暑期夏令營(yíng)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的暑期夏令營(yíng)作文，希望能夠幫助到大家。
暑期夏令營(yíng)作文1
今年暑假我參加了社團(tuán)老師推薦的“體驗(yàn)科學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)”科普夏令營(yíng)。這是我人生中第一次參加夏令營(yíng)，心中充滿了好奇和自豪。好奇這是一次怎樣的夏令營(yíng)，自豪的是全校只有兩個(gè)人參加，而我就是其中的一個(gè)。讓我們一起走進(jìn)這次夏令營(yíng)之旅吧。
這是一個(gè)為期兩天的夏令營(yíng)，天數(shù)不多，內(nèi)容卻豐富多彩。第一天，我乘著朋友的車——也就是另一個(gè)參加夏令營(yíng)的人，一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)。我們步入大廳，里面坐著許許多多其他學(xué)校的人，登記完成后我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式，我還得到了一張全體合照。之后參與老師把我們分為兩組，帶到專門的訓(xùn)練教室，夏令營(yíng)正式開(kāi)始。
第一天的主要項(xiàng)目是制作降落傘。降落傘由傘布、尼龍繩和底部的塑料小人組成。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是輕松愉快的，老師沒(méi)有用很專業(yè)的話語(yǔ)來(lái)解釋降落傘的原理，而是運(yùn)用生活的常識(shí)講解到底該怎么做降落傘，時(shí)而講個(gè)笑話，給我們留下了很好的印象。材料發(fā)下來(lái)了，我先把傘布反復(fù)折疊成一個(gè)三角形，然后再把三角形的邊剪平，別忘了把尖角剪掉一點(diǎn)。展開(kāi)之后傘面就做好了。接下來(lái)就是傘繩了，先選擇傘繩的長(zhǎng)度，我選的是傘面的直徑那么長(zhǎng)。確定好一段的長(zhǎng)度后，把它向后折，這樣就有兩段的長(zhǎng)度了，以此類推。八條尼龍繩集齊之后，借助透明膠把它們均勻粘在傘面上。最后一步，也是最重要的一步。把八條尼龍繩的另一端有序綁在一起，安上小人。一個(gè)制作精良的降落傘就完成了。
等待其他同學(xué)陸續(xù)完成之后，驚心動(dòng)魄的試飛環(huán)節(jié)開(kāi)始了。盡管頂著強(qiáng)烈的太陽(yáng)，我們?nèi)匀慌d致勃勃。帶著降落傘到達(dá)樓頂，我們小心翼翼地從樓頂把降落傘放飛，降落傘向著大地展開(kāi)了它的翅膀，我好像變成了傘底的塑料人，在空中，緩緩地、安全地著陸。
此次項(xiàng)目完成之后，我對(duì)降落傘有了新的認(rèn)識(shí)，不再是陌生的工具，在生活中也會(huì)更合理的運(yùn)用它。因?yàn)槲覍?duì)它的'構(gòu)造和原理了解得更加深入了，它在我的心里變得更加簡(jiǎn)單和安全。更難能可貴的是，這些活動(dòng)增強(qiáng)了我團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和精神。
之后我們依次完成了水火箭的制作和對(duì)濕地公園的探究�？茖W(xué)與自然讓我們感受到它們獨(dú)特的魅力，這真是一場(chǎng)暑期的“科學(xué)盛宴”！
暑期夏令營(yíng)作文2
隨著馬達(dá)發(fā)動(dòng)的隆隆聲，汽車開(kāi)出了友誼賓館，飛快地向北京現(xiàn)代教育報(bào)小記者夏令營(yíng)的目的地——南口駛?cè)�。隨著車窗外建筑物的快速后移，我的心早就飛到了那里。
在急切的盼望中，汽車終于到了南口坦克師工兵營(yíng)。先到的老師早就為我們準(zhǔn)備好了休息的房間。稍適休息后，在部隊(duì)首長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了部隊(duì)營(yíng)區(qū)。部隊(duì)首長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：在我們這個(gè)工兵營(yíng)里有舟橋連、爆破連等連隊(duì)。爆破連是專門排除行軍路上敵人設(shè)下的地雷的……
第二天，在老師的安排下我們?cè)跔I(yíng)區(qū)里休整。休整期間我們這些來(lái)自北京市各個(gè)學(xué)校的小記者互相交流、互相學(xué)習(xí)。從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知。晚上，我們舉辦了篝火晚會(huì)。伴隨著熊熊燃燒的烈火，同學(xué)們熱情高漲，爭(zhēng)先恐后地表演節(jié)目，同學(xué)們表演的節(jié)目有小品《汽車?yán)取�、《�?dāng)兵合同》、紙牌魔術(shù)等，精彩極了。最后，我們還一起圍著篝火跳了一個(gè)集體舞。我們手拉手，一起跳，一起笑，歌聲、笑聲充滿了整個(gè)營(yíng)區(qū)。
第三天上午，我們正在宿舍里玩兒，突然，嘟，嘟，嘟的集合哨聲響了，我們趕快跑到操場(chǎng)上集合，一問(wèn)老師才知道我們要去八達(dá)嶺爬山。我們冒著酷暑步行走到了八達(dá)嶺附近的一座小山上，突然，老師非常神秘的對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們你們聽(tīng)好了，老師在前面的小山上埋了各種面值不同的錢，現(xiàn)在你們可以去找了，誰(shuí)找到就是誰(shuí)的。老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)紱_了上去。一眨眼的功夫，剛剛還很清靜的小山上，現(xiàn)在全都是密密麻麻的人了。驕陽(yáng)下同學(xué)們神態(tài)認(rèn)真地尋找著“目標(biāo)“，當(dāng)然并不是為了錢，而是為了鍛煉我們的意志。半天時(shí)間下來(lái)，我們大獲豐收。帶著疲憊和歡樂(lè)，我們回到了營(yíng)地，老師早就為我們準(zhǔn)備好了可口的飯菜，吃完午飯，我們就休息了。
下午，我們乘車回到了友誼賓館。爸爸、媽媽一看到我就說(shuō)：咦！你怎么被曬的通紅?我一看，呵，可不是么，混身被曬的通紅通紅的，都開(kāi)始脫皮了！
此次夏令營(yíng)雖然短暫，但意義頗深。這真是一個(gè)既能鍛煉意志又能學(xué)到知識(shí)的夏令營(yíng)，它將在我成長(zhǎng)的歷史上寫(xiě)上重重一筆。
暑期夏令營(yíng)作文3
在這個(gè)炎熱的七月，大家的心情也如同這驕陽(yáng)一般火熱，因?yàn)槁瓷絿?guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了一份禮物——暑期夏令營(yíng)。這讓我十分激動(dòng)和欣喜，但是這畢竟是我第一次獨(dú)自離家生活，陌生的人，陌生的環(huán)境，以及即將面臨的高中生活，都讓我感到忐忑不安。
接下來(lái)多姿多彩的活動(dòng)消除了我們的顧慮。麓山老師在開(kāi)營(yíng)儀式上發(fā)表了精彩的講話，之后又讓我們了解了競(jìng)賽、高考，以及自主招生，還特地請(qǐng)來(lái)了北大清華的學(xué)長(zhǎng)們傳授經(jīng)驗(yàn)，更讓我們激動(dòng)不已，使我們堅(jiān)信選擇麓山是對(duì)的！
令我印象最深的還是拔河比賽了。我是一營(yíng)的參賽隊(duì)員，首先和三營(yíng)較量。第一局我們輕松的勝了，第二局的時(shí)候，我們一開(kāi)始就處于劣勢(shì)，繩子一直往對(duì)手那邊移動(dòng)。眼看就要輸了，同學(xué)們的加油聲更加響了。老師不斷地?fù)]舞著手中的旗子，大聲地喊著：“一二，加油！同學(xué)們，大家有勁一起使啊!一二，加油！”這時(shí)，我們不知道從哪里涌出了更多的力量，使勁地拉，拼命地拉。終于，繩 子向我們這邊移了，好機(jī)會(huì)！大家絲毫不敢放松，一鼓作氣�！皣u”隨著一聲哨響，我們終于歇了口氣。其實(shí)參加比賽的人都是各營(yíng)的精兵強(qiáng)將，比賽實(shí)際上比的是團(tuán)隊(duì)的合力，考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的凝聚力。沒(méi)錯(cuò)，團(tuán)結(jié)就是我們營(yíng)的標(biāo)志！
晚上，我回想起這驚心動(dòng)魄的比賽，不禁浮想聯(lián)翩：第一局比賽就好比我們?cè)诔踔卸际菍W(xué)校中的佼佼者，可以輕易取勝；然而來(lái)到了麓山，高手如云，如果我們掉以輕心，就很有可能在高手的競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)，就像第二局開(kāi)始的情景一樣。只有不斷努力，不斷充實(shí)自己，才有可能脫穎而出。一位老師說(shuō)得好：“來(lái)到麓山，一切都從零開(kāi)始�！比旌芸炀瓦^(guò)去了，麓山把我們這群互不相識(shí)的人融合到了一起，讓我們互相信任、互相依賴，并找到了更強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。謝謝你，麓山！
“今天我以麓山為榮，明天麓山以我為榮。”我發(fā)誓，我將在這美麗的學(xué)校里，忘卻自己以前的榮譽(yù)，努力學(xué)習(xí)，克服困難，勇往直前。等著我，麓山！等著我，未來(lái)！
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