【必備】五年級(jí)的作文300字匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
生日，是我們呱呱墜地的那一天，生日；是一年中最值得慶祝的一天；生日，是每個(gè)人都最期待地一天。你喜歡生日嗎？你在生日的那一天會(huì)許愿望嗎？你對(duì)天許下的愿望又是什么呢？
每到生日的前夕，我都會(huì)躺在床上，像一顆球一樣，翻來(lái)覆去，難以入睡。每到生日的那一天，我都會(huì)欣喜若狂、眉開(kāi)眼笑的看著每一個(gè)人，并且天馬行空的想像今天收到的是一個(gè)怎么樣的禮物？派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)是什么樣子？有誰(shuí)會(huì)來(lái)參加我的生日派對(duì)？……一個(gè)生日派對(duì)，會(huì)有很多行程，有：唱生日快樂(lè)歌、許下生日愿望、吃生日蛋糕……其中我最喜歡做的事是──許下生日愿望。因?yàn)樵S愿可以把你心中的愿望對(duì)著天許下來(lái)，那種許完愿望的感覺(jué)就像在寒冷的冬天中，喝下一杯暖呼呼的熱可可一樣。即使愿望不可能實(shí)現(xiàn)，你也會(huì)因?yàn)樵S下了愿望而感到樂(lè)陶陶。
如果我許下的生日愿望可以實(shí)現(xiàn)，那么日子就可以變得和國(guó)王一樣，很滿(mǎn)足；如果我許下的生日愿望可以實(shí)現(xiàn)，即使是一顆沒(méi)生命的石頭，也可以和動(dòng)物一樣，四處奔馳；如果我許下的生日愿望可以實(shí)現(xiàn)，那么生活就能和小鳥(niǎo)一樣，飛在天上的感覺(jué)，令人感到飄飄然。
真希望我的生日可以趕快來(lái)，好讓我可以許下今年的愿望。
五年級(jí)的作文300字 篇2
“丁零丁零”，鬧鐘響了，我迷迷蒙蒙地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，穿上衣服，走向餐廳，發(fā)現(xiàn)餐桌上空虛虛一片，肚子“咕嚕咕�！钡亟衅饋�(lái)，我決定自己做飯。
我打開(kāi)冰箱，拿出兩個(gè)雞蛋，關(guān)上冰箱，再打開(kāi)廚房門(mén)，走進(jìn)廚房。
我“嗒嗒”兩聲敲碎蛋殼，又“咔咔”一聲把蛋殼掰開(kāi)，“呼啦”，蛋黃和蛋白像瀑布一樣流到我事先準(zhǔn)備好的碗里。
我拿起筷子，攪拌打出的雞蛋黃和蛋清，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。
不一會(huì)兒，雞蛋攪拌好了。我把攪拌好的雞蛋放在一邊，把電磁爐打開(kāi)，把鍋放上去，倒上油，油熱了，“滋滋”地響著，還冒著泡泡。我把雞蛋倒進(jìn)去�！皢辍彪u蛋和油親密接觸，綻開(kāi)一朵金黃色的牡丹花。
“叮當(dāng)叮當(dāng)”，鍋鏟在鍋里快樂(lè)舞蹈。我不停的翻炒雞蛋。
“哧哧嚓嚓……”不一會(huì)兒功夫，蛋香四溢，大功告成。
我吃著自己做的飯，心里甜滋滋的。
五年級(jí)的作文300字 篇3
冬日里的一天，我剛跳完舞回家。正跟媽媽分享著新學(xué)的動(dòng)作，看見(jiàn)車(chē)窗外有一對(duì)年邁的夫婦著急地看著路上的車(chē)，手里還牽著一個(gè)大概四歲的小女孩。
小女孩捂著肚子，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫。年邁的夫婦一直招手示意要搭車(chē)，臉上的皺紋因?yàn)橹痹较菰缴睢?/p>
媽媽看見(jiàn)了，把車(chē)開(kāi)過(guò)去�！袄先思�，有什么急事嗎？”媽媽問(wèn)道。“我的孫女兒生病了，想打個(gè)車(chē)就是打不到……”老人著急地說(shuō)著�！搬t(yī)院不順路，我?guī)湍熊?chē)吧？”老人感謝地點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了幾分鐘，一個(gè)騎著一輛破舊的三輪車(chē)的老爺爺，只見(jiàn)那個(gè)老爺爺一臉皺紋，衣衫單薄。他看見(jiàn)后，騎著“嘎吱嘎吱”響的三輪車(chē)向那對(duì)夫婦騎了過(guò)來(lái)。三輪車(chē)上裝滿(mǎn)了廢品。我猜想這位三輪車(chē)爺爺應(yīng)該是賣(mài)廢品的。
看老爺爺與夫婦交談了幾句，便卸下重重的廢品，讓夫婦和小女孩坐了上去。夫婦向媽媽致謝后，就駛向了醫(yī)院的方向……
三輪車(chē)越來(lái)越遠(yuǎn)，最后消失在我的視線(xiàn)范圍內(nèi)。我，被感動(dòng)了！
無(wú)論你富貴或是貧窮，都無(wú)法阻擋你幫助別人的腳步；無(wú)論你是開(kāi)著寶馬，還是騎著破舊的三輪車(chē)，都沒(méi)有什么牽制你成為善良的人……
五年級(jí)的作文300字 篇4
第二周的星期四，媽媽坐著飛機(jī)去了西安，雖然我沒(méi)哭，但是我的心里總有種說(shuō)不出的滋味，覺(jué)得心里有一塊地方空了，失落、傷心�？墒�，我知道這只能我自己適應(yīng)，因?yàn)閶寢屢彩菫榱宋覀兡芨玫?生活。媽媽就這樣回來(lái)住段時(shí)間，我覺(jué)得就足夠了，所以我要讓媽媽知道我長(zhǎng)大了，可以自己合理的安排作息時(shí)間。并且我還給自己一些可以隨時(shí)安排其他活動(dòng)的自由時(shí)間。
生活上，我一般安排一星期洗兩次頭，特殊情況就會(huì)加洗。生活上，我一般安排一星期洗兩次頭，特殊情況就會(huì)加洗。
學(xué)習(xí)上，除了認(rèn)真完成學(xué)校的各種學(xué)習(xí)，興趣班的課也不落下。以前媽媽不在時(shí)總想賴(lài)掉古箏課，本來(lái)英語(yǔ)課也不想去上，可是有不能逃課的太多，所以英語(yǔ)一般會(huì)正常去上，古箏課就會(huì)各種理由和原因不去上課，，記得上半年好像又連著2個(gè)月沒(méi)去上課。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，就不會(huì)再出現(xiàn)以前的那種情況了，學(xué)習(xí)是給我自己學(xué)的，現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)的好時(shí)光，我不能浪費(fèi)時(shí)間。所以這次媽媽走了以后，我嚴(yán)格要求自己，不再鬧情緒，不再讓媽媽擔(dān)心，努力的管好自己。媽媽你放心吧，我不會(huì)讓你失望的，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
五年級(jí)的作文300字 篇5
有一天，小鹿到了另一個(gè)森林來(lái)散步。小鹿驚奇地想：“咦，這兒的樹(shù)木怎樣只有樹(shù)樁，變得光禿禿的呢？”突然，小鹿聽(tīng)到一陣哭聲，它順著哭聲走過(guò)去，原先森林里的小動(dòng)物們?cè)跇?shù)樁旁哭泣，哭得可悲哀了！
小鹿走到小動(dòng)物們身旁，問(wèn)：“你們?yōu)槭裁纯奁剑俊毙『镎f(shuō)：“原先這兒的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，樹(shù)枝很挺拔，我們就在樹(shù)枝上自由自在地嬉戲、玩耍，可此刻樹(shù)木都被人們砍斷了，我們沒(méi)有嬉戲的地方了，讓我們?cè)鯓舆\(yùn)動(dòng)呢？”話(huà)音剛落，小白兔說(shuō)：“以前我們有綠油油的草地，此刻被人們割掉了，草地上鮮嫩的蘑菇也沒(méi)有了，我們沒(méi)有了食物，怎樣生活呀！”這時(shí)，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，說(shuō)：“以前樹(shù)枝就是我們的家，可此刻樹(shù)枝沒(méi)有了，我們無(wú)家可歸了，叫我們?cè)鯓踊畹孟氯グ�！�?/p>
小鹿仰望著天空，默默地祈禱：“人類(lèi)啊！你們不要再傷害它們了，快去幫忙它們吧！還給它們一個(gè)幸福安寧的家園吧！”
五年級(jí)的作文300字 篇6
這個(gè)周五，學(xué)校班會(huì)的主題是會(huì)餐，老師讓我們每人帶一道菜到學(xué)校一起品嘗，看看誰(shuí)是小廚師。我們一聽(tīng)都?xì)g呼起來(lái)，真是太棒了。
中午回家，我迫不及待地把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢卜浅８吲d，主動(dòng)提出來(lái)要幫助我完成。我和媽媽共同設(shè)計(jì)了兩道菜。第一道菜叫“紅花綠葉”，用西紅柿和黃瓜拼成，把菜洗干凈后，黃瓜切成圓片貼在盤(pán)子周?chē)鼍G葉，西紅柿一瓣一瓣剖成一朵花的樣子放在盤(pán)子中間，然后灑了一些白糖，媽媽說(shuō)這是清晨的露珠。這盤(pán)“紅花綠葉”遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像是一朵帶著晶瑩露珠的鮮艷的花朵，真是太漂亮了。另一道菜是青椒火腿，味道非常好，我也很喜歡。
下午到校一看，大家?guī)У牟苏媸俏寤ò碎T(mén)，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)大飯店，教室里飄滿(mǎn)了菜香。老師看過(guò)之后，表?yè)P(yáng)我的“紅花綠葉”非常有創(chuàng)意，我心里樂(lè)滋滋的，不過(guò)還得感謝媽媽。好不容易等到老師宣布開(kāi)餐，我們開(kāi)始搶著吃自己喜歡的菜，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽的樣子真是可笑。等校長(zhǎng)來(lái)的時(shí)候，這些美味佳肴已經(jīng)被我們一掃而光，看我們一個(gè)個(gè)津津有味的樣子，校長(zhǎng)只好垂頭喪氣地走了。
我非常喜歡這個(gè)活動(dòng)，希望下次還能在野外舉行，這樣我們就可以有藍(lán)天、白云、草地、鮮花的陪伴了，這樣不是更好嗎？
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