關(guān)于五年級(jí)寫(xiě)景作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
在暑假,我的家鄉(xiāng)經(jīng)歷了百年不遇的旱災(zāi),雨。那期間,人們多么渴望老天爺能發(fā)發(fā)慈悲,撒下一片能挽救人們性命的甘霖。也是從那時(shí)起,我便喜歡上了那看起來(lái)極為稀松平常的雨。每到下雨時(shí),我總喜歡站在窗前,看雨絲纏綿的美麗,看雨珠追趕的身影;聽(tīng)雨絲向風(fēng)兒傾訴的私語(yǔ),聽(tīng)雨珠敲擊大地的清音。感悟雨的柔情快意,大自然的征兆預(yù)示。
暑假——這個(gè)炎熱的假日,我沒(méi)有親身體驗(yàn)它火熱的程度,我不知道我是應(yīng)該為此慶幸,還是感到遺憾。但我能想象那種烈火噬人的痛苦之情,能想象那種渴望甘霖消暑的熱望之心。在我從昆明回來(lái)之后,我在臨近40度的高溫中呆了幾天,享受著空調(diào)的我還在不住地抱怨。我清楚的記得就在9月4號(hào)那天,在大家兩個(gè)多月的翹首企盼里,一場(chǎng)小雨終于姍姍而來(lái),多少老人和小孩都站到院壩里,接受雨滴的撫摩和親吻,大家笑著跳著,感謝老天對(duì)人的憐憫。誰(shuí)說(shuō)只有春雨貴如油。
雨,我愛(ài)你!愛(ài)你的細(xì)膩與恬靜,愛(ài)你的粗獷與熱情;愛(ài)你的變換莫測(cè),愛(ài)你的知時(shí)而下……你不像風(fēng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,匆匆忙忙,像一個(gè)獨(dú)行俠,太孤傲了,總給人以畏懼之感;你也不像云,千變?nèi)f化,千姿百態(tài),像個(gè)百變女,太調(diào)皮,捉弄著世間萬(wàn)物。
雨,我愛(ài)你!你寄托了天空的情意,塵世的污垢被你一洗而去;你帶給人們以滋養(yǎng)生命的玉液瓊漿,人們永遠(yuǎn)感激你!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
這個(gè)假期爸爸帶我去了呼倫貝爾大草原,這真是一段不同尋常的旅程!
“到啦!到啦!”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途,我們終于到達(dá)了夢(mèng)想中的呼倫貝爾大草原!一到目的地,我就叫嚷著興奮地從車上跳下來(lái)。
涼爽的風(fēng)拂過(guò)臉頰,目之所及都是綠油油的草地,天空很低,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,我張開(kāi)雙手奔向那廣袤的大草原,遠(yuǎn)處有無(wú)數(shù)各色大小不一的蒙古包,還有成群的牛羊馬兒在歡快地奔跑跳躍或低頭吃草。奔跑中,我看到了呼倫湖,湖水真是清澈明亮,我都看到我的影子倒影在湖水中。正在欣賞之際,忽然聽(tīng)到“咩咩”聲,我抬頭一看,哇,可愛(ài)的小綿羊!她們正好奇地打量著我,我真想伸出手去摸摸,可惜我們之間隔著一條無(wú)法跨越的河流,只能遺憾地向她們揮手。
正在遺憾之際,我看到了一群皮毛油光發(fā)亮的馬兒經(jīng)過(guò),我想,不能摸到羊,但我可以騎騎馬啊,想到做到,我挑了一匹看上去比較溫順的棕色的馬兒,當(dāng)我騎上馬兒時(shí),后面的騎手一聲“駕”,馬兒便撒了歡兒似地飛奔在草原中,我緊緊地抓著馬鞍,聽(tīng)著風(fēng)聲從耳邊“呼呼”而過(guò),綠色的草原從眼中匆匆掠過(guò),我感到既害怕又興奮。騎完馬后,還有些沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
我還看到了丹頂鶴,白白的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,修長(zhǎng)的腿,我輕輕地?fù)崦彳浀挠鹈,它們居然一點(diǎn)也不怕人,真是可愛(ài)極了!
最神奇是到了俄羅斯邊境后,那里真冷啊,我穿了幾件衣服還凍得手通紅,同行的阿姨還把她自帶的羽絨服給我穿上,可媽媽說(shuō)武漢熱得不行,都有38度了,不敢出門(mén),簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界!
經(jīng)過(guò)這次的旅行我深深感到大自然的神奇與美妙,我希望以后有時(shí)間多多出去旅行,見(jiàn)識(shí)不一樣的世界!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
古人常常在詩(shī)中贊頌秋天是多彩的,但她的色彩在哪呢?我想出去散散步,會(huì)找到一些答案。
漫步走進(jìn)公園,發(fā)現(xiàn)的是一片火紅的楓林,那一片片、一簇簇的楓林都仿佛散發(fā)著太陽(yáng)的光和熱,都充滿著生機(jī),因?yàn)槟鞘菍儆谒募竟?jié)!巴\囎鴲(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,我聲聲吟道,哦,秋天是紅色的!我身后的小路旁開(kāi)滿了菊花,聞一下,還散發(fā)著芳香,它只有金黃的花瓣,他不與其它的花爭(zhēng)艷,傲著風(fēng)霜,帶著平常的氣息獨(dú)自開(kāi)放著。緊挨在旁邊的樹(shù)開(kāi)始落葉了,枯黃的樹(shù)葉撒得遍地都是,踏在上面軟綿綿的。哦,秋天是金黃的。
繼續(xù)前行,那是一排排修剪整齊的冬青樹(shù),在瑟瑟的秋風(fēng)中傲然挺立,雖然沒(méi)有昔日那油亮的翠綠,但是在一片枯黃的草坪映襯下,顯得格外精神。綠色?我?guī)缀跬鼌s了秋天的綠,我稍加搜尋,青松呀、翠柏呀、修竹呀……哦,秋天的綠色到處可見(jiàn)。我輕輕抬頭仰望, 只見(jiàn)湛藍(lán)的天空,潔白的飄云;再全心凝望溪流,只見(jiàn)清清的流水,悠然的水草;不經(jīng)意間瞥過(guò),又見(jiàn)那遠(yuǎn)方黛青的群山,繚繞的迷霧……
現(xiàn)在,我明白了!秋天是五彩的,它紅、黃、藍(lán)、綠……決不遜色于春天的百花,夏日的彩虹。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
在不知不覺(jué)中,春天已經(jīng)踏著那無(wú)聲的腳步,悄悄地來(lái)到了我們的身旁,我懷著愉悅的心情來(lái)尋覓春天的蹤跡。
小草告訴我,春天在這里,她是醒目、稚嫩的'綠色;桃花告訴我,春天在這里,她是文靜、羞澀的粉紅色;映山紅告訴我,春天在這里,她是熱情、豪放的紅色;油菜花告訴我,春天在這里,她是興奮、活潑的金色。
是啊!春姑娘帶著五彩繽紛的顏料盒,染粉了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春的花瓣。春姑娘還是一個(gè)催生的白衣天使,搖搖花,花開(kāi)了;碰碰樹(shù),樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽;叫叫魚(yú),魚(yú)兒在水中嬉戲;喊喊鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔。
春姑娘又像一位畫(huà)家,她畫(huà)下了青青的山,綠綠的水,紅紅的太陽(yáng),棉絮般的白云,還有那堅(jiān)強(qiáng)不屈的竹子。山圍著水,水映著山,白云襯托著太陽(yáng)就好比葉襯托著花,再加上那唱著動(dòng)聽(tīng)的歌的可愛(ài)小鳥(niǎo),美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂,好似一幅美不勝收的圖畫(huà)。
春天,這是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿希望的季節(jié)!讓我們?cè)谶@個(gè)充滿希望的季節(jié)里,做我們想做的事!我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的豐富多彩!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
冬日的黃昏,來(lái)匆匆,去匆匆,使人還未享受夠陽(yáng)光的沐浴,也未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味冬日的晚霞,冬夜,便悄無(wú)聲息地到了。
我總是喜歡捧著一聽(tīng)冰可樂(lè),在冬日的大道上,捕捉冬日黃昏的靚影,漫步在江邊的小道上,樹(shù)上偶爾還會(huì)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,這是孤單的聲音,奏著孤單的曲子,不知什么時(shí)候,冬日的腳步來(lái)了,楓葉還未飄盡,似乎永遠(yuǎn)也飄不完似的,在風(fēng)中一直飄蕩。冬天,寂寞,孤單的影子拉得老長(zhǎng),人變高了,心變遠(yuǎn)了。
做在公園的長(zhǎng)椅上,看著那黃昏的彩霞,短暫的絢麗,永久的依戀,仰望蒼穹,一個(gè)人的日子里常常會(huì)孤單,寂寞。為什么呢?一個(gè)人的時(shí)候不孤單,想一個(gè)人的時(shí)候最孤單,有一中莫名的沖動(dòng),欲哭無(wú)淚,簌簌風(fēng)聲,偶爾會(huì)有幾只孤鷹非過(guò),只身但影,不時(shí)傳來(lái)幾聲哀鳴,孤單,無(wú)助,或許過(guò)不了多久便會(huì)化作隕星,從半空中墜落下來(lái),晚霞散盡,夜與恐怖開(kāi)始蔓延,我起身往回走,踏著一路的楓葉,望著自己高高的影子,望著那高高的梧桐樹(shù),望著那高高的駕馭長(zhǎng)空的孤鷹,望著那高高飄著的楓葉,望著那高高的夜,查明能夠嘆一聲,加快了腳步,只希望趕快到家,越快越好,越快越好。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在蘭州。以前,它的環(huán)境很不好。風(fēng)一吹,黃沙就漫天飛舞。人們往黃河里亂扔垃圾,再加上兩岸的泥沙不斷流入河里,黃河變得更加渾濁了。樹(shù)木越來(lái)越少,裸露的土地不斷擴(kuò)大。天空死氣沉沉的,一點(diǎn)也不美。這幾年來(lái),人們才意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。人們到處宣傳環(huán)保知識(shí),種樹(shù)、種草、栽花。我相信人們堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境,十年后,我的家鄉(xiāng)一定會(huì)變的十分美麗。
臭水溝變成了一條條清澈的小河,水中還有一條條小魚(yú)呢。黃河不再那么渾濁了,變的清澈見(jiàn)底了。去黃河邊游玩的人如果口渴了,就可以直接捧起水就能喝。家家戶戶房前房后都種滿了綠樹(shù)。你從高處往下望,每個(gè)房子都像編了一個(gè)綠色的花環(huán)。山不再光禿禿了,上面種滿了野花,小草、小花。山上還有許多小動(dòng)物呢。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),像一片海,云朵像大海里白色的浪花。
我真希望我的家鄉(xiāng)如我所愿,能變成一個(gè)美麗的大花壇。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
那一抹連綿的、蜿蜒的綠色,鑲嵌在了藍(lán)天的一角。這就是家鄉(xiāng)的山,沒(méi)有泰山的險(xiǎn)峻,黃山的邊幻,桂林的秀美,那么的純樸,真實(shí)。不加修飾的美,才最能打動(dòng)人心。
沒(méi)有都市的喧囂,小鄉(xiāng)村的寧?kù)o,讓我們縮短了與大山的距離。周末,在艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里時(shí),約上幾個(gè)小伙伴,帶上小菜籃,一起到山里去摘野菜。澗水仿佛從耳邊流過(guò),陽(yáng)光仿佛從頭頂灑過(guò),寧?kù)o致遠(yuǎn)?吭跇(shù)
邊,望著頭頂上零零碎碎的天空,在浮想聯(lián)翩中又度過(guò)一段美好的時(shí)光。
家鄉(xiāng)的山像我們的朋友。我們?cè)谒膽驯Ю镦覒蜻^(guò)、打鬧過(guò)、哭泣過(guò)、歡笑過(guò)。山中的一草一木,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)如視珍寶。輕松的腳步踏在了隨風(fēng)舞下的落葉上,清脆的吱吱聲愉悅的響起;稚嫩的小手劃在那激情流淌的澗水的嘩嘩聲興奮的奏起。我們已然融入大山中。
家鄉(xiāng)的山也像我們的老師。大山就像一本書(shū),里面有做人的道理,有生命的奧秘……大山用烏鴉的反哺,告訴我們要知道感恩;用螞蟻的生活,告訴我們要學(xué)會(huì)合作;用蜜蜂的辛勤,告訴我們要懂得勞動(dòng)。我們?cè)诖笊街袑W(xué)會(huì)很多,也明白了很多。
家鄉(xiāng)的山更像我們的母親,孕育了我們的生命。山中的樹(shù)為我們帶來(lái)財(cái)富,山中的水為我們帶來(lái)滋潤(rùn),山中的生物為我們帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)。大山把自己的一切都奉獻(xiàn)給了我們,而我們所能回報(bào)她的又太少。
家鄉(xiāng)的山!那里面曾有我太多美好的回憶;家鄉(xiāng)的山!那里面曾有我們祖祖輩輩灑下汗水;家鄉(xiāng)的山
!是我們永不改變的鄉(xiāng)愁。
那一抹連綿的、蜿蜒的綠色……擁抱著,保護(hù)著我的家鄉(xiāng)—湖南
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
有人說(shuō):“秋是悲傷的!庇腥苏f(shuō):“秋是金黃的!庇腥苏f(shuō):“秋是迷人的!庇腥苏f(shuō):“秋是成熟的!鼻锏降资鞘裁茨兀
走進(jìn)秋天的田野,只見(jiàn)一片金黃色,沉甸甸的穗子壓得麥子抬不起頭,一陣風(fēng)吹過(guò),起伏的麥浪仿佛金色的海洋,哦,秋天是金黃的。
走進(jìn)秋天的果園,只見(jiàn)黃澄澄的鴨梨、亮晶晶的葡萄掛滿了枝頭,把果園裝扮的五顏六色,哦,秋天是成熟的。
走進(jìn)秋天山間的小路,二旁山坡上的樹(shù)葉都枯黃了,我想起了早已故去的奶奶,樹(shù)枝就好象是奶奶的手在撫摸我的頭。哦,秋天是悲傷的。
走進(jìn)秋天的山坡,一大片草地,小草已經(jīng)枯黃了,可當(dāng)中卻盛開(kāi)著不少野花,亭亭玉立,婀娜多姿。哦,秋天是迷人的。
啊,我明白了,秋天是多姿多彩的,她迷人,成熟,金黃…………
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
在城市中,秋天是乏味的。上午,我去學(xué)校的時(shí)候,天上寒風(fēng)瑟瑟,工廠的煙囪放肆地排放陣陣濃煙,弄得到處烏煙瘴氣,大黃狗的鼻子里噴著白氣,聽(tīng)著奶奶的句句嘮叨,我的眼皮不由自主地垂了下來(lái),被拖到了學(xué)!险n時(shí),聽(tīng)著老師的聲聲吼叫,我嘴巴張開(kāi)了。下午放學(xué)時(shí),我好不容易打起了精神,卻迎來(lái)了一場(chǎng)大雨……
在郊區(qū),秋天就生機(jī)勃勃了。碩果累累,有紫瑩瑩的葡萄;有金燦燦的生梨;還有紅艷艷的大蘋(píng)果。隨手摘一顆葡萄,還沒(méi)有咽下去,香甜的汁水已沁入了我的心田。
腳踩著葉子發(fā)出了沙沙的響聲,好像在說(shuō)悄悄話,輕聲細(xì)語(yǔ)。突然,左邊跳出一只小兔子,右邊爬出了一只可愛(ài)的小蝸牛。這兩只小動(dòng)物陪伴我閑逛整個(gè)森林。
上午,拿出小彈弓,和伙伴扔泥團(tuán),再好不過(guò)了!不過(guò),你得自己洗衣服。多麻煩!
中午,約伙伴到家中偷零食,小心大人把你活抓喲~~再和伙伴一起下象棋,順便還能曬個(gè)太陽(yáng)呢!
下午,我們可以搭樹(shù)葉堡壘。許多人都堅(jiān)持不了,你行嗎?可是,太費(fèi)體力了!
晚上,仰望星空,也許你會(huì)看到流星呢!再找一找奇妙的星座,找不到,別灰心,或許你創(chuàng)造出了屬于你的星座。因?yàn)榍锔邭馑锾斓男强崭裢饷髁痢?/p>
這就是我眼中的秋天。
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