五年級(jí)童年作文集合六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)童年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童年作文 篇1
在我的童年里，有許多讓我難忘的事情。其中我記得最深的一件事便是去姐姐家做飯的經(jīng)歷了。
我記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)星期六的上午，我去姐姐家玩，沒(méi)想到二姑和姑父都不在家，就姐姐一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。我只好邊看電視邊等姐姐寫(xiě)完作業(yè)，眼看就要到中午了，姐姐的作業(yè)才寫(xiě) 完，而姑姑和姑父還沒(méi)有回家。我肚子早已經(jīng)餓得咕咕亂叫，于是我問(wèn)姐姐：“姐姐，姑姑和姑父什么時(shí)候才回來(lái)�。俊苯憬阏f(shuō)：“他們?nèi)ド习嗔�，可能中午不回�?lái)了。你餓了，咱們自己做飯吧。”“ 可我不會(huì)做飯啊。”姐姐又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我教你�！�
于是，我和姐姐就開(kāi)始做飯了。我負(fù)責(zé)洗米，姐姐教我把米洗干凈后，放進(jìn)電飯鍋里，加上水，然后插上插頭就不用管了。這倒挺簡(jiǎn)單，我很順利地完成了。姐姐又讓我?guī)退床�，她讓我把一片片青�?葉用水沖干凈，再用菜刀切成一段一段的。姐姐她忙著打開(kāi)爐子，往鍋里倒上油，又把青菜倒進(jìn)油鍋里，沒(méi)想到熱油一下子噴出來(lái)，把她的手燙著了，疼得她連連甩手。沒(méi)辦法，我只好替她炒菜，在姐 姐的指導(dǎo)下，我先做了一個(gè)炒菜苔，又做了一個(gè)雞蛋湯。我不會(huì)炒肉，這頓飯我倆只好吃素了。我忙得手腳不停，總算把飯菜都做好了，雖然吃飯的時(shí)候，青菜有點(diǎn)咸了，雞蛋湯又有點(diǎn)淡了，但我做的 米飯卻相當(dāng)不錯(cuò)，姐姐還表?yè)P(yáng)了我，讓我心里感到稍稍的驕傲。
這是我做的第一頓飯，雖然不是太成功，但也給了我很大的鼓勵(lì)。姐姐到現(xiàn)在還拿這件事笑話我，也給我的童年增添了不少樂(lè)趣。
五年級(jí)童年作文 篇2
在我記憶的長(zhǎng)河里，童年很多趣事猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星，深深地印在我的腦海里。當(dāng)然，最讓我難以忘記的，還是發(fā)生在我上幼兒園大班，那年暑假里的一件事。
記得那年夏天格外的炎熱，中午時(shí)，家里酷熱難耐，玩著玩著，我口渴了。這時(shí)奶奶給我端來(lái)了熱水，看著水還冒著熱氣，我就不想喝了。剛巧，媽媽回來(lái)了，手里還拎著我的最愛(ài)———西瓜。揮汗如雨的我迫不及待地讓媽媽切開(kāi)西瓜。
西瓜被媽媽利索地切開(kāi)后，我抓起兩片西瓜，像一匹餓狼，狼吞虎咽地吃著�？赡苁俏姨柿�，以至于吃得太快，一不小心，我接連咽下了好幾顆西瓜籽，等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。此時(shí)，我心里非常害怕，急得像熱鍋上的螞蟻，對(duì)媽媽大喊：“媽媽，媽媽，不好了，不好了，我把西瓜籽吃下去了！”
媽媽看我著急的樣子，假裝很嚴(yán)肅地說(shuō)：“啊！你吃下了西瓜籽？那可是西瓜的種子呀，會(huì)結(jié)出西瓜的，看來(lái)我們家以后再也不用買西瓜了，就吃你肚子里的西瓜啦！”聽(tīng)了媽媽的話，我半信半疑，懼怕沒(méi)有了，取而代之的卻是高興，因?yàn)槲乙院罂捎形鞴铣粤恕?/p>
為了能經(jīng)常吃到西瓜，我決定大膽嘗試一下。我想，種子要長(zhǎng)大，需要營(yíng)養(yǎng)，怎樣才能給它增加營(yíng)養(yǎng)呢？我拍拍腦袋。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了———此后，我每天喝許多水，吃許多飯，就當(dāng)是給種子澆水、施肥、增添養(yǎng)分。我每天在心里默念：西瓜，西瓜，快快長(zhǎng)大。
就這樣日復(fù)一日，大約過(guò)去了半個(gè)月，我還是感覺(jué)我的肚子沒(méi)有任何反應(yīng)，這瓜籽到底有沒(méi)有發(fā)芽，能不能結(jié)出西瓜呢？我傻乎乎地跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，西瓜發(fā)芽了嗎？什么時(shí)候才能長(zhǎng)大結(jié)西瓜呀？”
聽(tīng)了我的話，媽媽笑著答道：“傻孩子，媽媽逗你呢，西瓜在肚子里是不會(huì)發(fā)芽的�！薄鞍。俏也皇前着α��！蔽疑瞪档卣驹谀抢�，懊惱地想著。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，可我至今記憶猶新，因?yàn)樗涊d了我童年的天真，也帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣！
五年級(jí)童年作文 篇3
記得我在上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué)上一、二年級(jí)時(shí)，有一個(gè)很要好的同學(xué)，由于他從上一年級(jí)時(shí)就整天戴著一副眼鏡，全班甚至是全年級(jí)五個(gè)班都沒(méi)有第二個(gè)，我們背地里都叫他“眼鏡”。雖然因?yàn)槲业陌职謰寢尩嚼ド桨l(fā)展的原因，自三年級(jí)后，我們就分開(kāi)了，可是，我還是一直都在想念著他，想念我和他交往的那段舊事。那時(shí)的他，個(gè)子不高不矮，長(zhǎng)著一張十分可愛(ài)的圓圓臉蛋。
因?yàn)槲野职謰寢屖潜皇廊俗鸱Q的外地“農(nóng)民工”。所以雖然同住在一個(gè)村民小組，卻鮮有交往。盡管在入學(xué)前我們還在同一個(gè)幼兒園同過(guò)一年學(xué)，彼此卻并不認(rèn)識(shí)。進(jìn)了小學(xué)碰巧又是分在同一個(gè)班，相互之間也同樣是沒(méi)有往來(lái)。然而，一件意外的事，總算是打破了這種沉默，使我們不但有了交往，還成了好朋友。那是在一年級(jí)下學(xué)期，他和同學(xué)玩球時(shí)，不小心把眼鏡搞壞了，眼睛也受了傷。
也正是他的眼睛受了傷上不了課，使他不得不在家休息。為了趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，就在他休學(xué)的第一天晚飯時(shí)，他爸爸破例來(lái)到我們租住的小屋，向我詢問(wèn)上課進(jìn)度和老師布置的作業(yè)。當(dāng)時(shí)我爸爸媽媽還在公司加班沒(méi)在家，爺爺奶奶覺(jué)得有點(diǎn)意外，連忙熱情的接待了他。因?yàn)檫@次登門(mén)造訪，使我們家認(rèn)識(shí)了到上海數(shù)年除房東以外的第一位本地人。在后來(lái)的日子里，我每天幫他把老師布置的作業(yè)和老師批改好的作業(yè)本送到他家，又每天把他做好的作業(yè)交給老師批改，一直到他眼睛恢復(fù)后去上課。由此一來(lái)，我們也因此成了好朋友。以后就經(jīng)常在一起看書(shū)，在一起玩。
也由于我跟“眼鏡”同學(xué)成了好朋友，班里其他的本地同學(xué)，也逐漸和我有了交往，我們兩家的家長(zhǎng)也開(kāi)始有了往來(lái)。就連當(dāng)?shù)氐拇迕褚矟u漸對(duì)我們有了熱情，見(jiàn)了面也常常會(huì)打個(gè)招呼了。這位“眼鏡”同學(xué)，就是我在鳳溪小學(xué)最要好的朋友——戴君順。由于和他的交往，我懂得了什么是友誼，什么是關(guān)心和幫助。學(xué)會(huì)了離開(kāi)老家的幼年玩伴后，怎么和外地原本不熟悉的同齡人交朋友。這段童年舊事，也使我從上海轉(zhuǎn)學(xué)到昆山后，雖然是插班學(xué)習(xí)，卻能夠很快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。它讓我久久難忘。
五年級(jí)童年作文 篇4
童年趣事說(shuō)道童年趣事呀，我可是心血來(lái)潮啊。在我小時(shí)候的一件事，讓我終身難忘。
在我6歲那年，媽媽令我去過(guò)“六、一”兒童節(jié)，媽媽說(shuō)：“今天媽媽帶你去公園玩，好不好?”“可是，爸爸沒(méi)在家，就我們倆個(gè)啊?”“對(duì)啊，媽媽騎車載你去，好吧�！蔽遗d沖沖的跑進(jìn)了家門(mén)，推出了比我高半截的自行車，媽媽問(wèn)：“現(xiàn)在就去嗎?還沒(méi)吃午飯呢�！倍覅s扶著自行車快要摔倒了說(shuō)：“當(dāng)然!一會(huì)我們出去吃唄�！迸閪我摔倒了!一陣尖叫打破了這個(gè)小區(qū)的寧?kù)o!而我卻一點(diǎn)不感到疼痛，堅(jiān)決要讓媽媽帶我去公園玩，因?yàn)樾r(shí)候的調(diào)皮任性，媽媽沒(méi)辦法，只有“輸給了我”。
在去公園的時(shí)候，我的心情十分開(kāi)心，這下，終于可以過(guò)我們兒童的節(jié)日了�？墒牵以偃サ穆飞嫌捎凇芭d奮過(guò)度”把腳后筋骨卷進(jìn)了自行車輪里媽媽帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生給我上了藥，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后在這兩個(gè)星期里，不要做劇烈運(yùn)動(dòng)，不要蹦跳，不要跑”。我聽(tīng)到這，心里不免有些失落：完了!這個(gè)“六、一”夢(mèng)，徹底泡湯了，徹底的玩不上了!可是，媽媽回到家后，在家里做了許多可口的飯菜，我過(guò)了一個(gè)終身難忘的“六、一”兒童節(jié)。
現(xiàn)在想想，真的十分搞笑，但是搞笑中卻又充滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
五年級(jí)童年作文 篇5
有人的童年是快樂(lè)的、有人的童年是辛苦的、還有的人童年是悲慘的。最近在我和爸爸一次聊天中，我發(fā)現(xiàn)，爸爸與我的童年有著天壤之別!
爸爸出生在改革開(kāi)放前的一九七五年。他的童年雖說(shuō)條件不好，但也過(guò)得挺快樂(lè)的。與現(xiàn)在的我們童年相比，無(wú)論從哪一個(gè)角度去對(duì)比，都是天差地別!爸爸說(shuō)，他們那時(shí)手機(jī)、電腦、電視......什么都沒(méi)有，玩具別指望家人給你買。都只能動(dòng)腦筋想玩具怎樣做，最后爸爸都會(huì)和他的.小伙伴們腦動(dòng)大開(kāi)，做出來(lái)的都是十分古怪的東西，有的像彈弓，有的像一把槍，還有的像一個(gè)地雷，各種各樣，不過(guò)，都十分的有趣。
爸爸的童年可以說(shuō)苦中有樂(lè)，但爸爸總說(shuō)他的童年很大部分時(shí)間都在勞動(dòng)中過(guò)的。
以前的家庭生活并不富裕，放假時(shí)，爸爸和姑姑們也下海去和捕魚(yú)的爺爺一起勞作;一到播種、收獲季節(jié)更是要全家一起總動(dòng)員，一起下到田里去勞動(dòng)，我們這里有海，有田。所以爸爸總說(shuō)，他的假期都是在勞動(dòng)中度過(guò)了。
而我的童年呢，改革開(kāi)放以來(lái)，我們家的經(jīng)濟(jì)條件變好了，爸爸所說(shuō)的，我一樣都沒(méi)做過(guò)�，F(xiàn)在家里手機(jī)呀、電視呀、電腦呀!全部都有，每一個(gè)孩子都奔著“好好學(xué)習(xí)、天天向上”這句話而向前進(jìn)步、學(xué)習(xí)時(shí)用的學(xué)習(xí)用品，也是樣樣具備應(yīng)用盡用。、
隨著時(shí)代的變化，從爸爸的童年和我的童年一對(duì)比就是改革開(kāi)發(fā)放政策帶來(lái)的變化。我的童年里每一個(gè)孩子都積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)著做中國(guó)的花朵，中國(guó)的才子。
爸爸與我的童年時(shí)代的不同代表著我們時(shí)代在變化，證明著我們祖國(guó)改革開(kāi)放前與改革開(kāi)放后的巨大差異!意味這世界東方的中國(guó)正在不斷進(jìn)步著!
五年級(jí)童年作文 篇6
在我的童年中，一直是在鄉(xiāng)下感受大自然的。感受著大自然的樂(lè)趣，享受著鄉(xiāng)村生活的樂(lè)趣。
春天可以采花，倘佯在五顏六色的花海中，追著美麗的蝴蝶。夏天在小溪中捉魚(yú)，在池塘邊玩水。躺在窗邊的床上，更可以聽(tīng)到蟋蟀們動(dòng)聽(tīng)的一首首曲子。秋天可以望到一望無(wú)際的金色海洋，人民露出欣慰的笑容。走進(jìn)小山的樹(shù)林里，不僅可以吃到各種野果，還能采集到各種形狀，色澤各異的樹(shù)葉。冬天白雪下一片白茫茫的，堆士幾個(gè)小雪人，小伙伴們打著雪仗。手和臉凍得通紅，身上的泥招來(lái)媽媽的責(zé)罵，但心中的歡樂(lè)卻是那么難忘，但讓我最難忘的還是夏天和小伙伴一起捉小蝌蚪的時(shí)候。
每到那時(shí)，邀上四五個(gè)人，走到一條小溪邊。小溪其實(shí)并不大，也不寬，還很淺。但那小溪里可都躲著拖著小尾巴的蝌蚪。
拿上幾個(gè)塑料袋，帶上幾個(gè)塑料杯子。看著淺淺的小溪水，幾乎找不到幾只蝌蚪。但我們有個(gè)小小的訣竅。就是在溪水邊那些石頭縫里。扒開(kāi)一塊石頭，那些躲在石頭下的小蝌蚪一下露出原形。一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地游來(lái)游去。你以為我們會(huì)讓它們就這樣溜走？其實(shí)在扒開(kāi)石頭前，我們會(huì)找來(lái)一些石頭和碎磚，把它們都圍起來(lái)，也叫關(guān)門(mén)打狗，但我們不打狗，只是歡呼著，抓住一只只上天無(wú)門(mén)，無(wú)路可逃的小蝌蚪。汗水夾著溪水打濕了我們的衣服，端著杯子，提著袋子我們滿載而歸。其實(shí)蝌蚪我們也只是養(yǎng)在杯子里幾天，我們又會(huì)把蝌蚪放回小溪里，讓它們重回大自然。只是這種樂(lè)趣帶給我們歡樂(lè)。
鄉(xiāng)村的童年是那么有趣，只是這些歡樂(lè)隨著年紀(jì)的長(zhǎng)大而慢慢遠(yuǎn)去。
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