關(guān)于暑假五年級(jí)作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的暑假五年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
暑假五年級(jí)作文300字 篇1
今天,媽媽做飯,我自告奮勇的幫媽媽剝蒜。
看著躺在地上的蒜頭,我想起了一首謎語(yǔ)“弟兄五六個(gè),圍著圓柱坐,大家一分手,衣服全撕破!鼻疲活w顆打算就像一盞盞小燈籠,燈籠的顏色有白色的,有暗紫色。仔細(xì)一看,上面還有一條條紋路。剝掉大蒜外面的小外套,露出穿著棕紅色內(nèi)衣的蒜瓣,看起來(lái)就像大西瓜的瓣,棕紅色的蒜瓣頭上頂著一個(gè)小觸須,像小孩的頭發(fā),高高的翹著。
拿起一顆蒜瓣,從頭上的觸須開(kāi)始從上往下剝潔白的蒜肉終于露出來(lái)了,白的像雪,白的像玉,玲瓏剔透,摸起來(lái)手感真好!
放在鼻子下聞一聞,一股蒜香味直沖過(guò)來(lái)。我禁不住嘗了一口,哎呀,真辣呀!麻麻的,溫溫的,不像辣椒那么火辣辣。吃完之后有說(shuō)不出的感覺(jué)。媽媽說(shuō),不要小看這其貌不揚(yáng)的小蒜頭,它的用處可大哩!它不僅是我們?nèi)祟?lèi)天然的抗生素,還是人身體的`保護(hù)神,可以起到殺菌、消炎、防癌的作用。
不知不覺(jué),我剝好了蒜,放到盤(pán)子里,媽媽夸我剝的又快又好!
通過(guò)這一次剝蒜,我明白了一個(gè)道理:雖然是個(gè)小小的蒜,有著極其普通的外表,但是小東西也有大作用,所以,不要輕視世界上所有小小的,沒(méi)有華麗外表的東西,要重視它們的重要性,好好利用,這才是正確的!
暑假五年級(jí)作文300字 篇2
暑假的時(shí)候,我們偶爾會(huì)遇到一些同學(xué),就會(huì)和他們一起聊天。而不同的時(shí)間就會(huì)說(shuō)不同的話。
剛放暑假時(shí),我們經(jīng)常會(huì)說(shuō):“暑假你去那兒玩啊?北京?上海?還是廣州?”有的同學(xué)連南半球都說(shuō)出來(lái)了。
暑假過(guò)了很久時(shí),我們經(jīng)常會(huì)說(shuō):“你現(xiàn)在在看什么電視節(jié)目?電影頻道有很多好看的電影在播放呢!浙江衛(wèi)視還有《仙劍奇?zhèn)b傳三》在播放呢!”又來(lái)了一起電視節(jié)目風(fēng)波。
暑假快完了,快要開(kāi)學(xué)時(shí),我們經(jīng)常會(huì)說(shuō):“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?一定沒(méi)有吧。快點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)吧!”
結(jié)果,臨時(shí)抱佛腳還是沒(méi)用的,還有好多沒(méi)寫(xiě)完。去了學(xué)校,也少不了老師的河?xùn)|獅吼,棍棒伺候;丶依蠋熞欢〞(huì)向上級(jí)(你的爸爸媽媽?zhuān)﹫?bào)告,你也少不了一頓“男女混合雙打”。接著,你還是要把暑假作業(yè)補(bǔ)完,可能還要被罰多寫(xiě)一點(diǎn)。這次,我們就會(huì)說(shuō):“早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初啊!”
這就是我們暑假期間的變化語(yǔ)言,你可千萬(wàn)不要像第四次說(shuō)話一樣哦!
暑假五年級(jí)作文300字 篇3
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)繪畫(huà)及藝術(shù)的興趣也越發(fā)濃厚了。
我呢,從小就愛(ài)在各種紙上“亂涂亂畫(huà)”,不過(guò)還好的是,我從未意識(shí)到墻也能“作畫(huà)”,所以家里那一堵堵大白墻也得以“存活”。
我曾經(jīng)充滿希望地想找一個(gè)專(zhuān)教漫畫(huà)的老師,無(wú)奈地方太小,尋師失敗了。
媽媽知道這一點(diǎn),所以給我買(mǎi)過(guò)好多畫(huà)畫(huà)的書(shū),而且大部分到現(xiàn)在,都已“血肉模糊”了。
我的“漫畫(huà)”說(shuō)來(lái)有點(diǎn)雜,是東湊西湊的知識(shí)拼起來(lái)的,不足很多,所以會(huì)有些使專(zhuān)業(yè)人士們發(fā)蒙。不過(guò)這一年來(lái),我的畫(huà)風(fēng)迅速?gòu)碾s亂無(wú)章變化到一簡(jiǎn)再簡(jiǎn),又一次從“火柴人”基礎(chǔ)開(kāi)始旅途。
以前的畫(huà)上只有人,動(dòng)作單一,現(xiàn)在變?yōu)槿松傥锒,因(yàn)槲艺嬲庾R(shí)到了:要生動(dòng),就要有人有物有情節(jié),人物要產(chǎn)生動(dòng)作,才會(huì)更好。
不過(guò)我想,以后最好還是找個(gè)老師好好教吧。
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