夏令營作文

時間：2021-11-18 13:27:16 夏令營我要投稿

【推薦】夏令營作文匯編五篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的夏令營作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】夏令營作文匯編五篇

夏令營作文篇1

　　時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼假期就要結束了，這個暑假我可過得豐富多彩，經(jīng)歷的事情多得不勝枚舉。不過，讓我最難忘、最快樂的還得數(shù)一個禮拜的游學夏令營了。

　　使我印象深刻的有兩件事：一件是夏令營的第二天，領隊老師帶我們玩的“尋寶游戲”。當我們詢問老師“寶物”是什么的時候，老師回答：“寶物是一根根粗度為1.0的簽字筆芯”，我頓時笑噴了。不過不要緊，關鍵要享受尋寶的過程。游戲開始后，我像美猴王一樣上躥下跳，帶著火眼金睛來回搜索，又發(fā)揮出獵狗般的嗅覺，探尋戰(zhàn)利品。哈！哈！那是什么？我推開廣場上一塊不起眼的石頭，下面壓了兩根筆芯。我士氣大增，接著沖向兩個被三面墻包圍的小房子，眼尖的我不費吹灰之力又發(fā)現(xiàn)了兩根，迅速將其收入囊中。最后，在好心老師的提示下，我又發(fā)現(xiàn)了幾根。游戲結束，曬曬我們的戰(zhàn)果，我找到的“寶物”數(shù)量比好多小朋友都多，從這個很簡單的游戲中，我收獲了快樂，也明白了，做事情要仔細、要有耐心。

　　還有一件事是：扎染T恤衫。老師發(fā)給每人一件白色T恤，幾個皮筋。先讓我們把衣服放冷染劑中浸泡5分鐘，拎起來后擰到不滴水，接著在衣服上捏起一個個花朵形狀用皮筋扎住，然后就可以用染色劑了，自己喜歡什么顏色就用什么顏色，喜歡怎么染就怎么染，每個人的衣服都不一樣，都是藝術品，我比較喜歡清爽的，用了草綠色染面，枚紅色染底邊，瞧，我的第一件純手工作品也不錯吧。這個活動讓我很有興趣，它讓我嘗試了一個新事物，也讓我掌握了一門新技能。

　　這次的游學夏令營讓我看到了更多的事物、學到了更多的知識、得到了更多的歡樂、交到了更多的朋友！

夏令營作文篇2

　　我的暑假是五彩繽紛，絢麗多彩的。很小時，我就盼望夏令營生活。夏令營是無比快樂的，可以跟這么多同學玩耍，不用再聽媽媽的嘮叨……可這次夏令營，讓我懂了許多許多……

　　第一次和媽媽招手，感覺是多么爽：我就要獨自生活在另外一個地區(qū)中——山東，就要開始另一種生活，沒有媽媽的叮囑，沒有媽媽的嘮叨，我可以盡情地做自己想做的事，沒有約束，沒有時間限制。

　　第一次坐在車上的感覺是那么陌生。以前，學校組織活動時，車上都是熟悉的同學、老師，大家在一起說說笑笑，不亦樂乎�？墒窃诮裉�，車上卻顯得異常的冷清，沒有了歡快的笑聲，沒有了熱鬧的說話聲，50多名素不相識的同學都靜靜地坐在位置上，我第一次有一種陌生、寂寞的感覺……

　　第一次獨自在離家很遠的地方過夜。第一夜，我剛睡下，就感到牙齒有一種鉆心的痛，好像有千萬條蟲子在咬我的牙，我雙手捂著嘴，閉著眼睛，咬著嘴唇，想擺脫那種痛苦。可這痛苦就像跟屁蟲似的緊緊地困擾著我，我閉著眼睛，想盡快睡去，可這種痛苦攪得我睡不著覺，我好困，可痛苦糾著我緊緊不放，我沒辦法，拿出手機，給媽媽打了個電話：“媽媽!”我抽泣地輕聲說著，“我牙痛。”“怎么，又痛了，來，媽媽給你唱歌：小燕子穿花衣……”媽媽的歌聲像一縷皎潔的月光直射進我的牙部，洗清了上面的污垢，仿佛回到了小時候“媽媽再見!”我掛了電話。我試著閉上眼睛睡覺，不多一會，我就已沉沉睡去，做了一個又一個美好的夢。

　　第一次吃食堂的感覺是那么新鮮。以前，在上學時，我吃飯一向是回家吃的，從來沒有吃過食堂的飯。我照著別人的樣子，拿一個盤子，選幾個自己愛吃的菜，端到一張桌前。我拿起筷子，品嘗品嘗他們的手藝如何，“嗯，good!”那鴨肉的滋味簡直太美味了，達到了只可意會，不可言傳的程度，那湯鮮得簡直要鮮掉我的舌頭……聞著那噴香的飯菜發(fā)出的那誘人的香味，嘴里嚼著那可口的飯菜，不亦樂乎，愜意無比!

　　第一次和這么多素不相識的同學一塊游覽景點。有一種異常的感覺，一塊渾水摸魚，沿池邊摸摸這，抓抓那，有的拼命抓魚，不顧一切撲到水里的有的留心觀察魚的動靜，友好地一起玩這玩那，談天說笑，毫不見外。車上那種陌生不只去向；一起比賽射箭，看看誰的命中率高，我們不禁大吃一驚;一起目睹老爺爺?shù)摹鞍侔l(fā)百中”，看爺爺射箭的眼神，看爺爺射箭的姿勢，使我們不禁敬佩萬分。

　　第一次夏令營帶給我許多第一次的感覺，給了我童年生活美好的回憶，我將深藏心中……

夏令營作文篇3

　　夏令營的第三天，我們迎來了五年級點球大戰(zhàn)。

　　球場被圍得水泄不通，小射手們都已準備好了，卻遲遲不見他們動腳。原來，球門前還少個守門員。這時，一名黑人外教在兩名助教的陪伴下姍姍來遲。黑人老師渾身是黑，他咧嘴一笑，白白的牙齒露得特別的醒目，在陽光下閃閃發(fā)亮。一不留神，黑人老師便已站在球門前，擺好了抵御“飛來足球”的準備。嘿！那架勢還真像一名訓練有素的專業(yè)守門員：弓著腰，雙手張開，雙膝微曲，眼珠子卻在左右轉(zhuǎn)動，尋找著足球飛來的方向。我們班的xx上場了。雖然看上去有點小小的緊張，但臉上透露著一種自信：這球，我進定了！黑人老師面對小射手，卻也不怠慢，他在左右兩邊快速移動，不讓xx有可趁之機。這時，xx一個箭步，全身的'力量都仿佛聚集于腳尖，他甩開大腳，用力一掃——我看見球貼著草尖飛過，連小草都嚇得抖三抖。耶！我好象聽見了全班同學都在心里歡呼。我緊張地望著疾飛的足球，歡呼聲已做好沖出喉嚨的準備�？删驮谶@時，我只覺眼前一花，一道黑色閃電在我面前急速閃過，我反應稍一遲鈍，就看見剛剛還在左邊的黑人老師已經(jīng)撲倒在右邊的草地上，手中還抱著那只足球！

　　歡呼聲已經(jīng)卡在了喉嚨中，我目瞪口呆地望著黑人老師，心中不禁疑問一片：他，他是什么時候跑過來的？男生一個球都沒能攻破黑色門神的十指關，只好指望女射手了。輪到朱希陽時，男生們一半加油一半起哄地喊著：“暴力！暴力！”可朱希陽的發(fā)揮實在太差，一腳踢去，球根本是貼著草地在緩緩地溜達，黑人老師微微一笑，從容地走過來，不費吹灰之力將球撿了起來。“切！”男生中一片噓聲。對此，朱希陽只能抱歉地笑笑。而那黑人老師又凝神站在了球門前，如一堵黑色的墻。哎！那黑色門神的能耐不可小視��！

夏令營作文篇4

　　7月21號，我懷著激動的心情來到了蕪湖中加學校，開始了為期八天七夜的“憶術家”集訓旅程。在這些天里我收獲了很多，如：倒背如流《弟子規(guī)》、《三十六計》和圓周率前一百位，最重要的還是收獲了一顆感恩的心。大家肯定很驚訝，難道我沒有一顆感恩的心嗎？不是的，是因為參加了這個活動，使我更加的懂得感恩是什么！

　　記得，那個本來是充滿快樂和笑聲的“特別晚會”，卻變成了充滿愧疚和淚水的“感恩晚會”。開始，我們都在表演節(jié)目，有講笑話的，有唱歌的，有展示跆拳道的，還有彈鋼琴的……就在我們表演完節(jié)目，以為快要結束的時候，老師給我們講了一個《小男孩和蘋果樹》的故事。這個故事非常感人：小男孩年幼時，喜歡跟蘋果樹一起玩。等他長大了，他就離開蘋果樹。只有當他有需要或者遇到麻煩的時候才回到蘋果樹身邊。無論怎樣，蘋果樹都一直在那里，盡力滿足小男孩的要求，只為他高興，自己卻悄悄地逝去。而這個蘋果樹喻為天下的父母。聽了這個故事，我被深深地震撼了，是��！我們不能像那個小男孩，當他醒悟時，就什么都來不及了，所以，從這一刻開始，請愛你的爸媽吧！

　　接著，還有更加催淚煽情的：老師給每位學員一張白紙和一支筆，讓我們寫出自己生命中最重要的五個人，然后，因為一次次的變故，要讓其中一人永遠離開你，結果一個都不剩了！在這個活動中，我們本是懷著愉快心情把五個最重要的人寫在紙上，但在失去的時候，卻是那么的痛心和難過，使我們每個人都留下了傷心的眼淚。盡管這只是個活動，但總有一天我們也會面對，失去一個又一個重要的人。所以，我們要學會感恩，不要讓自己留有遺憾！

　　感謝憶術家集訓營，讓我懂得了感恩，也收獲了許多知識和本領……

夏令營作文篇5

　　這周，學校舉辦了令我們期待已久的夏令營活動，經(jīng)過了熱幾天的課程，我們的活動已接近尾聲，道別的時刻不知不覺到來了。

　　下課鈴聲響起，教室里瞬間喧鬧了起來——大家為一會要排練的節(jié)目緊張地排練著，鋼琴聲，笛子聲，說話聲與音樂聲混雜在一起，顯得格外雜亂。上課鈴聲響起，聲音漸漸地消失，大家全都坐在了座位上，靜靜等待節(jié)目開始。

　　首先是翻繩子，同學手上的繩子靈活地纏繞著，竟然做出了我們想象不出的花樣；接著，我們有欣賞了有趣的小劇，聲情并茂的合唱表演和朗誦，不知不覺，就該我出場了。

　　我沒怎么在同學面前表演過，因此上臺時緊張的要命。我滿頭是汗，硬著頭皮拿起了長笛，一曲簡簡單單的《梁�！�，竟被我硬是吹錯了四個音。我哆嗦到吹出來的音都成了顫音，下臺之后一看，我的腿竟然都抖到發(fā)麻了！還真是令人哭笑不得啊。

　　接著聆聽完同學的合唱與令人驚艷的《D大調(diào)卡農(nóng)》后，我們的道別會正式進入了尾聲。

　　同學們紛紛送上給外教準備的禮物，包裝紙已被揉的有些皺，同學們準備的禮物各式各樣，但是卻無一例外地都包含了濃濃的心意。一張張夏令營的結業(yè)獎狀發(fā)了下來，外教老師用很不流暢的中文讀出我們的名字。我們與老師一起擠在講臺上，大家異口同聲地喊出“cheese”，相機定格住的，不僅僅是一時的影像，還有我們不可磨滅的回憶。

　　在這次夏令營中，我學到了許許多多的東西：加拿大的文化和特色美食；多彩的加拿大傳統(tǒng)繪畫以及它背后的深刻含義；寫作的技巧；有趣的科學知識……還有團隊協(xié)作的巨大力量。

　　這次的活動使我受益匪淺，相信在這樣的平臺之上，我會變得越來越優(yōu)秀！

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