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[精選]假如的作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的假如的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
假如的作文 篇1
在我們的腦海里有不勝枚舉的關(guān)于“假如”的奇思妙想,或幻想擁有超能力,或夢想能同外星人展開一場跨越星球的對話……而我一直在幻想著擁有一輛可以由我任意操縱的房車。
假如我有一輛房車,我要飛上天空。我要飛到平流層感受太陽的直射,看到塵埃在閃爍,還可以俯視對流層的人們是怎樣生活的,看看如同螻蟻一樣小的`樹木是怎么一點一點長大的,看著地上的建筑物慢慢地佇立起來……
假如我有一輛房車,我要潛入海底。在深海中觀察那些隱藏在水中的千奇百怪的魚兒,或許我可以同他們玩捉迷藏,我童趣般將它們吐出的泡泡一個個點破,我還要去海底采集色彩斑斕的珊瑚,各種各樣的貝殼和海螺,采集成標(biāo)本……
假如我有一輛房車,我要環(huán)游世界。我要去北京看萬里長城,感受中國古人的勤勞與智慧;我要去美國看自由女神的塑像,然后在她腳下留下一個親密的合影;接著我要去澳大利亞,在大草原看可愛的袋鼠們玩拳擊;再去法國欣賞埃菲爾鐵塔,去東京泡泡溫泉再賞一場櫻花雨……
假如我有一輛房車,我會……
我總在思考著:這些幻想是否真的會實現(xiàn)?現(xiàn)在我長大了,懂事了,我相信只有從小好好學(xué)習(xí)更多的知識本領(lǐng),幻想才會實現(xiàn)。
假如的作文 篇2
每到夏天,吃過晚飯,我總是喜歡看星星。無數(shù)的星星,有的明,有的暗,有的近,有的遠(yuǎn),就像是在一床深藍(lán)色的大床單上,撒滿了各種各樣的珍珠寶石似的,好美好美啊!
看呀,小星星像一個又一個在捉迷藏的小朋友似的,從云朵的后面里探頭探腦地,東瞧瞧西望望,……多么有意思呀!
這么多的`星星,把個天空給裝扮得異彩紛呈。我想到了月球,想到了楊利偉叔叔,想到了神舟飛天,……有一首詩叫《古朗月行》是這么寫的:“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端……”這首詩寫的是月亮,我也喜歡月亮。月亮和星星真美!
如果我是一顆星星,那該多好呀,我可以和天上的星星游戲玩耍,累了可以躺在白云上睡覺,渴了能喝銀河里的水,餓了就吃白云,還可以把光輝灑向人間,為人類做出大的貢獻呢!
假如我是一顆星星,我一定會讓天空更美麗!
假如的作文 篇3
在一個風(fēng)和日麗的星期六下午,我正在家里寫作業(yè),聽到窗外傳來朋友們的歡笑聲,看到他們在樓下玩的那么開心,我心想:我在星期一到星期五的這幾天中,除了要上學(xué),中午,晚飯后還要做作業(yè)。在星期六到星期日之間,上午要到作文班補習(xí),中午要寫老師布置的作業(yè),晚上還要讀整整一小時的課文。為什么我就不能像朋友那樣開心的玩呢?想著想著覺得自己一點兒自由也沒有,心里很難受就睡覺了。
在勞累中我迷迷糊糊睡著了,在夢中我見到嚴(yán)厲的媽媽不知為何大發(fā)慈悲終于給了我一天自由,我欣喜若狂決定好好玩一天。我先用自己的零花錢去超市買一輛戰(zhàn)龍四驅(qū),再買一副電池和充電器,然后和我的好朋友林凡一起比賽。剛開始,比賽很激烈,可是在緊要關(guān)頭,林凡的電池電力不足,所以我贏了,我高興地跳了很高!中午再和小洪打上一小時的電子游戲。剛開始我們配合的很默契,后來因為我一時疏忽,害得我們被打敗了,小洪一直埋怨我。快下午時,我還和爸爸媽媽一起去登山,那山可陡了。
登山時,剛開始我跑得很快,可才一會兒,我就比蝸牛還要慢了,剛到300個臺階我就累得氣喘吁吁了。我喘著大氣對媽媽說:“媽媽,這座山太高了,我才爬到這里就滿頭大汗了,要不然讓我們先休息一下再走吧?”媽媽說:“可以呀!”過了分鐘,我們又開始向上爬。一路上爸爸媽媽一直鼓勵我,終于爬到了山頂。我們看見在一塊凸出的大石頭四周有許許多多的燕子窩。在下山時我跑地比風(fēng)還要快,那樣子就像猛虎下山。我不一會兒就到山下,可是爸爸媽媽才到半山腰。我高興地又叫又跳。登山回來后,我洗完澡就去看電視,我看了《戰(zhàn)龍四驅(qū)》《三七小福星》等精彩的節(jié)目。然后我們一家人去吃一頓豐盛的晚餐,我夾起盤子里的'雞肉咬上一口,疼得我從夢中醒來,原來我咬的是自己那古銅色的手。
咳!原來竟是一場夢。我多么渴望真的擁有一天的自由呀!
假如的作文 篇4
《假如給我三天光明》字里行間都滲透著海倫對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸告我們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的'一切。一開始閱讀這本書,我實在無法靜下心來,就如同汪洋大海向一個瓶口涌來,我實在招架不住,可是慢慢地我被海倫吸引了,也懂得了為什么會有這樣的感覺,因為海倫想看到的事物實在是太多太多了,而這對常人而言短短的三天光明,對于她卻是可想而不及的。而這不可能的一切,卻在一個既盲又聾的女孩身上變成了可能,鑄就了奇跡。
曾記得一個月前,我深深地迷上了滑板,那凌空飛躍的感覺真是太吸引人了,所以我吵著媽媽非給我買塊滑板不可。我暗暗高興媽媽滿足了我的要求,也想瀟灑地滑一圈,可是剛踏上滑板摔了個狗啃泥,重重跌了一跤。我不甘心,扶著墻又試了一次,結(jié)果還是以失敗告終。我氣得火冒三丈,一把就把滑板扔在了地上,正想氣哄哄地回家,媽媽見了拾起了滑板,好言相勸,我卻依然無動于衷。巧的是學(xué)校開展讀書節(jié),不經(jīng)意間閱讀了《假如給我三天光明》,深深地震撼了我,也再次促使我拿起了滑板。試想海倫都能如此迎難而上,我又怎能落于人后,不負(fù)所望,我終于學(xué)會了。
正如海倫用自己堅強樂觀、積極進取的生活態(tài)度,讓我們明白一個人最可貴的品質(zhì)就是擁有樂觀向上的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進,在逆境中獲得新生。在這本書中我找到了自信、堅強與樂觀,也讓我明白只要努力,一切皆有可能。
假如的作文 篇5
假如我會七十二變
惠州市下埔小學(xué)三(1)班 鐘裕濤 指導(dǎo)老師:張壽泉
假如我會七十二變,我要變成魔法師。把遭到天災(zāi)的汶川變回原來的樣子。讓同胞的'生活變得更加幸福,更加安祥。
假如我會七十二變,我要變成特警。和我的爸爸一起抓遍全天下的不法分子。讓人們無離“黃、賭、毒”還有偷和盜。
假如我會七十二變,我要變成上帝。那有天災(zāi),哪里有災(zāi)難,我就會去那里。把所有災(zāi)難統(tǒng)統(tǒng)排除,讓人們的生活更加安寧。
假如我會七十二變,我要變成環(huán)保機器人公司的經(jīng)理。把環(huán)保機器人在世界的每一個角落空降。時時刻刻提醒人類提高環(huán)保意識,讓人類不再亂扔垃圾。
不管在什么時候,我都會幻想著。假如我會七十二變……
假如的作文 篇6
假如我有一支馬良的神筆,我會給雙眼失明的人們畫上一雙漂亮的大眼睛,讓他們看看這美麗的世界。
假如我有一支馬良的神筆,我會給沒有四肢的殘疾人畫上健壯的身體,讓他們在草地上歡快地奔跑。
假如我有一支馬良的神筆,我會給鳥兒畫一堆谷粒,讓它們從此不再饑餓,我還要給它們畫上一個溫暖的巢,讓它們在冬天不再寒冷。
假如我有一支馬良的.神筆,我會把沙漠里畫上無數(shù)棵樹,讓沙漠變成綠洲,讓許許多多的小動物都有溫暖的家。
假如我有一支馬良的神筆,我會畫一個超大的空氣凈化器,讓汽車尾氣統(tǒng)統(tǒng)消失,讓我們的天空不再有霧霾。
假如我有一支馬良的神筆,我會給吸煙的人畫一個過濾器,只要吸煙有害物質(zhì)都會跑到過濾器里面,這樣,吸煙也不會危害人們的健康了。
假如我有一支馬良的神筆,我會畫出許許多多有用的東西,讓我們的世界變得更美麗!
假如的作文 篇7
我們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍可以說一般般,但如果沒一個盡職的班長,我們班會更糟糕。如果我是班長,會怎么做呢?
有一次,我當(dāng)上了值日班長。正好老師生病了,給我們留下了不少的作業(yè)。老師一走,班里就鬧翻了天,同學(xué)們亂蹦亂跳,七嘴八舌,不會做作業(yè)。班長見了,瞟了瞟我,非常憤怒,把我訓(xùn)斥了一頓,說:“你到底管不管的'?這樣還是一個值日班長?你也太不盡職了吧……”
我滿不在乎地說:“老師布置了那么多作業(yè),還有管他們,一節(jié)課里我能把作業(yè)完成嗎?”我知道,班長聽了我的話心里非常不是滋味。我想:班長說的對,假如我是班長,同學(xué)門都像我這樣,不以身作則班里的成績咋能提高呢?
這天夜里,我做了一個夢,夢見我真的當(dāng)上了班長,我沒以身作則,過了幾天,就被撤職了,于是,我把這見事告訴了媽媽,媽媽語重心長地說:“做每件事都要以身作則,不能只顧自己。”
同學(xué)們,千萬不要學(xué)我!做每件事都要以身作則,假如我是班長,我再也不會這樣做了!
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