走近名人，傳承經(jīng)典作文800字
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“一針一線縫寶典，傳承名人好經(jīng)典�！边@句話是我從這次的研學活動中總結(jié)出來的。
就在不久前，老師帶著我們展開了一場意義非凡的研學之旅。首先，我們坐著大巴來到了沈鴻紀念館，它位于海寧教育園區(qū)中。我們一走進館中，就看到了沈鴻的雕像，他親切的笑容永遠凝固著。這里展示了對沈鴻的介紹和與他有關(guān)的物品。沈鴻雖然只讀過四年的書，但他憑著自己對學習的一腔熱情和執(zhí)著精神，排除萬難，最后成為了中國科學院院士，為我國的機械工業(yè)做出了卓越的貢獻，這是多么值得我們學習�，F(xiàn)在，國家為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的`學習環(huán)境，我們怎能不好好讀書，早日回報祖國呢？
走出沈鴻紀念館，我們來到了東山公園。在這里，整個五年級的同學開展了一次別開生面的爬山活動。陡峭的山路上，綠樹成蔭，悅耳動聽的鳥叫聲，此起彼伏。一路上，我們盡管爬得滿頭大汗，氣喘吁吁，但當?shù)巧仙巾數(shù)哪且豢蹋矍暗拿谰白屚瑢W們忘卻了疲勞。習習涼風迎面而來，繁華的城市美景盡收眼底。高樓林立，車水馬龍，河道蜿蜒，一派欣欣向榮。
下了山，品嘗了一頓豐盛的午餐之后，我們便來到了金庸故居。金庸大俠的著作家喻戶曉，他不愧是我們袁花人民的驕傲。在金庸故居里，我們有三項活動：射箭、做投石車并進行對戰(zhàn)和創(chuàng)造寶典，最有意思的是創(chuàng)造寶典。我們來到故居內(nèi)，發(fā)現(xiàn)桌上放著鉛筆和一個袋子，拆開袋子是一針、一線幾頁有洞的紙。我已經(jīng)迫不及待了。老師在桌子上演示：先把線和針穿起來，我費力地看著針上的孔，一下沒進，二下沒進，三下……這怎么就是穿不進��！干著急也沒用，這時，我突然想出了一個好辦法，用嘴抿了下線一穿就成功了。我們又跟著老師的步驟，一步一步完成了寶典。最后，再貼上“夢想寶典”這幾個大字。
這次的研學旅行，讓我們學到了許多課堂上學不到的東西。這些影響重大的家鄉(xiāng)名人們，在歷史的長河中，留下了他們光輝燦爛的一筆。他們雖然已經(jīng)離我們遠去，但他們的精神永遠激勵著我們前進。
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