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我的左手旁邊是你的右手的作文（通用15篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我的左手旁邊是你的右手的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的左手旁邊是你的右手的作文 1
父親，這個(gè)名詞總是代表著嚴(yán)厲，以及不輕易言表感情。而我的父親卻不這樣的，他總是很幽默，跟他在一起，很輕松。在我不開(kāi)心的時(shí)候，他會(huì)前方百計(jì)地開(kāi)導(dǎo)我，然后逗我開(kāi)心。當(dāng)我忍不住因的逗弄笑起來(lái)時(shí)，他總會(huì)像個(gè)孩子似的拍手歡呼。
十指相扣，是一種纏繞的幸福
還記得小時(shí)候，我還是一個(gè)很怕生的膽小的女孩子。那時(shí)總跟在父親后頭，有點(diǎn)小拖油瓶的感覺(jué)。走在大街上，我總喜歡我自己的手塞到父親的手中。然后用自己小小的手指與他的手指緊扣。他非常不解我的舉動(dòng)，一開(kāi)始不愿意這樣，可是久了也就習(xí)慣了。他不知，我這樣做，只是覺(jué)得自己會(huì)很幸福。與父親十指相扣，會(huì)讓我有種踏實(shí)的感覺(jué)。只要看到父親的大手包著我的小手，我總會(huì)安心很多。
只想緊緊地拉住你的手，然后不再放手。
大手小手，是一種無(wú)言的'關(guān)懷
有時(shí)候，我會(huì)突然抓起父親的手，貼上自己的手，感受它們之間的差別。我的手小，父親的手大；我的手細(xì)膩，父親的手粗糙；我的手光滑，父親的手有了褶皺�？粗粗�，就突然悲傷起來(lái)。想到我在長(zhǎng)大時(shí)，父親卻漸漸老去，真的很心疼，卻又無(wú)能為力。我有時(shí)候會(huì)傻傻地想，如果父親能陪我一輩子，那該多好�？墒�，一輩子有多長(zhǎng)，我不知道。或許只是幾年，或許是幾十年，或許會(huì)更久更久。每當(dāng)我把這想法跟父親說(shuō)時(shí)，父親總會(huì)哈哈大笑，然后摸著我的頭說(shuō)：“傻丫頭，我是不可能陪你到永遠(yuǎn)的。你總要學(xué)會(huì)自己面對(duì)日后的生活啊。”
你的手，我的手，加起來(lái)，就是永久。
左手右手，是一種不盡的父愛(ài)
我閑著的時(shí)候，最喜歡的一件事就是和父親上街。我很喜歡看著當(dāng)我們購(gòu)物回來(lái)時(shí)，他那副被敲詐的樣子。他總會(huì)說(shuō)：“又被你敲詐了。嗚嗚嗚，可憐的我啊，工資都沒(méi)多少的�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我總會(huì)笑得很開(kāi)心。其實(shí)我知道，父親這樣做也是為了我開(kāi)心。我總會(huì)在上街時(shí)，用左手提東西，然后用右手去拉父親的左手。我喜歡站在父親的左邊，因?yàn)橐痪浜芾咸椎脑挕澳鞘请x他心臟最近的地方”。雖然知道這樣很傻，卻依舊這樣做。傳說(shuō)女兒和父親前世是戀人，那我想，或許我的前世沒(méi)有愛(ài)夠父親吧，現(xiàn)在的我才會(huì)如此的愛(ài)著我的父親。我曾想過(guò)，沒(méi)了父親，我該怎么辦。生活應(yīng)該會(huì)一片灰暗吧？
我們手拉手，雖不是牽手，卻讓人感受到溫暖。
親愛(ài)的父親，沒(méi)了你，我不知道自己是否能夠堅(jiān)強(qiáng)地活下去。雖然你經(jīng)常要讓我堅(jiān)強(qiáng)，你說(shuō)你不會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊。這些我都知道，可是，能不能允許我在你還在我身邊的這些日子，依賴(lài)一下你。就請(qǐng)讓我感受一下，還有你在我身邊的感覺(jué)。
你的愛(ài)，足以讓我放棄全世界。
我的左手旁邊是你的右手的作文 2
每個(gè)人的心底都有一首歌，那是我們?cè)?jīng)一起唱過(guò)的歌�；蛟S很多年之后，昔日的容顏已不再，可是那些熟悉的旋律依然縈繞在我們的耳邊。我喜歡那種歇斯底里的感覺(jué)，就好像是對(duì)著天空大聲吶喊！世界是空靈的，時(shí)間仿佛也是靜止的，靜止地讓記憶不再流淌。
我們一起笑過(guò)哭過(guò)，把別離拋到九霄云外。我們一起長(zhǎng)大，歲月讓我們一起變老，卻沖不斷那刻下來(lái)的幸福時(shí)光。從此以后，你的左手旁邊是我的右手，我不再形單影只，我開(kāi)始享受有你的日子，從此我告別了絕望。
距離是會(huì)隨著時(shí)間的變遷而傷痕累累，或許有一天兩個(gè)曾經(jīng)最要好的朋友也會(huì)形同陌路，可是我覺(jué)得活著不為了什么，至少你要對(duì)得起你身后站著的人。
一朵花可以孤芳自賞，可是一個(gè)人不能百年孤獨(dú)。我喜歡聽(tīng)別人在我耳邊輕輕地說(shuō)“我陪你長(zhǎng)大”。我會(huì)記住一輩子，同時(shí)也會(huì)感動(dòng)一輩子。
我的左手旁邊是你的右手，我不愿意放手，我想拉緊你，和你一起去看日出，看大海。如果我有一雙翅膀，我希望帶你飛到那遙遠(yuǎn)地方看一看，這世界是多么的璀璨。
手上的溫度我可以用心去感受到，或許我們相隔天涯海角，只要我們惺惺相惜、心心相印，不管到了哪兒，不管未來(lái)怎樣，你都是我此生不換的那道彩虹。
手拉著手，一起走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)暮暮與朝朝；手拉著手，一起有過(guò)兩小無(wú)猜和�？菔癄�；手拉著手，一起謳歌明天與現(xiàn)在；手拉著手，一起綻放生命的啟迪。
有一首歌叫做《我的左手旁邊是你的右手》，我聽(tīng)見(jiàn)了屬于你我的`一段回憶，若干年以后，我會(huì)懷念，我懷念當(dāng)時(shí)的無(wú)話不說(shuō)，我懷念當(dāng)時(shí)的相遇相知……
我們?cè)谕粋�(gè)起點(diǎn)向前方奔跑，我希望在終點(diǎn)也能夠看到你的身影，我希望我們還可以一起幻想那片海，那片只有我們兩個(gè)人的陰霾。
我的左手旁邊是你的右手的作文 3
走進(jìn)病房的那一刻，我知道，你的生命已被穿著慘白制服的醫(yī)生面無(wú)表情地定下了期限。
你那細(xì)膩烏黑的長(zhǎng)發(fā)，為什么會(huì)變得雜草般干枯而稀疏？你原本緋紅的面頰為何成了瘦削的蠟黃色？我的朋友，為什么上蒼注定要將不幸降臨在你身上？！為什么病魔要如此殘酷地糾纏你鮮活可愛(ài)的生命？！
我極力抑制住自己激動(dòng)的情緒，使自己盡量平靜下來(lái)。
窗外有雨，淅淅瀝瀝，亂了心緒。
你在病床上平躺著，睡了。我輕輕握住了你那只正在輸液的手的食指指尖，冰涼的溫度讓我在三十多度的初秋感到了刺骨的寒意。
你忽然正開(kāi)了眼睛，用黯淡無(wú)光的眼神死死地盯著我。我驀地發(fā)現(xiàn)你的雙眸中盛滿(mǎn)了驚慌與惶恐的淚水。一種莫名的恐懼在我的身體中迅速蔓延，使我微微有些戰(zhàn)栗。我知道，病魔的折磨使你無(wú)時(shí)無(wú)刻不處于一種極度緊張的狀態(tài)中，連喃喃夢(mèng)囈都在訴說(shuō)你對(duì)這塵世的眷戀。
你仿佛覺(jué)察了我的不安，于是將目光轉(zhuǎn)移到了窗外。住院部十一樓的窗外，以一種居高臨下的姿態(tài)鳥(niǎo)瞰著這繁華的城市，川流不息的車(chē)輛在闊大樹(shù)葉的蔭翳中行進(jìn)，人們?cè)诤呩溽唷@些，都與病重的你無(wú)關(guān)。你只能瞥見(jiàn)一抹單調(diào)的蔚藍(lán)天空。
你抿了抿干枯蒼白的唇，我望著你，微微有些心痛，起身給你倒了一杯水。你握住溫?zé)岬谋�，憔悴地沖我笑了：“還記得那次春游么？”
突如其來(lái)的問(wèn)話使我措手不及。我愣了愣，隨即又點(diǎn)點(diǎn)頭：“呃，記得。當(dāng)然�！�
思緒被拉扯到很遠(yuǎn)的從前。
那天在過(guò)平衡木的游戲中，我趔趔趄趄的步履和你的泰然自得形成了鮮明的對(duì)比。后來(lái)，我一不小心摔倒了，卻沒(méi)有絲毫的疼痛感——原來(lái)是你為了不讓我受傷而倒在了地上為我做“肉墊”。我毫發(fā)無(wú)損，而本可安然無(wú)恙的你卻被地上的沙土擦破了皮，有殷紅的血液從你瘦弱的臂膀滲出…
“從那時(shí)起，我便認(rèn)定你是我最不能失去的朋友了。”你的話語(yǔ)阻隔了我斷斷續(xù)續(xù)的回憶：“因?yàn)闉槟愀冻鑫腋械胶苄腋！蛟S這就是真正的友情了吧！”你笑了，雙眼彎彎的，盈盈的，美極了，像是慘白病房里唯一一朵嬌媚的花。
我卻哭了，悄無(wú)聲息地任淚水涌出，滑落，甚至不明白自己應(yīng)該用手擦拭，心中積壓的抑郁像潮水般一陣陣襲來(lái)，我再也抑制不住了……你的笑靨還是那樣粲然，我看到了你的勇敢，你的堅(jiān)強(qiáng)，你的執(zhí)著，你的善良…
我張了張嘴，想說(shuō)些什么，卻哽咽得發(fā)不出聲。
窗外的雨，席卷了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的哀傷。那是傾盆淚分飛在氤氳中。沒(méi)有糾結(jié)的`思緒，沒(méi)有詩(shī)篇般的低吟淺唱，只剩漂泊，只剩彷徨。你我都很沉默。
我聞著下雨天的味道，鼻子酸酸的——或許這，就是上蒼注定要強(qiáng)加給我們的曲折流年了吧。你伸出手，我輕輕握住了。你的手再也無(wú)法在潔白的琴鍵上飛舞著彈出美妙的樂(lè)曲了，你的生命短暫而激昂，像一段華彩樂(lè)章；你的命運(yùn)跌宕而又絕美，宛若在風(fēng)中飄揚(yáng)的詩(shī)篇。只想用我的溫暖讓你的眼不再倉(cāng)皇，讓你的心不再冰涼。
真的，我愿褪下一雙翅膀任你在生命中最后的日子里自由飛翔。
你的眼神略帶深藍(lán)色的憂郁，卻有一種比憂郁更易覺(jué)察的感動(dòng)與喜悅。“我們來(lái)唱首歌吧！”你頗有興致地說(shuō)道。
我望見(jiàn)你的雙眸，驀地被光華賦予了神采。
“聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)/像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌/云朵很寂寞如果說(shuō)天空沒(méi)有盡頭/我的朋友/在這分別的路口/微笑看著時(shí)光遠(yuǎn)走/是你的陪伴溫暖了溫暖了這個(gè)孤單季節(jié)/夢(mèng)想的喜悅是我們青春所有紀(jì)念/所有離別/為了重逢的那天/眼淚藏在手心里面/唱一首歌/我們的歌/讓每一個(gè)瞬間停留/我的左手旁邊就是你的右手/我一直在你的左右……”
唱到最后，總有難免的感傷，我們卻那么執(zhí)拗地不愿讓對(duì)方知曉自己的悵惘。
我忽而明白，真正的友誼是生離死別無(wú)法阻隔的。只因我的左手旁邊就是你的右手，我一直在你的左右。我會(huì)站在你的左右。
我的左手旁邊是你的右手的作文 4
“叮叮�！鄙险n的鈴聲響起了。這是我第一天在這間中學(xué)上的第一節(jié)課，而我在這間陌生的教室了面對(duì)著陌生的同學(xué)，我只能靜靜地坐在第一行第一位那個(gè)寂寞的角落里看著那些陌生的同學(xué)在教室里說(shuō)說(shuō)笑笑。
老師微笑地走進(jìn)教室，對(duì)著我們說(shuō)：“同學(xué)們好，我們先調(diào)一下位子……”最后我還是坐在那個(gè)角落里，但我的同位換成另一位女生了。她——是一個(gè)活潑開(kāi)朗的、性格溫順、可愛(ài)的一位女生，我們都叫她冰冰。
她在班上很受歡迎，總是有很多人圍著她說(shuō)話，但她并沒(méi)有忽略我，很友好地跟我說(shuō)了話：“你叫什么名字……”她那開(kāi)朗的笑容總讓我覺(jué)得很熟悉的感覺(jué)。從那開(kāi)始我們做了一對(duì)很要好的朋友。她帶著我認(rèn)識(shí)了很多很多朋友：她帶著我從文靜的性格變成活潑的性格。每次和別人吵架，她都會(huì)幫著我跟別人一起爭(zhēng)吵：每次我學(xué)習(xí)成績(jī)落后了，她都會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)；每次在我需要幫助的時(shí)候，她都會(huì)是一個(gè)站出來(lái)幫助我……她總是那么地開(kāi)朗，即使遇到挫折，她都會(huì)那么樂(lè)觀地去對(duì)待。
在第二個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我們一起相約去買(mǎi)開(kāi)學(xué)用品，我們買(mǎi)的本子都是一樣的，我還依稀的`記得，我們買(mǎi)了兩本一模一樣的軟皮抄，它的封面叫做我的左手旁邊是你的右手，我們并沒(méi)有理解成為情侶之間的關(guān)系，而是不約而同的想到我們同桌的關(guān)系，我們坐在一起，我的左手旁邊正好是她的右手，我們買(mǎi)下了這一個(gè)本子，它就成為了我們的日記本。
我的左手旁邊是你的右手，是的，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
我的左手旁邊是你的右手的作文 5
星，亮了；月，明了。輕盈而溫馨的月亮伴我走過(guò)了一段又一段的道路。在人生中，總會(huì)有許許多多的變遷，唯有那份情誼總和月亮一樣純潔。無(wú)論世事如何改變，相信我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起，不孤單。因?yàn)槲业淖笫峙赃呉恢笔悄愕挠沂帧?/p>
她說(shuō)她喜歡月亮。那時(shí)，她經(jīng)常拉著我上鐵架臺(tái)，坐在最高的那一層，抬頭凝望著星空，對(duì)我講述著一個(gè)又一個(gè)的故事。微風(fēng)習(xí)習(xí)，沁人心脾的感覺(jué)像街邊的落葉飄過(guò)塔尖。她是個(gè)懂得珍惜的孩，總是對(duì)我說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是好朋友，一輩子都是。”是啊，自從認(rèn)識(shí)后，我們便沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，我的左手旁邊一直是她的右手。
想到她如月般的清純；想到曾經(jīng)明明里的很近，卻總喜歡偷偷塞張紙條給她，上面寫(xiě)著“你真可愛(ài)”，然后一起大笑；想到她喜歡不斷的做題，在解不出來(lái)時(shí)，依然會(huì)隨手在紙上畫(huà)出美麗的線條。但是這一切的一切都已離我遠(yuǎn)去。曾經(jīng)，我的左手旁邊一直是她的右手。
站在山頂上給她打電話，她清脆的聲音出現(xiàn)在電話的那一頭，如月般清爽。她說(shuō)，有時(shí)候看見(jiàn)生命里那些來(lái)去的路，就像一場(chǎng)天光，丟失著歲月的痕跡。當(dāng)時(shí)，突然覺(jué)得她像那。與月相伴，襯出無(wú)與倫比的美麗。那時(shí)，我的左手旁邊一直是她的右手。
望今夜之月，突然將忘記了她的臉，張張笑著，哭著的臉。我再也不能牽著她的手一起坐在那高高的鐵架上看月亮了；再也不能任性的把腳踩在她的椅子上，等她無(wú)奈的看著我；再也不能像以前一樣，在每個(gè)落日的.下午，放肆的跑過(guò)無(wú)數(shù)人群，把笑容灑落在我們身后……驀地，突然覺(jué)得似乎又有些記得她的臉，愛(ài)大笑，愛(ài)悲傷。清晰的記得，我的左手旁邊一直是她的右手。
我看窗外，月光很輕，輕得只能懸浮于半空中，好像在來(lái)到地面前就凝固了一般。月，靜靜的，一直，一直沒(méi)有說(shuō)話。我想，他們是忘記了，遂喜歡這樣沒(méi)有盡頭的沉默。她離開(kāi)時(shí)，我們握住彼此的手。放手前，我的左手旁邊一直是她的右手。
那些曾經(jīng)熟悉的人，突然如同黎明前那最后一絲月光，在某一天，在某一場(chǎng)天光里突然消失不見(jiàn)。我的左手握著她的右手，她說(shuō)不要哭，卻自己先紅了眼睛。我微笑，她哭泣，她擦干淚水，我哭泣。但在冥冥之中，我們知道，我的左手旁邊一直是她的右手。
此時(shí)的月亮仍輕輕的掛在天空的那一端。月亮在天上，我在地下，就像你在遠(yuǎn)方，我在這里。月亮升得再高，也高不過(guò)天。你走的再遠(yuǎn)，也走不出我的思念。相信，我們的友誼會(huì)像星與月一般地久天長(zhǎng)。因?yàn)椋业淖笫峙赃呉恢笔悄愕挠沂帧?/p>
我的左手旁邊是你的右手的作文 6
我的左手旁邊就是你的右手，我一直在你的左右�！}記
櫻花草枯萎了，它又在哭，而這一次我也哭了，因?yàn)槲冶挥颜x深深的打動(dòng)了！
摸著櫻花草的花瓣，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，想起了她……
她和我是三年級(jí)認(rèn)識(shí)的，我總是沒(méi)心沒(méi)肺的叫她“超級(jí)瑪麗�！钡兀恳部偸菦](méi)心沒(méi)肺的答應(yīng)著。到了初中，我倆還在一個(gè)班。那么多朋友，但我卻難以忘懷她，因?yàn)樗隽艘患屛乙庀氩坏降氖隆?/p>
那是冬季800米的長(zhǎng)跑比賽。剛開(kāi)始我還不太緊張，當(dāng)老師說(shuō)“跑——”的時(shí)候，我太傻了，一開(kāi)始就沖刺，跑了半圈，已經(jīng)渾身無(wú)力了，四肢發(fā)麻。只感覺(jué)到頭暈?zāi)垦�，雖然自己給自己打氣：“我能行！我要堅(jiān)持！”可是真的堅(jiān)持不下來(lái)了。一會(huì)兒，我頭重腳輕，快要暈倒了！忽然一個(gè)人握住了我的手說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我隱隱約約的看到在我的左邊“超級(jí)瑪麗”拉著我跑。我說(shuō)：“你自己跑吧！我沒(méi)事！要不耽誤你的名次了！”而她卻來(lái)了句：“名次算什么？友誼才最重要！趕緊，加油！”就這樣，我倆牽著手跑到了終點(diǎn)，都是第8名。
在我倆做同桌時(shí)，她文科沒(méi)我學(xué)的好，我理科沒(méi)她學(xué)的好，我坐在她的'左邊，我倆總是互相幫助，攻破難題……
櫻花草雖然哭了，但它卻蘊(yùn)含著意義，它堅(jiān)強(qiáng)了，不是嗎？它奮斗了，不是嗎？它付出了，不是嗎？它明年還會(huì)重生，所以那應(yīng)該不是哭，而是笑。蘊(yùn)含著友誼，永垂不朽！
后記：
因?yàn)槲液退g有許許多多回味無(wú)窮的事，所以我特別喜歡趙靜怡的單曲叫《我的左手旁邊是你的右手》。
我真的很感謝她，是她教會(huì)了我友誼第一，比賽第二；是她教會(huì)了我友情的力量是偉大的；是她教會(huì)了我要懂得回報(bào)！
我的左手旁邊是你的右手的作文 7
聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)象一首漸行漸遠(yuǎn)的歌，云朵很寂寞。如果說(shuō)天空沒(méi)有盡頭，我的朋友在這分別的路口，微笑看著時(shí)光走遠(yuǎn)。是你的陪伴溫暖了這個(gè)孤單季節(jié)，夢(mèng)想的喜悅是我們青春所有的紀(jì)念，所有離別為了重逢的那天，眼淚藏在手心里面。唱一首歌，我們的歌讓每一個(gè)瞬間停留，我的左手旁邊就是你的右手，我一直在你的左右�！}記
聽(tīng)著、聽(tīng)著，我的眼淚便情不自禁地涌了出來(lái)，不知道是什么原因。趙靜怡的一曲《我的左手旁邊是你的右手》便深深地吸引了我，成了我晚上一個(gè)人的單曲循環(huán)。不知是被其輕柔的音樂(lè)聲所觸動(dòng)，還是感動(dòng)于曲子里濃濃的友情。第一次聽(tīng)到這首歌是在班級(jí)素質(zhì)課堂上的一部青春電影里聽(tīng)到的，那是三個(gè)女孩的友誼，她們彼此為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有過(guò)喜、有過(guò)悲，有過(guò)哭、有過(guò)笑。攜著手唱著同一首歌，我的左手旁邊是你的右手�？粗齻冃腋５挠颜x，濃濃的情，思緒開(kāi)始縈繞在我的眉間橫宇，如同裊裊的炊煙，揮之不散。
一直很喜歡在晴空的原野里看云，喜歡它飄逸的靈動(dòng)，喜歡它淡淡的風(fēng)輕。在晴空的日子里看云，可以忘卻一切煩惱，去除生活里許多不能承受的負(fù)重；一直很喜歡夜空里的繁星，喜歡它的浪漫，喜歡它的可愛(ài)眨著眼睛。在沒(méi)有日光照耀的夜晚，依然擁有著那份期待，引導(dǎo)行人前行。一直很喜歡一人靜坐，常常會(huì)聽(tīng)著歌發(fā)呆而不知所措，靜靜地思索著友誼這份情，這首溫馨的歌。
無(wú)論是走到學(xué)校的哪一個(gè)角落，如今，都會(huì)聽(tīng)到這首歌，猶如這首歌曲里注滿(mǎn)了我們的回憶，像是一陣浮動(dòng)的清風(fēng)波蕩著漣漪的清波，清新靈動(dòng)，一幕幕昔日的夢(mèng)，在眼前留下片片流光碎影，敲打的心口陣陣作痛，頓時(shí)，我感受到了友誼的珍貴，時(shí)間濺起的浪花總是喜歡拍打著笑臉，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)即將面臨大三，想著昔日的朋友大都星散云離、天各一方，我不敢再繼續(xù)想象，因?yàn)槲遗履欠萦颜x的分離，那種離別的愁苦。
依然記得我們高考畢業(yè)后的那次班級(jí)聚會(huì)，在即將分別的那一刻，我們相擁而哭，只是默默地給彼此一個(gè)肩膀的依靠。依然還記得那時(shí)候我寫(xiě)給大家的一首詩(shī)歌：“如果一杯酒能夠讓我們?cè)俅位厥?離別會(huì)不會(huì)不再那么的痛苦/我們還能夠一起像從前一樣手?jǐn)y手/盡情一起在書(shū)中暢游/如果一首詩(shī)歌能夠表達(dá)出我的情感/我們又為什么會(huì)久久眷戀/在離別的時(shí)候說(shuō)不出一句話/僅僅是一個(gè)肩膀的相擁足以讓彼此內(nèi)心顫抖/緊緊攥著對(duì)方的手/看著彼此的眼睛里淚滑落不休/請(qǐng)告訴我那不是為了這次的`分離/而是我們心底堅(jiān)定的守候/請(qǐng)告訴我那是迎接你最好的回歸/二十年后，我的朋友/短暫的離別是我們事業(yè)的開(kāi)頭/今天的分手是明天相聚的路口/不要忘了我們一起畫(huà)過(guò)的圓圈/我們相約在二十年之后/朋友，請(qǐng)?jiān)试S我再深深地敬你們一杯酒/希望你們?cè)谖磥?lái)的路上不要停留/挫折只是短暫的一刻/不要忘了，你的背后還有一直支持你的同窗/你曾經(jīng)一起攜手走過(guò)來(lái)的朋友。"讀到這里，我不知道自己怎么了，只感覺(jué)整個(gè)天空好像彌漫著騰騰的煙氣，哽咽的喉嚨被熏得無(wú)法呼吸。沒(méi)想起那一刻，都會(huì)感覺(jué)似夢(mèng)非夢(mèng)。宛若錚錚地彈弦劃落于指尖，便落得一地惘然。
我們?cè)?jīng)一起哭、一起笑，有時(shí)候會(huì)一起背著老師去逃課；我們一起就餐，一起去上課，有時(shí)候會(huì)一起去討論女孩子的衣著；我們一起歡歌，一起旅游，一起走過(guò)那曲彎彎的賈魯河。在這片幽靜的靈土上我們一起成長(zhǎng)，刻錄著我們的童年，手牽著手，一起謳歌著我們的青春。
朋友，如果你是風(fēng)兒，我愿意做一粒沙子，隨著你的呼喚堆成一個(gè)平原；如果你是一個(gè)大海，我愿做一條小河，用我一生的奔流匯聚成你的寬闊；如果你是一片草原，我愿意做一顆花朵，在茫茫地原野里點(diǎn)綴的彼此獨(dú)特。如果……呵呵，沒(méi)有如果了。美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。有時(shí)候真得喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
青春是一陣路過(guò)的風(fēng)，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，誰(shuí)不曾淚眼朦朧。在時(shí)間的流逝中，過(guò)往的樸素經(jīng)歷著積淀的歲月，淡卻久遠(yuǎn)的友情。人來(lái)人往，在各個(gè)階段的成長(zhǎng)過(guò)程中我們遇到著不同的人，從陌路到相知，再到一次次的分別。朋友，在畢業(yè)前的這些日子，讓我們好好地珍惜現(xiàn)在身邊的每一位朋友吧，若干年后，我們會(huì)彼此懷念那時(shí)候我們手牽手，一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；那時(shí)候，我的左手旁邊是你的右手。
我的左手旁邊是你的右手的作文 8
當(dāng)全班同學(xué)因?yàn)樾≡碌睦收b而哄堂大笑的時(shí)候，我正埋頭研究一道探討題。前面的女生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)推了推我，叫我聽(tīng)那個(gè)傻女孩的朗誦。直到我被煩到思路全無(wú)，放下筆，不耐煩的看向我那正在朗誦的同桌。
這是四年級(jí)的一堂語(yǔ)文課，新來(lái)的語(yǔ)文老師不清楚小月的.情況，竟叫她朗誦一篇美文。我的同桌，那個(gè)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)馬尾辮的女孩，是個(gè)結(jié)巴。
那個(gè)語(yǔ)文老師顯得有些尷尬，只好讓她停下來(lái)。但笑聲并沒(méi)有因此而停止。我清楚的瞧見(jiàn)，她的眼角，掛著一滴豆大的淚珠，我一下子愣住了。
自從那次以后，小月變得沉默寡言，老師在課上也小心翼翼地避開(kāi)她，不去點(diǎn)她的名字。我開(kāi)始有些注意她了，也為以前我曾經(jīng)嘲笑過(guò)她而內(nèi)疚不已。我試圖和她講話，幾次開(kāi)口后，她回答的都十分簡(jiǎn)潔，有時(shí)候甚至愛(ài)理不理的。我不免有些尷尬。不過(guò)，經(jīng)過(guò)努力，她變得活潑了不少，至少在我看來(lái)是這樣的。
徹底改變她的，是一次英語(yǔ)對(duì)話朗誦，老師讓我選了搭檔。我掃視全班一遍，選擇了小月。她顯得不安又緊張。老師和同學(xué)們?yōu)榇硕汲泽@不已，擺出一副看好戲的姿態(tài)。
讀完我的對(duì)白后，我為小月捏了把汗，靜靜的站在那兒了許久，才聽(tīng)到她顫抖的聲音。這已經(jīng)比以前好了很多。剛坐下，以老師為首的教室里立刻爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我興奮的看向小月，她的眼眶里，含著一顆淚珠，那是我第一次從他的眼里讀到11歲女生應(yīng)有的自信。
后來(lái)，小月變得開(kāi)朗了，開(kāi)始敢于和別人交談了。
各奔東西后的不久，我收到了一封來(lái)自小月的E-mai。簡(jiǎn)短的一句話：“我的左手旁邊一不是你的右手，但你一直會(huì)在我的左右�！蔽赖漠�(huà)面配上略帶憂傷的背景音樂(lè)，讓我想起了那個(gè)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)馬尾辮的同桌。
忽然明白，我們的每一次真誠(chéng)相待，對(duì)于那些社會(huì)群體中的弱者，都是一縷可驅(qū)散心中陰霾的陽(yáng)光。
我的左手旁邊是你的右手的作文 9
在歲月的長(zhǎng)河中，總有一些溫暖的瞬間，如同璀璨星辰，鑲嵌在記憶的天空。而每當(dāng)我想起那段時(shí)光，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出一句話：“我的左手旁邊是你的右手�！�
那是小學(xué)六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了 800 米長(zhǎng)跑項(xiàng)目。對(duì)于并不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一場(chǎng)艱難的挑戰(zhàn)。發(fā)令槍響，我鼓足勇氣沖了出去。起初，我還能跟上隊(duì)伍的節(jié)奏，但沒(méi)過(guò)多久，體力便漸漸不支，腳步也越來(lái)越沉重�？粗磉叺耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我，我的心中充滿(mǎn)了失落與無(wú)助，甚至開(kāi)始想要放棄。
就在這時(shí)，一只溫暖的手拉住了我的左手。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了好友小萱燦爛的笑容。“別放棄，我們一起跑！” 她的聲音堅(jiān)定而有力。那一刻，仿佛有一股力量注入我的身體。小萱緊緊地拉著我的.手，我們并肩向前奔跑。她一邊跑，一邊鼓勵(lì)我：“加油，我們馬上就到了！” 在她的陪伴下，我重新找回了信心，腳步也變得輕快起來(lái)。終于，我們一起沖過(guò)了終點(diǎn)線。
雖然那次比賽我們并沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)，但小萱的陪伴和鼓勵(lì)，卻讓我感受到了友情的力量。在我最艱難的時(shí)候，她伸出右手，拉住我的左手，給予我支持和勇氣。她的手，雖然并不強(qiáng)壯，卻傳遞著無(wú)盡的溫暖。
從那以后，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難，還是生活中的煩惱，我們總是一起面對(duì)。我們手牽手，一起度過(guò)了小學(xué)的最后一段時(shí)光。每當(dāng)我遇到挫折，只要想到小萱的手，想到 “我的左手旁邊是你的右手”，心中便充滿(mǎn)了力量。
友情，或許就是這樣簡(jiǎn)單而美好。不需要華麗的辭藻，也不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只需要在對(duì)方需要的時(shí)候，伸出一只手，給予陪伴和支持。因?yàn)�，真正的友情，就是我的左手旁邊，永遠(yuǎn)有你的右手。
我的左手旁邊是你的右手的作文 10
在我的記憶深處，有一個(gè)畫(huà)面始終清晰如昨。那是一個(gè)寒冷的冬日，我和父親走在回家的路上。凜冽的寒風(fēng)如刀子般刮過(guò)臉頰，我不禁打了個(gè)寒顫。
父親似乎察覺(jué)到了我的寒冷，他伸出右手，輕輕地拉住了我的左手。父親的手很大，很粗糙，上面布滿(mǎn)了歲月的痕跡。但那一刻，我卻感受到了無(wú)比的溫暖。他的手緊緊地握著我的手，仿佛要把所有的溫暖都傳遞給我。
我們默默地走著，父親沒(méi)有說(shuō)什么安慰的話，但他的手卻給了我無(wú)盡的安全感。我抬起頭，看著父親的側(cè)臉，他的頭發(fā)在寒風(fēng)中有些凌亂，臉上也多了幾分疲憊。但他的眼神卻依然堅(jiān)定，仿佛任何困難都無(wú)法將他打倒。
回到家后，父親的手依然沒(méi)有松開(kāi)。他把我?guī)У交馉t邊，讓我坐下，然后自己也在我身邊坐下。他用雙手輕輕地搓著我的手，試圖讓我的手更快地暖和起來(lái)。他的動(dòng)作很輕柔，眼神中滿(mǎn)是關(guān)切。
那一刻，我深深地感受到了親情的溫度。父親的手，是我成長(zhǎng)道路上的依靠。無(wú)論是在我遇到困難時(shí)，還是在我感到害怕時(shí)，他總是會(huì)伸出右手，拉住我的'左手，給予我力量和勇氣。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，父親也慢慢變老。但他對(duì)我的愛(ài)，卻從未改變。每當(dāng)我回憶起那個(gè)冬日，回憶起父親溫暖的手，心中便充滿(mǎn)了感動(dòng)。因?yàn)槲抑�，在這個(gè)世界上，無(wú)論我走到哪里，無(wú)論遇到什么困難，父親的手，永遠(yuǎn)都會(huì)在我的左手旁邊，給予我最堅(jiān)實(shí)的支持和最溫暖的愛(ài)。親情，就是這樣一種無(wú)聲卻又無(wú)比強(qiáng)大的力量，讓我在人生的道路上，永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單。
我的左手旁邊是你的右手的作文 11
那是一個(gè)繁忙的十字路口，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。我站在路邊，望著川流不息的車(chē)輛，心中有些緊張。作為一個(gè)剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的新手，我還不太敢獨(dú)自穿過(guò)這樣熱鬧的馬路。
綠燈亮起，我鼓起勇氣，推著自行車(chē)準(zhǔn)備過(guò)馬路。然而，剛走到路中間，一輛汽車(chē)突然快速駛來(lái)，我一下子慌了神，不知道該怎么辦才好。就在這時(shí)，一只手輕輕地搭在了我的左手手臂上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了一位陌生的阿姨。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，別害怕，我?guī)氵^(guò)去�！� 說(shuō)著，她便拉住我的左手，帶著我一起推著自行車(chē)，小心翼翼地穿過(guò)了馬路。
到了馬路對(duì)面，阿姨松開(kāi)了我的手，對(duì)我說(shuō)：“以后過(guò)馬路要小心點(diǎn)哦�！� 我感激地看著她，說(shuō)了聲 “謝謝”。阿姨笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我的心中充滿(mǎn)了溫暖。
雖然只是短暫的相遇，雖然我不知道阿姨的名字，但她的舉動(dòng)卻讓我感受到了陌生人的善意。在我最無(wú)助的時(shí)候，她伸出右手，給予我?guī)椭Ｋ腵手，雖然只是輕輕一拉，卻讓我感受到了人性的美好。
從那以后，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那個(gè)十字路口，都會(huì)想起那位阿姨。她的善意，如同冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我的心。我也明白了，在生活中，我們每個(gè)人都可以成為別人生命中的一束光。只要我們?cè)敢馍斐鲇沂�，去幫助那些需要幫助的人，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。因?yàn)�，有時(shí)候，一個(gè)小小的舉動(dòng)，就像 “我的左手旁邊是你的右手” 一樣，能給他人帶來(lái)巨大的力量和溫暖。
我的左手旁邊是你的右手的作文 12
那是一次重要的考試，成績(jī)公布后，我看著試卷上那不盡人意的分?jǐn)?shù)，心情跌入了谷底。我獨(dú)自坐在教室里，望著窗外，心中充滿(mǎn)了沮喪和失落。
不知什么時(shí)候，老師走到了我的身邊。她輕輕地坐在我旁邊的椅子上，伸出右手，拉住了我的左手。老師的手很柔軟，很溫暖。她看著我，溫柔地說(shuō)：“一次考試失利并不能代表什么，老師知道你已經(jīng)很努力了。我們一起分析一下試卷，看看問(wèn)題出在哪里，好嗎？”
老師的話，如同春風(fēng)，吹散了我心中的陰霾。我抬起頭，看著老師鼓勵(lì)的眼神，點(diǎn)了點(diǎn)頭。在老師的幫助下，我認(rèn)真地分析了試卷上的每一道錯(cuò)題。老師耐心地給我講解，直到我完全明白為止。她的手，始終緊緊地拉著我的手，仿佛在傳遞著一種力量，讓我不再害怕失敗。
從那以后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師總是會(huì)第一時(shí)間伸出援手。她的手，不僅幫助我解決了學(xué)習(xí)上的難題，更給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。老師用她的關(guān)愛(ài)和耐心，讓我明白了，在成長(zhǎng)的道路上，有她的陪伴，我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。
師生之間的情誼，就像 “我的左手旁邊是你的右手” 一樣，簡(jiǎn)單而又真摯。老師用她的'手，為我指引著前進(jìn)的方向，給予我知識(shí)和力量。這份情誼，將永遠(yuǎn)珍藏在我心中，成為我人生中最寶貴的財(cái)富。
我的左手旁邊是你的右手的作文 13
暑假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，我獨(dú)自在家。突然，家里的燈閃了幾下，然后就全部熄滅了。我嚇了一跳，趕緊打電話給物業(yè)，才知道是小區(qū)停電了。
天氣異常炎熱，沒(méi)有電的房間就像一個(gè)大蒸籠。我又熱又害怕，不知道該怎么辦才好。就在這時(shí)，門(mén)鈴響了。我打開(kāi)門(mén)，看到了鄰居張奶奶。張奶奶笑著說(shuō)：“孩子，停電了吧？來(lái)奶奶家坐會(huì)兒，奶奶家有風(fēng)扇。” 說(shuō)著，她伸出右手，拉住了我的左手。
張奶奶的手很干枯，但卻很溫暖。她把我?guī)У剿遥屛易陲L(fēng)扇前。然后，她又給我倒了一杯水，還拿出了一些水果給我吃。在張奶奶家，我感受到了濃濃的溫暖。雖然外面酷熱難耐，但張奶奶家卻充滿(mǎn)了清涼。
等到電來(lái)了，我要回家時(shí)，張奶奶又拉著我的手，叮囑我：“以后有什么事，就來(lái)找奶奶。” 我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿(mǎn)了感激。
鄰里之間的.互助，雖然平凡，卻無(wú)比珍貴。張奶奶的一個(gè)小小的舉動(dòng)，就像 “我的左手旁邊是你的右手” 一樣，讓我在困境中感受到了溫暖。這種鄰里之間的關(guān)愛(ài)，讓我明白了，生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社區(qū)里，是多么幸福的一件事。我也希望，自己以后也能像張奶奶一樣，在別人需要幫助時(shí)，伸出自己的手。
我的左手旁邊是你的右手的作文 14
學(xué)校的籃球賽決賽正在激烈地進(jìn)行著。我們班的籃球隊(duì)一路過(guò)關(guān)斬將，闖入了決賽。作為主力隊(duì)員之一，我肩負(fù)著重要的責(zé)任。
比賽進(jìn)行到白熱化階段，比分咬得很緊。對(duì)方的攻勢(shì)很猛，我們隊(duì)有些招架不住，比分漸漸落后。我心急如焚，在一次搶球過(guò)程中，不小心摔倒在地，扭傷了腳踝。我疼得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，想要站起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)腳根本使不上勁。
這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)跑了過(guò)來(lái)，他伸出右手，拉住了我的左手。他用力地把我拉起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事，我們一起戰(zhàn)斗！” 隊(duì)友們也紛紛圍過(guò)來(lái)，給我加油打氣。在隊(duì)長(zhǎng)的攙扶下，我一瘸一拐地繼續(xù)投入比賽。
隊(duì)長(zhǎng)的手，傳遞著力量和信任。在他的帶動(dòng)下，我們隊(duì)重新振作起來(lái)。大家團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏。最終，我們成功逆轉(zhuǎn)，贏得了比賽。
那一刻，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。在賽場(chǎng)上，我的左手旁邊是隊(duì)長(zhǎng)的右手，是隊(duì)友們的支持。他們的手，給予我勇氣和力量，讓我在受傷的情況下依然堅(jiān)持戰(zhàn)斗。這種團(tuán)隊(duì)精神，將激勵(lì)我在未來(lái)的.日子里，無(wú)論遇到什么困難，都勇往直前，永不放棄。因?yàn)槲抑�，只要我們手牽手，就沒(méi)有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的步伐。
我的左手旁邊是你的右手的作文 15
去年冬天，家鄉(xiāng)遭遇了一場(chǎng)罕見(jiàn)的暴風(fēng)雪。道路被積雪覆蓋，交通癱瘓，很多家庭都陷入了困境。
我們家也不例外，家里的食物儲(chǔ)備越來(lái)越少，而且暖氣也因?yàn)楣收贤Ｖ沽斯ぷ�。寒冷和饑餓籠罩著我們。就在這時(shí)，鄰居們紛紛伸出了援手。他們帶著食物和工具，來(lái)到我們家。大家一起動(dòng)手，清理道路上的積雪，修理暖氣。
在這個(gè)過(guò)程中，我看到了一雙雙溫暖的手。有的人用手鏟雪，有的'人用手修理暖氣，有的人用手把食物遞給我們。每一只手，都傳遞著關(guān)愛(ài)和力量。我的左手旁邊，是鄰居們的右手，大家齊心協(xié)力，共同對(duì)抗這場(chǎng)暴風(fēng)雪。
在大家的努力下，道路漸漸暢通，暖氣也修好了。我們度過(guò)了這個(gè)難關(guān)。這場(chǎng)暴風(fēng)雪，雖然帶來(lái)了災(zāi)難，但也讓我看到了人性的光輝。在困難面前，大家手牽手，相互幫助，共渡難關(guān)。這種團(tuán)結(jié)互助的精神，就像 “我的左手旁邊是你的右手” 一樣，深深地印在了我的心中。它讓我明白，在生活中，無(wú)論遇到多大的困難，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就一定能夠戰(zhàn)勝它。
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