走近名人，傳承經(jīng)典作文800字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的走近名人，傳承經(jīng)典作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“一針一線縫寶典，傳承名人好經(jīng)典�！边@句話(huà)是我從這次的研學(xué)活動(dòng)中總結(jié)出來(lái)的。
就在不久前，老師帶著我們展開(kāi)了一場(chǎng)意義非凡的研學(xué)之旅。首先，我們坐著大巴來(lái)到了沈鴻紀(jì)念館，它位于海寧教育園區(qū)中。我們一走進(jìn)館中，就看到了沈鴻的雕像，他親切的笑容永遠(yuǎn)凝固著。這里展示了對(duì)沈鴻的介紹和與他有關(guān)的物品。沈鴻雖然只讀過(guò)四年的書(shū)，但他憑著自己對(duì)學(xué)習(xí)的一腔熱情和執(zhí)著精神，排除萬(wàn)難，最后成為了中國(guó)科學(xué)院院士，為我國(guó)的機(jī)械工業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)，這是多么值得我們學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，國(guó)家為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的`學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)跄懿缓煤米x書(shū)，早日回報(bào)祖國(guó)呢？
走出沈鴻紀(jì)念館，我們來(lái)到了東山公園。在這里，整個(gè)五年級(jí)的同學(xué)開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的爬山活動(dòng)。陡峭的山路上，綠樹(shù)成蔭，悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，此起彼伏。一路上，我們盡管爬得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但當(dāng)?shù)巧仙巾數(shù)哪且豢�，眼前的美景讓同學(xué)們忘卻了疲勞。習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面而來(lái)，繁華的城市美景盡收眼底。高樓林立，車(chē)水馬龍，河道蜿蜒，一派欣欣向榮。
下了山，品嘗了一頓豐盛的午餐之后，我們便來(lái)到了金庸故居。金庸大俠的著作家喻戶(hù)曉，他不愧是我們?cè)ㄈ嗣竦尿湴痢Ｔ诮鹩构示永�，我們有三�?xiàng)活動(dòng)：射箭、做投石車(chē)并進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)和創(chuàng)造寶典，最有意思的是創(chuàng)造寶典。我們來(lái)到故居內(nèi)，發(fā)現(xiàn)桌上放著鉛筆和一個(gè)袋子，拆開(kāi)袋子是一針、一線幾頁(yè)有洞的紙。我已經(jīng)迫不及待了。老師在桌子上演示：先把線和針穿起來(lái)，我費(fèi)力地看著針上的孔，一下沒(méi)進(jìn)，二下沒(méi)進(jìn)，三下……這怎么就是穿不進(jìn)�。「芍币矝](méi)用，這時(shí)，我突然想出了一個(gè)好辦法，用嘴抿了下線一穿就成功了。我們又跟著老師的步驟，一步一步完成了寶典。最后，再貼上“夢(mèng)想寶典”這幾個(gè)大字。
這次的研學(xué)旅行，讓我們學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。這些影響重大的家鄉(xiāng)名人們，在歷史的長(zhǎng)河中，留下了他們光輝燦爛的一筆。他們雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
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