能，每一頁都有三個(gè)記事欄，開心的事情可以記在最上面，不開心的事情可以記在最下面，而且每一頁都有一個(gè)蘋果小人的頭像，表情也很豐富，有開心的，有 傷心的。它的右下角還有一個(gè)今日詛咒之人呢！最后幾頁里，有一些笑話和謎語，非常精致可愛。要想聽日記本的由來，就讓我來告訴你吧！

　　那天，我跟媽媽去書城買英語卷子，無意間看到了在角落里的它，它是那么可愛，那么漂亮，我十分喜歡它，就求媽媽，買下這個(gè)可愛的日記本吧。最后，她終于同意讓我把它買下來了。

　　小日記本的作用真大呀！它就像一棵知心樹，我每天都把心里話向它傾述，例如：老師表揚(yáng)我啦，同學(xué)之間吵架啦等等，它記錄著我的開心，我的快樂，伴隨著我一起成長(zhǎng)，它真是我的好朋友。

　　這個(gè)日記本是我最喜歡的本子，你們說，是不是很好呢？

　　描寫我的日記本的作文 2

　　日記是人的心靈和心藥，日記能夠慢慢揣摩這個(gè)世界它能夠讓自己明白事物的道理。

　　我從九年級(jí)開始記錄每天的全過程。記錄日記真的是一件很美好的事情。希望每個(gè)人都能養(yǎng)成記的習(xí)慣。記錄下所有的美好和所有的痛苦。感受這個(gè)社會(huì)，感受這個(gè)人生。這個(gè)世界是美妙的多只多彩的。不要怕前面的風(fēng)風(fēng)雨雨，要知道天空中的彩虹有多么鮮艷。它是你前進(jìn)的未來。

　　記日記有時(shí)讓你黯然神傷，有時(shí)讓你恍然大悟，有時(shí)讓你心胸開闊，也有時(shí)讓你鼓起勇氣再次奔放。有時(shí)翻一翻日記里的東西。哦，你會(huì)知道。你說過什么樣的情感？你說過什么樣的'話你想過什么樣的誓言？我寫日記是為了充實(shí)今日的生活。呵，明天的留戀。

　　在這一期間日記陪伴了我一年多。我發(fā)現(xiàn)我什么都沒有恒心去做一件事情，唯獨(dú)有一樣——就是每天寫日記。因?yàn)槲也粫?huì)寫作文，可是每天也可以記錄一些很好的東西。有時(shí)幾行字，有時(shí)幾十行。看一小段都是得那么多的美好。如果你覺得空虛，那你就用日記來充實(shí)自己。相信你的努力會(huì)得到現(xiàn)實(shí)的結(jié)果。

　　日記本中盡管句子不是那么精辟，但記錄的一言一行是那么地真實(shí)。

　　描寫我的日記本的作文 3

　　我思維的大腦如脫韁的野馬在不停的給自己的日記本設(shè)計(jì)不同“美容”方案時(shí)，忽然，一首耳熟能詳?shù)摹按巴獾穆槿�，在電線桿上多嘴……”飄進(jìn)我的耳鼓，讓我眼睛一亮，這首曾聽過N次的周杰倫的“七里鄉(xiāng)”不正是我要尋覓的境界么？！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫�！甭犞�“七里鄉(xiāng)”我回到了“工作崗位”。

　　由于有許久沒聽或者這首歌太幽靜的緣故，使我不知不覺地給日記本起了個(gè)“→追風(fēng)の部落←”的名字，真是借歌抒情。我又乘勢(shì)添上了與風(fēng)有關(guān)的插圖，來了個(gè)“綠樹映紅花”，當(dāng)歌唱到高潮時(shí)，我感慨萬千，情不自經(jīng)地寫出了“風(fēng)の足跡留下了淡淡の痕跡，”的話語，嘴里還不時(shí)念了幾句歌詞，整個(gè)心似乎飛了起來，如潮水一般，一起一伏，又似乎說也說不盡。

　　后來我寫上了座右銘——“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，再加上我的`小檔案——生肖、姓名、生日、愛好以及在讀學(xué)校�？粗�我畫的圖，心中陣陣喜愛之情溢于言表，一種自豪的感受與成就感也混進(jìn)了血液，讓我仿佛能夠騰空飛翔，在我的世界里盡情歌唱、盡情的舞蹈，幾乎把這兒當(dāng)成了小小的舞臺(tái)。

　　這是我第一次給日記本“美容”，讓我體會(huì)到了一種成功的喜悅與勞動(dòng)后的愉快。

　　描寫我的日記本的作文 4

　　我童年的日記本很小，小到只有薄薄的一本；但是它又很厚，厚到現(xiàn)在我翻出來看，足夠讓我品味一生。

　　字雖丑，內(nèi)容雖簡(jiǎn)單，文筆雖差，但我覺得那是我一生最寶貴的素材。今日自己琢磨出一道難題，高興！看到題后，呵呵，小兒科啊，真簡(jiǎn)單。可……那是那個(gè)孩子最有成就感的.一次。同桌今天說我豬腦袋，生氣！害，真幼稚�？赡且彩俏椰F(xiàn)在最美的回憶。有時(shí)候覺得，如果能回去就好了，回到那個(gè)無憂無慮的童年，去見見那個(gè)快樂的孩子，可現(xiàn)在就算回去，那群孩子也只會(huì)說：“哇！姐姐好高��！”無奈的笑笑，終是回不去了。

　　我的日記本很舊，有幾頁紙已經(jīng)破了；但同樣它很新，每一篇都給我?guī)�來不一樣的驚喜。朋友好幾次提醒我：這么舊了，扔了換個(gè)新的吧。也許整個(gè)世界，就我對(duì)它情有獨(dú)鐘，對(duì)它有偏愛吧，盡管它字爛到不像話，盡管它的文筆差得不像是我寫的，盡管它缺點(diǎn)眾多，卻照樣是我的寶貝。很多人不理解，沒什么可說的，回憶，童年。

　　現(xiàn)在字寫工整了，作文錯(cuò)別字少了，病句少了，可像那樣有意思的文章也少了。我想回去，沒有倒流的時(shí)間，所以我只能向前看，十年之后，你我皆是你我。

　　故事很短，故事又很長(zhǎng)，我?guī)е鴫?mèng)想，向著未來出發(fā)。

　　描寫我的日記本的作文 5

　　我有一本漂亮精致的小日記本，我非常喜歡它，它記錄了我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　這是一個(gè)有密碼的小本子，不知道密碼可別想打開它。它的封面是淡紫色的，上面有兩只可愛的小白熊，毛絨絨的，靜靜地坐在左上角。右邊的小熊手捧著一本藍(lán)色的小書，眼睛入神地盯著書看。旁邊一籃美麗的小花朵在綻放著笑顏。而小熊靠在淡紫色的'墻上，方格子地板上放著兩瓶可樂，還有許多錯(cuò)雜的小書本躺在地面。周圍飄浮著的透明小泡泡點(diǎn)綴著畫面，組成一幅溫馨的圖。

　　當(dāng)你翻開日記的第一頁，就等于打開了我心靈的窗戶，那一個(gè)個(gè)丑丑的卻帶些可愛的字，在上面密密麻麻的爬著。哦，那是我三年級(jí)的字，在本子上印下了我個(gè)性的痕跡。翻開第二頁，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，在哪一刻，我將所有秘密心事都“封鎖”在這本日記里了。它既是我的心情標(biāo)簽，也是我傷心難過時(shí)最好的傾訴對(duì)象。在上面，還畫了很多我稚嫩的小圖，有小兔，小貓，小狗，小裙子，小女孩等……，日記本記下了我隨歲月成長(zhǎng)一個(gè)個(gè)小足跡，現(xiàn)在當(dāng)我閱讀自己的小日記時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來小時(shí)候的我這么幼稚啊……

　　我喜歡我的日記本，因?yàn)樗�是我的好朋友，也因�(yàn)樗�見證了我的成長(zhǎng)。

　　描寫我的日記本的作文 6

　　每個(gè)人都有自己喜歡的東西，而我喜歡的，是我的日記本。

　　我的日記本是粉紅的，正面畫的是一個(gè)高約十厘米的娃娃。她身穿一條公主裙，兩只大眼睛，棕色的劉海與波浪卷發(fā)。十分的迷人。娃娃身旁有許多五顏六色的圓點(diǎn)，像是在照耀著她的美麗。右下角還有兩行字：MOMO，夢(mèng)想季；右下角是一只黑色的可愛小貓；右上角是一只比雪還要白的準(zhǔn)備去上學(xué)的小白兔，它們都可愛極了！上面還有一些灰黑色的地方，在陽光的照耀下，發(fā)出五光十色的美麗色彩。日記本的反面是兩只白色的蝴蝶，正在互相追逐著，下面寫著：loveyoufatevet，旁邊有著一個(gè)用鉆石做成的.愛心，讓人感覺到愛意。

　　日記本就好像一個(gè)記錄我們童年的攝影師，在我們“喜、怒、哀、樂”時(shí)，無時(shí)不刻的記錄著我們。就好比我們的媽媽。在我們傷心時(shí)，可以向它“傾訴”；在我們開心時(shí)，可以向它“分享”；在我們得意時(shí)，可以向它“炫耀”一下……

　　日記本上有一個(gè)陀螺，在你憤怒時(shí)，可以用塑料繩抽幾下它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，上面的紅色愛心貼紙會(huì)逐漸變成一個(gè)紅色的圓，與四周融合在一起，真是讓人感到美麗極了！

　　這是我的日記本，一個(gè)記錄我的漂亮的日記本，你們喜歡它嗎？

　　描寫我的日記本的作文 7

　　我買了一個(gè)日記本，它可不是一般的日記本，是一個(gè)有密碼的密碼本。我給它設(shè)了個(gè)密碼，防止別人偷看。

　　日記本里面有許多我的日記，如果現(xiàn)在爸爸媽媽不在，我就讀一篇給你聽聽：“ 和朋友吵架那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我正和我的好朋友應(yīng)雨嘉玩著突然看見地上有一個(gè)漂亮的橡皮，我撿起來，高興地說：“應(yīng)子，我們撿到了這個(gè)橡皮，就給自己吧，你看，多好看�。　�

　　可應(yīng)雨嘉不肯，回答：“不行，彭怡寧，這橡皮不是我們的'，得交給大隊(duì)部�！本蜑榱诉@件小事，我們吵架了。從那以后，應(yīng)雨嘉就再也不和我玩了，我很生氣，“哼！就是一個(gè)橡皮嘛，丟了也沒事，反正我們撿到了這個(gè)橡皮，不就是我們的了嗎！哼！”我氣沖沖地回到家，媽媽問我怎么這么生氣，我回答“哼，應(yīng)雨嘉真小氣，就一個(gè)橡皮，不用交給大隊(duì)部，給自己多好！”

　　我向媽媽說了個(gè)詳細(xì)，媽媽聽了，笑著說：“寧寧，你也不用這么生氣，一塊橡皮，我們自己也能買到，不要生氣了�！蔽衣犃�，若有所思。那天，我向應(yīng)雨嘉道了歉，并和她一起把橡皮送到大隊(duì)部，從此，我們又成了朋友�！甭犃诉@篇日記，你們有什么啟發(fā)呢？來留言吧，我等著哦！

　　描寫我的日記本的作文 8

　　我可以算是一個(gè)很懶的人，最佳的證據(jù)就是我的日記本，確切的說那只是一本隨便寫寫的草稿本。

　　在二年級(jí)時(shí)，老師告訴我們寫日記是一件十分有趣的事，當(dāng)你老了，翻開你的日記本時(shí)，看看你的日記本所記的事時(shí)，那是一件讓你回味的事。我就被這句話深深吸引了。

　　當(dāng)天一回到家，我就對(duì)媽媽說：“媽媽我也要寫日記，給我買一本日記本�！眿寢屜渤鐾�外地說：“太陽從西邊出來了，平時(shí)讓你寫你不寫，可今天……好，媽媽明天就幫你買！”

　　就這樣，第二天晚上，做完作業(yè)，我打開日記本在第一頁上寫下了我的`姓名，接著我記下了今天最有趣的一件事……第三天晚上，我照舊開開心心地記了下來。

　　可第四天，作業(yè)十分多我做到了十點(diǎn)多，所以就想：算了明天一起寫，就這樣我拖到了明天，可到了明天，就想：算了今天休息一下，明天一起寫三天的內(nèi)容。好了我就是這樣，結(jié)果就忘了寫，直到現(xiàn)在，我的日記本上只有兩天的內(nèi)容。

　　現(xiàn)在想了一想，我怎么就這么懶呢？如果堅(jiān)持到現(xiàn)在，至少也寫了兩本，這也算是我的成長(zhǎng)手冊(cè)呀！冰凍三尺非一日之寒，持之以恒地做好一件事多么不容易呀！我拿起放在抽屜角落的日記本，提起筆寫下了今天的感受，并暗下決心要和日記成為永遠(yuǎn)的朋友。

　　描寫我的日記本的作文 9

　　學(xué)生時(shí)代從初中時(shí)候開始吧，就有了記日記的習(xí)慣。每天有總喜歡在下的自習(xí)之后把自己一天的心情寫入日記里。曾經(jīng)也想過那是自己最寶貴的財(cái)富，以后也一定要好好的珍藏。

　　可是后來隨著幾次的搬家，自己的日記本還是丟了大部分�，F(xiàn)在想起來真的是特別的遺憾，當(dāng)初沒有好好的珍惜他們。

　　偶爾回到老家的時(shí)候也想尋找關(guān)于日記本的'足跡，老媽給出的答案是，不知道扔哪兒去了。

　　曾經(jīng)記錄著自己青春期的那么多回憶，就這樣子不見了。心里或多或少都有些不是滋味。如果有可能的話，自己一定會(huì)好好珍惜。

　　現(xiàn)在手邊還放著兩本大學(xué)時(shí)候的日記吧。折起來的時(shí)候總能夠回憶起來那些過往的美好記憶。

　　雖然有的時(shí)候也不知道那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁匆�記錄那么多悲傷的記憶，但是現(xiàn)在關(guān)于悲傷的或者快樂的通通都不見了。

　　知道現(xiàn)在自己都有每天寫日記的習(xí)慣，是已經(jīng)不往日記本上記錄了�；叵肫疬^往的那么多日記本，厚厚的一摞全都不見，突然之間也甚是懷念。

　　如果那些日記本還在，那該是一件多么美好的事情。

　　描寫我的日記本的作文 10

　　大家的心愛之物會(huì)是什么呢？

　　也許是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)的玩具小車、也許是運(yùn)動(dòng)會(huì)前媽媽買的一雙五顏六色的球鞋，也許……但是我的心愛之物是一本你們看上去普通得不能再普通的一本日記本。可它對(duì)我來說一點(diǎn)也不普通。說到這，一定有人問：你為什說它對(duì)你不普通而對(duì)我們很普通，快點(diǎn)講吧，我都等不及了！別急呀，聽我慢慢回答。

　　這是一個(gè)晴天的清晨，我看了看日歷突然喊到：“呀，我的`生日還有兩天就到了，要抓緊時(shí)間請(qǐng)小朋友們了�！庇谑俏乙粋�(gè)飛奔就到了學(xué)校，我問莊詩晴：“后天是我的生日，你要參加我的生日會(huì)嗎？”不料，莊詩晴無情地回答到：“我后天有事情�！蔽覀�心極了。但第二天重要的事情發(fā)生了，莊詩晴早早的來到學(xué)校把她新買的日記本放在了我的椅子上（這是我后來才知道的），我一來就看到了一本日記本，它是橙色的，上面寫著：綿耳日記，旁邊還有一個(gè)大大的冰激凌也是橙色的，就這樣我喜歡上了這本日記本，并發(fā)誓，這個(gè)上面一定要寫滿我和莊詩晴的友誼。

　　這就是我的心愛之物——日記，它不像手表那樣把漂亮的外表放在大家眼前，讓人們一見就生愛慕之心，而日記本會(huì)讓它的美留存在買回它的人的心里。

　　描寫我的日記本的作文 11

　　“它”，是我一個(gè)重要的朋友，當(dāng)我悲痛時(shí)，我能夠與它傾吐我的悲傷；當(dāng)我生氣時(shí)，我能夠向它發(fā)泄我的憤怒；當(dāng)我開心時(shí)，我能夠和它分享我的歡樂。不論喜、怒、哀、樂，它都靜靜的聽我傾訴，“它”就是我最愛寫的日記。

　　一開始，我并不是很喜歡寫日記，當(dāng)教師說這學(xué)期要開始寫日記時(shí)，我露出厭惡的表情，我認(rèn)為寫日記是一件很麻煩又浪費(fèi)時(shí)間的.事，并且每次總要絞盡腦汁思考：今日能夠?qū)懶┦裁促Y料？另外，因?yàn)榛ㄌ�多時(shí)間寫日記，所以總耽誤到我看電視的時(shí)間，這一點(diǎn)讓我更加厭惡寫日記。

　　直到有一天，因?yàn)榘l(fā)生了一些事，讓我氣得暴跳如雷，很想找東西來發(fā)泄一下不滿的情緒，想亂丟東西，但又怕被媽媽罵。左思右想，�。「纱鄬懺谌沼浬虾昧�！我把心中一大堆如垃圾般的怨氣，一五一十的寫在日記中，寫完后，心中的怒氣也漸漸消失了，心里感覺舒暢多了。以后，我每一天都很認(rèn)真的把我的喜、怒、哀、樂寫在日記中，我好像多了一位可分享心事的對(duì)象。

　　此刻，我天天寫日記，不管忙或不忙，我都必須會(huì)抽空寫日記，我對(duì)寫日記的喜愛，就像吸毒一樣，一旦上癮，想戒也戒不了，我很高興我能擁有這位無聲的好朋友——日記，一路陪伴我。

　　描寫我的日記本的作文 12

　　我的小書桌上，有一個(gè)日記本。這個(gè)日記本是我的生日禮物。

　　這個(gè)日記本的封面上有幾只可愛的小怪獸。每一只小怪獸都很愛笑。每天我都被他們的樂觀所感染，每天都很開心，這個(gè)日記本是棕色的，外面還被塑封起來了，非常精致。

　　這個(gè)日記本是我的好朋友，我每天都會(huì)向他訴說學(xué)校的事情。有時(shí)是發(fā)生的好事，有時(shí)是發(fā)生的壞事，有時(shí)還會(huì)是搞笑的事情。比如：有一天，我在學(xué)校上數(shù)學(xué)課時(shí)，王小明突然摔倒，椅子滑出去了，滑了幾米遠(yuǎn)。同學(xué)們哈哈大笑，這已經(jīng)是王小明這周第十幾次摔倒了，他幾乎每天摔好幾次。當(dāng)我把這件事寫上日記本時(shí)，封面的`小怪獸也在笑，仿佛也被王小明摔倒這件事逗笑了。

　　這本日記本媽媽送給我的時(shí)候，我不知道什么意思，也不經(jīng)常去寫。當(dāng)我在一本書上看到這么一句話，我忽然明白了：多寫日記可以讓作文寫得更好。原來媽媽想讓我的作文寫得更好，而且故意不告訴我，讓我自己想。而這幾只在封面上笑哈哈的小怪獸代表樂觀，媽媽想告訴我面對(duì)困難時(shí)要樂觀，去積極解決困難。

　　這本日記本，讓我的作文寫得更好，讓我更加樂觀，更加熱愛生活，我愛我的日記本。

　　描寫我的日記本的作文 13

　　大家好，我是小主人的密碼日記本。我的小主人呀......唉，增么說她才好呢？

　　因?yàn)槲业囊路�很漂亮，所以很快有了主人。我剛到小主人家時(shí)，高興極了！小主人對(duì)我愛不釋手，并發(fā)誓：從此以后，認(rèn)真寫日記�？墒�，我的麻煩也隨之而來了......

　　有一天，小主人把我?guī)�學(xué)校。我呆在黑洞洞的課桌里，和小主人的書包聊起天來。下課了，小主人跑出去玩了。忽然，一雙我很陌生的雙手伸了進(jìn)來。那雙手摸著我的衣服說：“嗬，挺漂亮的啊！”我有些生氣，想到：哼，人家本來就很漂亮，早就迷死一大批人了，只是如今俺“退出江湖”，容貌有點(diǎn)改變罷了。

　　沒想到，那雙手死死捏住我，使勁扳我的胳膊（密碼鍵）。天啊，在這樣下去，我非去醫(yī)院不可了！幸好幸好，那爪子終于放過我了。呼，我長(zhǎng)出一口氣。

　　可是我又沒想到，小主人的同桌是個(gè)非常不愛干凈的家伙！他向小主人套來了我的.胳膊活動(dòng)方法（密碼），時(shí)常打開我的衣服，在我的肚皮上（本子里面寫東西的地方）亂涂亂畫！可惡，我可一向愛干凈��！Oh，mygod!

　　......（我還有很多煩惱，在這就不一一提了）

　　我的主人啊，你多注意點(diǎn)我吧，保護(hù)好我的弱小身軀！

　　描寫我的日記本的作文 14

　　我心愛的日記本是我朋友在“十一”那天送給我的。

　　它的前面和后面都是粉色的，非常漂亮。前面是粉色一塊，綠色一塊，紫色一塊，白色一塊，上面還有愛心，條紋，虛線，方格，上方中間還有一個(gè)紫色方框，里面還有三朵迷人的郁金香，花瓣上還有金粉貼在上面，襯托花朵的樹葉伸出了框架，展出了美麗的身姿，顯得十分幽靜。打開書，芬芳的香味撲鼻而入……讓你陶醉在圖畫里，淡淡的'粉紅映入眼簾，讓你覺得非常溫馨，多打開幾頁，又有了不同的顏色，冷色調(diào)的淺綠和淺藍(lán)色上有幾個(gè)愛心漂浮在天上，有幾個(gè)愛心還躺在松軟的沙發(fā)上。

　　日記，一般是寫給自己，不給別人看的，所以，封皮上還添了一個(gè)愛心鎖頭，鎖頭上連著兩把可愛的小鑰匙。

　　一頁大概有12行，總共有45頁，一共三種顏色，一種是粉色，一種是藍(lán)色，還有一種是淺綠色。我把開心、溫暖、感動(dòng)的事情寫在粉色那幾頁，把傷心的事情寫在淺綠色那幾頁，把值得驕傲的事情寫在淺藍(lán)色那幾頁，等我長(zhǎng)大以后，再打開來看一下，回憶一下，真不知道有多開心呢！

　　這就是我心愛的日記本。

　　描寫我的日記本的作文 15

　　假小子喬心雨最先發(fā)覺，問道：“英子，出什么事了？”她快速地幫英子撿起散落在地上的東西，此時(shí)英子身邊已經(jīng)圍滿了同學(xué)“她怎么啦？”“英子丟東西了？”“一定很重要吧？……”議論聲彼此起伏，英子好像什么也聽不見，什么也看不見，眼里的恐慌仍未消失。

　　誰也不知道英子究竟怎么了？張靈靈湊近英子再次重復(fù)了喬心雨的`話：“英子，出什么事了？“我的……我的筆記本，不，不見了……”英子帶著細(xì)微的哭腔答道�！班�！不就是個(gè)筆記本嘛，至于這么傷心嘛？”張靈靈話一出口就后悔了，還沒來得及向英子道歉，耳邊就傳來一個(gè)聲音“不會(huì)說話就不要說！”這絕對(duì)是班長(zhǎng)胡慧敏的聲音，張靈靈和胡慧敏本來就是冤家對(duì)頭，總是費(fèi)盡心思挑對(duì)方的刺兒，現(xiàn)在胡慧敏這么一說，張靈靈當(dāng)然不會(huì)示弱“要你管，狗咬耗子！”“對(duì)，我就要管，怎么著？”眼看她們倆越吵越兇，副班長(zhǎng)郭志強(qiáng)只好出來打圓場(chǎng)，他可是班上出了名的和事佬，他走上前拉起她們倆的手“好啦，好啦，都是同學(xué)，別傷和氣嘛，忘啦？現(xiàn)在重要的是要幫英子解決問題。

　　來，握手言和，言和了就不許再吵了，別讓我們男生看笑話”郭志強(qiáng)像哄三歲娃娃一樣哄著她們，張靈靈和胡慧敏也不好意思再吵了。

　　描寫我的日記本的作文 16

　　最近不知怎么有一點(diǎn)兒抑郁，無論在干什么，腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出以前的事情，而且還會(huì)傻笑。

　　翻開以前的日記本，已經(jīng)有厚厚的一部分了，一本一本的翻開日記，一本一本隨著故事發(fā)展而牽動(dòng)著自己的心情，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)過去了好久。

　　日記中大部分是些與朋友、妹妹之間有趣的事情，現(xiàn)在想想，都覺得很是溫馨，以前的日子還蠻懷念的，和朋友不顧形象的瘋玩，和妹妹斗嘴。我忽然發(fā)覺，我的日記本例少了兩個(gè)非常重要的人，那就是我的老爸、老媽，幾本本子中寫到他們的，真的是少之又少！咳~~愧疚��！以后一定多寫與他們之間的事情。

　　再打開另外一個(gè)本子，翻了幾頁，是關(guān)于那次軍訓(xùn)的，那段時(shí)光我覺得是最好的，學(xué)到了很多，懂得了很多，增強(qiáng)了體能，加強(qiáng)了動(dòng)手能力，和自立能力，真的很棒！最近張植焮還問我，我們今年還去不去山青，我說的是可能性不大，我真的`不知道還有沒有這樣的機(jī)會(huì)，而那段時(shí)光，已經(jīng)成為了我們寶貴的回憶！

　　世間何物催人老，半是雞鳴半馬蹄！

　　描寫我的日記本的作文 17

　　今天是星期六，我準(zhǔn)備寫一個(gè)很重要的東西，打開書包找日記本，卻怎么也找不到了�？赡茉跁�里夾著吧？可我把全部的書都找完了，還是沒有它。小包里沒有，中包里沒有，大包里也沒有，地上沒有，床上沒有，哪里都沒有。

　　這下，可把我急壞了，可千萬不要忘在學(xué)校呀，也不可以丟。難道它離家出走了？……種種想法在我的腦海里浮現(xiàn)出來。就算不寫其它作業(yè)，這個(gè)作業(yè)也必須要寫，不然，不止會(huì)影響我自己，還會(huì)連累其他的人，張老師也一定會(huì)生我的氣。我差點(diǎn)急哭了，心里有種不好受的滋味。

　　日記本，你快點(diǎn)兒出來吧！如果沒有你，我可就真的`糟了。不行，我一定要找到你！我展開了地毯式搜索，趴在地上往床下找，除了一團(tuán)黑乎乎的東西和一些垃圾以外，什么也沒有瞅見。我連衛(wèi)生間和廚房都找遍了，結(jié)果什么也沒有發(fā)現(xiàn)。天啊，你不會(huì)讓我把家翻個(gè)底朝天吧！唉，還是先寫別的作業(yè)吧。我失望極了，回到了書桌旁，拿起寫字本，剛一打開，立刻目瞪口呆，日……日記本，怎么會(huì)在這里呀！我既高興，又難過，你可把我害苦了！

　　我絞盡腦汁地想，終于想到了星期五的晚上我就把日記本拿出來了，準(zhǔn)備練好字就寫，沒想到……

　　差點(diǎn)成了悲劇呀！

　　描寫我的日記本的作文 18

　　今天的心情異常好，從同學(xué)口中得知老師對(duì)我作品的肯定，英語得到了pass加顆星。到家后，我立馬把日記本拿出來給媽媽欣賞，就想讓她看到那上面的一個(gè)個(gè)“優(yōu)秀”。我抑制不住自己的興奮，迫不及待地跟媽媽分享這一切。

　　媽媽看完后就去做飯了，我餓得慌，趕忙去找吃的。回頭準(zhǔn)備寫日記時(shí)，我的'日記本消失得無影無蹤。

　　媽媽先是幫我回憶，當(dāng)她看完日記本后我干了什么。可我只記得找吃的，取美術(shù)本。對(duì)于日記本的部分，我就像得了失憶癥一樣，完全沒有了印象。我對(duì)自己也非常無奈。我和媽媽幾乎將大廳翻了個(gè)遍，就在怎么也找不著的情況下，媽媽開始火冒三丈，講起話來如雷鳴般大，把屋里的東西都震得晃動(dòng)起來，她連呼“真是見鬼了”！

　　爸爸回來后，也幫著一起找。我們就差將屋頂掀開來了。當(dāng)他們意識(shí)到太晚了，讓我去刷牙洗臉。就在我刷牙來回走動(dòng)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)貼在墻上的視力表后面，我們苦心尋找的日記本就藏在那里，它緊緊地與墻面正親吻著呢！

　　哦，天哪！原來那個(gè)“鬼”就是墻上的視力表。爸爸媽媽一臉無語，我望著他們，不約而同地笑了起來。

　　這場(chǎng)日記本風(fēng)波總算過去了，下次真得細(xì)心點(diǎn)！

　　描寫我的日記本的作文 19

　　媽媽的愛像是清澈的泉水，不斷滋潤(rùn)我干枯的心靈。媽媽的愛像是溫暖的春風(fēng)，讓我隨時(shí)感到溫暖。媽媽的愛更像是一本日記本，記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......

　　翻開這本愛的日記本，第一頁是溫馨的愛。每天早晨，媽媽都會(huì)溫柔的叫我起床，把那熱氣騰騰的'早餐端到我的面前。每當(dāng)吃了媽媽那溫馨的早餐，我覺得一整天都很快樂。

　　第二頁是嚴(yán)肅的愛。每當(dāng)我考試考砸，或者偷做了不該做的事以后，總是提心吊膽的，頭都不敢抬一下，因?yàn)閶寢寣?duì)我太嚴(yán)厲了。你看，她的臉色不但沒有了笑容，而且還在生氣呢！眼睛里放射出一團(tuán)火花，感覺都能把我全身燃燒樣，更厲害的時(shí)候還會(huì)狠狠打我?guī)紫隆?/p>

　　第三頁是無私的愛。媽媽不愛出去逛街，總是默默的陪伴我。尤其每天晚上我練琴的時(shí)候，經(jīng)常一練就是苦兩個(gè)小時(shí)，媽媽總是坐在琴房一角靜靜的聽我彈琴，有了媽媽的陪伴，不管是學(xué)習(xí)還是練琴，我都覺得更有勁兒！

　　媽媽的愛像導(dǎo)航為我指明方向，媽媽的愛像一把大傘，雨天為我遮雨，夏天為我遮太陽，我愛我的媽媽，愛媽媽為我編寫的這本愛的日記本！

　　描寫我的日記本的作文 20

　　下午，媽媽給我聽寫生字。我拿書包用力搖了兩下，想把書給搖出來。突然，兩個(gè)“黑瘦子”從我包里飛出來了。

　　我納悶極了，我不記得拿了兩本日記呀？媽媽問怎么回事，我仔細(xì)回想起來。

　　昨天上午，有一些同學(xué)圍著高小雅的桌子，嘰嘰喳喳的好像在說些什么？我看見桌子上有本日記就也想看一看，我又怕別人找不到自己日記本了。過了一會(huì)了，他們都走了，“黑瘦子”安然無恙地躺在那，好像在等著主人回來拿它。于是，我就拿來本子看日記�？赐旰笪野驯咀舆�給高小雅，高小雅說不是她的，就這樣本子在我們手里推來推去，無家可歸的日記啊，好可憐呀！最終本子放在了我的桌子上。

　　中午，本子奇跡般地消失在我的桌子上，難道“黑瘦子”長(zhǎng)腿了？還是在我桌洞里呢？我往桌洞里一看沒有。真奇怪！應(yīng)該是有人拿走了吧！

　　下午，老師把日記本收了上去。老師說少了七號(hào)本，我想不是上午那個(gè)本子嗎？不在我這里��！我當(dāng)時(shí)把書包看了一遍，里邊七號(hào)本的.影子也沒有��！真奇怪！怎么會(huì)在我的包里。

　　經(jīng)過兩天的漫長(zhǎng)旅行，“黑瘦子”終于有家可歸了，它也平安無事地到家了。

　　描寫我的日記本的作文 21

　　青春期踮起腳尖悄咪咪的走來，像春天一般的朝氣蓬勃，像夏天一般的熱情奔放，青春期是一個(gè)特殊的時(shí)期，既敏感又細(xì)膩，每個(gè)人都有了自己的小秘密，自然我也不例外，所以我有了自己的日記本。

　　在商店第一次看到它的時(shí)候，我就一眼淪陷了，掏空了自己的零錢包，當(dāng)即就買下了這個(gè)承載著秘密的筆記本，我把它揣在懷里，我把它放在桌子里，我用它記錄青春，我用它書寫活力。

　　別小看這個(gè)筆記本，這里面有太多有趣的事，比如體育課上，我們測(cè)試八百一千米的成績(jī)，體育課代表跑到半路摔了一個(gè)大跟頭，鞋子前面破了一個(gè)大洞，漏出來大腳趾，這件事整整被我們笑了一個(gè)星期，每天看到體育課代表就會(huì)問候一句“你的大腳趾收進(jìn)去了沒”哈哈哈，我把這件事原原本本的'記錄在我的筆記本上。

　　還有一次晚自習(xí)張三偷偷吃零食，被教導(dǎo)主任現(xiàn)場(chǎng)抓包的事件，他憨了吧唧的還問老師吃不吃，全班哄堂大笑，教導(dǎo)主任面子掛不住，罰他寫了兩千字檢討，檢討被掛在小黑板上一個(gè)星期，全校出了名。

　　我的日記本，我的青春，我把所有有趣的事情記錄了下來，我企圖抓住時(shí)間，我要把所有美好的回憶都完整的保存下來。

　　描寫我的日記本的作文 22

　　我的曰記本沒有華麗的盛裝， 只有一件樸素的外套。

　　曰記本的封面上有三只活潑可愛的小熊， 它們手牽著手往前走， 好像在說：“快跟我們?nèi)ブ�識(shí)的海洋邀游吧！”曰記本封底的圖畫幾乎跟封面的一模一樣。翻開曰記本第一面，上面寫著：“努力學(xué)習(xí)” 四個(gè)大字，那是我的親筆題詞。目的是提醒自己要好好學(xué)習(xí)。說起這還有一段來歷呢！

　　記得那是一個(gè)星期四，那天陽光明媚，我來到學(xué)�？匆娮约鹤郎戏胖�一張考卷，一看原來是昨天考的數(shù)學(xué)試卷。“75分！”我椋訝地說，“不會(huì)吧，是不是我看花眼了，不對(duì)呀，是鐘莉莉75分呀！”回家后媽媽看了考卷罵了我一頓，于是我就把“努力學(xué)習(xí)” 四個(gè)大字，深深地刻在了曰記本上，同時(shí)也深深地刻在了我的心里。

　　曰記本是我成長(zhǎng)的伙伴，它記錄著我學(xué)習(xí)的足跡。現(xiàn)在它的肚子里已經(jīng)裝了我的許多佳作。每當(dāng)我翻開它時(shí)，就會(huì)想起不少往事，有高興的，也有傷心的，有好事，也有壞事。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，或?qū)W習(xí)遇到困難，我都會(huì)去看看它，這時(shí)它會(huì)鼓勵(lì)我要努力，要勇往直前，每當(dāng)我學(xué)習(xí)取得好成績(jī)時(shí)，它又像一位嚴(yán)厲的.老師提醒我不要驕傲。

　　曰記本，你真是我的好伙伴�。∥覑畚业脑挥洷�！

　　描寫我的日記本的作文 23

　　“咦，我的循環(huán)日記本怎么不見了？”我打開書包驚訝得叫道，“明天可是要寫好了上交的呀！”我忙不迭地翻起了書包，找遍了每一個(gè)角落，甚至還把里面的書倒了出來，搜了個(gè)底朝天。依然徒勞無功。

　　我一臉苦悶，本子到底在那里呢？汽車上，不可能。回來時(shí)我又沒打開過書包。沙發(fā)上，也不對(duì)。媽媽又沒有看過我的本子。我手托腦袋，努力地回憶著。對(duì)，一定還在學(xué)校里，我沒有帶回來！今天的“文件”太多了，在我書桌里堆積如山，被壓在下面是很有可能的。我沮喪極了。老師說過，東西千萬別忘在學(xué)校里，不然就叫老爺爺記下名字，第二天當(dāng)場(chǎng)澄清。這樣一來，不是被扣分，就是被同學(xué)瞧不起，太不值得了。再說，我從來沒有忘帶過什么東西，這么一來，不就大大降低了我在同學(xué)們心中的.地位了嗎？我越想越可怕，不禁打了個(gè)寒顫，發(fā)起呆來。

　　一會(huì)兒，我才回過神來，悄悄地對(duì)自己說：“今天寫好草稿，明天起得早一點(diǎn)，帶去學(xué)校抄好，然后再向老師認(rèn)錯(cuò)，保證下次不再犯類似低級(jí)錯(cuò)誤�！毕氲竭@里，我的那根繃緊的神筋漸漸地松弛下來，還輕輕吁了一口氣。

　　這次的教訓(xùn)是那么深刻。我默默告戒自己：只此一次，決不再犯！今后做事不得再有半點(diǎn)馬虎。

　　描寫我的日記本的作文 24

　　提起千斤重的筆，內(nèi)疚與悔恨再次涌上心頭。

　　那天，雨瀝瀝淅淅下著，仿佛在唱著悲傷。剛被老師訓(xùn)斥的我在書包里找著日記本，向她傾吐我的心聲。然而，卻沒有日記本的蹤影，我焦急萬分，日記本里記錄著我每天的快樂與煩惱，蘊(yùn)藏著我許多秘密。他是我最好的知心伙伴。

　　我還懷著一絲希望，心想是同學(xué)惡作劇而已，可突然，我看見好友安可可坐在課桌上，手里握著筆，看著一個(gè)同樣是天藍(lán)色的日記本。壓抑已久的感情使我怒吼道：“你……為什么偷看我的日記本?”我氣得全身發(fā)抖，她竟然看到了我的`內(nèi)心世界。我有望向她那雙泛著無辜的眼睛。我心疼地?fù)崦�著那本日記本，翻開第一頁，里面全是空白。淚水，夾雜著心痛再一次落下，我明白是我誤會(huì)她了。但我的內(nèi)心的孤獨(dú)漸漸地蔓延……我快速地跑著，淚水揮灑在空中。

　　回到了家，進(jìn)了房間，我看見了那本心愛的天藍(lán)色日記本靜靜的躺在書桌上，白色的墻壁，白色的地板，一切都顯得那么刺眼，那么憂傷。我捂住了臉，內(nèi)心充滿了無奈與絕望，我伏在桌上，任由淚水浸濕我的臉，任由凄涼的哭聲伴我入眠……

　　淚水，即使流過我的心田，也洗不去我心中的愧疚與悔恨。

　　描寫我的日記本的作文 25

　　今年沒有刻意地去買那種規(guī)范的日記本，就是現(xiàn)在越來越流行的那種直接都幫你把一年的計(jì)劃表格列出，每月有一個(gè)小總結(jié)，每周有一句勵(lì)志語錄，每天都給你列了小框架的那種。

　　同樣的一種本子，因?yàn)橛辛诉@些設(shè)計(jì)，身價(jià)自然就是不同的，相當(dāng)于一本書，甚至比有的書還要高。

　　今年沒買，卻不是因?yàn)閮r(jià)格的原因，只是沒有提前去網(wǎng)上下單而已，附近的書店也不一見得就有。

　　于是在抽屜里翻之前買過的本子，發(fā)現(xiàn)有好幾本還是嶄新的還沒開封使用，表皮也一樣很靚麗討人喜歡，不同的是里面沒有特定的那些規(guī)劃。

　　那就嘗試自己寫寫畫畫，像做手帳一樣試試吧，自由發(fā)揮。

　　不被局限在他們都定的框架，想寫的時(shí)候就寫，寫的多就多寫幾頁，寫的`少或者少寫，都可以隨心所欲。

　　當(dāng)然對(duì)于總結(jié)復(fù)盤這些好的習(xí)慣還是要保留的，盡量去做到。

　　自己在本子里添一些小簡(jiǎn)筆畫，劃上漂亮的分割線，也許看起來有點(diǎn)土，可從另一個(gè)角度來看，不也另有獨(dú)特的風(fēng)格嗎？如果想標(biāo)新立異，想要更上一層的檔次，那就學(xué)著更多的方法來把它打扮一新，不也是一種樂趣嗎？

　　沒有去嘗試過，怎么知道不會(huì)有更好的創(chuàng)新呢？！

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