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生活教會(huì)了我的作文（通用42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的生活教會(huì)了我的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活教會(huì)了我的作文 1
生活的我們，一路歡唱；我們的生活——人生的導(dǎo)師。
做一塊石頭
一個(gè)地球，60多億人口。蕓蕓眾生，每個(gè)人都如此渺小。那些上層的，閃著耀眼光芒的名人，把我們反襯得如此暗淡。這時(shí)，生活教會(huì)了我——暫做一塊石頭。
少年的彭德懷因家境貧困，自幼喪父而不得不走上討飯的道路；但他勤奮好學(xué)，有志向，經(jīng)過不懈的努力，成為了中華人民共和國的元帥。
暫做一塊石頭，不要憎惡別人的腳暫時(shí)性的踩踏，不要為自己暫時(shí)性的渺小現(xiàn)而失意。暫容別人的擠壓，小忍一定的艱苦。在心底醞釀，靜靜地“修練”，雖是一塊石，但總有一天，會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我內(nèi)里的.寶玉。
世界需要低層石頭的鋪墊，小容一份苦、辱，暗暗的努力，一定會(huì)有發(fā)光的一天。
生活教會(huì)了我——做一塊石頭，懂得容忍一時(shí)。
保持一顆童心
人童心的人，是貧窮的富翁，是無智的智者，是無忌的哲人。
生活教會(huì)了我——保持一顆童心
曾經(jīng)與這樣的一位老人為鄰：他鶴發(fā)童顏，每天快樂得說笑，所有人都愿與他為友，因?yàn)樗闹械氖澜缡敲篮玫模芙o人一種歡樂的感覺。他像一個(gè)孩子，他以一種孩子的心態(tài)過日子，笑聲總是那樣透明。
保持一顆童心，不去計(jì)較過去，不去擔(dān)憂未來，每天有心亦無心的笑著，認(rèn)真地生活。不懂得貧、富、愚、智，不會(huì)去一味索取，而是快樂的去給予，“廣交樂善”。有童心的人，是“醒”著的，看得見、聽得到、捏得著、嘗得出生活的美好。而沒有童心的人，昏昏地沉睡在迷霧里，卻自以為看得透澈。
有童心的人會(huì)發(fā)自內(nèi)心地笑，有目的或無目的，是快樂的。
生活教會(huì)了我——保持一顆童心，真摯的歡笑。生活教會(huì)了我無數(shù)美好的品質(zhì)，就讓我?guī)е靶Α薄ⅰ叭荨闭J(rèn)真地過好每一天吧！
生活教會(huì)了我的作文 2
堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。
——題記
喜馬拉雅直沖云霄，可那上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可是上面有跋涉者的腳��；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有跋涉者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有冒險(xiǎn)者的故事啊。這些勇敢者都有著頑強(qiáng)的毅力，都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
孤獨(dú)的堅(jiān)持
升入初三，學(xué)習(xí)壓力越來越大，功課也越來越多，心里面真是“亞歷山大”�。⌒瞧谖�，經(jīng)過各科老師的輪番“轟炸”后，同學(xué)們怨聲載道的，心里好不是滋味，唉，怎么攤上這么多作業(yè)�。〉搅思液�，垂頭喪氣的，想著還有好多作業(yè)要和我“約會(huì)”呢，我便背著書包去寫作業(yè)了。首先想到的是和數(shù)學(xué)去打交道，因?yàn)樗闹魅丝刹缓唵巍嘀魅�，和那么多的圖形聊完天后，終于忍不住，睡著了。不知睡了多長時(shí)間，奶奶把我叫了起來：“杰杰，快起來，作業(yè)寫完了嗎？快寫，要不然明天又要挨批評(píng)了。”聽到“批評(píng)”這個(gè)字眼，我猛地坐起，繼續(xù)埋頭苦干，與分子玩發(fā)生置換反應(yīng)，與電學(xué)產(chǎn)生磁場共振，與諸葛亮一起上奏《出師表》出征，和老外一起steayEnglish……最后終于完成了任務(wù)，看一下表：呀！已經(jīng)12點(diǎn)了。于是往床上一躺，迷迷糊糊就睡著了。
第二天到了學(xué)校，交作業(yè)時(shí)，我自豪地把自己的“戰(zhàn)利品”交上，心里別提有多高興了！因?yàn)閳?jiān)持，我勝利完成了任務(wù)，因?yàn)閳?jiān)持，我受到了各科老師的表揚(yáng)。
團(tuán)結(jié)的堅(jiān)持
遠(yuǎn)足，一個(gè)令學(xué)生興奮的字眼。今年的遠(yuǎn)足我和新同學(xué)們一起走過。在路途中，因?yàn)橛邪嘀魅蔚呐惆�，同學(xué)們的紀(jì)律十分好，在隊(duì)伍中，同學(xué)們還一起背誦古詩文，引來了路人贊賞的`目光。觀察沿途的風(fēng)景，感受秋日的蕭瑟。相互談心說笑，忘記了旅途的疲勞。到了目的地，同學(xué)們一起拍照，一起高歌，講故事，心里開心極了，洗去了滿心的疲憊，就連平日里不茍言笑的老師，對(duì)同學(xué)們都刮目相看，直夸我們堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持走這么遠(yuǎn)的路程。
在返回的途中，我不小心崴了腳，是伙伴們攙扶著我一起走的，他們鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，終于回到了學(xué)校。雖然路途遙遠(yuǎn)，但我們把困難踩在了腳下，堅(jiān)持下來了，體會(huì)到了堅(jiān)持的快樂。是的，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，只要堅(jiān)持，成功就在腳下。
鍥而不舍，金石可鏤。繩鋸木斷，水滴石穿。堅(jiān)持，再堅(jiān)持，成功就在前方，勝利在向我們招手。無論做什么事，都要堅(jiān)持，有始有終，堅(jiān)持到底，這樣才有可能成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，就不顧風(fēng)雨兼程。
生活教會(huì)了我的作文 3
那是特殊的一天，那是莊嚴(yán)的一天，那是重要的一天，因?yàn)樵谀翘�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那天恰逢清明前夕，我隨著全校師生前往烈士陵園，緬懷烈士。在路上，我們路過了老校區(qū)，進(jìn)入了這夢想中的省泰中高中校區(qū)。在那里，一位老師慷慨激昂地講起了那棵佇立門前的大樹。
仔細(xì)觀賞，那或許是我見過最壯的一棵樹了。我在剛到校門的時(shí)候，就已看見上半部分高高的樹枝隨風(fēng)輕輕搖曳著。正值三月份，樹枝上吐出幾綴綠點(diǎn)兒，像雨滴似的鋪在上面，映襯棕色的枝干，頓時(shí)一股春益盎然的生機(jī)撲面而來。走進(jìn)了校園，整棵樹已全部映入眼簾，之前看見的枝丫越來越稀，但靠近樹干處也越來越粗壯。最底部，那支撐整棵樹的樹干最為驚人，目測至少要幾十人才能環(huán)抱住。埋在泥土里的根，光從表面看，就已有一個(gè)游泳池大小了。樹下仰望，這棵大樹仿佛高聳入云，我不禁心生疑惑，也由衷敬畏，它是整樣的力量支撐生長，長得如此強(qiáng)壯！
在聽老師講解的過程中，我慢慢得找到了答案。這棵樹是幾百年前教育家胡瑗在泰州建立“安定書院”時(shí)栽得，當(dāng)時(shí)還是一棵樹苗呢！在這幾個(gè)世紀(jì)的變幻中，它經(jīng)歷了許多困難，它曾被閃電劈過，裂成兩瓣，可樹葉不落；它曾被臺(tái)風(fēng)席卷，折了上半身，可卻頑強(qiáng)的活下來；它曾被日本鬼子用刺刀亂砍亂刺過，可等裂縫合并，又完好如初……我看著那如老人飽經(jīng)風(fēng)霜臉的樹皮，那一幕幕場景仿佛又一次重現(xiàn)在我面前。這棵樹究竟有多么強(qiáng)大的信念，堅(jiān)強(qiáng)的.毅力，才能活到今天，還這么強(qiáng)壯。
我陷入了深思，被這棵樹的堅(jiān)強(qiáng)所折服。我又想起這幾周練習(xí)自己的表現(xiàn)，被幾個(gè)分?jǐn)?shù)給擊潰，失去信心，而且還有自暴自棄的想法，不想再努力�，F(xiàn)在與這棵飽經(jīng)滄桑的大樹比起來，我顯得多么的渺小啊！
是啊，這棵樹用它堅(jiān)強(qiáng)的信念一次次戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，而我怎么不能用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝生活中的困難呢！
一次次生活的經(jīng)歷，教會(huì)我緊強(qiáng)，感謝這棵樹。
生活教會(huì)了我的作文 4
我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩，不喜歡與別人做過多的競爭，因此，上課時(shí)，我也很少主動(dòng)舉手，很少受到別人的關(guān)注。
直到有一次，我們學(xué)校要舉行“我光盤，我光榮”的演講比賽，老師問我們：“有誰想去參加演講比賽啊!”許多同學(xué)都毅然地舉起了手，看見大家都舉起了手，我皺起了眉頭，心里想：“以前我一次又一次地錯(cuò)過了太多的機(jī)會(huì)，這次，我不能再錯(cuò)過了!相信自己，挑戰(zhàn)自己，給自己一次機(jī)會(huì)吧!”頓時(shí)，我也嚴(yán)肅地舉起了手。老師分別把演講稿遞給了大家，讓大家回去先背熟了，再選一個(gè)去比賽。星期六，星期天我沒有任何松懈，努力的背著，因?yàn)檫@是我唯一的機(jī)會(huì)，我不想就這樣低頭認(rèn)輸。到了學(xué)校，看見同學(xué)們個(gè)個(gè)倒背如流，我的心慌了，可我不想放棄，就算輸，也要輸?shù)糜泄菤猓蠋熼_始挑選了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)，輪到我了，渾身不由自主的開始發(fā)抖，但還是慢騰騰地走上了講臺(tái)，我深深的吸了一口氣，開始演講了,我在臺(tái)上流利地背誦著，但我才背了一半，老師接下去的.一句話令我萬分震驚，也令我一生受益——“徐康杰，就你吧!”我驚呆了，我簡直不敢相信這是真的。回家以后，我更是加倍努力，老師這么信任我，我怎么能讓老師失望呢?到了比賽的那一天，我更是發(fā)揮超常。那時(shí)，我已忘卻了緊張，身心已完全沉醉在了稿中的境界，很快就流利地演講完畢。此刻，我雖是第一次上臺(tái)，卻也獲得了第二名，因?yàn)檫@一次機(jī)會(huì)，使我贏得了自信，使我懂得了為自己去拼搏、去爭取、去努力!
此刻，我還要感謝我的班主任——徐老師。就是那么一句話，改變了我的一生!
生活教會(huì)了我的作文 5
如果一個(gè)人肯真心對(duì)你，那么他一定會(huì)當(dāng)著你的面說出你的不足。
——題記
風(fēng)像往常亂吹著，時(shí)不時(shí)地吹起我的衣角，在這烈陽高照的日子里，我的心里卻涼涼的，因?yàn)槲沂チ宋易顡磹鄣囊晃慌笥选?/p>
那是春末夏初的一個(gè)早晨，因?yàn)楦赣H的車與別人發(fā)生了點(diǎn)小摩擦，我上學(xué)遲到了，老師不僅不聽解釋，還把我叫進(jìn)了辦公室吵了一頓，隨之而來的就是三四遍的課文罰抄，本來是多么好的一天，卻被這個(gè)事情，害的不僅心情不愉悅，作業(yè)還增加了許多。
我十分惱怒地走在回家的路上，一邊回想今天的事情，一邊用腳踢著路邊的石子，真是啞巴吃黃連有苦說不出。
這時(shí)，我最好的朋友小明走了過來，你怎么了？他好奇地問道。沒事兒。就因?yàn)榻裉煸缟系氖虑�，不至于吧。�?dāng)時(shí)我的腦子就像火山噴發(fā)一樣，你有完沒完呀，知道你還問，還嫌我不夠丟人？說完我扭頭走了。
就這樣我們?nèi)齻�(gè)星期都沒有交流，突然有一天，他找到我問：心情總算好了吧，因?yàn)橐粋�(gè)小事這么長時(shí)間沒說話了，今天想和你聊聊，順便給你提個(gè)意見：以后少對(duì)自己的.朋友撒氣，不能管理自己的情緒會(huì)使你失去朋友的。
頓時(shí)，我的臉紅了，感覺很沒有面子，就你能，一天天裝得像個(gè)大人一樣。
自此，我們再也沒有說過話，也許他是對(duì)的，不能總把錯(cuò)誤推到別人身上。
小明就這樣帶著他那顆真誠的心離開了，他的話時(shí)不時(shí)的回蕩在我的耳邊。
這就是生活，來不及認(rèn)錯(cuò)，就錯(cuò)過了很多。我們要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，多看的別人的優(yōu)點(diǎn)。
生活教會(huì)了我的作文 6
生活像一片海洋，卷起了一朵朵潔白的浪花。有自豪的，有懊悔的，有興奮的……但在我的心中，最美的還是那次參加合唱比賽。
一個(gè)星期三下午，我剛聽到了這個(gè)消息，心里既興奮又激動(dòng)，心想：合唱比賽？不就是唱唱歌嗎？能有多難。但想象力貌似短路了，第一天的練習(xí)就花了一個(gè)多小時(shí)，加上剛上完體育課，水幾乎喝光了。回到家，我喉嚨干得冒煙，嗓子也痛了好幾天。我不停地喝水，但沒有一點(diǎn)兒好轉(zhuǎn)。
我趴在床上，心想：唉，合唱比賽那么辛苦，光是第一次排練就那么辛苦，還有日積月累的長久練習(xí)和辛苦地占課排練，那要什么時(shí)候才能把課補(bǔ)好。而且到了那天，萬一我唱錯(cuò)了怎么辦，那多丟人�。〉矣洲D(zhuǎn)念一想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我能代表班級(jí)去合唱團(tuán)比賽，我應(yīng)該自豪才對(duì)。堅(jiān)持，我一定要堅(jiān)持。想到這兒，我一翻身下了床，打開書包找出那份文件，努力地練習(xí)唱歌。
終于到了比賽那天。我往后臺(tái)一看，天哪，那里人山人海，各來自不同中小學(xué)的隊(duì)伍精神抖擻，真是強(qiáng)手如林。但我一想：我一定要堅(jiān)持。我努力了那么多天，為的就是今天。我難道想放棄嗎？想到這，我頓時(shí)添加了不少信心。與其他人一起唱了起來。并且調(diào)整了對(duì)行。不一會(huì)兒，我們的表演結(jié)束了，臺(tái)下爆發(fā)出了熱烈的'掌聲，我不禁露出了自豪的笑容。最后，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。
這件事已經(jīng)過去一年多了，但我仍然覺得歷歷在目。因?yàn)槟翘�，我懂得了這個(gè)道理：凡事重在堅(jiān)持。只要堅(jiān)持下去，總有一天，事會(huì)水到渠成。堅(jiān)持，可以讓你遇見最好的自己。
生活教會(huì)了我的作文 7
生活是什么？生活是一位循循善誘的老師，引領(lǐng)著我成長，教會(huì)了我許多做人的道理。
生活是老師，它教會(huì)了我寬容。
我的同桌叫馬舒林，前幾天，我們聽寫單詞，馬舒林忘了帶鉛筆盒，非常著急，便向我求助說：“程欣，你可不可以借給我一枝筆呀！”我想，我還有一支鋼筆，可是這支鋼筆比較貴重，是媽媽送我的生日禮物。借給他，弄壞了怎么辦呀！于是，我小聲的`說：“我就帶了一枝，不能借給你了”。馬舒林失望的走了。今天，我卻忘了帶筆，對(duì)馬舒林說：“馬舒林，你可不可以借給我一支筆呀！我忘記帶鉛筆盒了�！瘪R舒林毫不猶豫的說：“好呀！快拿去用，別耽誤了寫作業(yè)”。馬舒林的慷慨讓我汗顏，從此，我明白了做人要寬容。
生活即老師，它教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
前幾天，姨媽出差，要我?guī)兔粗淼�。我只好陪表弟玩，表弟太調(diào)皮，不給我一點(diǎn)點(diǎn)的休息時(shí)間。我在他家里，任由他欺負(fù)，畢竟他小，只有等他玩累了，躺在床上睡著了，我才能休息一會(huì)兒。功夫不負(fù)有心人，我竟然等到了姨媽回來。我心里想：我真堅(jiān)強(qiáng)！
生活即老師，它教會(huì)我自立。
今天，爸爸媽媽都去上班，只有我自己在家。時(shí)間過得真快，我一看表十一點(diǎn)多了，爸爸媽媽還沒有回來，我好餓。過了一會(huì)兒，爸爸媽媽打來了電話說加班不能回家了。我只好自己刷好鍋倒上水，水開了，放進(jìn)方便面，再打個(gè)雞蛋，一會(huì)兒方便面煮好了，真香呀！吃著自己煮的方便面，心里有說不出的高興。學(xué)會(huì)了自立，生活真美好！
生活即老師，它教會(huì)了我寬容、堅(jiān)強(qiáng)、自立。我喜歡這位老師，相信你也會(huì)喜歡這位它。
生活教會(huì)了我的作文 8
有人說，最美麗的語言是詩歌的雋永；有人說，最美麗的語言是童話的純潔；還有人說，最美麗的語言是散文的真摯……我卻會(huì)微笑著否定他們——人類最美麗的語言是微笑。
微笑，這一人類最美好的語言，能一剎那間便會(huì)融化那冰封心中已久的積雪，能撕破那心中與世隔絕的那層膜，能讓你永遠(yuǎn)快樂、年輕，能讓人類最真摯的情感在那一剎那成為永恒。
當(dāng)我們用微笑面對(duì)生活時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)沒有那么苦。
他，只是一個(gè)普通的大學(xué)生，但卻有著很重的使命，打工求學(xué)，照顧年幼的妹妹，贍養(yǎng)體弱多病的父親。他的名字傳遍了祖國的大江南北，他的事跡也感動(dòng)了中國。他，就是自強(qiáng)不息的洪戰(zhàn)輝。面對(duì)苦難的生活，他沒有退縮，而是微笑著面對(duì)。每次在接受采訪時(shí)，他都保持著燦爛的微笑，在他的'笑中，露出的是堅(jiān)強(qiáng)和樂觀，這微笑不僅掛在他臉上也更刻在他的心中。
記得于丹曾說過：微笑像是春天的花，開放在生活這個(gè)大花園中；微笑像是夏天的竹子，永遠(yuǎn)在風(fēng)中輕輕的搖曳，對(duì)著任何一個(gè)人展開自己的笑臉，微笑像是秋天的落葉，慢慢的飄過人們的心中；微笑像是冬天飛舞的雪花，在乏味的白茫茫的世界里，以她自身的笑容打動(dòng)著每一個(gè)人的心。
人生如畫，以微笑點(diǎn)綴便增添了絢麗的色彩；人生如歌。以微笑配琴弦變多了動(dòng)人的旋律。
朋友，請微笑著面對(duì)傷害過你的人，因?yàn)樗捔四愕囊庵荆晃⑿γ鎸?duì)絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；微笑面對(duì)藐視你的人，因?yàn)樗悄愕淖宰鹩X醒；微笑面對(duì)拋棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。學(xué)會(huì)微笑，微笑面對(duì)一切使你成長的人，最重要的是他們教會(huì)了你樂觀對(duì)待所有的一切。
生活教會(huì)了我的作文 9
早晨，睡眼朦朧，揉了幾下眼睛，從美夢中醒了過來，耳邊一陣鍋碗瓢盆的聲音。
“媽媽，你今天起這么早干嘛，今天可是周末呀？”我迷迷糊糊地問道。媽媽走了過來，親切的說：“今天我要去文峰買菜，所以要早點(diǎn)起來，你等下起床后，一個(gè)人在家要好好做作業(yè)啊，我回來要檢查的呀�！薄芭�，我知道了，你放心吧�！蔽掖舐曊f道，嘴上答應(yīng)著，可心里卻在想著一個(gè)人在家怎么玩，嘿嘿嘿......
媽媽出門了，我趕緊洗臉、刷牙……一系列完成后，把媽媽的話忘的`一干二凈，瘋狂的玩起我的電動(dòng)玩具，各種好玩的統(tǒng)統(tǒng)玩遍，一個(gè)人在家好不開心。
正玩的起勁，也不知玩了多久，忘了時(shí)間。突然，門打開了，我急忙跑到書桌前坐下，已經(jīng)被媽媽看到了，媽媽放下包和買回來的菜，生氣的說：“作業(yè)做了多少了，拿過來給我檢查。”我低下頭，吱吱唔唔地說：“還沒做好呢，等下做好給你檢查�！薄笆菦]有做好，還是根本就沒有做�！眿寢尩穆曇舸罅似饋�。“我，我…”我看著媽媽發(fā)火的表情，不敢說話了。
這時(shí)，媽媽走過來語氣平和了許多說：“我把你一個(gè)人留在家里做作業(yè)，就是鍛煉你的自覺性的，你要學(xué)會(huì)自己管好自己，你要學(xué)會(huì)自律，不能只顧貪玩，作業(yè)都忘了做�！甭犃藡寢尩脑�，我很慚愧：“媽媽，我錯(cuò)了，我不該貪玩，忘了做作業(yè)，以后再也不會(huì)了，對(duì)不起媽媽，我一定會(huì)做個(gè)自律的好孩子。”
這件事過后，我明白了一個(gè)道理：做作業(yè)的時(shí)候，就要認(rèn)真去做，而不是把學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)在玩上，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自律，等作業(yè)完成了之后再去玩。
生活教會(huì)了我自律！
生活教會(huì)了我的作文 10
在生活的長河中，涌起了一陣陣?yán)嘶�。其中有一件事令我難忘，那就是第一次學(xué)打羽毛球。
周末我們來到一片空曠的草地上。媽媽從包里拿出幾個(gè)羽毛球和一副球拍，對(duì)我說：“我們先從最簡單的學(xué)習(xí)吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快的答應(yīng)了。
接著媽媽拿了一個(gè)球放在球拍上。網(wǎng)上一顛，球“寶寶”頓時(shí)就飛了上去，緊接著又掉了下來。就這樣過幾回合。突然媽媽不小心將球顛到前面去了，頓時(shí)以迅雷不及掩耳之勢飛奔向前，有驚無險(xiǎn)的接住了“球?qū)殞殹薄寢屚Ａ讼聛�，長舒一口氣，說：“看到了嗎？現(xiàn)在你的任務(wù)就是要確保羽毛球不能落地�！蔽倚南脒@么簡單，可難不倒我，可事實(shí)證明我錯(cuò)了。
我學(xué)著媽媽的樣子，把球往上一顛，沒想到球像火箭一樣，飛的老高老高的，我驚了一下，怎么和媽媽的高度不一樣呢？但我很快反應(yīng)過來，待球落下來時(shí)，輕輕的一彈，可這次羽毛球只向上彈了差不多10厘米。站在一旁的.媽媽走過來，從我手里拿過球拍和羽毛球說：“我再給你示范一次，你可要仔細(xì)看哦�！闭f著“球?qū)殞殹庇衷诳罩挟嫵鲆坏烂利惖幕【�，不高不矮，適中。當(dāng)我看得入神時(shí)，媽媽又補(bǔ)充道：“羽毛球彈出的高度在于你的手臂使用的力量，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心中暗暗地下定決心，這次一定要成功！可事與愿違，羽毛球就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，一會(huì)兒飛到那兒，一會(huì)兒“溜”到這邊來，不肯馴服于我。
這時(shí)，我想放棄了，可是人們不是常說有志者事竟成嗎！我想了想，最后決定再試幾次，說不定“柳暗花明又一村呢”！果然，功夫不負(fù)有心人啊！我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球
這件事讓我明白了，只有堅(jiān)持到底，才能取得勝利。
生活教會(huì)了我的作文 11
當(dāng)我知道我媽要出差兩個(gè)星期，我的心一下子從高潮跌倒低谷，因?yàn)槲业侥壳盀橹惯�不會(huì)炒菜，她又那么晚才和我說，我怎么來的及學(xué)呢！當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦。
“嘭”我媽關(guān)上門，拎著箱子，走了。她幫我燒了很多菜，但也吃不到第四天啊，我終于把菜全部吃完了，看著空空的盤子，讓我感到恐懼，我可不想看見“某某中學(xué)的一名學(xué)生，沒有飯吃，餓死家中”這樣的新聞。所以我只好自己做了，我打電話給我媽，她就在電話里教我做“西紅柿炒雞蛋”這也是我最喜歡的菜，先打兩個(gè)雞蛋，攪好后，放一勺鹽，再放點(diǎn)蔥花，等鍋里的'油熱了以后，往鍋里倒，然后就是炒西紅柿，也是往鍋里放一勺鹽，最后把雞蛋和西紅柿一起炒，再放兩勺糖，就大功告成了！
這個(gè)問題解決了，還有更讓我頭痛的！
就是，我家還養(yǎng)了一條狗，我要每天5點(diǎn)50就起來，帶它下去拉屎、拉尿，下午放學(xué)第一件事也是帶它下去拉屎、拉尿。特別是早上要很早起來，這是非常非常痛苦的一件事情。
有一天晚上，可能是我喂太多了，它夜里面開始拼命的叫，我起來一看，屎拉在籠子里了！這真的是一個(gè)非常頭痛的問題，我只好幫它清理了。
我先幫它洗了個(gè)澡，再把它的毛吹干，再幫它洗籠子，做完這些事情已經(jīng)是三點(diǎn)多了，這次的教訓(xùn)讓我知道一定不能喂太多，不然倒霉的是我��！
在后來的日子里，我做的越來越好，也漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)立。
當(dāng)我媽回來的時(shí)候，看到家被我照顧的那么好，非常開心。
我也知道是生活教會(huì)了我獨(dú)立。
生活教會(huì)了我的作文 12
一天，我正在家收拾我的玩具，突然，我找到了一張我一年前畫的畫，沒想到這張畫竟然還在家里，看著這張含有著深刻含義的畫，思緒不由飛到了那一天——
那是去年的一個(gè)周末，我和往常一樣去了美術(shù)班，今天黃老師要教我們畫素描了，她說：“畫素描，首先，你要把橫線和豎線畫直�！庇谑�，我就照著老師的畫了，一會(huì)兒就畫好了。
然后，老師就讓我們畫人了，我一邊看著書，一邊細(xì)心地畫著，一開始，我在那兒畫得很慢，幾乎每畫一筆，就要看一眼書，漸漸地，我有些坐不住了，便東瞧瞧，西望望，看見其他的.大哥哥、大姐姐都在認(rèn)真地畫畫，我本來就是個(gè)急性子，心想：這畫得太慢了，照這個(gè)速度，要畫到什么時(shí)候呀。想著想著，手中的筆便快了起來，也不看書畫了，不一會(huì)兒，我的畫就完成了，而且是第一個(gè)完成的。我把畫交給了黃老師，一臉得意，想：黃老師一定會(huì)表揚(yáng)我吧�？烧l知，黃老師看了看畫生氣地說：“畫素描要有耐心，不能像你這樣，馬虎一畫，這樣的畫是不會(huì)好看的，下一次，你來重畫一張�！甭犃诉@話，我心里很不是滋味，就像打翻了五味瓶。
回到家，媽媽問我：“朱梓葭，今天第一次畫素描，感覺怎么樣？”我說：“老師說我畫得不好，要重畫。”說著，便把畫板往沙發(fā)上一扔，媽媽說：“孩子，做什么事情都要有耐心，有恒心，不能像你這樣半途而廢。”我心想：對(duì)呀，做事不能半途而廢，我一定要重新畫一張好看的畫。
后來，在美術(shù)課上，我看著書，認(rèn)真地畫著，最后，我畫出了一張十分好看的畫，老師也很滿意。
從這件事中，我知道了：不管做什么事情，我們都要有耐心，有恒心，不能半途而廢。
生活教會(huì)了我的作文 13
小時(shí)候的我總是被關(guān)在家里，哪也不能去。那時(shí)的我總是想媽媽，想與她在一起的歡樂，想與她在一起的自由……但家里只有爸爸。
整日守著她來接我的信念支撐著，有多少個(gè)夜晚都是自己一個(gè)人在黑漆漆的房間里睡覺，那時(shí)，客廳里的燈光一直是我心中的溫暖，我無法見到媽媽只能將這種期待移到爸爸身上，期盼他可以有時(shí)間聯(lián)我玩，可以多跟我說一句話，可等到的終究是一場夢。
不斷期盼不斷失望，所有無處投遞的希冀與美好在心中漸漸擴(kuò)散變成了怨恨。每當(dāng)他與我在一起時(shí)我總是使出一個(gè)孩子全身的本領(lǐng)來刺他，不管他是否會(huì)傷心，挨打挨罵也仍會(huì)這樣做，我很壞吧，不斷傷害自己最親近的人。
那期間的時(shí)間廣場仿佛遭遇了地震，又臺(tái)風(fēng)過境，再冰雹降臨，最后只剩下塵土飛揚(yáng)，對(duì)不起，我也不知道自己這是怎么了。曾經(jīng)滿眼的期盼都變成了淡漠，曾經(jīng)想擁有的`歡樂如今都成了累贅，學(xué)會(huì)了那么多，在他把手遞過來時(shí)學(xué)會(huì)了以一句“我學(xué)習(xí)忙，不去了”來打發(fā)，是變了吧，我竟是那么不孝順的孩子。
我和爸爸都很固執(zhí)，誰也不肯先放下一切去勸對(duì)方。終有一天，吵架點(diǎn)燃了我的引線，過激的行為讓我開始清醒，我知道這個(gè)世界不是游戲天地，一切失去的都不可能再得到，包括生命，一切得到都要由失去來換齲
有個(gè)老師對(duì)我說過，我的人生才剛剛開始。是了，如果說曾經(jīng)的我是黛玉，那么現(xiàn)在的我就是寶釵，可以為他人著想，雖待人不像她那般隨和，卻也不是清高淡保終究還是長大了……
每個(gè)人的人生都有一段低谷，所幸的是我走了出來并清醒了。爸爸您要相信我，我一定可以照顧好您的。生活，也請你相信我，一定。
我會(huì)做到的，會(huì)努力的。我也相信自己一定能行！
生活教會(huì)了我的作文 14
別人總說我沒有同情心。愛心。這讓我很不解？愛心有一定的定義嗎？那么怎樣做才能讓人覺得你有愛心呢？
或許我自己的生存理念太獨(dú)立了吧！向來不去給別人找麻煩的我。也不喜歡別人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事。其實(shí)他自己也可以做到的事。只是因?yàn)椴桓覈L試。因?yàn)閼卸ヂ闊﹦e人。那樣的人我極為討厭。更別說幫他了......
還有那些討飯者。有雙手有雙腳隨便找的`事做都可以養(yǎng)活自己。為何選擇討飯過生活。那些所謂做不動(dòng)事的老人�；蛟S該幫他們。但我想不明白的是：他們這一生是怎么過的怎么到最后落到這種地步。一個(gè)人的一生以這種結(jié)局收場。不管你經(jīng)歷過什么。都不能否認(rèn)你做人是失敗的盡管是命運(yùn)給你太多的無奈。但我還是相信那句話：事在人為。
那些所謂的弱勢群體。是給他們一筆錢幫助好呢？還是教會(huì)他們獨(dú)立生活好呢？我想應(yīng)該是后者吧！當(dāng)你能獨(dú)立生活的時(shí)候。又何須別人的錢來幫助呢！在我的意識(shí)里面。接受別人當(dāng)面給你的錢是一種......
我始終記得一句話：施舍的最高原則是保持受施者的尊嚴(yán)。
在這個(gè)社會(huì)里生活。你必須讓自己獨(dú)立才可以生存�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)里。不會(huì)因?yàn)槟愕臒o奈而會(huì)特別照顧你。強(qiáng)者勝。弱者敗是永遠(yuǎn)不會(huì)變的道理。當(dāng)然。每個(gè)人都有權(quán)利選擇當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者或是一個(gè)弱者�？赡苓@就是人與人的不同。不同的選擇造就每個(gè)人不同的未來。不一樣的人生。做一個(gè)強(qiáng)者不是讓你以強(qiáng)欺弱。做到對(duì)得起自己就可以了。
說我沒有同情心也好。沒有愛心也好。我不想解釋太多。大千世界里。我只做我自己。
生活教會(huì)了我的作文 15
生活是一本無字天書，它雖沒有一個(gè)字，但是卻讓人明白了很多。生活的斑斕猶如天邊的一片片彩云，生活的朝氣總在四季的晨輝中輝映……
生活總是能讓人從中得益，我就從生活中明白了鼓勵(lì)的重要。
在一次全校的跑步測試中，跑道上我們蓄勢待發(fā)。老師的手一揮而下，我們一組人就如一支支離弦的箭一樣飛向終點(diǎn)。當(dāng)然，我也不甘示弱，我快步往前沖，可我耐力不佳，跑到最后半程時(shí)，我已氣喘吁吁，連腰間也刺痛起來，我慢慢敗下陣來，實(shí)在不行了。這時(shí)我心中升起了一個(gè)可怕的念頭：是放棄？還是繼續(xù)？我抬頭望向前方，我覺得那是一段太漫長的路程。就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，一旁觀看的我的同班同學(xué)們似乎察覺到了我的異常，他們突然集體大喊起來“應(yīng)樂，加油！你可以的！”“應(yīng)樂，加油！應(yīng)樂，加油！”他們喊得很大聲，有的人喊得額頭上爆出了青筋，就連一直內(nèi)向的陳思宇此時(shí)也喊聲震天。看著我親愛的同學(xué)們?yōu)槲彝秮淼墓膭?lì)眼神，耳畔聽著他們對(duì)我的吶喊助威，我的`身體像是注入了一股神奇的力量。我再心中默默地下定決心：我要堅(jiān)持下去，我還要跑第一，為咱班爭名次！我拼命往前沖著，就在最后一百米沖刺時(shí)，我咬緊牙關(guān)，超過一個(gè)、兩個(gè)，就在第一名即將到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我一個(gè)大跨步上前，穿過紅線，我贏了！同學(xué)們上前擁抱我，對(duì)我進(jìn)行歡呼。我緊緊地抱住我這群可親可愛的小伙伴，淚水像落線的珍珠的一樣掉個(gè)不停。謝謝你們！謝謝！
感謝生活，感謝我的同學(xué)們，是他們讓我明白了鼓勵(lì)的重要。此時(shí)此刻，我想說：“請不要吝嗇你的鼓勵(lì)，任何時(shí)候，也許你的一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)、一句話甚至是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能讓人從中受益，我們和樂而不為呢。
生活教會(huì)了我的作文 16
生活中的許多事情，教會(huì)了我許多道理。然而使我印象最深刻的`是生活教會(huì)了我自立。
記得那天，作業(yè)有點(diǎn)兒多。剛放學(xué)，我便迫不及待地對(duì)媽媽說：“媽媽，今天作業(yè)有點(diǎn)多，可老師又剛好布置了一些手工任務(wù)——剪紙。麻煩你，幫一下忙，幫我剪紙。”我才剛說完，媽媽就著急地說：“媛媛呀！這些你得自己動(dòng)手，不能總依賴媽媽呀，等你上高中了，難道你也要把媽媽叫來嗎？”聽了這話，我趕緊說道：“我的好媽媽，就這一次，我求求你了。今天作業(yè)真的有點(diǎn)兒多�！眿寢屄犃诉@話不耐煩地說：“好的，我知道了。”
晚上，我把作業(yè)寫完，看了一會(huì)兒書，就準(zhǔn)備睡覺了。睡覺前，我到媽媽房間里偷看了一眼，呀！燈還亮著，肯定是幫我剪紙。這下我便放心了。
第二天我背著書包到學(xué)校，一進(jìn)門，就看見有些同學(xué)在懺悔。我被眼前這突如其來的情景嚇了一大跳。我連忙上前問清楚到底是什么原因。原來是因?yàn)樽蛱斓淖鳂I(yè)太多了，他們忘記了剪紙。我在心里默默地高興：“幸好昨天媽媽幫我剪紙了�！蔽乙贿呄胫�，一邊拿出數(shù)學(xué)書看看媽媽有沒有為我準(zhǔn)備好。剛一翻開，“呀，完了，媽媽沒有給我剪，可昨天她房間里燈還亮著呢？”我不禁回憶起來，原來昨天媽媽是在房里看書。她想讓我經(jīng)過這一次教訓(xùn)，學(xué)會(huì)自立。
看來，也沒辦法了，下課我只好自己硬著頭皮剪。通過這一次的經(jīng)歷，我明白了：凡事都得靠自己，靠別人是沒用的。只有自己努力，才能成功！這一次生活教會(huì)了我自立，我們也要學(xué)會(huì)自立！
生活教會(huì)了我的作文 17
這個(gè)寒假我走訪了親戚，游玩了家鄉(xiāng)的景色，吃了不計(jì)其數(shù)的美食，完成了老師布置的各個(gè)有意義的作業(yè)和活動(dòng)。除此之外，還經(jīng)歷了一件特別的事情，讓我深有感觸。
休業(yè)式結(jié)束，爸爸給我兩塊錢，讓我自己坐公交車回家。也許是因?yàn)槲乙郧白^，所以我一點(diǎn)也不緊張！在“嘟嘟”聲中迷迷糊糊地上了車，慌亂之中，忘了爸爸的叮囑“不能乘63路公交車！”，等我透過車窗一看，車開的路線和我平時(shí)坐的不一樣，于是我斷定我坐錯(cuò)了，只好下車，開始想回去的辦法，走路太遠(yuǎn)而且自己轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，也不是十分認(rèn)路。最后我決定向好心的過路人借兩塊錢再坐車回去。
當(dāng)我看到一位慈祥的老奶奶時(shí)，鼓起勇氣向她說明自己的處境和意圖，她聽了爽快地給了我兩塊錢，還告訴我要坐幾路車和怎么走。讓我十分感動(dòng)，連聲說謝謝。
等車的時(shí)候，我仔細(xì)地看了看自己要坐的車，是否正確，以及坐到哪站下車，經(jīng)過核實(shí)，我才上車，最后當(dāng)然順利地到達(dá)目的地啦!
這件事讓我明白了在生活中做什么事都要仔細(xì)，看似簡單,實(shí)踐起來卻很難，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候你會(huì)忽視和大意，會(huì)造成一些失誤，所以這一點(diǎn)是非常重要的.！我想這次乘車的經(jīng)歷我將銘記在心，終身難忘！因?yàn)橹挥凶龅健坝淳烤�，處處�?xì)留心！”我們的生活才會(huì)更加美好！成長才會(huì)更加順利！同時(shí)我也懂得了世界上還是好人多，下次遇到別人有困難需要幫助的時(shí)候我一定會(huì)出手相助！
生活教會(huì)了我的作文 18
假如你選擇了海洋，就不要希求它風(fēng)平浪靜;
假如你選擇了大路，就不要盼望它一路平坦……
假如你選擇了高山，就不要渴望它容易攀登;
生活在這個(gè)世界上十六個(gè)春秋，生活教給了我很多。我象一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，而生活便是我的母親，她教導(dǎo)著我如何邁步……
生活中有風(fēng)雨。在風(fēng)雨的日子里，“母親”不是把我留在家里，而是鼓勵(lì)我去經(jīng)歷風(fēng)雨，我在風(fēng)雨中抬起稚嫩的步子，不知如何落腳，似乎風(fēng)雨會(huì)把我吹倒。一時(shí)間，那個(gè)在“母親”鼓勵(lì)下步履成熟的.小孩似乎沒了主意，步子該如何邁?一不小心，我摔倒了，身上沾滿了泥水，我想哭，但是，我似乎聽到了“母親”鼓勵(lì)的話語，忍住淚水，在風(fēng)雨中爬起，象以往一樣，勇敢地邁出步子，走著，跑著……在風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì)了跑，即使笨拙，但不會(huì)再在同一個(gè)地方摔倒……
“母親”張開懷抱，微笑地迎接著滿臉歡笑的我跑回來�！澳赣H”告訴我：生活中總會(huì)有困難，當(dāng)你遇到了困難，一定不要向困難投降，應(yīng)該努力戰(zhàn)勝困難，沒有克服不了的困難。
風(fēng)雨過后，總會(huì)有彩虹。經(jīng)歷了挫折，才有了收獲。正是因?yàn)橛辛耸斋@，我們才能慢慢成長、慢慢領(lǐng)悟，才能享受到有了收獲的喜悅，才能欣賞到那收獲的彩虹……
生活是海洋，需要拼搏，才能駛向港灣;
生活是大路，需要耐力，才能走向遠(yuǎn)方;
生活是高山，需要毅力，才能攀到頂峰;
生活，教會(huì)我承受風(fēng)雨，教會(huì)我面對(duì)挑戰(zhàn)。
生活教會(huì)了我的作文 19
生活教會(huì)過我很多，有時(shí)教會(huì)我勇敢，有時(shí)教會(huì)我誠實(shí)，還有時(shí)教會(huì)我謙虛……可最難忘的，卻是教我自信的話劇表演。
我依然清晰地記得，那是三年前的一次表演，我擔(dān)任主角狐貍。在正式上臺(tái)前，我心里早已忐忑不安：我會(huì)不會(huì)忘臺(tái)詞？會(huì)不會(huì)慢半拍？會(huì)不會(huì)……
化完妝，我不停地踱步，和同伴一起背臺(tái)詞，還時(shí)不時(shí)的向臺(tái)上張望。害怕、不安、擔(dān)心早已將來時(shí)的喜悅沖得一干二凈，且那些擔(dān)憂讓我越來越急躁，我有些想打退堂鼓了。
“讓我們來欣賞大四班帶來的表演—《每個(gè)人都是好朋友》！”聽到主持人的聲音，我心里更加害怕，也不停地告訴自己：楊熙！加油！你只要有自信，不慌張，你就一定會(huì)成功的`！這時(shí)，老師跑過來親切地說：“你就把觀眾當(dāng)成一棵棵小草，一些沒有生命的草，把屏幕、帷幕全都當(dāng)作空氣。好嗎？”“好的，陳老師！”聽到老師的話，我那十五個(gè)吊桶打水—七上八下的心也平靜了。
狐貍出場的音樂響了，我屏氣凝神，學(xué)著大家疑神疑鬼的動(dòng)作走上了舞臺(tái)。開始說詞了！我深吸一口氣，開始打快板，跟著節(jié)奏說起了臺(tái)詞。一開始，我只慢慢地、輕輕地跟著說，一看旁邊同學(xué)，他們鎮(zhèn)定自若，絲毫沒有半點(diǎn)緊張，我也提高了聲音，漸漸主動(dòng)起來。
“真棒！我們的表演得了一等獎(jiǎng)！”陳老師高興地說。
成績已不重要，重要的是，生活教會(huì)了我自信，干什么事都要自信，哪怕做錯(cuò)！這樣自己才能更好！
生活教會(huì)了我的作文 20
人，都有屬于自己的生活，或幸福甜美，或曲折坎坷。然而，正是由于這些不同的生活經(jīng)歷教會(huì)了人不同的生活方式，而我的生活教會(huì)了我什么呢？
我原本有個(gè)幸福的家，家里有溫柔的媽媽、可愛的妹妹和疼愛我的`爸爸�？墒切腋？偸悄敲炊虝�，去年，媽媽由于種種原因帶著妹妹離開了我和爸爸。這對(duì)于我來說，是多么傷心的一件事啊。從那以后，我便跟著爸爸一起生活。雖然我還小，但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后，他們總有溫柔的媽媽來接，而我卻只能孤零零地一個(gè)人回家；每當(dāng)看到電視上演著媽媽如何疼愛自己的孩子時(shí)，我總會(huì)偷偷躲進(jìn)被窩里哭：媽媽，你為什么不回來呢？爸爸知道我的心思，所以他在物質(zhì)上盡可能滿足我，在精神上還不斷鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易落淚�？砂职值奶蹛鄄⒉荒芡耆珴M足一個(gè)孩子所需要的愛呀。有時(shí)來自學(xué)習(xí)上的壓力，來自與同學(xué)之間的矛盾，也常常使我想起那遠(yuǎn)方的媽媽。這時(shí)，我只好把淚水留給日記或埋在心里。
我有一副好嗓子。五年級(jí)的時(shí)候，老師想讓我上臺(tái)演唱，(.)但我拒絕了，因?yàn)槲矣X得比我強(qiáng)的人有好多，我在他們面前只是一只丑小鴨。老師知道我的這一想法后，把我叫到了辦公室，微笑著對(duì)我說：“丑小鴨能成為白天鵝！你有著優(yōu)越的條件，老師相信，只要你有信心，那站在臺(tái)上的你就一定是一只引人注目的白
生活教會(huì)了我的作文 21
生活中大家都要學(xué)會(huì)寬容，如果大家都因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)脾氣，那以后大家還怎么相處呀！所以我要從小學(xué)會(huì)寬容。
記得有一次，我們正在寫生字，大家都知道鋼筆一摔就壞，我的同桌一不小心，就把我的鋼筆碰到了地上，剛開始，我倆沒太在意。我仍舊小心翼翼的.撿起來，接著我又開始寫了，但立刻就發(fā)現(xiàn)筆寫不出字來。我以為沒水了，就換了支鋼筆開始寫。放學(xué)回家以后，我把鋼筆拿出來準(zhǔn)備吸水，吸完又開始用鋼筆寫字，但我又發(fā)現(xiàn)鋼筆寫不出字來，我就想起了今天我的鋼筆摔了一下，可能摔壞了，我非常氣憤。
第二天早晨，我到校就告訴了他這件事，他連忙給我道歉，我硬是不理他，偏就給他告了教師，教師讓他給我賠了一支鋼筆，這整整一天我都沒有理他，他很難過�；丶椅野堰@事告訴了媽媽，媽媽把我批評(píng)了一頓，對(duì)我說：“慧慧，你都長大了，怎么能那么不懂事呢，人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，大家和睦相處，不應(yīng)該動(dòng)不動(dòng)就鬧別扭，就像今天的這件事，人家不是故意的，也給你道歉了，明天你必須向人家道歉！”回到屋里我又想了想。最終，我明白了這個(gè)道理。從那以后，我款用別人不在那么小氣了。
通過這件事我明白了人要學(xué)會(huì)了寬容別人，這樣朋友就會(huì)越來越多，路就會(huì)越走越寬。是生活教會(huì)了我寬容。
生活教會(huì)了我的作文 22
生活是什么？有人說生活是一枝彩色的筆，描繪著人們美好的心靈；也有人說生活是一架琴，演奏著人們的喜怒哀樂�？晌艺J(rèn)為生活是一位無聲的老師，默默地教育我們。
記得那是一個(gè)陽光明媚的假日，我正在家里呼呼大睡，只聽爸爸在一樓喊：“張雨新，別睡了，太陽曬屁股了，快點(diǎn)下來�！贝┖靡路�，我迷迷糊糊的走下來，剛下來，一輛嶄新的粉色自行車映入眼簾�！巴�！好漂亮的自行車呀！”我情不自禁的贊嘆著。忽然，爸爸從房間里出來，對(duì)我大聲說：“走，我去教你騎自行車”�！翱伞墒俏也粫�(huì)騎呀！”還沒有說完，爸爸便把我拉到了房前的一片空地，教我騎了起來。
“身體微微彎曲，兩腳踩上腳踏板，兩眼目視前方，保持平衡�！卑职纸o我講著騎車的注意事項(xiàng)，講完之后，便把我拉到車旁�！膀T上去！”爸爸對(duì)我說。我剛騎上自行車，自行車“啪”的`一聲倒在地上。我眼淚汪汪地看著爸爸，爸爸對(duì)我說：“不放棄，才能成功！”我聽了爸爸的話便又騎上了自行車，終于，我找到了秘訣，我先慢慢的騎，然后漸漸的騎得快了起來。到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我沒掌握好平衡，又摔到了。我沒有放棄，咬咬牙，又站了起來，拍拍身上的泥土，繼續(xù)練。功夫不負(fù)有心人，一次次摔倒，又一次次爬起，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
生活，這個(gè)老師教會(huì)了我，無論做什么事，無論遇到多少困難和挫折，都不能夠放棄，只要不放棄，就一定能成功！
生活教會(huì)了我的作文 23
沒有一個(gè)老師擁有生活這般的智慧，對(duì)你自身的剖析如此透徹，讓你自身的體會(huì)如此深刻。
我不是一個(gè)懂得珍惜的人，是因?yàn)樵?jīng)擁有的太輕松，太豐富，讓我對(duì)身邊的一切都沒有珍惜的想法，甚至友情，甚至親情。
記得高中時(shí)候的班主任批評(píng)過我，：你不是一個(gè)負(fù)責(zé)的人。那是的我還是副班長，課代表，成天為班上的事情忙的不可開膠，自認(rèn)為盡職盡責(zé)，所以聽到他這樣的評(píng)語，我相當(dāng)?shù)牟环䴕猓簿彤?dāng)他是胡扯，沒有多想。后來隨著在社會(huì)上經(jīng)歷了很多，思想也沉淀了很多，再回頭，發(fā)現(xiàn)自己真的是一個(gè)非常任性不負(fù)責(zé)任的人。對(duì)于朋友，我覺得我想出來見你，我就會(huì)出來，我覺得不是時(shí)候，我就會(huì)消失。對(duì)于家人，我始終在進(jìn)行我所謂的事業(yè)，沒有給予更多的關(guān)懷。甚至對(duì)于自己的事業(yè)，我總是自以為的'在堅(jiān)持著，其實(shí)我放棄了太多的機(jī)會(huì)，浪費(fèi)了太多的時(shí)間。
沒有體面，便不會(huì)見人，我的陋玻因此，我曾中斷了和好朋友的交往�？傻任矣辛讼胝宜麄兊囊庠傅臅r(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，原來很多東西，并不是一直都在那里等著你的，你放下了就再也不容易撿起來了。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的生活中遍是縫隙時(shí)，我突然驚醒，我一直以為自己擁有的很多，但是在我不負(fù)責(zé)任的放棄中，我擁有的越來越少，已幾近貧瘠。
我后悔自己的所作所為，但也慶幸能及早的發(fā)現(xiàn)，我還有時(shí)間改正。珍惜朋友，珍惜親情，珍惜我手中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，是我現(xiàn)在要做的。
生活真的會(huì)教導(dǎo)你很多，能不能學(xué)到，看你了。
生活教會(huì)了我的作文 24
生活像一艘大船，讓我知道乘風(fēng)破浪后一定能取得成功，生活是滿天星空，在成功后因我而閃爍，生活是一座高山，越過困難后，會(huì)讓普通的我領(lǐng)略到站在山頂那一刻的不平凡，生活更是一位老師教會(huì)了我努力。
記得三年級(jí)的時(shí)候，考試前老師問我們：“你們復(fù)習(xí)了嗎？”班里大部分的同學(xué)都復(fù)習(xí)了。我心里想著，慘了，我不但沒復(fù)習(xí)，還沒有寫完作業(yè)，我的心里就像裝了一只小兔子一樣，總是跳來跳去。
當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候，我看了一眼，呀，怎么這么難呀？我于是只把會(huì)做題目給做了，時(shí)間一分一秒的過去了，要交卷的時(shí)候，我的作文也沒寫多少。我想，我肯定會(huì)被老師批評(píng)吧，回家也一定會(huì)被媽媽說，慘了，慘了，我該怎么辦？
下午試卷發(fā)了下來，我看了看我的成績，我只考了50多分，竟然沒有及格。老師叫我去她辦公室，老師質(zhì)問道：“你怎么沒把作業(yè)寫完？考試只考了這么點(diǎn)分？”此時(shí)我的.臉火辣辣的，我沒有做聲，愁眉苦臉地回到了教室。
從這一天開始，我天天看書、做題、讀課外書，到了期末考試那天，我看了一眼，這些題目都是老師上課講過的，我不斷揮動(dòng)著我的筆，一下就把試卷寫完了，作文也寫得滿滿的。幾天后，試卷發(fā)下來，哇，我居然考了99分耶，我開心地叫了起來。
生活就是如此，時(shí)好時(shí)壞，但我也懂了許多道理，生活告訴我，只有努力才能取得優(yōu)異的成績。
生活教會(huì)了我的作文 25
生活像這無邊無際的天空，有時(shí)晴空萬里，有時(shí)烏云密布；生活像那遼闊的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)巨浪滔天；生活也像調(diào)色盤，時(shí)而五顏六色，時(shí)而平淡無奇……
總之，生活就是這樣千姿百態(tài)，但是，它卻讓我學(xué)會(huì)了很多。
彭昱銘，我的好哥們兒，平時(shí)我們經(jīng)常一起玩，一起打籃球，一起學(xué)習(xí)，很少在一起。但是，像我們這樣的友情，有時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)一些糾紛。
下午放學(xué)后，去文具店買吃的，是我和彭昱銘每天必不可少的計(jì)劃，今天也是如此。一放學(xué)，我們就結(jié)伴向文具店進(jìn)發(fā)。進(jìn)店前，人很多，一群一群地圍在那里，可謂是水泄不通！我們艱難地?cái)D了進(jìn)來，我買了一份三塊的酸辣粉，他買了五塊的.，五塊的比三塊的多了很多。所以我吃完時(shí)，他還沒吃到一半，而我卻還想吃，又沒有了錢，就過去把他的搶了過來，一下就吃完了，他見我搶過去吃便很是氣惱，還在那里罵我，我并沒有理他，反而自顧自地回家了。
第二天，我去找彭昱銘玩時(shí)，他卻理都不理我，我便說：“不就是一份酸辣粉嗎？有什么大不了的？”彭昱銘聽我這么一說，當(dāng)下便大吼：“絕交！”我也沒有反對(duì)，因?yàn)槲蚁霊?yīng)該只是鬧著玩玩而已，并不是真的，可誰知，他這次絕交是真的，而我也沒有什么辦法，又開始后悔起來！我真的不應(yīng)該不考慮他的感受，這下倒好，友誼的小船說翻就翻。
友誼多變，生活也多變，它就像天那樣隨時(shí)都有可能會(huì)有不測風(fēng)云，而它也教會(huì)了我要學(xué)會(huì)去考慮別人的感受。
生活教會(huì)了我的作文 26
在過去的歲月里，我哭過，笑過，驕傲過彷徨過，可是我沒有停留，而且堅(jiān)強(qiáng)地走來，這都要感謝生活，是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，家從A縣搬到了B區(qū)而學(xué)業(yè)不能放啊，怎么辦呢？于是媽媽做出了一個(gè)驚人的決定：讓12歲的我從A縣到B區(qū)來回乘車上學(xué)。我是非常的不情愿的，因?yàn)槲夷菚r(shí)膽子小，一和陌生人談話臉都會(huì)紅，可看著媽媽堅(jiān)定的眼神，我只好硬著頭皮同意了。
冬天，刺骨的寒風(fēng)吹得我小臉通紅、眼睛也睜不開，可又必須睜開眼睛看著公車，有一次我眼被風(fēng)吹進(jìn)了沙子，在閉眼時(shí)，公車就從我旁邊過去了，那是早班車，趕不上就會(huì)遲到。想想那時(shí)我真的很可笑——居然哭著跑回家找媽媽！可是媽媽又有什么辦法呢？
夏季，炎熱的天氣又讓人直冒汗，好不容易等到了車，上車后人又多，更是苦不堪言，我常常會(huì)和媽媽抱怨發(fā)脾氣，可抱怨又有什么用呢？
隨著時(shí)間流逝，我慢慢找大，也適應(yīng)了冬冷夏熱的等車生活，現(xiàn)在的我明白，只是哭著喊著找媽媽是解決不了任何問題的，跟媽媽發(fā)脾氣撒嬌也不能解決事情，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了自立！這都要感謝生活給我的考驗(yàn)與磨練，正是這些經(jīng)歷和考驗(yàn)才讓我一個(gè)膽小弱軟的'小女生，破繭長成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大女孩！
生活，你是咸的，讓我嘗遍了淚水；
生活，你也是涼的，讓我曾寒冷發(fā)抖；
可生活啊，你更是甜的，讓我吃到了你的香甜，讓我感到你的可口！
呵！生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)！
生活教會(huì)了我的作文 27
生活就像一艘起錨的航船，確定了目標(biāo)后，苦難是人生的老師——將不畏艱險(xiǎn)，不畏困難，勇敢地迎擊海上的狂風(fēng)惡浪：生活，又像臘月寒冬下，風(fēng)雪中筆直矗立著的一棵松柏，在經(jīng)歷暴風(fēng)雪的來臨后，迎接又一次的生命綻放；生活，又是一場戲，是憂、是喜、是悲、是樂，都顯得真真切切。然而不經(jīng)歷今天的風(fēng)雨，怎能見到明天的彩虹。
在我上初三時(shí)的寒假里，我第一次真正的體會(huì)的到了生活的意義：在寒假里某一天的下午，經(jīng)過了一場激烈的.球賽后的我，想盡快的投入家的溫暖的懷抱，但好似寒冬的大地與我不合，跟我開了一個(gè)天大的玩笑：讓在回家路途中的，我騎車，變成了車騎我。之后腦海中便呈現(xiàn)出一片灰色的馬賽克的影像，再之后便什么都不記得了。
醒來后，慢慢的睜開我那無力的雙眼，發(fā)現(xiàn)我竟然躺在小時(shí)候睡夢中那棟白色的大樓里，房頂、墻壁、床、桌子、椅子，甚至連窗簾、窗戶都是白色的，幽靜的，寂寞的白，死氣沉沉中帶著一絲恐怖。
我在煎熬中慢慢的度過每一分，每一秒，直到我的好同學(xué)，好伙伴給我?guī)碜８５哪且豢�，他們給我的鼓勵(lì)和支持，頓時(shí)讓我的生命充滿了希望。
生活中我們會(huì)遇到無數(shù)的困難與挫折，這些困難與挫折會(huì)將我們無數(shù)次擊倒，但是我們可以選擇要不要站起來，如果你選擇站起來，那你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己的背后有無數(shù)的人在支持你，鼓勵(lì)你。
經(jīng)歷過風(fēng)雨之后，迎接你的便是那鏗鏘的玫瑰。
生活教會(huì)了我的作文 28
生活是如此美好。靜靜地看一株小草慢慢破土而出�？此坪唵蔚纳L，卻讓我感受到了生命的力量。在它穿破土壤的那一刻，是那么的頑強(qiáng)，那樣的倔強(qiáng)。那種想離開黑暗，見到光明的欲望，愈加強(qiáng)烈。是什么，讓小草有了急于沐浴陽光的迫切心情？是生活——一直默默的激勵(lì)著它。
生活是如此美好。走到一顆茂盛的大樹下，默默乘涼。讓我感受的了夏日的`“清涼”。是什么，使它生長為一棵參天大樹？是生活——一直在它的身邊鼓舞著它，讓它慢慢的成長起來。
生活是如此美好。在楓林里看紅葉飄落，我伸手去接住它，仔細(xì)地觀察著它的紋理，雖然縱橫交錯(cuò)，但并不凌亂。是什么，讓他閱盡滄桑？是生活——讓原本稚嫩的幼芽變得成熟起來，直到離開樹干，滋潤樹根，讓他學(xué)會(huì)感恩。
生活是如此美好�？粗吧系难┗�，細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們各自擁有著不同的樣子，是那樣的晶瑩剔透，讓人舍不得讓它融化。但，是什么，讓他們的生命變得如此短暫？是生活——教會(huì)它們勇于奉獻(xiàn)，無論如何，也要把美留在人間。
生活是如此美好。我們?yōu)槭裁床荒苡眯娜ハ硎苌睿覀冇惺裁蠢碛刹蝗ゼ?xì)細(xì)的品味生活。我們要學(xué)會(huì)感受，感受身邊的一點(diǎn)一滴，感受身邊的每分每秒。不論人生如何，都要總結(jié)成兩個(gè)字——美好。那么，人生才能更加美好。
生活教會(huì)了我的作文 29
生活是個(gè)萬花筒，五彩繽紛，爭奇斗艷。為我們創(chuàng)造了幸�？鞓返氖澜�。但正因?yàn)樗淖兓媚獪y，也給了我們種種考驗(yàn)，在困難和挫折面前教會(huì)了我如何堅(jiān)持……
記得上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了不讓孩子輸在起跑線上，為我買了一輛自行車�？粗@輛小巧玲瓏的自行車，我當(dāng)然不會(huì)袖手旁觀，再說我早就很想騎自行車了。騎吧！
要學(xué)會(huì)騎車，有兩個(gè)步驟：第一步，先學(xué)會(huì)遛車，第二步，再學(xué)騎車。
先學(xué)遛車媽媽先給我做了個(gè)示范，只見她左腳踏在左邊的腳踏板上，右腳用力一點(diǎn)地，車子就乖乖地向前遛去了。遛了一會(huì)兒，又讓我試試，果然“天生我材必有用”，不一會(huì)兒，我便學(xué)會(huì)了遛車。
“下面是騎車�！眿寢尨舐暫暗�。說完她便在遛車的瞬間騎到了車子上去。輪到我了，我想像媽媽那樣，一下子跨到車子上面去，可是左腳擋住了右腳的去路，腿僵硬地一別，啪嚓一聲我便摔倒在地，哇哇大哭起來。這時(shí)，只聽媽媽走過來，對(duì)我說：“怎么樣，不行吧！”
“嗚……嗚……”
“江浩，努力才有收獲，你只要努力了，才會(huì)換來豐收的碩果！”
聽了這句話，我鼓起了勇氣，騎上車，摔倒了，騎上車，摔倒了。
一次次的翻車，一次次的.失敗，并不意味著我要打道回府。于是，經(jīng)過了5天的艱辛奮戰(zhàn)，騎車的夢想成真了！
我學(xué)會(huì)了騎車，因?yàn)槲遗α�，因�(yàn)槲覉?jiān)持了，努力就有收獲，我用我的汗水為自己換來了豐收的碩果。
生活教會(huì)了我的作文 30
你看，天空是多么藍(lán)啊！水是多么清��！小草是多么綠��！
黑夜中，月亮沉寂著為迷途方向的人指引方向，元邊的星際共同閃耀，為的不是爭艷，而是讓人們的眼中多一處亮麗的風(fēng)景線，你知道嗎？在星星下許愿，你的愿望終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的'，星星見證看你生活中的苦與甜，因?yàn)槿绱�，所以在黑夜中我不怕，因�(yàn)橛忻餍窍喟椤?/p>
在雨中，我不彷徨，因?yàn)橛晔敲篮玫�，你想，在雨中，打著傘與最愛的人一起賞雨，我想心情不禁愉悅了起來，何況雨兒是來滋潤大地的，你想�。∪舨皇怯杏陜�，萬物就不會(huì)煥然一新了，所以對(duì)待雨兒我們不應(yīng)該是逃避而是要微笑以對(duì)。
你知道嗎？你的微笑有多美嗎？因?yàn)樾Γ?dāng)你受傷時(shí)，你會(huì)擦干眼淚站起來并笑一笑來暗示自己下一次食更好的。生活教會(huì)我微笑……你看，在公交車上，年輕的人會(huì)讓老人做，而老師也會(huì)因此微笑，此時(shí)理當(dāng)微笑對(duì)吧？學(xué)校里，學(xué)生們早早來到教室，或許是作業(yè)沒寫完，于是所有的學(xué)生就會(huì)共同討論作業(yè)，這正是應(yīng)了這句話：有服同享，有難同當(dāng)。此時(shí)理當(dāng)微微笑對(duì)吧？在家里，家人歡聚一堂，和睦相處，或許有些人很貧窮，但是因?yàn)樾闹杏凶阋粤碜约嚎鞓返氖�，就不覺得吃的穿的不如人。此時(shí)理當(dāng)微笑吧？笑一笑，你會(huì)看見別樣的風(fēng)景的，生活因快樂而多姿多彩，所以理當(dāng)微笑。
我想去用一生徜徉于微笑中，看新的一天開始了，驕陽打在我身上，我會(huì)帶著微笑去面對(duì)萬物來回報(bào)這世界的美好。
生活教會(huì)了我的作文 31
不知誰曾經(jīng)說過“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪盡”。雖不知何人所作，但我卻十分贊同這個(gè)觀點(diǎn)，其實(shí)不是所有事都要爭強(qiáng)好勝，都要弄得雙方都下不了臺(tái)，寬容一些，前方的道路就不會(huì)有坎坷，不會(huì)有泥濘。
寬容，是化干戈為玉帛的良藥。你會(huì)有與朋友或家人不和的時(shí)候吧！切記，在火山將要爆發(fā)之際，強(qiáng)念一個(gè)“寬容”，它猶如觀音菩薩身邊的仙瓶一樣，會(huì)降水滅除這場不必要的“自然災(zāi)害”。
寬容，是一把上方寶劍，為你披荊斬棘。人生之路，漫漫一條�？部狼蹟�(shù)不勝數(shù)，寬容，讓大家感受得到你這一份特殊的愛，讓愛化為一把利劍，幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無阻。
寬容，是世上至真至純的清泉。寬容別人的過錯(cuò)，就是減少一份讓自己受傷害的可能。寬容別人，就是在饒恕自己。寬容，是心里流淌著的至真至純的清泉，它豐富著你的生命，更精彩著他人的生活。寬容，是人生的.第二個(gè)母親。在你受傷害時(shí)，撫平那顆受了打擊的脆弱的心靈；在你疲倦時(shí)，給你振奮精神的勇氣；在你淘氣時(shí)，給你回到現(xiàn)實(shí)的道路。
寬容，一個(gè)十分神奇的字眼。你擁有了它，就擁有了許多別人享受不到的權(quán)利。你拋棄了它，但它永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你，它會(huì)躲在明顯易見的地方，讓你浪子回頭時(shí)找到它！寬容是百利而無一害的，是最無瑕最清純的！
生活教會(huì)了我的作文 32
與其說生活宛如一條蜿蜒的長龍，倒不如說生活是一本十分豐富的教科書。我們處在這本教科書中會(huì)學(xué)到很多東西，而生活也會(huì)交會(huì)我們許多東西。
讀小學(xué)的時(shí)候，我十分期待和向往初中的生活，甚至開始厭惡小學(xué)的人和事，我開始嫌棄同學(xué)的。笨和幼稚。因?yàn)樗麄兛偸窍氲绞裁凑f什么。絲毫不會(huì)考慮到別人的感受。我也開始質(zhì)疑了師的專業(yè)度。在我看來老師上課應(yīng)該十分嚴(yán)肅�？墒俏业睦蠋�，卻在課堂上時(shí)不時(shí)講幾個(gè)笑話。我覺得他們很不稱職。
終于，我盼來了夢寐以求的中學(xué)生活，但是我的新奇沒有幾天就消失了，取而代之的是對(duì)小學(xué)日子的懷念。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)初中的同學(xué)都太成熟，太聰明了以至于他們對(duì)誰都有防心、有戒備心。對(duì)每一個(gè)人都阿諛奉承，不肯說出實(shí)話。不僅如此，中學(xué)的課堂是嚴(yán)肅的、古板的、沒有生氣的。老師板著個(gè)臉。除了書上的.內(nèi)容，其他只字不提。也只會(huì)以成績來衡量每個(gè)同學(xué)的價(jià)值，現(xiàn)在我覺得小學(xué)的生活多么單純，多么快樂呀！
也許這就是人情總是一輩子都在懷舊，回首過去，可是我不想這樣，我不想懷舊，我只想珍惜。因?yàn)橹挥姓湎М?dāng)下，日后才不會(huì)后悔。
不要像網(wǎng)絡(luò)上所說：小學(xué)的時(shí)候總是充滿著期待，兒初中的時(shí)候卻又格外覺得小學(xué)同學(xué)十分單純，高中時(shí)又覺得初中同學(xué)十分天真，大學(xué)時(shí)又覺得高中同學(xué)特別真誠。我不想成為一個(gè)只知道懷舊的人。因?yàn)樯罱虝?huì)了我不能懷舊，就只有珍惜當(dāng)下才是最好的。
生活教會(huì)了我的作文 33
下午一放學(xué)，班主任便把我叫進(jìn)了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見了，笑著說：“進(jìn)個(gè)辦公室，至于這樣嗎？來！是不是被嚇著了？”我不敢直視著班主任的眼睛，只覺得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了？是不是考砸了？考試沒考好有什么關(guān)系？
重要的是對(duì)自己有信心！相信自己一定行！這次沒考好，下次就要付出加倍的努力，把學(xué)習(xí)趕上來。如果人人都像你這個(gè)樣子，考砸了就泄氣，那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了！”班主任的一句話便開導(dǎo)了我，我緩緩抬起頭來：“嗯！知道了！”班主任看了看我紅紅的`眼圈，說：“沒考好就沒考好，為什么不試著勇敢地面對(duì)這一切呢？碰到挫折就只知道哭的話，是不是太懦弱了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但并不出聲�！翱粗业难劬�！這是對(duì)老師起碼的尊重！”班主任溫和地說。當(dāng)我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí)，我覺得她的眼神里充滿了威嚴(yán)、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現(xiàn)了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”離開辦主任辦公室的時(shí)候，我心想：堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！
班主任讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我該如何做到呢？誰能告訴我？經(jīng)歷了數(shù)次磨難，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人的一生不一定都會(huì)是一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們難免會(huì)遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去勇敢地克服。
生活教會(huì)了我的作文 34
生活中愛拼才會(huì)贏，三分天注定，七分靠打拼，這是一句多么有道理的生活格言��！還有堅(jiān)強(qiáng)是必不可少的，當(dāng)你失去了生活的希望，只有堅(jiān)強(qiáng)才能讓你從鬼門關(guān)勇敢走回來。
生活中要努力去拼，為了什么就去拼才會(huì)有希望，不要像一些沒用的縮頭烏龜一樣膽小懦弱。比如有些膽小的同學(xué)想得到老師的表揚(yáng)，他心里十分想要舉手發(fā)言回答問題可是就是不敢舉手，只能眼睜睜地看著老師表揚(yáng)其他同學(xué)。生活中有許許多多這樣的案例，我們要去領(lǐng)悟這其中的奧秘，生活教會(huì)了我很多讓我勇于去拼。
生活中堅(jiān)強(qiáng)是必不可少的，堅(jiān)強(qiáng)是人們一聲不可缺少的重要因素。堅(jiān)強(qiáng)就像一把隱形的小傘為我們這風(fēng)擋雨；有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)又像明媚的陽光照耀著我們，讓我們對(duì)生活有著更大的希望，為我們照亮前方的道路；堅(jiān)強(qiáng)又像一碗甘甜的泉水滋養(yǎng)著我們，你喝下去就變得勇敢強(qiáng)大。我們的童年要是沒有堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)就不會(huì)變得完美，不會(huì)十全十美，所以很多很多事情都要讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不過最讓我難忘的`是一位青年同志。
電視上報(bào)道一位婦女因?yàn)檎煞蚺芰艘鴺牵焱緛砹怂f：“這位姐姐，你為什么要自尋短見呢？想想你的家人和朋友，你應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)�！彼脑捵屛沂芤娣藴\。
有人曾經(jīng)說過：“挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)�！鄙罹褪沁@樣，讓你在經(jīng)歷一次又一次挫折時(shí)，一步一步的邁向自信，邁向成功。
生活教會(huì)了我的作文 35
在出生以來，經(jīng)過了許多的挫折與困難，而往往在這些事情發(fā)生之后，伸出援助之手的都是我們至親至愛的……
兩歲那年，我年幼無知，在一個(gè)愉快的周末里，我跑出家門，在燈紅酒綠的大街到處亂跑亂躥，迷失了方向，那時(shí)就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我只覺得天烏黑黑的，還以為停電了，許多的螢火蟲（燈光）飛來飛去，晃得我眼睛發(fā)昏，我走到一條人煙稀少的胡同里，害怕得放聲大哭起來。這時(shí)，一雙大而有力的手把我拉了起來，我用手揉了揉模糊的眼睛，睜開一看，是爸爸，我一下?lián)湎虬职值膽驯е�，就像一只無助的小雞突然回到大公雞的身邊一樣。那次后，爸爸不但不怨我，反而對(duì)我倍加的疼愛。
愛默生說過：人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試得越多，生活就越美好。我覺得這句話再添幾句就更完整了：不會(huì)嘗試的人，背后一定會(huì)有一雙寬大有力的'手臂保護(hù)著他，而這一雙手臂就是他的至親至愛。
我的未成年經(jīng)歷，可說全是在父母的照顧與呵護(hù)下度過，因?yàn)橛兴麄儯抛屛业纳罡咏k麗多姿，豐富多彩。在我還沒能自己獨(dú)立出外生活時(shí)，他們才是我唯一信任的，也是唯一能依靠的。
所以，生活，讓我感受到了父母對(duì)我的愛，經(jīng)過生活中的坎坷，讓我覺得父母對(duì)我是多么的重要。它教會(huì)了我要感恩，感謝有他們伴我一生，生活的路不會(huì)永遠(yuǎn)是平的。我要用我的努力成果來報(bào)答他們，讓他們?yōu)橛形疫@個(gè)女兒而感到驕傲、自豪。
生活教會(huì)了我的作文 36
曾幾何時(shí)，我是那么急躁�，F(xiàn)在，那急躁的性格隨時(shí)間慢慢改變了。生活，確實(shí)是人最好的導(dǎo)師；生活，使我學(xué)會(huì)冷靜地對(duì)待每一件事。
急躁的性情曾經(jīng)讓我失去了太多。最重要的還是友誼，因?yàn)槲业谋┰�，一個(gè)又一個(gè)好朋友離我而去，使我寂寞難言，心中的苦悶無法向他人傾訴，也沒有人會(huì)認(rèn)真地傾聽我的心聲。愧疚啊，最好的朋友竟因我的沖動(dòng)不辭而別！記得初二那年，瓊，我的同桌也是我最好的朋友，她對(duì)我說：“憑你現(xiàn)在的成績，上重點(diǎn)高中可能有點(diǎn)困難�！蔽耶�(dāng)時(shí)認(rèn)為她在諷刺我，我非常氣憤，已經(jīng)失去了理智，于是大喊一聲：“你早點(diǎn)給我滾開，就憑你，還想……。”她聽了呆呆地站在那里，眼睛里盈滿委屈的淚水。
雖然她并沒有哭出來，但我能看出來那是無聲的哭泣，心的哭泣。初三了，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，此時(shí)的我多了一份成熟。突然間想起古羅馬人奧維德的一句名言：征服自己的感情和憤怒，就能征服一切。我應(yīng)責(zé)問自己：“我征服了自己的'憤怒嗎？”不，我沒有。我多么后悔，多么希望時(shí)光能夠倒流。我想向她道歉，挽回那分友誼，卻沒有勇氣。盡管我知道她一定會(huì)原諒我的，因?yàn)樗男郧樘珳睾土�。而我呢？就尤如一座火山，不知什么時(shí)候就會(huì)噴發(fā)。在前幾天，我終于下定決心寫信向她道歉，不讓急躁扼殺了我們的友誼。
生活，教會(huì)了我冷靜。我不再因?yàn)橐患∈露蟀l(fā)脾氣；不再因?yàn)橐坏离y題而把本子全撕了；不再……
我相信今后我會(huì)冷靜地對(duì)待人生的每一件事。
生活教會(huì)了我的作文 37
下午一放學(xué)，班主任便把我叫進(jìn)了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見了，笑著說：“進(jìn)個(gè)辦公室，至于這樣嗎?來!是不是被嚇著了?”我不敢直視著班主任的眼睛，只覺得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了?是不是考砸了?考試沒考好有什么關(guān)系?重要的是對(duì)自己有信心!相信自己一定行!這次沒考好，下次就要付出加倍的努力，把學(xué)習(xí)趕上來。
如果人人都像你這個(gè)樣子，考砸了就泄氣，那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了!”班主任的一句話便開導(dǎo)了我，我緩緩抬起頭來：“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈，說：“沒考好就沒考好，為什么不試著勇敢地面對(duì)這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話，是不是太懦弱了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但并不出聲�！翱粗业难劬�!這是對(duì)老師起碼的尊重!”班主任溫和地說。當(dāng)我的目光和班主任的`目光碰在一起時(shí)，我覺得她的眼神里充滿了威嚴(yán)、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現(xiàn)了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”
離開辦主任辦公室的時(shí)候，我心想：堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!班主任讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我該如何做到呢?誰能告訴我?
經(jīng)歷了數(shù)次磨難，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人的一生不一定都會(huì)是一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們難免會(huì)遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去勇敢地克服。
生活教會(huì)了我的作文 38
寬容是一劑良藥，可以清除人與人之間的矛盾；寬容是一杯熱茶，可以溫暖人與人之間的心靈，寬容是我學(xué)會(huì)尊重大度，讓我不與他人斤斤計(jì)較。
記得在一個(gè)陽光明媚的上午，我和爸爸騎著自行車上路，突然，一輛飛馳的車子從我身邊開過，由于，昨天剛下過雨，況且地面處積水特別多，我就被那輛車濺了一身水，看著那開遠(yuǎn)的車，我心里嘀咕著：“有病吧！沒看到人嗎？”
正巧被爸爸聽見了，走到我身旁，用一塊布擦去被水弄濕的衣角，語重心長的對(duì)我說：“孩子，這不怪他，可能他就沒看見呢，做人呢，要寬容，學(xué)會(huì)尊重大度，只要你尊重并寬容了別人，別人就自然理解你，尊重，寬容你。”爸爸的這句話是我銘記于心。以后，我遇到這樣的事情再也不抱怨他人了。
美術(shù)課下課了，大家都整理著水粉顏料，我不小心在整理時(shí)將一支還染有水粉顏料的筆碰到一位同學(xué)的白衣服上，要知道，顏料可是很難清洗的`，我連忙拿起一張紙巾在那位同學(xué)的衣服上擦，不知是太緊張了還是怎么的，我拿的那張紙巾竟是一張還沾著顏料的紙巾，我拍了拍自己的腦門，口中連聲說著對(duì)不起。
心里想：我怎么這么笨呢？竟然會(huì)把一張沾有顏料的紙巾給她擦，真是有病�。∧莻�(gè)同學(xué)非但沒有怪罪我，還跟我說沒關(guān)系，我的臉一下子漲紅起來，想起自己以前那樣子對(duì)她，還沒有一點(diǎn)羞愧，心中真是慚愧急了。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，這兩句話說得真對(duì)，生活給了我一切，還教會(huì)了我寬容。
生活教會(huì)了我的作文 39
今天，我讀了一本書，書的名字叫做《不要隨便否定自己》。這本書里講了一只有點(diǎn)與眾不同的小羊，它的一只耳朵是檸檬色的，它討厭這只跟別的羊不一樣的耳朵，并且認(rèn)為發(fā)生在自己身上所有不好的事情都是這只耳朵造成的。于是，老山羊用畫筆給小羊的檸檬色耳朵“刷上了粉紅色的'顏料”。小羊覺得現(xiàn)在一切的美好都是這只粉紅色耳朵帶來的。一場大雨沖刷掉了“粉紅色的顏料”，小羊請求老山羊再給自己的耳朵刷成粉紅色，老山羊坦白：我給你刷的是水，你的耳朵一直都是檸檬黃色的。
原來，一切的改變源自于內(nèi)心……身體上的不足不會(huì)給自己帶來霉運(yùn)，關(guān)鍵是自己是自己對(duì)待事情的心態(tài)。心態(tài)也影響著人們對(duì)事物的看法。比如，兩個(gè)口渴的人面對(duì)半杯水，悲觀的人會(huì)說：“真不幸，只有半杯水了�！倍鴺酚^的人會(huì)說：“真好，還有半杯水呢！”引發(fā)快樂的原因，并不是因?yàn)樗康亩嗌�，而是因�(yàn)榭创龁栴}的態(tài)度。態(tài)度可以決定一個(gè)人的成長高度，干任何事情，都是如此。一個(gè)人的態(tài)度決定了能否把這件事情做得更完善、更完美。
在我成長的過程中，也許會(huì)遇到很多不順心的事，但無論我遇到了什么，都要調(diào)整好自己的心態(tài)，用積極的態(tài)度對(duì)待問題，分析問題，查找原因，尋找解決問題的方法。如果失敗了，也不要?dú)怵H和退縮。要積極在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇往直前，做一個(gè)陽光、勇敢的孩子！
生活教會(huì)了我的作文 40
光陰像流水一樣一去不復(fù)返，所以我們應(yīng)該明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。在生活中，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
以前的我毫無時(shí)間觀念，總覺得今天過去了還有沒有明天，明天過去了還有后天。每天放學(xué)回家后，我都迫不及待地坐在電腦前，浪費(fèi)了不少的時(shí)間。周末，我常常睡懶覺，看電視，整天虛度光陰。因此，我養(yǎng)成了浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣。
一次考試失利后，面對(duì)父母與老師的批評(píng)，我傷心了很長時(shí)間。一天，我坐在床前怎么也睡不著，于是我分析了考試失利的原因。之前，我總是昏昏沉沉地過完每一天。至于在這一天當(dāng)中，我收獲了什么，學(xué)到了什么。
我走下床眺望寧靜的窗外，一陣清涼的微風(fēng)似乎使我清醒了許多。忽然，我想起了兩句詩。一句是“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。另一句是“少壯不努力，老大徒傷悲”。我恍然大悟，如醍醐灌頂，明白了珍惜時(shí)間的`重要性。以前我的時(shí)間就像嘩嘩流淌的自來水，而現(xiàn)在我要接住每一滴水。所以，從此以后，我決心抓緊時(shí)間，合理安排時(shí)間去做有意義的事情。從此，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
現(xiàn)在，我也沒有像以前一樣有很多的剩余時(shí)間，但我也沒有覺得時(shí)間很少。因?yàn)槲议_始相信“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的”，所以在生活中，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
生活教會(huì)了我的作文 41
我認(rèn)為生活是很奇妙的。她既讓人觸手可及，有讓人看似那么遙遠(yuǎn)。有人說人的第一位老師是父母，第二位老師是學(xué)校教育，那么第三位因三位應(yīng)算是“生活”了吧。
生活這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生，有的人生活艱辛，但他過的很充實(shí)，很快樂。有的人的生活在外人看起來很幸福，很甜蜜，但其實(shí)質(zhì)卻是很辛苦的。
生活中我們會(huì)遇到大大小小的很多困難，這些困難會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)然這種說法盡管不完全對(duì)，只要肯努力面對(duì)，才會(huì)有所收獲。曾經(jīng)的我是一個(gè)很軟弱的女孩�？赡墁F(xiàn)在也沒多大的改變。一次，我讀到了一篇短文，講的是以為偉大的科學(xué)家史蒂芬霍金的故事，他遇到的是常人所不能想象的困苦和挫折，可他并沒有選擇放棄，而是選擇了勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，最后成為了一位聞名天下的科學(xué)家。
歷史上這些事例數(shù)不勝數(shù)，還有什么困苦和挫折能比得過霍金的遭遇呢？生活中，有很多人因經(jīng)受不住生活的點(diǎn)滴打擊而放棄生命。這人可知道，一個(gè)生命的誕生是多么的.不容易。
白雪皚皚的冬日，到處一片雪白，眼前忽然一亮，一株嫩草頑強(qiáng)地挺立在狂風(fēng)暴雪的墻角，多么令人感動(dòng)令人敬佩。還有學(xué)校的操場前后到處都是水泥路，可是卻有幾株或是幾叢小草硬是從水泥路的裂縫中頑強(qiáng)的鉆出來，生長的那么嫩綠而秀頎�？梢韵胂�，他們付出了多少努力和艱辛，他們向往光明的渴望是多么頑強(qiáng)。
在他們身上，我們應(yīng)該有所感悟更應(yīng)該有所啟迪。
面對(duì)生活我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)。
生活教會(huì)了我的作文 42
蓮花因舍棄牡丹的雍容而變得高潔；彩虹因舍棄磐石的永恒而美麗動(dòng)人；古木因舍棄盡日的繁而得以常青；高山因舍棄水的靈動(dòng)而巍峨沉穩(wěn)。放棄一些，會(huì)得到一些；忘掉一些，會(huì)快樂一些。曾經(jīng)固執(zhí)地以為，每方面都要優(yōu)秀于人才算真正的優(yōu)秀。
直到那一次，我正在炒雞蛋，然而，雞蛋炒到半成熟時(shí)，又下雨了，我猛然想起晾干的衣服還沒收，本來我要是把火關(guān)小了，然后去收衣服就沒事了�？晌蚁搿皟深^兼顧”，只是把火關(guān)小了，然后去收衣服，衣服收到一半時(shí)，再來關(guān)火（因?yàn)槟菚r(shí)雞蛋差不多就熟了），結(jié)果，雞蛋燒焦了，剩下的衣服也被淋濕了。
我才不再堅(jiān)持這一看法。在廣闊的生活空間，人只是滄海一粟，寄生之蜉蝣，要想有所建樹，不舍棄牽絆，如何專攻一業(yè)？徐霞舍棄了溫馨與安逸，游歷名山大川，一路上，他不求伴侶，不畏虎狼，風(fēng)餐露宿，艱苦無比！然而，二十七年的旅途顛簸凝結(jié)成了流傳千古的《徐霞客游記》，成了后人迷途的指南，感知大千世界的'窗口。
人生在世，拋開瑣碎的小事，經(jīng)得住一時(shí)半刻的誘惑，才會(huì)心無雜念，做成大事。學(xué)會(huì)放棄，心中不再有往日的繁忙，歡欣也更勝一籌，偶爾可以忙中偷閑去感受明凈天空、蕭瑟秋風(fēng)，去領(lǐng)略沉默大海、無語草心，去描摹層層畫卷、重重美景。星斗轉(zhuǎn)移，山河改色，放棄一些，得到的也依舊是風(fēng)景。
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