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我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-22 16:56:45 五年級(jí)作文 我要投稿

我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文(通用28篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文(通用28篇)

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇1

  我叫宋奕德,是個(gè)地地道道的小昆蟲(chóng)迷。

  我很喜歡看關(guān)于昆蟲(chóng)方面的書(shū),比如《昆蟲(chóng)記》《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》等。在書(shū)中,我學(xué)到了許多以前不知道的知識(shí),知道了許多以前不知道的昆蟲(chóng)世界的奧秘。比如,一只桃花螳螂可以把一只猴子殺掉;昆蟲(chóng)中的模范爸爸會(huì)在生活中與妻子共同保護(hù)自己的家庭成員,為它們提供食宿的保障;橫著走路的蟹蛛媽媽既是一位兇狠的劊子手,又是一位偉大的媽媽,它為了保護(hù)寶寶可以奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命……

  我也很喜歡看有關(guān)昆蟲(chóng)的電視節(jié)目,看電視的大部分時(shí)間都花在與昆蟲(chóng)有關(guān)的節(jié)目上了。比如《人與自然》《自然傳奇》等。通過(guò)鏡頭,我了解了沒(méi)有到過(guò)的地方的自然環(huán)境以及那里的昆蟲(chóng)生存狀況,還可以看到我平時(shí)無(wú)法看到的昆蟲(chóng)的一舉一動(dòng)?吹嚼ハx(chóng)的食宿全過(guò)程地暴露在了自己的眼皮底下,那股高興勁就別提了。每一種昆蟲(chóng)都很獨(dú)特,它們雖然小,但創(chuàng)造的傳奇可真不少。那次我在電視上看到一只蜘蛛,它只用了半個(gè)小時(shí)就把一架中型飛機(jī)全部包裹上了蜘蛛絲!

  我還喜歡自己捉一些蟲(chóng)子做研究。那天,我又在樹(shù)叢中尋覓。無(wú)論是停在花朵上的蝴蝶,還是勤勞采蜜的蜜蜂,或是正在翻土的蚯蚓,都沒(méi)有引起我的興趣,因?yàn)槲以缇蛯?duì)它們熟悉得不能再熟悉了,我只想找到一些以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)。找哇找,功夫不負(fù)有心人,我終于在樹(shù)葉上發(fā)現(xiàn)一只非常奇特的蟲(chóng)子:它全身碧綠,身上長(zhǎng)滿了毛,兩只小觸角不停地?cái)[動(dòng)著。我拿起來(lái)仔細(xì)觀察,還發(fā)現(xiàn)它有著一雙透亮的眼睛。這是什么呢?我想了老半天,都弄不明白它是什么昆蟲(chóng),只好回家請(qǐng)教爸爸媽媽?砂职謰寢屢舱f(shuō)不知道,只好請(qǐng)教書(shū)了。最后經(jīng)過(guò)多方查證,我終于知道它原來(lái)叫金龜子,是我們當(dāng)?shù)睾苌僖?jiàn)的一種昆蟲(chóng)。

  這就是我,一個(gè)不折不扣的昆蟲(chóng)迷。

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人都有興趣愛(ài)好,我也不例外。我的興趣愛(ài)好還挺特殊,那就是觀察昆蟲(chóng),說(shuō)起來(lái),我還是一個(gè)小昆蟲(chóng)迷呢。

  今天做完作業(yè)后,我又趴在家門前的石梯腳那里看螞蟻了。觀察了好一會(huì)兒,沒(méi)有一只螞蟻出來(lái),在我有些著急的時(shí)候,一只螞蟻出來(lái)了。

  我想它應(yīng)該是肚子餓出來(lái)找食物的吧,于是我在石塊上放了一塊面包屑。這只螞蟻出洞的時(shí)候,步子有一些亂,像喝醉了一樣,在距離面包很近的時(shí)候就開(kāi)始直行了,而且不慌不亂。我想,它應(yīng)該是聞到面包的氣味了。

  螞蟻來(lái)到面包屑前聞了聞,試圖用手舉起來(lái),可是它舉了好幾次又都放下了。我想幫幫它,又想起前次幫一只螞蟻把食物抬到洞口,螞蟻落荒而逃的樣子。想想還是算了,嚇到它就不好了。

  這只螞蟻又試著用嘴拖,可是無(wú)濟(jì)于事,這時(shí)它折頭走回去了。以我觀螞蟻的經(jīng)驗(yàn),它一定是去叫同伴來(lái)幫忙。果不其然,過(guò)了一會(huì)兒,一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái),可我已經(jīng)分不清剛剛那一只是誰(shuí)了。

  只見(jiàn)它們來(lái)到了面包屑這里,有的用嘴咬住面包,有的用手抬著四角,有的則跑到被抬起來(lái)的面包底下,用力背上。它們一步一步地挪,步子很協(xié)調(diào),像經(jīng)常配合搬食物一樣。我想,它們?cè)诎崦姘臅r(shí)候,肯定在喊:“一,二,三,用力。一,二,三,加油……”。

  真是功夫不負(fù)有心人吶,不一會(huì)兒,它們便把面包搬到了洞口,可這面包太大,它們根本無(wú)法直接搬進(jìn)洞里面去啊。我有時(shí)候真的還沒(méi)有小動(dòng)物聰明呢,這點(diǎn)事可難不倒這些螞蟻,它們先是把面包咬碎,再搬進(jìn)洞。

  而這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密,這些螞蟻搬面包進(jìn)洞,分成了兩批小兵,它們路線不一樣,有一批搬進(jìn)左邊的洞,另一批搬進(jìn)右邊的洞。過(guò)了幾分鐘,這些碎面包就被它們搬完了。

  我想不通,為什么它們要把面包搬進(jìn)兩個(gè)洞呢?突然想起了書(shū)上說(shuō)的知識(shí):螞蟻的窩是一個(gè),可是出口可以有很多。

  證實(shí)了老師所說(shuō)的知識(shí),我也為螞蟻團(tuán)結(jié)一致的精神感到敬佩。螞蟻進(jìn)洞了,我也要回家了。

  我是一個(gè)愛(ài)觀察的小學(xué)生,觀察昆蟲(chóng)可以讓我學(xué)習(xí)到它們身上的好品質(zhì)和優(yōu)良精神,以后我還要多觀察各式各樣的昆蟲(chóng)。

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇3

  我是一個(gè)喜愛(ài)昆蟲(chóng)的女孩子,喜歡看關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū),搜集昆蟲(chóng)的標(biāo)本。遇到昆蟲(chóng)高手就虛心請(qǐng)教,從他們那里得到更多的知識(shí)。

  我經(jīng)常在草地上、花叢中捉昆蟲(chóng),這可是許多女孩子不敢做的事情呢。捉到新奇的蟲(chóng)子,我就把它們帶回家做成標(biāo)本。

  有一次,媽媽帶我去看一個(gè)朋友,我在宿舍樓前看到了一大片草坪,就立刻跑進(jìn)去,翻開(kāi)枯葉,扒開(kāi)泥土,一只我從未見(jiàn)過(guò)的蟲(chóng)子,在眼前翻動(dòng)。它全身碧綠,身上長(zhǎng)滿毛,兩只小觸角不時(shí)擺動(dòng)著,我拿起來(lái)一看,它還有兩只透明的眼睛。這只奇怪的蟲(chóng)子究竟叫啥呢,一回到家,我就急不可待地查書(shū),它原來(lái)就是可愛(ài)的“金龜子”。

  還有一次,在公園的花壇中,我發(fā)現(xiàn)了一只形狀奇特的蟲(chóng)子———它全身烏黑,有著堅(jiān)硬的外殼,長(zhǎng)著一對(duì)大鉗,竟是我尋覓已久的“鍬形蟲(chóng)”,我正缺少一個(gè)“鍬形蟲(chóng)”的標(biāo)本呢,現(xiàn)在捉住它,我開(kāi)心極了。

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇4

  我喜歡把一些小動(dòng)物拿來(lái)研究,關(guān)在瓶子和籠子里,嘿嘿,怎么樣,狠心吧?因?yàn)檫@個(gè)原因,同學(xué)們都叫我“動(dòng)物終結(jié)者”。其實(shí),我只是好研究。

  記得我很小的時(shí)候,已經(jīng)開(kāi)始研究一些蟲(chóng)子了。下課的時(shí)候,別人都懶的出教室,而我卻跑到花壇去看一些小螞蟻呀、小飛蟲(chóng)呀、小蜜蜂呀、小蜻蜓呀……有時(shí)甚至看得太入迷,到了上課鈴響了還不舍得回教室,挨了老師的一頓“傾盆大雨”似的批評(píng)。

  有一回,在上科學(xué)課時(shí),科學(xué)老師說(shuō)要在下節(jié)課帶幾只昆蟲(chóng)關(guān)在盒子里帶過(guò)來(lái),這下我可高興了,因?yàn)檠芯坷ハx(chóng)可是我的強(qiáng)項(xiàng)。一下課,我便迫不及待地跑到花壇里去找蟲(chóng)子了,不一會(huì)兒,便抓到了一只“王牌”蝸!@只蝸牛有大拇指那么大,我把它裝到了盒子里。第二天,我把盒子帶了過(guò)來(lái),同學(xué)們?nèi)純墒挚湛眨至w慕我:“鄭滋澤,你什么時(shí)候抓的呀?”“鄭滋澤,你從哪兒搞到這只蝸牛的呀?”“這蝸牛個(gè)頭怎么那么大?”我得意極了,一一回答了他們的問(wèn)題,那種得意的感覺(jué)就像在飛翔,在我的帶動(dòng)下,同學(xué)們也都開(kāi)始迷上了昆蟲(chóng)。

  這就是我,一個(gè)以法布爾為楷模的“昆蟲(chóng)迷”。

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇5

  我是一個(gè)昆蟲(chóng)迷,不管是蜻蜒呀、蝴蝶呀、還是小蜜蜂小螞蟻呀,只要發(fā)現(xiàn)了,我都喜歡研究研究。這不,一只蜘蛛在我家陽(yáng)臺(tái)上結(jié)了一張網(wǎng), 我又迷上了蜘蛛和它的網(wǎng)。

  蜘蛛結(jié)的網(wǎng)特別大,從房檐下一直伸到陽(yáng)臺(tái)的欄桿上。當(dāng)我們從正面向外觀察時(shí),很難發(fā)現(xiàn)它的存在,這是因?yàn)橥饷婧芰粒┲刖W(wǎng)呈透明狀的緣故。如果我們側(cè)向蜘蛛網(wǎng)或把頭伸到陽(yáng)臺(tái)外面觀察,在陽(yáng)光的照射下,可以非常清楚地看到蜘蛛網(wǎng)的全貌。蛛網(wǎng)的經(jīng)線由許多放射線組成,緯線連接經(jīng)線,呈同心圓狀的多邊形,真像規(guī)則的幾何圖形。出于好奇,我小心地摸了摸網(wǎng)絲,感覺(jué)有點(diǎn)粘,輕輕地用手彈時(shí),整個(gè)網(wǎng)都在會(huì)損壞,看來(lái)這個(gè)網(wǎng)還很結(jié)實(shí)呢。我想:小小的蜘蛛能造出這么大、這么規(guī)則、這么漂亮的網(wǎng),真是了不起呀!

  黃昏,全身呈黑色的蜘蛛從陽(yáng)臺(tái)縫里爬出來(lái),個(gè)頭足有三厘米長(zhǎng),好大喲,看起來(lái)怪嚇人呢!蜘蛛的頭是半圓形的,比較小,約占身體的三分之一。頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,觸角也有頭那么長(zhǎng)呢。蜘蛛的眼睛很圓,它的嘴是三瓣的,有點(diǎn)兒像兔子的嘴。你看,它嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,好像剛吃完一頓豐盛的宴席。蜘蛛的身體是橢圓形的,背上還有一個(gè)扁圓形拱起的殼。殼下有四對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)像竹節(jié)似的腿,和八只小小的難以看到的眼睛。

  以后的幾天里,我時(shí)時(shí)留心,注觀察。有一次下暴雨, 雨點(diǎn)很大,把蜘蛛網(wǎng)打壞了一大半。但天一晴,蜘蛛馬上跑了出來(lái), 從腹部一處吐絲,又把網(wǎng)補(bǔ)好了,跟新網(wǎng)一樣。有時(shí)我還有意地?fù)u搖網(wǎng),蜘蛛會(huì)立刻從墻角跑出來(lái),它一定以為有什么冒失鬼自投羅網(wǎng), 自己可以有一頓美餐了。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有時(shí),就悶悶不樂(lè)地爬了回去?磥(lái),蜘蛛捕食先是織網(wǎng)等待,然后靠感覺(jué)網(wǎng)上的動(dòng)靜,最后才是用眼睛尋找獵物的。

  一個(gè)星期天上午,我正在屋里寫(xiě)作業(yè),無(wú)意中一抬頭,發(fā)現(xiàn)窗外;只黑色帶有黃色花紋的挺漂亮的蝴蝶不小心撞到了蜘蛛的網(wǎng)上。這時(shí),蜘蛛已經(jīng)慢慢地向蝴蝶爬了過(guò)來(lái)。花蝴蝶撲騰幾下翅膀,停頓一會(huì)兒,可翅膀卻越粘越牢了。蜘蛛趁蝴蝶停頓時(shí),猛沖上去,張開(kāi)三瓣嘴一口咬住了花蝴蝶的脖子。慢慢的,蝴蝶的翅膀一動(dòng)也不動(dòng)了,花蝴蝶被蜘蛛咬死了。一場(chǎng)伏擊戰(zhàn)大獲全勝。這時(shí),蜘蛛大口大口地吃起來(lái),享受它的美味佳肴。 下午,我到陽(yáng)臺(tái)上去看蜘蛛,發(fā)現(xiàn)蛛網(wǎng)上一點(diǎn)殘?jiān)矝](méi)有,真是干凈徹底,而且蛛網(wǎng)也完好如初。我非常驚奇,原來(lái)蜘蛛吃東西這么干凈呀。

  現(xiàn)在,我的昆蟲(chóng)知識(shí)又多了一種啦!今后,我要繼續(xù)留心生活中的小昆蟲(chóng),爭(zhēng)取了解更多的昆蟲(chóng)知識(shí)。

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇6

  我的姐姐是一個(gè)昆蟲(chóng)迷,每個(gè)星期都要向媽媽提出同樣的要求:“媽媽,我想養(yǎng)蟲(chóng)子!贝禾斓臅r(shí)候,她在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)小蝌蚪,在一個(gè)刮大風(fēng)的夜里,小蝌蚪偷偷離家出走了。

  洗菜葉的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,剛想把小蝸牛放進(jìn)紙箱里養(yǎng)著,就被媽媽沒(méi)收了。散步的時(shí)候,她看見(jiàn)一只彩色的小蝴蝶,就想抓住它,我輕聲地勸阻她,說(shuō):“媽媽會(huì)打你的。”一次又一次的請(qǐng)求,媽媽這才同意下來(lái),給了姐姐兩只圓圓的蟻蠶,說(shuō):“你要養(yǎng)好這兩只小蠶,一定要把它們養(yǎng)大!

  自從有了這兩只小蠶,姐姐就很開(kāi)心,每天給蠶寶寶吃桑葉,并給它們?nèi)∶行』ê托∪~,兩只蟻蠶的個(gè)頭很小,像寫(xiě)了錯(cuò)別字擦出來(lái)的橡皮屑一樣,全身烏黑烏黑的。就這么小個(gè)子的蠶,姐姐是怎么區(qū)分它們的呢?一個(gè)星期后,我問(wèn)她:“姐姐,你是怎么區(qū)分小花和小葉的呢?”

  姐姐一本正經(jīng)地回答:“小花總是抬著頭望著我,小葉總愛(ài)睡覺(jué)!甭(tīng)了姐姐的話,我感覺(jué)姐姐對(duì)小花和小葉照顧得無(wú)微不至,連這么細(xì)小的事情她都觀察這么仔細(xì)。

  自從養(yǎng)了蠶,姐姐的生活可忙啦:她每天清晨要去我們家的花園里采桑葉,回來(lái)總是先把桑葉清洗一遍,晾干,再輕輕地放在蠶寶寶的身體下面?粗Q寶寶們一口一口地啃著桑葉的樣子,姐姐樂(lè)開(kāi)了花,那樣子比吃了冰淇淋還甜。

  姐姐真是個(gè)昆蟲(chóng)迷啊!她偷偷告訴我,長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名昆蟲(chóng)學(xué)家。

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇7

  說(shuō)到昆蟲(chóng)迷,我馬上想到的是我的好朋友小明。他只有九歲,卻是一個(gè)名副其實(shí)的昆蟲(chóng)迷。什么?你不信,那就讓我為你說(shuō)說(shuō)他的故事吧!

  小明的書(shū)包里永遠(yuǎn)離不開(kāi)這兩樣?xùn)|西,折疊網(wǎng)和兩個(gè)昆蟲(chóng)盒子。昆蟲(chóng)盒子一個(gè)拿來(lái)裝昆蟲(chóng),一個(gè)裝著昆蟲(chóng)食物。一下課小明就會(huì)去操場(chǎng)找昆蟲(chóng),連一只螞蟻也不放過(guò)。由于找昆蟲(chóng)找的入迷,每次上課鈴聲響了都幾乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn);旧厦刻於际亲詈笠粋(gè)進(jìn)教室呢!

  在課堂上小明為了他喜愛(ài)的昆蟲(chóng)也是一波三折。有時(shí)為了給昆蟲(chóng)喂食,多次被老師發(fā)現(xiàn)。罰抄寫(xiě)、罰站……可他還是屢教不改。記得有一次,剛上課教室就飛進(jìn)來(lái)一只蜜蜂。老師說(shuō):“同學(xué)們不用害怕,窗戶打開(kāi)不要理會(huì)它,過(guò)一下它自己會(huì)飛出去的!笨尚∶髡f(shuō):“這只蜜蜂那么大,我一定要抓住它!彼⒖虖臅(shū)包找出折疊網(wǎng),先用橡皮朝蜜蜂的方向丟過(guò)去,把蜜蜂嚇飛起來(lái)。小明突然奮力一跳,成功套住了蜂蜜?珊镁安婚L(zhǎng),小明又被老師兇巴巴的批評(píng)了一頓!澳阆麓卧僭谡n堂上搗亂就請(qǐng)你家長(zhǎng)來(lái)!毙∶魍t著臉說(shuō):“知道了!

  小明的家也是昆蟲(chóng)的家,蜜蜂住在樹(shù)上,螞蟻?zhàn)≡陂T邊,瓢蟲(chóng)和螞蚱住草叢;毛毛蟲(chóng)和蝴蝶住花叢。小明還養(yǎng)了、天牛、屎殼郎……

  我說(shuō)小明是一個(gè)昆蟲(chóng)迷是不是一點(diǎn)不夸張,有這樣一個(gè)昆蟲(chóng)迷朋友可以學(xué)習(xí)到很多昆蟲(chóng)方面的知識(shí)呢!如果你也是一個(gè)昆蟲(chóng)迷,要記得告訴我呦!

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇8

  杜冠言,個(gè)子不高,頭發(fā)總是亂蓬蓬的,眼睛總是瞇著的,牙齒有些斜,有的地方的牙齒還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。他對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣,一聊起昆蟲(chóng),杜冠言立即精神百倍,滔滔不絕。所以我叫他“昆蟲(chóng)迷”。

  有一次下課,我在張博程的桌上發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,驚呼了一聲:“哇,這邊有一只螞蟻!”杜冠言三步并作兩步,沖了過(guò)來(lái),急切地問(wèn):“螞蟻在哪里?什么樣子?讓我看看!闭f(shuō)完,他就把那只螞蟻放到了自己的文具盒里。我和張博程對(duì)看了一眼,就去干自己的事情了。他卻一直聚精會(huì)神地盯著螞蟻,目不轉(zhuǎn)睛……

  還有一次,我、曹嚴(yán)、張博程、章格致、杜冠言相約去軍山綠野玩。我們玩著玩著,覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,咦?杜冠言呢?他去哪兒了?我們找啊找,終于在一棵大樹(shù)底下找到了他。我悄悄走到他身旁,他還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。接著,他歡呼了一聲:“我捉到它了!我捉到它了!我捉到它了!”我走近一看,原來(lái),他用農(nóng)夫山泉瓶子抓住了一只蜈蚣,全神貫注地在觀察。過(guò)了好一會(huì)兒,他才發(fā)現(xiàn)我在他身邊,他對(duì)我笑了一下,又繼續(xù)研究昆蟲(chóng)了。

  接著杜冠言又來(lái)到河邊捉蟲(chóng)子,他一手拿著一個(gè)一次性塑料杯,另一只手拿著一個(gè)盤(pán)子,里面裝滿了各種各樣的昆蟲(chóng):有水蜘蛛、水蝸牛、蜈蚣……直到吃午飯的時(shí)候,他才回過(guò)神來(lái),去吃午飯了。

  杜冠言可真是個(gè)“昆蟲(chóng)迷”!

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇9

  我有許多要好的朋友,其中和我最鐵的要數(shù)我的哥哥!

  他瘦得很,好像骨頭比肉多,人長(zhǎng)得矮矮的,皮膚黝黑。長(zhǎng)長(zhǎng)的的腦袋,短而黑的眉毛下鑲嵌著一對(duì)機(jī)靈的大眼睛,總讓人感到是那樣的機(jī)靈、俏皮、活潑。如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事,立刻發(fā)出一陣歡叫,那歡叫聲是那樣清脆、響亮。

  我哥哥可是出了名的昆蟲(chóng)迷。記得有一次,哥哥在倉(cāng)庫(kù)里,看到了一只很像飛蟲(chóng)的小昆蟲(chóng),他拿著網(wǎng)兜,小心翼翼地捉住了小飛蟲(chóng)。哥哥打開(kāi)電腦,查閱了所有的昆蟲(chóng)資料,他說(shuō)小飛蟲(chóng)愛(ài)吃害蟲(chóng)。小飛蟲(chóng)的腳受傷了,哥哥用盒子裝著它去了動(dòng)物醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)昆蟲(chóng)傷得很嚴(yán)重,哥哥一下子就哭了。后來(lái),昆蟲(chóng)死亡后,他好幾天沒(méi)有笑容。

  記得還有一次,我和我的哥哥在玩躲貓貓,哥哥來(lái)抓躲著的我。在田里,我躲到田的中心把我自己埋了起來(lái),哥哥搜尋了整個(gè)田野沒(méi)有抓到我。哥哥走著走著,摔了一跤,結(jié)果在摔下的地方發(fā)現(xiàn)了我,我自然是被"俘虜"了。這個(gè)時(shí)候,哥哥又看到了一只大大的昆蟲(chóng),他脫下上衣,屏息凝視,猛地一撲,捉住那只昆蟲(chóng)。哥哥仔細(xì)地觀察著小蟲(chóng)子,他告訴我,是一只獨(dú)角仙。我和哥哥趴在田野里研究獨(dú)角仙,哥哥說(shuō)起昆蟲(chóng)來(lái)滔滔不絕。

  我的哥哥很愛(ài)昆蟲(chóng)!在他的影響下,我愛(ài)認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng),也快成為一個(gè)昆蟲(chóng)迷了。

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇10

  我有一個(gè)朋友,他有一個(gè)奇怪的愛(ài)好,就是喜歡捉昆蟲(chóng),還喜歡把它們帶回家觀察。

  有一次,下課了,他帶著同學(xué)們一起去花園里捉昆蟲(chóng)。大家都很害怕不敢捉,怕昆蟲(chóng)咬自己或叮自己。大家在旁看,只有我的朋友敢向前去捉,我們都看著他。他腳步輕輕往前挪,怕驚動(dòng)了昆蟲(chóng)。他看見(jiàn)昆蟲(chóng),就伸出小手,迅速地捉住昆蟲(chóng)的翅膀或尾巴,然后把昆蟲(chóng)放在一個(gè)盒子里,接著把盒子戳一個(gè)小洞,讓昆蟲(chóng)可以呼吸,不讓死去。最后放進(jìn)書(shū)包里,回家再繼續(xù)觀察。

  放學(xué)了,他到家完成作業(yè)后,開(kāi)始觀察昆蟲(chóng)。他要觀察昆蟲(chóng)什么呢?讓我來(lái)告訴你吧!他要觀察昆蟲(chóng)的動(dòng)作,一步步地觀察,他還要觀察昆蟲(chóng)喜歡吃的東西,并把昆蟲(chóng)畫(huà)下來(lái)。上學(xué)的時(shí)候,還會(huì)送給老師呢!甚至有一次,還把自己的畫(huà)給賣了。那次賣了四張畫(huà),得了八元。我們都驚奇:四張畫(huà)都能賣掉八元,太厲害了。

  你們覺(jué)得我的好朋友是不是非常喜歡昆蟲(chóng)呢?

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇11

  如果你到我二姨家旁邊的小山上的小屋里轉(zhuǎn)一圈兒,你一定會(huì)驚訝萬(wàn)分。里面的每個(gè)玻璃罐里都是昆蟲(chóng),各種各樣的。這個(gè)小屋的主人會(huì)是誰(shuí)?那就是昆蟲(chóng)迷——我的哥哥。

  哥哥經(jīng)常在晚上捉昆蟲(chóng)。晚上很安靜,昆蟲(chóng)會(huì)放松警惕,趁這時(shí)抓昆蟲(chóng)是最好不過(guò)的啦。我和哥哥出發(fā)去村邊坡上的一個(gè)長(zhǎng)滿野草的空地上,這里野草長(zhǎng)得十分茂盛,也是昆蟲(chóng)最喜歡的地方。我們掂著腳,小心翼翼地走到草叢旁,慢慢擦亮一根火柴?墒俏液芎闷,抬起頭問(wèn)哥哥:“為什么不用手電筒呢?”哥哥說(shuō),手電筒的燈光太亮,會(huì)把昆蟲(chóng)驚嚇得飛走。哥哥把火柴夾在一只手上,用另一只手去拿玻璃罐,又不出聲地蹲下?匆(jiàn)一只昆蟲(chóng)爬過(guò)來(lái),哥哥會(huì)及時(shí)抓住,很少失手。

  每天早上我都會(huì)看見(jiàn)他在那屋子里玩昆蟲(chóng)。只見(jiàn)他從玻璃罐里拿出一只甲蟲(chóng),慢慢放在手上,好像怕摔著它。又輕輕摸著它,甲蟲(chóng)放松警惕,在哥哥胳膊上來(lái)回走動(dòng),一點(diǎn)兒也不害怕,那些甲蟲(chóng)、“活活”、七星飄蟲(chóng)什么的,我看見(jiàn)就害怕,所以連動(dòng)都不敢動(dòng)。后來(lái)他的昆蟲(chóng)都與他熟了,敢在院子里亂跑,也可以找回自己的罐子,那時(shí)我心想:昆蟲(chóng)真通人性啊!

  一到中午,他會(huì)把所有昆蟲(chóng)放在一個(gè)寬敞的盒子里——曬曬太陽(yáng),哥哥照料得非常好。

  后來(lái)哥哥的小屋——昆蟲(chóng)世界,也成了我永遠(yuǎn)的回憶!

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇12

  說(shuō)起我身邊那些有特點(diǎn)的人,第一個(gè)想到的就是我同小區(qū)的朋友致遠(yuǎn),他長(zhǎng)我一歲,高我半頭,古銅膚色,體格健壯,留著一頭黝黑短發(fā),圓胖的面龐上兩道濃濃的彎眉,一雙眼睛烔烔有神,高鼻梁,厚嘴唇,還有一對(duì)厚實(shí)的招風(fēng)大耳朵,臉上總是掛著憨憨的笑容。他愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服和校服,性格隨和,小區(qū)里的很多小伙伴都喜歡跟他玩。

  他有一個(gè)出了名的愛(ài)好“養(yǎng)昆蟲(chóng)”,對(duì)制作昆蟲(chóng)標(biāo)本也有濃厚的興趣,他的昆蟲(chóng)標(biāo)本花花綠綠、大大小小,各類昆蟲(chóng)形態(tài)各異、栩栩如生。

  每到一年春暖花開(kāi)時(shí),他就變成了大忙人,一有時(shí)間就往小區(qū)附近的山里扎,他常去的那座山我們都稱它“南山”,是由多個(gè)高矮不同的山包組成,山里林林總總的長(zhǎng)著很多叫不上名字的綠植,有參差不齊的綠樹(shù),大小不一的灌木叢,綠油油的草和藤蔓滿山遍野,崚峋怪石羅布各處,幾條羊腸小道蜿蜒著縱橫其中,幾個(gè)小水灣倒映著天空和疊翠,各種鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳,嗡嗡的蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的在花兒間忙碌,不時(shí)還傳來(lái)嘩嘩的風(fēng)吹樹(shù)葉聲、涓涓水流聲和蟋蟀的清脆鳴叫聲,空氣中到處充斥著沁人肺腑的草香、花香、泥土香,一片生機(jī)勃勃!

  致遠(yuǎn)經(jīng)常去一種長(zhǎng)滿叫“拉拉秧”的地方,聽(tīng)他說(shuō)蝴蝶、蜜蜂、螞蚱、蟋蟀、蟈蟈、瓢蟲(chóng)等小昆蟲(chóng)們最喜歡在那里出沒(méi),可“拉拉秧”是一種很“可怕”的藤蔓植物,它的藤和葉子上布滿了小小的芒刺,只要不小心被它纏住,就在胳膊和腿上劃出一道道血印子。可是,為了捉到昆蟲(chóng),致遠(yuǎn)就管不了那么多了,他在“拉拉秧”叢里面蹚來(lái)蹚去,見(jiàn)到小昆蟲(chóng)出現(xiàn),就身形敏捷得東撲西撲,把胳膊和腿劃得一道一道地,真是慘不忍睹!這得多大的恒心和堅(jiān)持呀?但每次他都不虛此行,小竹桶里總會(huì)裝滿各種小昆蟲(chóng),我被他的這種毅力深深折服,對(duì)他多了一些贊賞。

  為了養(yǎng)昆蟲(chóng),他不光付出了慘重代價(jià),還練就了厚臉皮和好脾氣,做到了打不還手、罵不還口。為什么呢?因?yàn)樗膵寢屜矚g在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)花弄草,他就把捉到的昆蟲(chóng)放在他媽媽的花草上養(yǎng),后果可想而知!這就是我的朋友致遠(yuǎn)。

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇13

  “昆蟲(chóng)迷?這不是在說(shuō)湯坤林嗎?”一看到“昆蟲(chóng)迷”這個(gè)稱號(hào),我就不由得想起了我的小伙伴湯坤林。

  他個(gè)子不高,很瘦,一對(duì)明亮的烏溜溜的大眼睛一閃一閃的,好像在告訴我們什么。他最引人注目的是他那張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴,天天嘰里咕嚕地說(shuō)個(gè)不停,好像一臺(tái)錄音機(jī)。如果他能少說(shuō)話,在我心目中就是一個(gè)完美的男孩子了。

  記得五一勞動(dòng)節(jié),我們放假,一起去南京旅行。我們每家都只帶了一個(gè)輕便的小箱子,而湯坤林家卻提著大包小包的,還帶了一個(gè)大大的行李箱。由于他的行李箱拉鏈沒(méi)有拉好,我湊近一看,我看見(jiàn)了里面的東西沒(méi)有多少生活用品,大部分裝的都是瓶瓶罐罐的。

  我疑惑地問(wèn)湯坤林:“你帶這么多瓶瓶罐罐的干什么?”

  “做收集昆蟲(chóng)的材料呀!”湯坤林不緊不慢地說(shuō)。

  我們下了火車,就乘坐大巴來(lái)到了南京郊區(qū)的銀杏湖生態(tài)園景區(qū)。我們玩了幾個(gè)項(xiàng)目,走過(guò)步步高升橋來(lái)到了生態(tài)園。賞花時(shí),我看見(jiàn)一只白色的,笨重的,肉乎乎的蟲(chóng)子。它一下子翻過(guò)身,像半個(gè)白色的西瓜。八條長(zhǎng)長(zhǎng)的小細(xì)腿像八根細(xì)細(xì)的白線頭,使勁舞動(dòng)著,好像在說(shuō):“翻過(guò)來(lái),我要翻過(guò)來(lái),我要咸魚(yú)翻身!”好玩極了。可是我怕它,我看著它,心想:好可怕的蟲(chóng)子!我嚇得臉色蒼白,出了一身冷汗,“噌”地一下子躲在媽媽的身后。

  而湯坤林,卻眼前一亮!斑@蟲(chóng)子我從未見(jiàn)過(guò)耶!”他興奮地說(shuō),“不行,我要把它帶回家,做我的寵物蟲(chóng)!

  他一邊說(shuō),一邊行動(dòng)起來(lái)。只見(jiàn)他先拿出一個(gè)罐子打開(kāi)蓋子,再拿出一個(gè)小鑷子,小心翼翼地夾起蟲(chóng)子,放入罐子里收了起來(lái)。他收集了第一只蟲(chóng)子。

  接著,我們又去了很多地方,湯坤林也收集了許多昆蟲(chóng)。如:白蜘蛛、綠頭蒼蠅、千足蟲(chóng)他帶的瓶瓶罐罐幾乎裝滿了。他感嘆道:“這次旅行我真是滿載而歸!搜集了這么多昆蟲(chóng)?窗,蜘蛛多特別,千足蟲(chóng)多大啊”

  過(guò)了幾天,湯坤林邀請(qǐng)我去他家玩,我興高采烈地去了他家,一進(jìn)門我就“啊”地大叫一聲,連忙落荒而逃了。

  你知道為什么嗎?因?yàn)槲覄傔M(jìn)門就看見(jiàn)了地上爬著幾只千足蟲(chóng)和甲蟲(chóng),一只紅色的蜻蜓從我耳邊飛過(guò),我還聽(tīng)到蚊子和蒼蠅嗡嗡的叫聲

  看,我的朋友湯坤林是個(gè)名副其實(shí)的“昆蟲(chóng)迷”吧。他如果專攻昆蟲(chóng)學(xué),寫(xiě)一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū),說(shuō)不定能成為另一個(gè)法布爾呢。

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇14

  “快看!那兒有兩只蟋蟀正在激烈地打斗呢!”噫?是誰(shuí)在說(shuō)話?哦,原來(lái)是我的好朋友劉遠(yuǎn)兮。別看他相貌平平,可肚子里全是豐富的昆蟲(chóng)知識(shí)。一聊起昆蟲(chóng),劉遠(yuǎn)兮立即精神倍增,滔滔不絕地和你侃起來(lái)。

  劉遠(yuǎn)兮不僅愛(ài)與別人侃昆蟲(chóng),就連他脖子上的項(xiàng)鏈也和昆蟲(chóng)有關(guān)——一條正宗的琥珀項(xiàng)鏈,很多人看見(jiàn)這條項(xiàng)鏈都會(huì)露出非常羨慕的眼神。劉遠(yuǎn)兮還常常把項(xiàng)鏈拿在手上向大拿在手上向大家炫耀,并一次又一次地向我們介紹這項(xiàng)鏈的來(lái)歷、被“囚禁”在里邊的昆蟲(chóng)叫什么名字、屬于什么種類……這令許多人十分驚訝:他怎么知道這么多?

  記得有一次學(xué)校里軍訓(xùn),自由活動(dòng)的時(shí)候,我們玩了一會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,剛想躺草坪上休息一下,劉遠(yuǎn)兮突然對(duì)我們說(shuō):“瞧!我?guī)裁磥?lái)了!”說(shuō)著,他從背包里掏出一個(gè)盒子,里面是一只氣勢(shì)洶洶的獨(dú)角仙和一只身披鎧甲的巨螳螂!暗趚屆昆蟲(chóng)爭(zhēng)霸賽現(xiàn)在開(kāi)始!”劉遠(yuǎn)兮說(shuō)著拿開(kāi)了隔離兩只昆蟲(chóng)的紙板,兩位選手便激烈地打斗起來(lái)。劉遠(yuǎn)兮手舞足蹈、眉飛色舞地給兩位選手加油:“獨(dú)角仙加油!巨螳螂雄起!……使勁呀!加油!”他一邊為昆蟲(chóng)選手加油,一邊充當(dāng)解說(shuō)員:“身披黑斗篷的就是中國(guó)選手中華獨(dú)角仙,另一位選手是……”雖然沒(méi)有人認(rèn)真聽(tīng)他解說(shuō),可他仍然口若懸河地說(shuō)著,簡(jiǎn)直可以去當(dāng)專業(yè)解說(shuō)員了。

  有一天我問(wèn)劉遠(yuǎn)兮:“你怎么這么迷昆蟲(chóng)呀?”劉遠(yuǎn)兮樂(lè)呵呵地說(shuō):“當(dāng)然了,我還經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)和昆蟲(chóng)一起玩呢!其實(shí)我的理想就是當(dāng)個(gè)象法布爾一樣的大昆蟲(chóng)學(xué)家,自己的名字家喻戶曉,那可多棒呀!”我倆相視而笑,我也在心中默默地祝愿他能當(dāng)個(gè)“中國(guó)的法布爾”!

  這就是我的好朋友——小昆蟲(chóng)迷劉遠(yuǎn)兮。

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇15

  張明明是我們班大名鼎鼎的“昆蟲(chóng)迷”。

  他身材中等,眼睛大大的,像兩顆大大的葡萄,鼻梁高高的,像一座高高的小山,嘴巴紅紅的,像一顆小櫻桃,他也是我的好哥們兒。

  他是一個(gè)名副其實(shí)的“昆蟲(chóng)迷”,上次我到他家去玩,他家的昆蟲(chóng)多得很。我一進(jìn)去,仿佛進(jìn)入了昆蟲(chóng)的世界。他用自己的積木搭了一個(gè)昆蟲(chóng)觀察所,他在觀察所里分了幾個(gè)時(shí)間段,在這個(gè)時(shí)間段兒,放入不同的昆蟲(chóng),有春、夏、秋和黑夜,而他正在觀察一只螳螂。我問(wèn)他:“你這是從哪抓的螳螂?”她笑嘻嘻地說(shuō):“嘿,從山上捉的!彼謳胰タ纯此^察所,我看見(jiàn)這里面有山有水,水中漂浮著幾只紅色肚皮的蠑螈、水甲蟲(chóng)和水蝎,旁邊還有幾只瓢蟲(chóng),還有一棵小松,樹(shù)上面有幾只松毛蟲(chóng)。他把帶我去了夏天的小屋:他讓我看地下,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)地上被涂了一層厚厚的泥土,他在墻上挖了一個(gè)洞,他給我介紹,現(xiàn)在洞里有赤條蜂,泥水匠蜂,白腰蜂、黃蜂等。聽(tīng)得我呀,暈頭轉(zhuǎn)向,因?yàn)楹芏嗝治叶紱](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。他又帶了我去了秋天的小屋,我看到里面有枯葉,我動(dòng)了幾下,發(fā)現(xiàn)它們飛了起來(lái)。他說(shuō)這是枯葉蝶,旁邊還有幾只螳螂。最后他帶我去了夜間小洞,我從里面看見(jiàn)了幾只螢火蟲(chóng)、屁布甲、天牛、竹枝蟲(chóng)等。哎呀,這時(shí)我想,他平時(shí)是多么愛(ài)蟲(chóng)子呀,他這屋里簡(jiǎn)直兒就是一個(gè)昆蟲(chóng)世界呀!

  這就是我的“昆蟲(chóng)迷同學(xué)”,多么神奇,多么有趣。

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇16

  我是一個(gè)昆蟲(chóng)迷,我每天都去抓昆蟲(chóng)觀察。

  星期六風(fēng)和日麗的下午,我下樓去找昆蟲(chóng)。突然,我在一叢草中看到了一只蝸牛,蝸牛的頭圓圓的,頭上有二只觸角,是細(xì)細(xì)的,背著一所房子,睡覺(jué)和害羞的就縮進(jìn)去了。為了看近一點(diǎn),我把鍋牛拿起來(lái),下面有水,我心里想:感覺(jué)癢癢的。媽媽一叫我:女兒回家吃飯了。我嚇得一跳,蝸牛就掉下去了,媽媽溫柔地說(shuō):又有新發(fā)現(xiàn)了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,撿起剛才的蝸牛給媽媽看,我回家吃飯。

  吃完后,我下去散步,我仔細(xì)一聽(tīng),聽(tīng)到蟋蟀在唱歌。我靜靜地聽(tīng)著,不敢打擾它,它頭上有兩根細(xì)細(xì)的胡須,有一對(duì)半透明的翅膀,一打架來(lái)真兇猛。

  我想走進(jìn)昆蟲(chóng)世界,讓我去感覺(jué),現(xiàn)在要做昆蟲(chóng)標(biāo)本,我要加油!

  多么有趣的昆蟲(chóng)!多么親切的大自然:現(xiàn)在昆蟲(chóng)變成了我們最喜歡動(dòng)物,它們和我們一起睡覺(jué),一起起床,一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)。

  我想:我長(zhǎng)大一定要成為昆蟲(chóng)家。

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇17

  我的表哥是個(gè)“昆蟲(chóng)迷”。表哥帶著一副近視眼鏡,不知道是不是長(zhǎng)期近距離觀察昆蟲(chóng)才導(dǎo)致他戴上眼鏡的。他酷愛(ài)昆蟲(chóng),就算一星期只能回家一次,但他作業(yè)一寫(xiě)完,就會(huì)帶我去觀察昆蟲(chóng)。

  上個(gè)星期六,表哥一寫(xiě)完作業(yè),就馬上打電話給我,叫我?guī)侠ハx(chóng)觀察包,到樓下等他。昆蟲(chóng)觀察包,是用我和表哥的零花錢合起來(lái)買的。我準(zhǔn)備好,剛要下樓,媽媽對(duì)我說(shuō):“回家記得叫你表哥來(lái)吃晚飯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,風(fēng)風(fēng)火火沖下樓,表哥早已在他的自行車上等我。表哥催到:“你不能快一點(diǎn)嗎?你再不下來(lái),我可要走啦!”我沖表哥做了個(gè)鬼臉,表示:你真沒(méi)耐心。但還是我急忙跳上表哥的自行車,剛坐穩(wěn),表哥的長(zhǎng)腿就飛快地踩著腳踏板,自行車騎得真快,風(fēng)在耳邊呼呼地吹。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們到了一塊草坪上。表哥停下車,拉我到一個(gè)土堆旁,拿起放大鏡觀察昆蟲(chóng)。哇,好多螞蟻,不過(guò)他們?cè)诟陕镅?我?wèn)表哥:“表哥,螞蟻在干什么呢?”表哥回答,他們?cè)诎徇\(yùn)食物呢?螞蟻能搬動(dòng)比自己重幾百倍的東西,當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)甜的東西時(shí),觸角就會(huì)自動(dòng)硬起來(lái)……我只提一個(gè)小小的問(wèn)題,表哥就滔滔不絕地介紹,真不愧是“昆蟲(chóng)迷”。之后,我們還觀察了螳螂、蝴蝶、金龜子……五點(diǎn)左右,我累了。我對(duì)表哥說(shuō):“表哥,我們回家吧!北砀缯嬗^察得正入迷,怎么肯回家,只讓我自己先回家。

  我只好自己一個(gè)人回家;氐郊液笥行├,便睡在沙發(fā)上。迷迷糊糊中,媽媽叫我去找表哥回來(lái)。原來(lái)天已經(jīng)快黑了,我只好慢悠悠地去找表哥。到了草坪一看,果然,“昆蟲(chóng)迷”表哥還是趴在草叢里。我一個(gè)勁的催促表哥:“快回家了,你不餓?”表哥給我看了一個(gè)瓶子里的土蚱蜢,興致勃勃地向我介紹土蚱蜢是怎樣跳,怎樣飛。還從瓶子里捉出來(lái)給我看,媽呀,土蚱蜢吐了我們倆一臉褐色的口水。我和表哥你看看我,我看看你,都笑了。

  這就是我的“昆蟲(chóng)迷”表哥。你看我表哥是不是很有趣啊?

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇18

  一說(shuō)起“昆蟲(chóng)迷”,就想起了我們班的一位同學(xué),他特別的喜歡那些五花八門的昆蟲(chóng)。

  他長(zhǎng)得胖胖的,臉圓圓的就像一個(gè)圓盤(pán),還戴了一副眼鏡。他很愛(ài)笑,每次一笑起來(lái),臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。他有兩顆尖尖的虎牙,偶爾調(diào)皮地從嘴里露出來(lái),嘴角下面還有一兩顆痣。

  他每一次放學(xué)回到家的時(shí)候,都要先看一看瓶瓶罐罐里的昆蟲(chóng)。他還總會(huì)在不同的季節(jié),養(yǎng)不同的昆蟲(chóng)。比如春天養(yǎng)螞蚱,夏天養(yǎng)蠶,秋天養(yǎng)毛毛蟲(chóng)。有時(shí)候,他還會(huì)仔細(xì)地看一看他的那些昆蟲(chóng)寶貝,研究它們的生活習(xí)性。而他的書(shū)架上擺放著幾十本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)。

  有一次,他上學(xué)的'途中發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角仙,便趴在那里仔細(xì)地觀察著,不時(shí)還會(huì)往小本子上記著寫(xiě)什么。沿途經(jīng)過(guò)的同學(xué)都提醒他,快遲到了,不要再看了?墒,他始終一動(dòng)不動(dòng)地觀察著。突然,他看了一下手表,心里面想:不好了,要遲到了,我必須趕緊去上學(xué)?墒堑竭_(dá)學(xué)校時(shí),他還是遲到了。于是,他被語(yǔ)文老師叫去“小黑屋”里面談心去了。

  還有一次,他在廣場(chǎng)上捉昆蟲(chóng),準(zhǔn)備拿回家里面研究。他為了捉那只昆蟲(chóng),連他媽媽喊他回家吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

  這是我的“昆蟲(chóng)迷”同學(xué),你們喜不喜歡他?

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇19

  我有一個(gè)好朋友,他特別喜歡昆蟲(chóng)。他平時(shí)會(huì)觀察各種各樣的昆蟲(chóng),比如:揮舞著大刀的螳螂,一到夏天就會(huì)叫個(gè)不停的蟬,會(huì)變魔術(shù)的蠶寶寶,甚至連蜜蜂都不放過(guò)呢。

  一天,我去他家里玩,一進(jìn)門,我就看見(jiàn)很多蟲(chóng)子,可把我嚇一大跳,然后他便拿著一個(gè)大盒子走了進(jìn)來(lái)。他看見(jiàn)我來(lái)了,高興的說(shuō):“哈哈!我就知道你會(huì)來(lái),我?guī)憧匆幌挛业姆块g!闭f(shuō)完,他帶我來(lái)到了她房間的門口,他打開(kāi)了房門,“啊!”我叫了起來(lái),桌子架子上面全是昆蟲(chóng),幸好他們都在玻璃瓶里,不然多嚇人呀!

  這時(shí)他說(shuō):“嘿,不如我們?nèi)プ嚼ハx(chóng)吧!”

  我看了看就答應(yīng)了。因?yàn)槲铱刹幌氪谌慷际窍x(chóng)子的地方。

  他帶我來(lái)到了一個(gè)大花園里,這時(shí)我們看見(jiàn)了一只小蜜蜂,我一看見(jiàn)蜜蜂,一下跑到了旁邊,但他一點(diǎn)都不害怕,而是一個(gè)大跳抓住了蜜蜂,放進(jìn)了玻璃瓶里,還拿給我看。真厲害呀!

  這就是我的昆蟲(chóng)好朋友——昆蟲(chóng)迷洋洋。

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇20

  這是我的一個(gè)仇人,只不過(guò)現(xiàn)在我們化敵為友,開(kāi)始了解對(duì)方。

  他很了解昆蟲(chóng),也喜歡昆蟲(chóng)。他在學(xué)校里成立了一個(gè)“捉蟲(chóng)小隊(duì)”,專門在課間捉蟲(chóng),

  他捉的蟲(chóng)到底有多少呢?多到幾乎學(xué)校每種昆蟲(chóng)都捉了個(gè)遍。有一次,我們的藝術(shù)教室里來(lái)了一只大蜘蛛,趙嘉俊剛好在場(chǎng),他站出來(lái)說(shuō):“大家別慌,我知道,它是只劇毒鬼面蛛,不過(guò)你們不必怕,我以前抓過(guò)它,有我在,它不敢來(lái)咬你們!”可是還有些同學(xué)很怕它。但是直到下課鈴響,大蜘蛛除了動(dòng)幾下,沒(méi)敢下來(lái),更沒(méi)有咬大家了,大家終于信了他的話。

  還記得那一個(gè)星期五下午,他還捉了一大盒蜘蛛,讓它們打架,說(shuō)里面有白蜘蛛、毒蜘蛛,在其它盒子里還有沙地豹,跳蛛啥的。

  我們班同學(xué)在他的影響下,也開(kāi)始捉蟲(chóng)。不過(guò),老師希望他研究蟲(chóng)的時(shí)候,不要把蟲(chóng)養(yǎng)死。我也希望他玩出學(xué)問(wèn),玩出名堂來(lái)。

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇21

  說(shuō)到“昆蟲(chóng)迷”,那一定就是我的表弟,并且他不僅僅是“昆蟲(chóng)迷”,還被我封為“小法布爾”。

  有一次,我回老家玩兒,我一到家他就拉著我的手對(duì)我說(shuō):“帶你看看我的昆蟲(chóng)!”我心想:“切,不就是幾只蟲(chóng)子嗎?有什么了不起的!蔽乙贿M(jìn)他的房間就被驚得目瞪口呆。他的房間里有30多個(gè)小透明盒子,里面關(guān)的全是昆蟲(chóng),有什么蝴蝶呀、天牛呀、螞蟻呀、螞蚱呀……我問(wèn)他:“你捉這么多昆蟲(chóng),它們卻不會(huì)死,這里面有什么秘方嗎?”他笑了笑,說(shuō):“當(dāng)然有,我把它們放到小盒子里面,上面寫(xiě)上序號(hào),每天按時(shí)喂它們適當(dāng)?shù)氖澄锖退侔阉鼈兡贸鋈駮裉?yáng),這樣做,自然不會(huì)死!蔽艺f(shuō):“那它們有的吃肉,有的吃葉子,這可怎么辦呢?”表弟回答道:“看上去兇猛的蟲(chóng)子吃肉,看上去可愛(ài)或者爬行緩慢的昆蟲(chóng)一般吃葉子!甭(tīng)了他的回答,我恍然大悟。

  晚上,大家吃了晚飯,大人們?cè)谠鹤永锪奶,表弟拿出了他的寶貝——昆蟲(chóng)網(wǎng),對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)捉螢火蟲(chóng)吧!蔽议_(kāi)心地說(shuō):“好!可是我不會(huì)!北淼軟](méi)說(shuō)話,只見(jiàn)他躲在螢火蟲(chóng)群后面,然后舉著網(wǎng),猛的撲上去,一下子就網(wǎng)住了好幾只螢火蟲(chóng),然后把螢火蟲(chóng)裝在透明的玻璃瓶里,看起來(lái)就像一顆顆閃爍的小星星。他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“會(huì)了嗎?”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,也拿著他的網(wǎng),學(xué)著他的樣子網(wǎng)了一下。大概十分鐘后,我們互相展示自己的成果,我捉了5只,一看表弟的玻璃瓶,我有一次驚得目瞪口呆,他至少捉了15只。

  我的表弟真是一位昆蟲(chóng)迷呀。!

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇22

  一說(shuō)起“昆蟲(chóng)迷”,我就想起了表哥,他在家養(yǎng)了各種各樣的昆蟲(chóng),比如帶著兩把鐮刀的螳螂,像小黑米一樣的螞蟻……

  有一次放暑假我和表哥一起回姥姥的老房子里玩。表哥發(fā)現(xiàn)一只在房梁上的蜘蛛,趕緊拿來(lái)兩個(gè)椅子壘了起來(lái),站在上面一邊觀察一邊對(duì)我說(shuō):"那只蜘蛛是紅色的,圓圓的腦袋,又細(xì)又長(zhǎng)的腿,還織了一張大網(wǎng)。有一只倒霉的蚊子粘到了網(wǎng)上,蚊子一直在網(wǎng)上掙扎,可蜘蛛一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)樗牢米邮遣宄犭y飛了,最后蚊子沒(méi)有力氣了,就成了蜘蛛的盤(pán)中餐!崩牙颜f(shuō)吃飯了,可表哥還滿頭大汗的在那里觀察蜘蛛。

  還有一次表哥拿著籠子、捕蟲(chóng)網(wǎng)到小區(qū)的樹(shù)下抓那只帶刺刀的士兵一一蜜蜂,這只蜜蜂不僅有著鋒利的刺,而且比其它蜜蜂大,所以表哥才想抓它?墒俏抑宦(tīng)見(jiàn)了啊——的慘叫聲。原來(lái)表哥被蜜蜂扎了一個(gè)大包,舅舅和舅媽讓他回家休息,可表哥使勁兒的掙扎,還說(shuō):“不行!不行!我還沒(méi)抓到蜜蜂,等我抓到了在回家!我說(shuō):“表哥你真是一個(gè)名副其實(shí)的‘昆蟲(chóng)迷’。 

  你瞧!我的表哥是不是很有趣呢?

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇23

  我有一個(gè)朋友,他被稱為“昆蟲(chóng)愛(ài)好者”,如果他遇到任何昆蟲(chóng)都會(huì)受苦。

  他總喜歡在草地上東張西望,像尋寶一樣。尋找昆蟲(chóng)的蹤跡,他有著黑色寶石般的眼睛,小鼻子下方有一張能言善辯的嘴巴。

  有一次我和他出去了,我們一路有說(shuō)有笑。突然,他停下來(lái),低聲對(duì)我說(shuō):“噓!別說(shuō)話,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可疑的聲音!甭勓裕骸皼](méi)有什么奇怪的聲音!你也太可疑了!蔽覄傉f(shuō)完,就見(jiàn)他彎著腰,彎下腰,爬進(jìn)路邊的草叢中,雙手?jǐn)[弄著草草的碎片。突然,一只綠色的蚱蜢從草叢中跳了出來(lái)。我看見(jiàn)他雙手向前一揮,整個(gè)人躺在草地上。蚱蜢被他壓在身下,此時(shí)他連動(dòng)都不敢動(dòng),生怕蚱蜢逃走。盡管如此,狡猾的蚱蜢還是從他懷里的縫隙里溜了出去,跳到了對(duì)面的路上。哎,他這么喜歡蟲(chóng)子,怎么會(huì)放過(guò)一只小螞蚱?于是只見(jiàn)他起身飛一樣的走,他喊道:“討厭蚱蜢,請(qǐng)停下,我一定會(huì)抓到你的!”

  嘿嘿,這是我的好朋友——他,他真是惹蟲(chóng)子了!

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇24

  我有一個(gè)多年未見(jiàn)的表哥,他非常喜歡昆蟲(chóng)。

  他家養(yǎng)了很多很多的昆蟲(chóng),比如螞蚱螳螂的等。

  有一次我到他家玩,我發(fā)現(xiàn)了一只螳螂,我嚇得尖叫,把表哥喊過(guò)來(lái):“表哥,快來(lái)我這,有只螳螂!敝灰(jiàn)他一下子用手把蟲(chóng)子捂住,然后慢慢地把手松開(kāi),可剛松開(kāi)手,正準(zhǔn)備裝進(jìn)瓶子的時(shí)候。突然蟲(chóng)子跑到了十萬(wàn)八千里,我看見(jiàn)蟲(chóng)子逃跑了嚇得到處跑,生怕又被蟲(chóng)子襲擊。別忘了,我表哥可是昆蟲(chóng)迷,他豈能罷休讓昆蟲(chóng)就這樣逃跑。

  他找啊找,在一個(gè)隱蔽的角落找到了蟲(chóng)子,等到了蟲(chóng)子又不動(dòng)的時(shí)候,突然用手捂住了蟲(chóng)子,然后松開(kāi)手用手捏住蟲(chóng)子,再把蟲(chóng)子放進(jìn)他的瓶子里,這個(gè)過(guò)程一氣呵成,我在旁邊看的心驚膽戰(zhàn)的。

  抓到蟲(chóng)子后他就一直在觀察蟲(chóng)子,叫他吃飯他也不肯。

  哎,他可真是個(gè)昆蟲(chóng)迷呀。

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇25

  我們班有一個(gè)“昆蟲(chóng)迷”,他叫鄧欽洋。他長(zhǎng)著高高的鼻子,大大的嘴巴,一雙黑寶石一樣的眼睛一直盯著昆蟲(chóng)不放。

  為什么把他叫作“昆蟲(chóng)迷”呢?原來(lái)是因?yàn)樗浅O矚g觀察昆蟲(chóng)。記得有一次,我去找他玩,剛叫了他一聲,只見(jiàn)他迅速把手指放在嘴邊小聲說(shuō):“噓!我正在觀察昆蟲(chóng)呢!”我立即閉上了嘴,因?yàn)槲抑乐灰l(shuí)嚇跑了他正在觀察的昆蟲(chóng),他是不會(huì)原諒那個(gè)人的。他不僅喜歡觀察昆蟲(chóng),還喜歡用昆蟲(chóng)做實(shí)驗(yàn)。他聽(tīng)說(shuō)大頭黑步甲可以吃掉有害的昆蟲(chóng),于是他捉了一只大頭黑步甲,一只黑絨金龜和一只金步甲。他剛把黑絨金龜放在大頭黑步甲的面前,一轉(zhuǎn)眼,黑絨金龜就進(jìn)入了大頭黑步甲的肚子里,而對(duì)金步甲卻沒(méi)有什么反應(yīng),他告訴我們,通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己所聽(tīng)所聞,真有意思!有一次他在課堂上捉了一只金步甲,因?yàn)閿_亂了課堂紀(jì)律,結(jié)果被老師批評(píng)了,但他還是目不轉(zhuǎn)睛的看著金步甲。

  這就是我們班的昆蟲(chóng)迷,一個(gè)愛(ài)觀察、愛(ài)昆蟲(chóng)的人。

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇26

  “昆蟲(chóng)迷?”這不是在說(shuō)我的表哥嗎?他在家里養(yǎng)了各種各樣的昆蟲(chóng),有捕食的蜘蛛,有吃食物的螞蟻,還有睡覺(jué)的蝴蝶呢。

  表哥非常喜歡昆蟲(chóng)。有一次表哥放學(xué)了就立馬跑到我家,一到我家就迫不及待地把我拉著去捉昆蟲(chóng)。到了位置放下我的手說(shuō):“表弟,幫我一起捉昆蟲(chóng)吧!”我心想:我倒要看看你能捉到什么昆蟲(chóng)!于是我跟表哥兵分兩路,我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)就叫他,但是叫了好久都沒(méi)動(dòng)靜。我回頭一看,表哥早就沒(méi)了人影。我一邊叫一邊走,想把表哥找過(guò)來(lái)。突然,我看見(jiàn)表哥正目不轉(zhuǎn)睛地盯著一棵樹(shù)的下面,我走過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)蝴蝶大家庭呢。我輕輕拍拍表哥,表哥卻沒(méi)有反應(yīng),像自己和外界隔絕了似的。不管我怎么喊,表哥都沒(méi)反應(yīng)。天色不早了,而且我的肚子早就咕咕地在抗議了,我大聲說(shuō):“天色不早了,我們回去吧!”表哥這才回過(guò)神來(lái),跟我一起回家了。

  表哥一觀察起昆蟲(chóng)來(lái)就非常的入迷。那一次,表哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)松鼠洞,正在等著小松鼠回來(lái)呢。不一會(huì)兒松鼠果然回來(lái)了,表哥蹲在洞前,雙手撐著下巴,目不轉(zhuǎn)睛地盯著洞里,還時(shí)不時(shí)地皺起眉頭,仿佛在思考呢?粗鼈兂詵|西玩游戲,一直等到兩只松鼠跑到洞里去睡著了,表哥才肯回家。

  這就是“昆蟲(chóng)迷”表哥,這么喜歡昆蟲(chóng),長(zhǎng)大了必定是個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家!

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇27

  聽(tīng)到“昆蟲(chóng)迷”這個(gè)詞語(yǔ),我會(huì)第一個(gè)想到我的同桌xx,他可是我們班里一看到昆蟲(chóng)就兩眼發(fā)光的人。

  他的頭發(fā)又少又稀疏,還是立起來(lái)的,用手去碰,就會(huì)感覺(jué)被刺猬的刺扎了一下。他的眉毛很少,不仔細(xì)看,就會(huì)以為xx沒(méi)有眉毛一樣。

  xx是我們班里名不虛傳的昆蟲(chóng)迷。一個(gè)星期六早晨,他在小區(qū)里捉蝴蝶,蝴蝶飛到了樹(shù)上,他帶著玻璃瓶膽戰(zhàn)心驚地爬上樹(shù),雙手堵住了蝴蝶的去路,把蝴蝶小心翼翼地放在了玻璃瓶里。他把蝴蝶輕輕地放在了草地上,眼睛一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝴蝶所有細(xì)微的動(dòng)作,手一邊靈活地做起觀察記錄,不遺漏一絲一毫。做完記錄后,他又一一核對(duì),看有沒(méi)有遺漏。核對(duì)完后,他才依依不舍地放走蝴蝶。我站在一旁,被眼前的場(chǎng)景驚呆了,他平時(shí)竟然是這樣觀察昆蟲(chóng)的,怪不得被大家稱為昆蟲(chóng)迷。

  又到了上學(xué)的日子了,我們精神抖擻地來(lái)到了科學(xué)教室準(zhǔn)備上課!岸b忊彙鄙险n鈴打響了,科學(xué)老師走進(jìn)教室,為同學(xué)們發(fā)了一個(gè)蜻蜓標(biāo)本和一張記錄表,讓同學(xué)們填寫(xiě)。xx先用十分鐘觀察標(biāo)本,再目不轉(zhuǎn)睛地盯著標(biāo)本,手一邊靈活地填寫(xiě)記錄表。到了交上去的時(shí)間了,xx第一個(gè)交了上去,我們看了記錄表的成績(jī)后,只有xx全答對(duì)了。昆蟲(chóng)迷果真是昆蟲(chóng)迷啊。

  xx雖然是名不虛傳的昆蟲(chóng)迷,但他也有許多缺點(diǎn),尤其是紀(jì)律差,只要他能改正缺點(diǎn),就更優(yōu)秀了。

  我是昆蟲(chóng)迷五年級(jí)作文 篇28

  “呀,你是誰(shuí)?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀!”

  “你別跑,讓我看看你的真面目,到底是什么蟲(chóng)哪?”

  “抓住了,我看到你了,我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀?”

  我一聽(tīng)到這聲音,就知道,我的表哥又在研究昆蟲(chóng)了。

  我的表哥在我們家,是一個(gè)無(wú)人不知,無(wú)人不曉的“大名人”,他“養(yǎng)”了好多“可愛(ài)”的蟲(chóng)子,有金龜子、獨(dú)角仙、瓢蟲(chóng)……他的書(shū)桌上也擺滿了各種各樣的關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)。

  表哥寫(xiě)作業(yè)的速度很快,字寫(xiě)得也不錯(cuò),成績(jī)也還可以,每次寫(xiě)完作業(yè),時(shí)間也還有很多,他也閑不住,就會(huì)有大把大把的時(shí)間來(lái)照料他的“小寶貝”們。

  有一次,我去表哥家玩,一進(jìn)門,沒(méi)有看到表哥,我便問(wèn)外婆,表哥在干什么?外婆不高興地說(shuō):“干什么,干什么,他還能干什么,還不是又在擺弄他的蟲(chóng)子啦,去陽(yáng)臺(tái)找他吧!”

  我飛奔到陽(yáng)臺(tái),往角落一瞅,表哥果然在擺弄那些蟲(chóng)子們,原來(lái)他正在研究一種名叫水甲蟲(chóng)的昆蟲(chóng)。他一下給它翻個(gè)身,一下又把它放在水里游泳,一會(huì)又拿著面包屑給它們喂食,完全沉浸在自己的研究當(dāng)中,連我進(jìn)來(lái)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我不忍心打擾他,正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),他的昆蟲(chóng)小屋里跑出來(lái)一只黑黑的、長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)觸角的甲蟲(chóng),正朝我這邊溜達(dá)過(guò)來(lái),我害怕極了,大喊一聲“哎呀……”表哥聽(tīng)到我的尖叫聲,一回頭叫道:“你什么時(shí)候來(lái)的?你的叫聲給我的蟲(chóng)寶寶們都嚇?biāo)览病?/p>

  每次見(jiàn)到表哥,我們之間聊得最多的話題就是這些昆蟲(chóng)寶寶們,我也在表哥的影響下,認(rèn)識(shí)了許多奇奇怪怪的昆蟲(chóng),他常常對(duì)我說(shuō),長(zhǎng)大后他也要成為一名像法布爾那樣的昆蟲(chóng)學(xué)家,研究出更多昆蟲(chóng)的秘密!

  這就是我的表哥,一個(gè)名副其實(shí)的“昆蟲(chóng)迷!”

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