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學(xué)車記5年級(jí)作文
一年級(jí)的時(shí)候，我決定學(xué)騎自行車，因?yàn)槲蚁胗挚煊汁h(huán)保的出行。
在學(xué)的過程中，我遇到了許多困難。在第一次上車時(shí)，我的手還沒摸到自行車的把手，就摔了個(gè)仰面朝天。爸爸在一旁說(shuō)：“兩個(gè)輪子的單車不好把握平衡，上車后你得騎快點(diǎn)兒，把重心找到�！蔽衣牰�，按照爸爸說(shuō)的去做，可是沒騎多遠(yuǎn)又摔倒了，感覺腿都要摔斷了，但是我沒有放棄，繼續(xù)練習(xí)。
慢慢地，我可以騎十幾米了�？墒�，只知道騎直線，不知道靈活的轉(zhuǎn)彎，一旦前面有人活著車，我就慌張起來(lái)，一慌張就摔倒了。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“看到有人來(lái)，也不要慌張，把方向盤輕輕轉(zhuǎn)一下，腳不要停下來(lái)就可以了。”我按照爸爸的方法，鼓勵(lì)自己不要緊張，把方向盤往想去的方向輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)一下，果然順順利利的繞過了障礙物。
就這樣，我越騎越熟練，越騎越大膽。爸爸又給我提出了新的挑戰(zhàn)。爸爸說(shuō)：“要想騎車更熟練更安全，就要練習(xí)在一條直線上騎�！庇谑�，媽媽想了一個(gè)辦法，在地面上放一張紙，讓我每次都從紙上壓過去。當(dāng)時(shí)我以為這很容易做到，心想，這點(diǎn)小事難不倒我，保證完的成。我毫不猶豫的騎上單車，動(dòng)了起來(lái)�？墒�，幾個(gè)來(lái)回之后，我才知道這并不容易，感覺越是想從紙上壓過去，車龍頭就越不聽我使喚，每次快要壓到那張紙的時(shí)候，車龍頭就不聽我使喚，左右搖擺不定。這時(shí)，只又聽見爸爸說(shuō)：“你太緊張了，老想著一定要從紙上過，把身體放松點(diǎn)可以了。”我按照爸爸說(shuō)的，試著放松了一下自己，果然，車輪壓過了那張紙。媽媽給我鼓起掌來(lái)，夸我真厲害！在媽媽的鼓勵(lì)下，一次、兩次、三次……我越來(lái)越熟練了，也越來(lái)越興奮和自豪。就在這時(shí)，我為了盡快轉(zhuǎn)彎掉頭，把方向打急了，一下就摔倒了，自行車重重的壓在我身上，我的腿不光破了皮，還流血了。但想繼續(xù)騎車的興奮勝過了疼痛，我稍作整理，又繼續(xù)開始練習(xí)了……
現(xiàn)在，練習(xí)騎車時(shí)摔過的傷疤還在，不過我心里還是美滋滋的，因?yàn)�，我已�?jīng)是騎車高手了。
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