實(shí)用的假如作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的假如作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如作文 篇1

　　假如我會(huì)七十二變，那該多好呀！我要變成很多很多東西。

　　在炎熱的夏天，我要變成一只小螞蟻。因?yàn)樽兂梢恢晃浵伜�，哪怕在小的空隙也能讓我歇涼。在路上行走，散步時(shí)就不用打太陽(yáng)傘，也不怕中暑了。

　　在壞人來(lái)的`時(shí)候，我就變成一個(gè)洋娃娃。因?yàn)閴娜艘欢〞?huì)把我誤看成洋娃娃，就不會(huì)傷害我，等壞人走了，我再變成原來(lái)的樣子，就會(huì)轉(zhuǎn)危為安了。

　　在有人暈倒有無(wú)人知曉時(shí)，我就變成一輛特快的救護(hù)車(chē)，并立即把病人送往醫(yī)院進(jìn)行治療。

　　總之，我想變成的東西很多很多，以后，我一定好好學(xué)習(xí)，把幻想變成現(xiàn)實(shí)

假如作文 篇2

　　不只一次的看過(guò)關(guān)于恐龍的動(dòng)畫(huà)片、書(shū)籍，也被他們那龐大的身軀、兇猛的性格所吸引，有時(shí)候也會(huì)天馬行空的想象，如果恐龍復(fù)活了，它們會(huì)不會(huì)把人類(lèi)當(dāng)做食物吃掉？會(huì)不會(huì)把房子當(dāng)成玩具？如果發(fā)生了這樣的事情，我們?nèi)祟?lèi)會(huì)去怎樣處理呢？

　　我想，人類(lèi)會(huì)研制出一種像鈣片一樣的小藥丸，讓大恐龍吃掉，身體就會(huì)變小，然后，地球上就變得豐富多彩了�？铸堄胁煌�的種群，不同的'性格，我們可以依照他們的特征，為他們分配工作，借用他們無(wú)窮的力量，為我們完成更多的任務(wù)。比如，馬路上的汽車(chē)不見(jiàn)了，污染空氣的煙筒不見(jiàn)了，取而代之的是天空中大大小小的翼龍，馬路上奔奔跑跑的霸王龍。孩子們可以騎在小恐龍身上玩耍，蓋樓房的大吊車(chē)換成了溫順的恐龍，田地里的的黃牛變成了任勞任怨的恐龍�？铸垈兙瓦@樣生活著，如果有一天，它們想念自己的爸爸、媽媽?zhuān)�想念那片大森林了，我們就讓它們回到森林中去，去孵化小恐龍！人們還會(huì)在那片森林里撒下種子，種植樹(shù)木，希望能有更多的恐龍出生、成長(zhǎng)，和我們?nèi)祟?lèi)一起，讓地球變得更好。

　　如果有一天，你在超市里，看見(jiàn)“恐龍售貨員”正在賣(mài)東西；馬路上，“大塊頭恐龍”在開(kāi)車(chē)；車(chē)站里，“恐龍售票員”正在檢票；田地間，“恐龍”們正在耕地；小區(qū)中，“恐龍清潔員”正在收拾垃圾；工地上，“恐龍建筑師”正在搬沙子、運(yùn)水泥，那么，千萬(wàn)不要感到驚奇，因?yàn)榭铸埡臀覀內(nèi)祟?lèi)已經(jīng)成為了好朋友，它們幫助我們建造更美好的家園，我們幫助它們更好的居住和生活。

　　多么希望恐龍真的能夠復(fù)活�。《嗝聪Ｍ�看到人類(lèi)和恐龍和諧相處的畫(huà)面�。】蓯�(ài)的恐龍，我期待與你們相見(jiàn)的那一刻！

假如作文 篇3

　　“學(xué)校是地獄”——現(xiàn)在有很多人都這樣說(shuō)。那是為什么呢？脫不了關(guān)系的一定就是校長(zhǎng)吧！假如我是校長(zhǎng)，就要把學(xué)校這個(gè)“地獄”變成“天堂”！

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)來(lái)一次大裁員，把一些不夠幽默不夠風(fēng)趣的老師裁掉，換成幽默風(fēng)趣的老師給我的學(xué)生們上課，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)！我會(huì)叫我的老師寫(xiě)一篇文章，題目為《我為什么做老師》，讓他們重新思考自己為什么走上講臺(tái)。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)每到周五的時(shí)候，帶他們?nèi)ビ瓮妫�不讓他們一天到晚都困在教室里。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把操場(chǎng)擴(kuò)大，讓孩子們無(wú)憂無(wú)慮地在操場(chǎng)上奔跑。假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)每天忙于飯局，給領(lǐng)導(dǎo)送禮，開(kāi)那些無(wú)聊的會(huì)議，而是親自教一門(mén)課程。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)對(duì)學(xué)生們和家長(zhǎng)們說(shuō)：“考試不是最重要的`，重要的是學(xué)到了什么�！奔偃缥沂切ｉL(zhǎng)，我會(huì)讓老師們少布置點(diǎn)作業(yè)，給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)。

　　假如……太多的假如了，也許根本沒(méi)有假如，希望校長(zhǎng)看到這篇文章，能讓“地獄”變成“天堂”。

【假如作文】相關(guān)文章：

假如沒(méi)有假如作文07-13

假如沒(méi)有假如作文11-04

假如作文02-03

假如的作文05-26

假如作文11-21

假如的作文08-18

【經(jīng)典】假如的作文09-24

假如的作文（經(jīng)典）09-21

假如的作文【精選】09-13

（經(jīng)典）假如作文09-07