向日葵是我的老師初三作文

　　樓下的菜園，是奶奶的一方田地。雖然不大但卻栽滿了瓜果，一到春天，絢爛繽紛。

　　每次經(jīng)過(guò)，我似乎都不怎么關(guān)注它。直到有一天，一株頭向著太陽(yáng)，金燦燦的花朵闖入眼簾，它是那樣自信地站在姹紫嫣紅中，綻放自己獨(dú)特的金色。我被一株向日葵震撼了。

　　那時(shí)，我剛上初一，大量的習(xí)題和學(xué)科一下子撞暈了我，考場(chǎng)上頓住的筆尖和冰涼的手無(wú)不預(yù)示著我這次測(cè)驗(yàn)的失利。得知自己的成績(jī)后，我沒(méi)有太多的驚訝，但往后卻日漸消極。

　　“春天的雨可真多”在陰暗的天空下，我煩躁地想著，沒(méi)有了太陽(yáng)的照耀，一切似乎蒙上了灰，世間似乎沒(méi)有了鮮艷的`色彩，但當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)菜園，卻看見了一抹金色——依然是那株向日葵，仍然高昂著頭迎接著狂風(fēng)，它似乎長(zhǎng)得和我一樣高了，筆直的莖沒(méi)有絲毫彎曲。

　　一株向日葵如同良師一樣，一下子點(diǎn)醒了我。我極速?zèng)_上樓，把消極情緒拋到九霄云外，又重新拾起課本……

　　“你這次進(jìn)步真大，令我沒(méi)有想到啊”，這是老師的的聲音，也可能是向日葵想對(duì)我說(shuō)的話吧！

　　再次回到菜園時(shí)，奶奶正在給向日葵澆水，站在向日葵下我才發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)比我高了，巨大的花朵里有了青色的種子，在這幾個(gè)月里，她就像老師一樣陪伴著我，激勵(lì)著我。我不禁酸了鼻子，紅了眼眶。

　　奶奶對(duì)我說(shuō)：“我就喜歡這向日葵，一直就這么挺立著，無(wú)論風(fēng)吹雨打，頭都高昂著，從不屈服！”，心里贊同著奶奶的話，看看頭頂?shù)南蛉湛�，又是一陣激�?dòng)，因?yàn)樗鼜牟徽f(shuō)話，卻教會(huì)我自信、不屈服！它從不走動(dòng)，卻如同一位老師，伴我成長(zhǎng)！

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