假如我是萬獸之王作文2篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的假如我是萬獸之王作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如我是萬獸之王作文1

　　昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見來到一個(gè)原始大森林，動(dòng)物們?yōu)槲议_了一個(gè)隆重的歡迎儀式。小動(dòng)物得知我是包鐵實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)二班的學(xué)生，學(xué)得不錯(cuò)，大家一致推舉我當(dāng)萬獸之王，我欣然應(yīng)允。

　　當(dāng)了萬獸之王之后，我讓它們每個(gè)動(dòng)物群都按自己的生活方式，愉快的生活。我呢？通過親密接觸，了解各種動(dòng)物的習(xí)性，以后講給同學(xué)們聽。過了幾天，我想念學(xué)校里的學(xué)習(xí)和生活，于是，我決定在春季，開一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，誰的'的金牌最多，誰就可以接任萬獸之王，動(dòng)物們都積極響應(yīng)，有的像老鷹學(xué)飛翔，有的像獵豹學(xué)奔跑，有點(diǎn)像袋鼠學(xué)跳躍……大家互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我還在訓(xùn)練之余，教它們學(xué)習(xí)文化，還帶領(lǐng)它們共同建設(shè)美好家園，它們都夸我是最稱職的萬獸之王。

　　“叮鈴鈴”表響了！我一聲嘆息“哎”原來只是一個(gè)夢(mèng)，要是真的該多好！

假如我是萬獸之王作文2

　　假如我是萬獸之王，我會(huì)命令所有的動(dòng)物想玩就玩，想看就看，想吃就吃，想喝就喝；但是不能打架，如果有小動(dòng)物打架的話，立刻告訴我，我就會(huì)懲罰它的。

　　動(dòng)物們應(yīng)該互相幫助，如果有小動(dòng)物摔倒了，不管哪個(gè)動(dòng)物看見都要把它扶起來，所有的動(dòng)物都要相互愛護(hù)，相互照顧，這樣那些人們也就會(huì)喜歡我們的。

　　早上我會(huì)對(duì)它們說：“早上好！”到了晚上，小動(dòng)物們都睡覺了，我要去看看每一位小動(dòng)物是不是睡得很香甜，然后再悄悄地給他們一顆蘋果。天亮了，它們起來看見身旁有一顆蘋果，一定很開心。他們?cè)诟吒吲d興吃蘋果時(shí)，就會(huì)邊吃邊說這蘋果真香呀！ 大王對(duì)我們真好！我們一定要尊敬它。

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