我的回憶錄九年級作文

　　我生活在普通的工人家庭，生活既不貧苦卻也不富裕。是中等收入水平，爸爸說：“這叫比上不足，比下有余�！毙�時侯我只上過一學(xué)期的幼兒園，到了上學(xué)的年齡，爸爸就直接送我去上小學(xué)。

　　也許是我天生性子慢，也許是沒上好幼兒園�？傊�，在剛上小學(xué)的頭三年里，并不順心。我時常會遭到老師的批評。因為我總是最遲交作業(yè)的那個。其實我并不想這樣，卻總是力不從心，做什么都趕不上趟，老是慢半拍，心里很難受卻沒有辦法，所以那時的我一直是老師同學(xué)口中哪個沉默少言、內(nèi)向的女孩。教室外的臺階上也會在放學(xué)后時�？匆娢以谀且粋�人補(bǔ)著作業(yè)，掉著眼淚，無論什么季節(jié)。最初的時候，我希望爸爸能在來接我的時候想別人的家長一樣，告訴老師帶我回家補(bǔ)，這樣我就不用挨凍了。可當(dāng)爸爸看見我的時候卻對我說：“你在這補(bǔ)，我在校門口看下棋，寫完了來找我。”然后就走了。當(dāng)時的心情真的滑到了谷地，失望、委屈、難過。這樣的日子持續(xù)到我上三年級。

　　三年級的我已經(jīng)不再落別人半拍了，卻還是很被動。記得那是的數(shù)學(xué)老師很兇，我曾因為作業(yè)問題被老師扇耳光，拉耳朵，以至于我從那以后都很恐懼那個老師，從不敢和她正視，就再我以為我會一直被動下去的時候，學(xué)校因為人數(shù)少而實行合班。這樣一來，原來的的老師全被新老師換掉了。我的改變從那時開始了。

　　那是我四年級，新老師很喜歡我，所以我開始認(rèn)真地聽講，認(rèn)真的做作業(yè)，不知不覺中，我的成績開始好起來，人也開始改變，我變得不在少言，而是和大家一起說笑，我開始越來越活躍，這之后的兩年多時間，是我小學(xué)中最快樂也是印象最深的一段回憶。

　　后來我去了一所離家不遠(yuǎn)的中學(xué)，這是一所聽不見吵鬧聲的學(xué)校，以為它遠(yuǎn)離街道。很安靜，也很漂亮的學(xué)校。因為它有種恬淡的美，我很喜歡這種感覺。

　　可在這里，你會發(fā)現(xiàn)比自己強(qiáng)的人很多，自己輕而易舉地被拋在身后，從前的'那種失落感又重新回來，我花了一年的時間去調(diào)整自己，漸漸適應(yīng)著。隨之而來的還有爸爸對我學(xué)習(xí)的督促。因為他發(fā)現(xiàn)我已大不如從前了，所有的一切都壓在我一個人身上，我就這樣邁著沉重的步伐從初中三年走了出來。

　　順利進(jìn)入高中后，生活并不像我所想的那樣輕松，反而包袱更重，不管身體上還是精神上。可我這時還不能放棄，否則以前的所有努力都會白費。

　　現(xiàn)在的我心里的想法很簡單，那就是朝著我認(rèn)為正確的方向不斷努力，即使結(jié)果不近人意，但至少我曾為此奮斗過。

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