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五年級(jí)讓座作文

時(shí)間:2021-07-25 16:48:06 五年級(jí)作文 我要投稿

精選五年級(jí)讓座作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)讓座作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選五年級(jí)讓座作文三篇

五年級(jí)讓座作文 篇1

  每次當(dāng)我在公交車(chē)上看到別人讓座,我就心里對(duì)這些人車(chē)充滿(mǎn)敬佩,讓座這件事很高尚。

  星期五下午放學(xué),因?yàn)榘职謰寢層惺虏辉诩遥晕易约鹤龉蝗ダ牙鸭。我一邊等一邊想,現(xiàn)在正是高峰期,坐公交車(chē)人一定很多,一會(huì)一定要搶到座位,等了好一會(huì)兒,還不見(jiàn)公交車(chē)來(lái),估計(jì)是路上堵車(chē)了。旁邊的人也都等不及了,紛紛低頭看手機(jī),等了好大一會(huì)兒,公交車(chē)緩緩開(kāi)來(lái)了,公交車(chē)門(mén)一打開(kāi),就有一群人蜂擁而至,我憑著靈活的身法,鉆了進(jìn)去。上車(chē)后我四處望望,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)座位,于是我三步并作兩步跑了過(guò)去,坐了下來(lái)。坐公車(chē)的人可真多!剛坐了一站了,車(chē)上就站滿(mǎn)了人,上車(chē)的人多,下車(chē)人少,就在這時(shí),有我聽(tīng)到“老年卡”的聲音,司機(jī)一遍一遍廣播,可沒(méi)人讓座,我心里想:“我還是讓座吧,要不車(chē)一剎車(chē),老奶奶就會(huì)摔倒的?晌倚睦镉窒肓,我背著沉重的書(shū)包,萬(wàn)一我摔倒了咋辦?”思考了好長(zhǎng)一陣子,腦海里浮現(xiàn)出在學(xué)校老師教我們尊老愛(ài)幼的情景,我毫不猶豫的站起來(lái),奶奶你來(lái)這坐吧。奶奶和藹地說(shuō):"乖,孩子,奶奶不坐你坐吧."我撒一小謊話(huà),說(shuō):“奶奶我馬上該下車(chē)了,奶奶您坐吧!蹦棠堂鎺Ц屑さ淖铝。就這時(shí),公交車(chē)來(lái)個(gè)急剎車(chē),車(chē)上站的人都往后退了幾步,有個(gè)小朋友還摔倒了。我心里想,如果我沒(méi)讓座,奶奶也許會(huì)摔倒,到哪時(shí)候我心里會(huì)因?yàn)槲覜](méi)讓座而后悔。

  如果世上多一份真情,世界將會(huì)變得更美好,你做了好事,做了善事,在你需要幫助的時(shí)候,別人也會(huì)伸出援助的手幫助你。

五年級(jí)讓座作文 篇2

  一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我乘32路公共汽車(chē)去上興趣班。

  我一上32路,就看見(jiàn)車(chē)上擠滿(mǎn)了人,人山人海,水泄不通。就連第二層也擠的滿(mǎn)滿(mǎn)的。突然,只見(jiàn)一位老奶奶和一位雙目失明的年輕人上了公交車(chē)。老奶奶邊走邊扶著那位年輕人走到汽車(chē)的中間,站了下來(lái)嗖、嗖、嗖汽車(chē)停了下來(lái),原來(lái)是前面有紅綠燈。

  就在這時(shí),一位姐姐讓座給白發(fā)蒼蒼的老奶奶,而老奶奶卻笑呵呵的'說(shuō):讓給我旁邊這個(gè)年輕人坐吧!姐姐說(shuō):您坐吧,您年紀(jì)這么大了。老奶奶回答:我旁邊這個(gè)年輕人的眼睛看不見(jiàn),他比我更需要坐。姐姐笑了一下,便走開(kāi)了。老奶奶把年輕人扶到了座位上說(shuō):你來(lái)坐吧。年輕人搖搖頭說(shuō):不行,您來(lái)坐,我站著扶著桿就行了。老奶奶又講:你不要再推辭了。年輕人只好答應(yīng)了。車(chē)開(kāi)了起來(lái),搖來(lái)?yè)u去的。老奶奶抓緊了桿子。車(chē)突然剎車(chē),老奶奶差點(diǎn)兒摔倒了,年輕人說(shuō):您來(lái)坐吧,萬(wàn)一您摔倒了怎么辦?老奶奶卻說(shuō):不會(huì)的,你坐著吧。當(dāng)人們看到這一情形是﹐好幾位年輕人起身給老奶奶讓座。

  看到眼前的一幕﹐更讓我牢記桂林創(chuàng)全國(guó)文明城的口號(hào)與目標(biāo):讓心靈與山水同美。

五年級(jí)讓座作文 篇3

  我們?cè)谧卉?chē)的時(shí)候,常常會(huì)聽(tīng)到這樣一句話(huà):“請(qǐng)給有需要的人讓個(gè)座,謝謝!”這里有需要的人是指老人、小孩、孕婦、殘疾人。

  在公交車(chē)上讓不讓座的問(wèn)題大家都會(huì)遇到,我覺(jué)得我們作為少先隊(duì)員就應(yīng)該為小朋友做榜樣,給長(zhǎng)輩們讓座,傳承中華民族的禮儀。并且,我們家里都有老人,你一定也希望別人給自己的長(zhǎng)輩讓座吧。所以,從自身做起,為有需要幫助的人讓座。

  可是,有些老人倚老賣(mài)老,就像昨天我在報(bào)紙上看到了一位小伙子沒(méi)有讓座,一位大媽一屁股坐在他的腿上。我認(rèn)為,這位大媽做的一點(diǎn)也不對(duì)。首先,年輕人應(yīng)該做到尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人。另外這個(gè)小伙子可能加了幾天班,需要休息一下。作為長(zhǎng)輩,老人也應(yīng)該關(guān)心和體諒年輕人,年輕人工作壓力大,回家又要管小孩,他也是需要他人關(guān)心的。然后,沒(méi)有一條法律規(guī)定年輕人一定要讓座。他讓了座,那他是品行高尚的人,他沒(méi)有讓座,也并不代表他就是個(gè)無(wú)恥小人。另外,既然這位大媽這么“厲害”,又怎能算是身殘?bào)w弱的老人?從我做起,讓這個(gè)冰冷的社會(huì)充滿(mǎn)溫暖吧!

  通過(guò)公交車(chē)讓座的故事,讓我想起了另一則騎驢的故事。故事的大概內(nèi)容是這樣的:爺爺和孫子帶著驢去趕集。一開(kāi)始孫子騎驢爺爺走,路過(guò)一個(gè)村子,村里的人小聲議論:“這個(gè)孫子太不尊重老人了,讓年紀(jì)大的老人走!睂O子聽(tīng)了,讓爺爺騎了上去,下一個(gè)村子的人看到后說(shuō):“這個(gè)爺爺太狠心了,讓這么小的孫子走!爆F(xiàn)在,爺爺和孫子茫然地站在原地。

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