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描寫熊貓的作文

時(shí)間:2021-03-31 08:21:32 小貓 我要投稿

關(guān)于描寫熊貓的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于描寫熊貓的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于描寫熊貓的作文5篇

關(guān)于描寫熊貓的作文1

  在森林里,住著一只小熊貓,他叫妮妮,有一次她和他的爸爸媽媽走丟了。小白兔告訴他小熊貓的爸爸媽媽的去向,就告別了小白兔,去找爸爸媽媽了。

  開始了探險(xiǎn)之路,森林里靜悄悄的,沒有一個(gè)動(dòng)物,只有妮妮一個(gè)人的腳步聲。突然,妮妮發(fā)現(xiàn)身后有人跟她,妮妮害怕就慢慢的扭頭一看,發(fā)現(xiàn)沒有人跟他。就松了一口氣。就繼續(xù)往前走,妮妮很害怕就不敢往后看,草叢里有一個(gè)沙沙的聲音,妮妮慢慢的走過(guò)去,往草叢里看了一眼,原來(lái)是一只小青蛙呀。妮妮往前一看,已經(jīng)到了盡頭。妮妮有感覺身后有人在跟她,妮妮往后一看,原來(lái)是妮妮的爸爸媽媽。妮妮看到自己的爸爸媽媽平安無(wú)事。高興的哭出來(lái)了。就這樣妮妮和他的爸爸媽媽一起回到的森林,森林的小動(dòng)物還夸小熊貓妮妮是個(gè)勇敢的小動(dòng)物呢。

關(guān)于描寫熊貓的作文2

  在一個(gè)大森林里,住著兩只可愛的熊貓,有一天,熊貓媽媽對(duì)小熊貓說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以自己出去找吃的了!

  小熊貓聽了忙說(shuō):“好。”說(shuō)完,它就拿著籃子高高興興地走了。

  走著走著,小熊貓看見了一只小白兔正在拔蘿卜,小白兔問(wèn)小熊貓:“你干什么去呀?”小熊貓回答說(shuō):“我去找吃的!

  小白兔說(shuō):“我這兒正好有幾個(gè)又大又紅的蘿卜,送給你吧!毙⌒茇堈f(shuō):“謝謝你小白兔,我不愛吃蘿卜!

  告別小白兔,小熊貓又往前走,一只小猴正在樹上摘桃子,看見了小熊貓問(wèn):“熊貓弟弟,你是去找吃的嗎?”

  小熊貓回答說(shuō):“對(duì)呀!毙『镖s緊跳下樹說(shuō):“我送給你幾個(gè)又大又鮮的桃子吧!毙⌒茇堈f(shuō):“謝謝你小猴,我不愛吃桃子。”

  說(shuō)完小熊貓繼續(xù)往前走,碰到了一頭大象,小熊貓很有禮貌地問(wèn):“大象爺爺,您知道哪有竹子嗎?”

  大象爺爺說(shuō):“前邊正好有一片竹林!毙⌒茇埜吲d地說(shuō):“謝謝您,再見。”

關(guān)于描寫熊貓的作文3

  小朋友們,你們看過(guò)熊貓嗎?今天,我第一次去溫嶺長(zhǎng)嶼硐天的熊貓館看熊貓。

  熊貓的樣子很可愛,它的頭圓圓的,像一個(gè)大皮球;它的耳朵半圓的,像我的文具半圓尺子;它的眼睛小小的,

  像兩顆黑色的玻璃彈珠,眼圈周圍黑黑的,稱之為“熊貓眼”,當(dāng)大人們熬夜或者打架拳頭朝眼睛上打時(shí),就會(huì)變成“熊貓眼”,

  這下知道了“熊貓眼”的來(lái)歷了吧?它的鼻子是三角形的,像一個(gè)小粽子,嘴巴小小的.,四肢短短的,身體肥肥的,走起路來(lái)慢悠悠地,它的身上有九塊黑色的地方,就是一個(gè)鼻子、兩只眼睛、兩只耳朵、四條腿。

  我在熊貓館里看到的熊貓有三只。一只懶洋洋地躺在上美美地睡大覺,當(dāng)它看到我們進(jìn)來(lái)時(shí),懶懶地坐起來(lái)看了我們一眼后,

  好像似已與我們打過(guò)招呼了,又懶懶地躺下去繼續(xù)它的美夢(mèng),真是可愛極了!一只很老實(shí)地直坐在地上津津有味地吃著竹子,像我們平時(shí)吃甘蔗一樣,看它吃得可香可甜了,真是享受極了!而另一只在干嘛呢?瞧,它舒服地斜靠著木頭在吃竹子呢,一邊悠然自得地吃著,一邊像是在與我們說(shuō):“你們看我多愜意!”

  我可喜歡熊貓那可愛的樣子了。小朋友們,你們是不是也很想去看一看熊貓呢?

關(guān)于描寫熊貓的作文4

  開學(xué)了,大家都在議論著新老師是誰(shuí),有的說(shuō)是溫柔的戴老師,有的說(shuō)是愛發(fā)脾氣的何老師,還有的說(shuō)是嚴(yán)肅的劉老師,不一會(huì)兒,傳來(lái)一陣腳步聲,我想一定是新老師,只聽腳步聲離我們?cè)絹?lái)越進(jìn)了,最后走進(jìn)來(lái)一個(gè)戴著眼鏡,身穿熊貓上衣,下穿熊貓裙子,穿著高跟鞋,留著長(zhǎng)頭發(fā)的一位女老師。她用溫柔的口氣對(duì)我們說(shuō):”大家好!我是賀老師。

  說(shuō)完,我才記起來(lái)原來(lái)他是我二年級(jí)常常見到的那位老師,我臉上立刻有了笑容。因?yàn)橘R老師穿得很像熊貓,所以我們叫她熊貓老師。賀老師可真是一只多變貓,先來(lái)聽聽我為什么說(shuō)她是多變貓吧!賀老師上課時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)肅,下課時(shí)對(duì)著我們卻是笑嘻嘻的,不過(guò)賀老師課時(shí)也不是那么嚴(yán)肅,有一次,賀老師因?yàn)槲覀兛荚嚳嫉貌疃鷼饬耍覀儼嗟男υ挻笸鯊埫饕娎蠋熒鷼饬,就講了一個(gè)笑話,老師當(dāng)場(chǎng)就笑了。

  這就是我們班的大熊貓老師,你們喜歡嗎?

關(guān)于描寫熊貓的作文5

  小熊貓是貍貓科的小動(dòng)物,因?yàn)樗怯韶傌堊儊?lái)的。

  它四肢靈活,動(dòng)作敏捷。一身棕色的毛上長(zhǎng)著一條毛茸茸的尾巴。它的面孔奶玲瓏,一雙水靈靈的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子和一個(gè)金桔般大小的嘴。

  它們吃東西的時(shí)候很好玩,它們覺得吃東西的時(shí)候別人很吵,于是發(fā)現(xiàn)食物后總是先把食物拿到一個(gè)安靜的地方,再狼吞虎咽的吃起來(lái)。

  它們游戲時(shí)最能表現(xiàn)出它們的活躍性,它們每人找一條很柔韌而且還不會(huì)斷的樹枝,然后同時(shí)向上爬,看誰(shuí)爬得最快

  如果有誰(shuí)第一個(gè)看爬上樹,那么它就是這些小熊貓中最強(qiáng)最的。

  小熊貓睡覺的時(shí)候很像狐貍。它們先把身子縮成一個(gè)圓圈,然后把自己的尾巴當(dāng)枕頭枕在上面,再閉上眼睛,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  小熊貓很可愛吧?如果你還想知道一些關(guān)于小熊貓的故事的話,那么你就來(lái)問(wèn)問(wèn)我吧!

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