【必備】五年級(jí)作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
過往煙云，過往云煙，呼之又來，呼之則去，這些，那些，還不是一句話便可輕描淡寫的嗎？好多好多，已逝去，已埋葬，已消失……
夏末未到，夏末又來，夏末已至。撫摸著你的臉龐，傾吐著夏末成殤。你可記得在某個(gè)地方，你改變了一個(gè)人，徹徹底底的的改變，那個(gè)人可曾知道，他（她）是為你而改變？縷縷荷花幽香，彌漫著夏日，而如今，荷花每年都在變，而你，還是那個(gè)懵懂的少年，你一直在聽，聽我的弦外之音，我的有口無情……
那些過往煙云，流逝的是過去，不變的是現(xiàn)在。只要用心愛過一個(gè)人，其他的人，只是他（她）的替代品罷了……好多的人，都只是昨日，遺落在記憶的小角落。不該想起的，偏偏容易記起，容易心痛：那些該回憶起的，偏偏容易忘記，容易忽視……
云煙，即使強(qiáng)行留下，也會(huì)有流逝的一天，倒不如讓它隨風(fēng)逝去。云煙逝去……
江蘇揚(yáng)州儀征市新城中心小學(xué)五年級(jí):古夙夙
五年級(jí)作文 篇2
香港定居的表姐就要回來探望我們了，一想起和藹又溫柔的表姐，我心里的高興啊，就甭提了！
清脆的門鈴響了，我扔下手里的作業(yè)，趕緊從書房里飛奔出來。可不是，站在門外的不正是笑容滿面的表姐嗎？我一把抱住表姐，嘴里不斷嘟囔著：“表姐，你可來了，好久沒見了，想死我了……”表姐笑呵呵地?fù)崮χ业念^，說：“小表妹，表姐也很想你啊。怎么了？把我堵在門口，不歡迎我進(jìn)去嗎？”“�。 蔽胰鐗�(mèng)初醒，馬上拉著表姐的手，把她帶進(jìn)了屋里。像媽媽平時(shí)招待客人一樣，我倒上熱騰騰的紅茶，把鮮甜的橘子、提子、開心果……一古腦兒全部堆到表姐的面前。表姐又笑了：“呵呵，你想撐壞表姐的肚子嗎？”我也不好意思地笑了。
表姐跟我聊了好久，問我的學(xué)習(xí)、功課，鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，還答應(yīng)我今年寒假帶我去香港玩。我一聽，高興得拼命搖著表姐的手，連聲說好。
不知不覺里，時(shí)間過得真快。表姐要走了，我依依不舍把她送出了老遠(yuǎn)。
五年級(jí)作文 篇3
中國(guó)，四大文明古國(guó)之一，中華美德非常悠長(zhǎng)。里面有許多年以來的好品質(zhì)，其中也不乏有‘孝’這個(gè)字里包括的好品質(zhì)。
中國(guó)有句古話：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。就像是那天我看到的《最美孝心少年》，其中讓我念念不忘的是哪位最美孝心少年——高雨欣。高雨欣，望奎縣人民的驕傲。這個(gè)11歲的小女孩，童年8歲時(shí)父親離家母親以外殘疾，家有年邁的姥姥和3歲的小妹妹，全家只靠低保生活。。幾年四月份起，她每天來大廣場(chǎng)或街上，和媽媽一起賣烤串貼補(bǔ)家用。回家后，他還要承擔(dān)做飯、買菜、燒爐子等家務(wù)，在這種生化環(huán)境下，在不久的小學(xué)畢業(yè)考試中，高雨欣竟然考取了全縣第一名。做飯照顧母親、哄妹妹，她8歲就頂門過日子，她只有每天晚上9點(diǎn)以后，妹妹睡了才有自己的時(shí)間學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。15時(shí)，在望奎縣第三小學(xué)小文錢，一個(gè)小攤擺出來了，高雨欣和她的媽媽一起站在攤前，她一面熟練的翻面烤串，一面和媽媽吆喝著賣著。雖然她的小臉被烤的通紅，但是在陽(yáng)光的照耀下，露出了甜美的笑容。有人注意到，雖然她的手洗得很干凈，但是粗糙程度已經(jīng)明顯超過了同齡女孩，在手腕上還有一處疤痕，有人問她，而她只是淡淡的說：“是前幾天再燒烤爐子上燙的”。這個(gè)聽話、懂事的最美孝心少年----高雨欣深深的感動(dòng)了我。
而我也對(duì)孝這個(gè)字做的也不好，有一次，我們上回搬家，奶奶除了要每天接送我，而且還要給我做飯，然后還要搬東西，樓梯也很高，就這樣，上下也不知道搬了多少次，然而我都沒看見，覺得沒有事，才干那么點(diǎn)事。可是我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，奶奶原來受了那么多的折磨，是我以前疏忽了奶奶�，F(xiàn)在我覺得很愧疚。
同學(xué)們，中華美德，“孝”這個(gè)字讓我銘記在心中，當(dāng)然還有許多美的等著我們?nèi)ンw會(huì)，去學(xué)習(xí)。讓我們接過老一輩的接力棒，賈中華美德一代一代傳下去，讓中華美德成為世界上最耀眼的一顆明珠！
五年級(jí)作文 篇4
我喜歡看書�？磿俏易羁鞓返臅r(shí)光了。在陽(yáng)光明媚的下午，慵懶地坐在一把椅子上，手捧著一本書，悠閑地看著，徜徉在書海之中，是何等的愜意！書就像是一扇大門，打開了另一個(gè)完全不同的.世界，那個(gè)世界中善惡美丑、悲歡離合；那個(gè)世界中光怪陸離，神秘莫測(cè)；那個(gè)世界中人世百態(tài)，一覽無余；那個(gè)世界能讓我哭能讓我笑，也能讓我感受著作者的內(nèi)心，引起我的共鳴，享受著心靈的平靜。
我的媽媽是啞巴。面對(duì)別人異樣的眼光，背后的竊竊私語，我很自卑。曾經(jīng)有好幾次，我都偷偷地聽到同學(xué)在低聲交談：“哎，你知道嗎？蔣欣雨的媽媽是啞巴！……”我恨上天為什么給了我一個(gè)與眾不同的媽媽！為什么別人的媽媽可以說說笑笑，我的媽媽卻不可以？！我不甘，我憤恨，我委屈，我無奈。但我什么也不能做，只好低著頭默默地在書香中尋求內(nèi)心的寧?kù)o。漸漸地，漸漸地，我的心靈被安撫了，渾身的刺也慢慢地收起來了。
是的，是書使我知道，世界上雖然陽(yáng)光，溫暖，幸福，但是也有許多不公正的地方，現(xiàn)實(shí)生活也有冷漠，不幸與蒼涼；是書使我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)的虛偽和人性的丑惡；是書使我認(rèn)識(shí)到這個(gè)社會(huì)上有頗多無奈�！都偃缃o我三天光明》的作者海倫凱勒從一歲起就失去了光明，但是她卻沒有喪失生活的勇氣，她通過自己的積極進(jìn)取、不屈不撓考上現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的哈弗大學(xué)；《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾柯察金同樣遭受了不幸，他全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔把這個(gè)充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了，但他很快從低谷中走了出來，學(xué)會(huì)了寫作，并且用生命寫成了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。他們經(jīng)歷了生活非人的磨難，都沒有放棄，我還有什么可埋怨不甘呢？我的媽媽雖然不會(huì)說話，可是她絲毫沒有少一分對(duì)我的愛：她為我洗衣做飯，她為我織衣勾鞋，她為我歡笑稱贊……她也是那么努力地生活著，開朗，樂觀。我為什么要為這么愛我的媽媽而感到自卑呢？我不禁為自己的的淺薄而羞愧。
書香中，我學(xué)會(huì)了平靜，學(xué)會(huì)了淡然，學(xué)會(huì)了寫作，學(xué)會(huì)了思考，也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！
五年級(jí)作文 篇5
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛!
說到這里，我就回想起了那一次!“叮零零……”，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說：“暴風(fēng)雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同學(xué)們聽完后馬上收拾好書包，跑出了教室。
來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)“十”字路口時(shí)，突然，一位騎自行車的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會(huì)她。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說：“你忍著點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀?”錦屏中學(xué)附近”她哽咽著說，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅Ｓ幸饬x的事，關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人�！皭廴恕笔欠皭奂骸笔谴�，只有彼此的推動(dòng)和支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。同時(shí)明白了幫助他人，才能快樂自己!我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)任!
五年級(jí)作文 篇6
昨天下了一天一夜的大雨，在今天上午，雷公、電母和四海神龍都累得筋疲力盡回家休息去了，六時(shí)多雨水已經(jīng)回天無力了不再下了，風(fēng)兒吹著人的臉龐，涼絲絲的，使人心曠神怡。
天空霎時(shí)變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣也變得格外清新，小鳥們呼朋引類出來呼吸新鮮的空氣，它們?cè)谒{(lán)寶石般的天空中自由自在地飛翔著，一會(huì)兒成為一字形，一會(huì)兒成為S形，一會(huì)兒成為人字形……總之它們是變化千萬。太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容又恢復(fù)了往日的神采，天空中架出一座通往天外的七色彩虹橋。
大地?zé)ㄈ灰恍�。地面上坑坑洼洼的水鏡好似都凝結(jié)住了，成為一面面銀鏡把馬路上行人都倒映在其中。幾輛汽車風(fēng)馳電掣后路上的積水猶如盤龍出海，令你看后毛骨悚然。小草、小花又挺直了腰板，在柔和的陽(yáng)光下洗凈身上的塵土，悄悄長(zhǎng)高。楓樹經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，它并沒有屈服，反而變得安然無恙，你看它的枝葉更茂，全身更翠了，生命力更旺了。
莊稼們喝足水好像在說：“爽極了，爽極了……”，老農(nóng)民們捋胡子說：“真是久旱逢甘霖�。 �
公園里熱鬧極了，老人們穿著太極服在公園中修身養(yǎng)氣，年輕人在公園外跳恰恰舞，小狗們?cè)诘厣蠠o拘無束地打著滾，可愛極了。此時(shí)此刻我不禁想到一句話：“畢竟泰興六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同！”
河面上波光粼粼，荷葉上盛滿了水珠，在陽(yáng)光下水珠閃閃發(fā)光，猶如晶瑩剔透的珍珠在玉盤上蕩來蕩去；荷花在密密麻麻的荷葉間含苞怒放，吮吸大自然的能量；小青蛙把荷葉當(dāng)作了蹦床，在上面一會(huì)兒跳一會(huì)兒叫，一會(huì)兒唱一會(huì)兒笑；小魚兒把荷葉當(dāng)作避雨傘，在水下快活地嬉戲，一切都是那么美妙。
大自然多么奇妙呀，制造了自然界的美好氣象。我愛你，大自然！
五年級(jí)作文 篇7
俗話說:"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰."漢代詩(shī)人說:百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸.少壯不努力,老大徒傷悲."每個(gè)人的一生都會(huì)有遺憾.因?yàn)?昨日之日不可追,今日之日須臾其."歷史翻過了沉重的每一頁(yè)后,堅(jiān)定的告訴我們,時(shí)間是不會(huì)再來的.
什么是時(shí)間,時(shí)間是看不見,摸不著的,嗅不到的.它存在于人,事,物的靈魂深處,日升日落,春華秋實(shí),生死存亡,一切事物都是時(shí)間的注解.向人們證實(shí)著生命的存在.
"花有從開日,人無再少年."朱自清在散文《匆匆》中說:"洗手的時(shí)候,時(shí)間從水盆里過去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過去;默默時(shí),便成凝然的雙眼前過去……
人是無法留住時(shí)間的,時(shí)間也不會(huì)留住任何人.它愿意留的只是樂于奉獻(xiàn)的人的精神和敢于同它賽跑的勇士的業(yè)績(jī).
時(shí)間是生命,時(shí)間是伴隨著生命流逝的,是一切生命存在的形式之一,它和生命緊密相連,融成一體,失去時(shí)間,生命的存在就成了虛幻.沒有了生命,時(shí)間便喪失了意義.生命就是時(shí)間,時(shí)間就是生命.我們不管在學(xué)習(xí)上,還是在生活中都應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜每一分每一秒的時(shí)間,其實(shí),珍惜時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了自己的生命.
我們還小,我們要以百倍的熱情去干我們偉大的事業(yè),延長(zhǎng)時(shí)間,延長(zhǎng)生命,切勿庸碌了此一生.我們要給時(shí)間創(chuàng)造性,這樣它就會(huì)使我們的生命發(fā)出更多的光和熱,我們才能無愧于偉大的時(shí)代!
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