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雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2025-06-30 11:21:40 賽賽 小學(xué)生作文 我要投稿
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雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文(精選32篇)

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文(精選32篇)

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 1

  有這樣一個(gè)人,他的一生既平凡又偉大,受到無(wú)數(shù)人的贊許和學(xué)習(xí),他就是雷鋒。

  在車站,雷鋒用自己的錢,幫助一位婦女購(gòu)買車票。當(dāng)這位婦女要感謝他時(shí),他說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)!”他在幫助別人時(shí)付出,自己的襪子卻縫了又縫,補(bǔ)了又補(bǔ)。

  在生活中,也有很多這樣的人。孟佩杰一直堅(jiān)持不懈照顧養(yǎng)母,帶著養(yǎng)母上大學(xué)。馬鵬飛照顧奶奶,給奶奶打熱水、喂藥、喂水、喂飯、洗腳、捶背……奶奶過(guò)生日,小鵬飛給奶奶做魚吃,自己卻只用魚汁拌飯……他們共同擁有的都是雷鋒那至高無(wú)上的精神和品質(zhì)。

  現(xiàn)在,不管是在家庭,還是在學(xué)校、在社會(huì),我們都在父母、老師、同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)下健康的成長(zhǎng)。我們也要為這些關(guān)愛我們的人做些自己力所能及的事,這就是道德。其實(shí),道德不只是做多么偉大的事,只要從身邊小事做起,簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑、一句問候,或是扶老攜幼、上車讓座,就是在履行道德,F(xiàn)在,我們作為少先隊(duì)員,中華民族優(yōu)秀品質(zhì)的傳承人,需要做到:在家里,不任性、不亂花錢、孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)感恩、多做力所能及的`事;在學(xué)校,要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明有禮,養(yǎng)成樂于助人的品德;在社會(huì),不破壞環(huán)境、不損壞公物,應(yīng)扶老助殘、見義勇為、無(wú)私奉獻(xiàn),幫助他人解決生活中的困難。

  “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出不平凡的事吧!

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 2

  最近我經(jīng)常在學(xué)校里聽到一首歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好少年——”在老師和大哥哥、大姐姐口中傳出一個(gè)名字——雷鋒。

  雷鋒到底是誰(shuí)?為什么有那么多人說(shuō)他、唱他、要向他學(xué)習(xí)?我?guī)е蓡栕呦驄寢尅寢尣]有告訴我答案,只是摸著我的頭說(shuō):“走,我們一起去尋找雷鋒!

  我們來(lái)到大街上,看見一個(gè)小姑娘把地上的紙扔進(jìn)垃圾桶里。媽媽指著她說(shuō):“看,那就是一個(gè)小雷鋒!”

  走著走著,我看見一個(gè)叔叔正在路邊的.一根電線桿上修電線,在他身下有一個(gè)叔叔一會(huì)兒給他遞線,一會(huì)兒給他遞毛巾,一會(huì)兒提醒他注意安全。媽媽指著下面的叔叔說(shuō):“看,又是一個(gè)雷鋒!”

  當(dāng)我們坐在公交車上,看見一個(gè)年輕的阿姨主動(dòng)地給一個(gè)剛上車的老奶奶讓座位,媽媽剛指著那位阿姨正要說(shuō),我連忙搶著說(shuō):“我知道了,她也是雷鋒!”

  媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我好奇地問:“為什么他(她)們都叫雷鋒?” 媽媽笑著說(shuō):“因?yàn)樗?她)們都在做好事。”“原來(lái)幫助別人,做好事不留名就是雷鋒啊!那我也給別人讓過(guò)座位,還幫你做過(guò)很多事,我也是一個(gè)小雷鋒!蔽遗d奮地說(shuō)。媽媽笑得更開心了。我大聲地說(shuō):“以后我要做一個(gè)雷鋒似的好少年!”

  說(shuō)完,我快樂地唱起了:“學(xué)習(xí)雷鋒好少年——”

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 3

  如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用生命?如果你是一顆最小‘螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你崗位……

  看了這段話,你是否想起了一個(gè)人,他就是那個(gè)被人稱為傻子雷鋒。不過(guò)我不覺得他是傻子我還佩服他,因?yàn)樗袷莻ゴ蟆S腥苏f(shuō):雷鋒行了一千里路,好事做了一火車。沒錯(cuò),我就是因這一點(diǎn)佩服雷鋒。雖然我不能像雷鋒一樣這樣做好事,不過(guò)我也要學(xué)習(xí)雷鋒幫助他人。因?yàn)槲夷挲g還不大,所以我要從小事做起。

  有一次,雷鋒因腹疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來(lái),見本溪路小學(xué)大樓正施工,便推起一輛小車幫著運(yùn)磚。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來(lái)感謝信時(shí),部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢,在工廠有工資,入伍時(shí)有200元積蓄。后來(lái),他把100元錢捐獻(xiàn)給公社,遼陽(yáng)地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí),他又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢津貼,全用于做好事。自己襪子補(bǔ)了又補(bǔ),平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。

  雷鋒就是一個(gè)這么偉大人,我一定要像雷鋒學(xué)習(xí)。

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 4

  每天清晨,是誰(shuí)幫助我們打掃環(huán)境?是環(huán)衛(wèi)工人!每天,是誰(shuí)給我們管理交通,是交警叔叔!每天,有許多人在為我們服務(wù)著,他們就像雷鋒,做好事不留名,他們就是我身邊的雷鋒。

  清晨,天還沒亮,環(huán)衛(wèi)工人就早早起床,打掃街頭的各個(gè)角落。晚上,天就像潑了墨水一般,格外的黑,這時(shí)的我們,早已入睡,可環(huán)衛(wèi)工人還在清理我們一天中扔掉的垃圾,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們從來(lái)就沒有叫過(guò)苦,喊過(guò)累。這樣辛苦勞累的工作,美化社會(huì)環(huán)境,他們就是我身邊的雷鋒。

  中午,烈日炎炎,交警叔叔正堅(jiān)守在馬路中間的“安全島”上,指揮著過(guò)往車輛,維護(hù)行人的秩序,為我們營(yíng)造了安全的出行環(huán)境。不僅如此,你看,在傾盆大雨中、在刺骨的寒風(fēng)中、在鵝毛大雪中,我們都能看到他們忙碌的`身影…… 他們舍己為民,保護(hù)群眾安全,他們就是我身邊的雷鋒。

  生活中,還有許許多多的人在為我們服務(wù)著,像我們敬愛的老師,無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí);像尊敬的醫(yī)生,救死扶傷,關(guān)心我們的身體健康……還有很多很多奉獻(xiàn)者,他們都是我身邊的雷鋒,我也要像他們學(xué)習(xí),盡我所能,樂于助人,做別人身邊的雷鋒!

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 5

  3月5日,是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的日子,也就是我們今天的學(xué)雷鋒日。我們應(yīng)該從小開始做好事,從現(xiàn)在開始做好事,讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

  有一天,我在城市廣場(chǎng)上公交車的'時(shí)候,看到一位奶奶在找座位。因?yàn)樗哪_受傷了,車上人擠來(lái)擠去,每個(gè)人都無(wú)動(dòng)于衷,不給老奶奶讓座,一個(gè)小哥哥還把奶奶拌了一跤,我心里燃起了一股怒火,老奶奶只是笑了笑,我腦里還疑問,老奶奶受傷了還要笑,她真是一位善良慈祥的人,老奶奶勸孩子們讓她坐一坐,可哥哥姐姐大叔大媽們還不讓給老奶奶,管自己看手機(jī)、看窗外,我實(shí)在是看不住了,就站起來(lái)大聲地說(shuō)“奶奶您坐我的位子吧”,老奶奶笑了笑,“小朋友,謝謝你,你了!钡人聛(lái),我也安心了,對(duì)她笑了一笑。我似乎看到周圍的乘客的眼神里,有表?yè)P(yáng),也有難為情。

  我到站后,我就高興地回家了,覺得今天做了一件有意義的事情。也懂得了助人為樂是文明少年的表現(xiàn)。

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,每個(gè)同學(xué)都要助人為樂,人們還以為雷鋒已經(jīng)死了,但是并不是,其實(shí)雷鋒一直活在我們的心里,給人善舉,人間大美。

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 6

  雷鋒,與我們相約三月,他沒有過(guò)浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷。更沒有做了什么驚天動(dòng)地的事情。而是從身邊的小事做起,幫婦女買票,以戰(zhàn)友的名義寄給他發(fā)落洪水的家鄉(xiāng)。

  “全心全意,為人民服務(wù)”,雷鋒是這句話的履行者。同時(shí),也給雷鋒注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守自己的崗位,就像釘子一樣扎在上面。雷鋒的日記上說(shuō):“人的`生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的。我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他并且說(shuō)到做到。

  我們不像戰(zhàn)士一樣用生命捍衛(wèi)自己的國(guó)家,只要在生活中付出一點(diǎn)一滴就行了,打掃地時(shí)細(xì)心一點(diǎn),這樣,衛(wèi)生整潔就解決了嗎?教室凈了,同學(xué)們的心情也一定非常舒暢。撿撿地上的紙屑,也許一個(gè)彎腰的動(dòng)作,也許,在別人對(duì)你的印象會(huì)更好。學(xué)習(xí)上有不懂的問題互相討論,無(wú)論是成績(jī)好的,差的,互相幫助。這不是為我們創(chuàng)造出一個(gè)良好的氣氛了嗎?

  雷鋒是一位團(tuán)結(jié)一致,服從集體的人,不為個(gè)人利易,只為集體著想我們只要午休那短短時(shí)間遵守紀(jì)律。同學(xué)們相互寬容。恩怨不就化解了么?

  雷鋒叔叔雖已離去多年,但那種精神卻永保后世,只要生活中一點(diǎn)一滴做起。

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 7

  如今我們班上出沒著小雷鋒,其中最偉大的是忠實(shí)的'趙崇宇。他干什么事都是堅(jiān)持不懈,我們都叫他螺絲釘。

  剛開始時(shí),他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,林老師和同學(xué)們都以為他是差生。誰(shuí)知他不停努力,做了很多練習(xí),給自己充電,考了75分不灰心,考80分不放棄,終于趕上了,考了90分,變成了優(yōu)生。所有人大吃一驚,還有人認(rèn)為自己有眼不識(shí)泰山呢!老師讓他擔(dān)任副班長(zhǎng),他盡了責(zé)任。同學(xué)打架,他勸著,給班級(jí)帶來(lái)一片和平。他提倡像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神。一支筆舊了,我就扔了。他叫我別扔,還說(shuō),一支筆被制造出來(lái),要用上多少木頭、石墨和鉛。∪绻蠹叶茧S便浪費(fèi),多么可惜呀!我聽著,臉都紅了,就把筆撿回來(lái)了。他還幫我們調(diào)停了糾紛呢!一次,鄭可的書被城杰扔到水坑里,他叫城杰撿回,又批評(píng)了他。他幫我們撿好散了一地的練習(xí)冊(cè)。

  他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神,幫助同學(xué)進(jìn)步的做法,都值得我們學(xué)習(xí)。如果人人都像他一樣,世界就會(huì)不一樣了。就像電視上說(shuō)過(guò)的,如果多一份正能量,我們的世界就會(huì)更美好。

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 8

  弘揚(yáng)雷鋒精神,做文明有志少年陽(yáng)春三月,春回大地。三月里,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!

  2011年,是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表48周年。歲月流逝,時(shí)代變遷,48年過(guò)去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)!袄卒h”二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。

  雷鋒,有一張永遠(yuǎn)洋溢著青春氣息的笑臉;雷鋒,是一個(gè)樂于助人、大公無(wú)私、舍己為人的英雄。雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!

  雷鋒說(shuō)到了,也做到了。他那燦爛的笑容,就來(lái)自為人民的`快樂!

  雷鋒,這個(gè)光輝的名字,猶如一顆閃亮的金星,為人景仰。雷鋒精神,是一種不朽的象征——象征中華民族勤勞簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人,無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng);又成為一種永恒的啟示——啟示著一代又一代青少年奮發(fā)向上、不懈努力,為實(shí)現(xiàn)人類美好的理想而奉獻(xiàn)出每一分光和熱。

  三月春風(fēng)滿校園,在勝利學(xué)校和諧文明的美好環(huán)境中,讓我們弘揚(yáng)雷鋒精神,做新時(shí)代文明有志的雷鋒傳人吧!

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 9

  三月春光明媚,整個(gè)世界都是生機(jī)勃勃的。在這個(gè)美麗的三月我們也迎來(lái)了一年一度的`“學(xué)雷鋒日”。而我也經(jīng)歷了一件小事。

  那一天,我和爸爸媽媽到淹城春秋樂園玩。在我上完廁所出來(lái)時(shí)看到一個(gè)大約四歲的小朋友在廁所門口坐著,一邊在來(lái)回轉(zhuǎn)著頭一邊在念叨:“媽媽,我要找我媽媽。”我看他急得眼淚都要流下來(lái)了,我走上去問道:“小朋友,你怎么了呀?”他沒有回答我,只是一個(gè)勁地重復(fù)著:“媽媽,我要找媽媽!蔽倚南耄骸八懔,多一事不如少一事,我還是別多管閑事吧!闭(dāng)我準(zhǔn)備拍拍屁股走人的時(shí)候,雷鋒那為人服務(wù)的情景又浮現(xiàn)出來(lái)了,他好像在指引著我該干什么。我和爸爸媽媽說(shuō)了一聲,就把小朋友從人流中帶到了門衛(wèi)處,對(duì)門衛(wèi)說(shuō):“叔叔,請(qǐng)你幫這位小朋友廣播一下,找一下他的的媽媽!遍T衛(wèi)叔叔熱情地說(shuō):“小同學(xué),我一定會(huì)幫這個(gè)忙的!

  據(jù)說(shuō),后來(lái)那個(gè)小朋友找到了媽媽,可見那位門衛(wèi)叔叔也擁有著“雷鋒精神”。只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間。我多么希望雷鋒樂于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永流傳……

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 10

  最近我讀了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 這本書,我從中受到了很大的啟發(fā),雷鋒叔叔樂于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)和“釘子”精神······ 他的身上閃現(xiàn)出了許多值得我們學(xué)習(xí)的精神。

  雷鋒雖然一生短暫,可他一生做了許多數(shù)也數(shù)不清的好事,我從雷鋒叔叔的故事中感悟雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神,更重要的是能夠在自己的日常學(xué)習(xí)和生活中踐行這種精神,使雷鋒精神,代代相傳。

  他曾經(jīng)在日記中寫到;“人民的困難就是我的.困難,幫助人民克服困難,奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,是我應(yīng)有的責(zé)任!薄叭说纳怯邢薜,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去······ ” “力量從團(tuán)結(jié)來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從思想來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)!彼拿恳痪湓挾际前l(fā)自肺腑的,每一句話無(wú)不充滿著雷鋒對(duì)黨和人民的無(wú)限深情。

  我也要向雷鋒學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的新一代;在雷鋒精神鼓舞下,無(wú)數(shù)個(gè)雷鋒傳人不斷涌現(xiàn),他們身上閃爍著中華民族偉大精神的光彩,它們的人生追求是我們少年兒童永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的光輝榜樣。

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 11

  “學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣,忠于革命和黨……”每當(dāng)我聽到這首經(jīng)典老歌,我就會(huì)想起一段完美的回憶和一個(gè)動(dòng)人的故事。那個(gè)時(shí)候,我們都是伴隨著雷鋒的歌聲和雷鋒的足跡長(zhǎng)大的。

  雷鋒,一個(gè)中國(guó)人熟悉的名字,在過(guò)去的50年里,已經(jīng)改變了很多社會(huì)生活。然而,雷鋒及其所代表的崇高精神內(nèi)涵總是發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)烈的聲音。49年前的.今天,毛澤東發(fā)表了《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》題詞,掀起了全國(guó)學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。雷鋒精神的傳播極大地改變了社會(huì)觀念,影響了幾代人。什么是標(biāo)準(zhǔn)的雷鋒精神?可以說(shuō),雷鋒精神就是幫助老人過(guò)馬路,主動(dòng)關(guān)心弱勢(shì)群體,幫助有困難的同志,在平凡的崗位上勤奮工作。我認(rèn)為雷鋒精神主要包括這兩個(gè)方面。一是全心全意為人民服務(wù)的精神;第二是勤奮、樸素、勤奮和節(jié)儉的品質(zhì)。雷鋒是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他的魅力不僅是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn),也是中華民族傳統(tǒng)美德的詮釋。

  我是在五六十年代長(zhǎng)大的。在我的記憶中,在我上初中和小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校經(jīng)常組織活動(dòng),向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做好事。

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 12

  當(dāng)我讀完《雷鋒的故事》,心中掀起了一陣巨浪,學(xué)雷鋒精神。

  《雷鋒的故事中》,《“出差一千里,好事一火車”》給我留下了深刻的印象。我以前聽說(shuō)過(guò)雷鋒叔叔“出差一千里,好事一火車”這句話,只是不知道具體的事例。看完這一章,我才真正知道了雷鋒是多么樂于助人。這一章主要講了雷鋒出差時(shí),在火車上不停地幫助乘客,例如給大爺讓位,給旅客送水等等。

  從這些小事中,我體會(huì)到了雷鋒叔叔為人民服務(wù)的熱情和決心,他那熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人的精神,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我也想到了毛主席的一句話:“一個(gè)人做一件好事并不難,難的`是一輩子做好事。”而雷鋒叔叔,他毋庸置疑就是一輩子都做好事的人,雷鋒叔叔自己也說(shuō)過(guò)一句話:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@段話,更是突出了雷鋒叔叔那堅(jiān)定的信念和對(duì)人民那一顆赤誠(chéng)的心。

  雷鋒叔叔,我們一定好好向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您一輩子做好事,學(xué)習(xí)您無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)您謙虛求學(xué)......我們要向您學(xué)習(xí)的太多太多了。

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 13

  雷鋒,忠于革命忠于黨;雷鋒,愛憎分明不忘本;雷鋒,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng);雷鋒,我們的好榜樣!

  雷鋒出差一千里,好事做了一火車。的確,他做的`好事數(shù)都數(shù)不清,雖然他年僅22歲,做的好事卻不計(jì)其數(shù):送淋雨受涼的孩子回家;大娘票丟了,雷鋒掏錢給大娘買票;自己餓肚子,將食物給了他人……

  雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自己活著,就是為了別人活得更美好!彼f(shuō)到做到,他自己活著,就是讓人們活得更好。在雷鋒看來(lái),為人民服務(wù),是自己應(yīng)該做的。為人民服務(wù),才能讓自己快樂,讓自己活得更有意義。

  還有一次,雷鋒正在屋里看書,屋外正下著傾盆大雨。忽然,傳來(lái)了指導(dǎo)員的聲音:“雷鋒,外面下雨了,工地上還有許多水泥呢,水泥淋了雨會(huì)變質(zhì)的?烊ゾ染妊!”雷鋒二話不說(shuō),放下書,趕緊去叫其他同志,一起將水泥搬到室內(nèi)。雷鋒頂風(fēng)冒雨搶救水泥,保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)不受損失。像這樣的例子舉不勝舉。

  雷鋒就是這樣無(wú)私地奉獻(xiàn)著,他用自己的一生為人民服務(wù),給人民留下了光輝而又偉大的形象,雷鋒,真是我們的好榜樣!雷鋒的精神就這樣一代一代傳下去。

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 14

  雷鋒,一個(gè)耳熟能詳?shù)拿,一個(gè)家喻戶曉的人物。雷鋒他出生在一個(gè)很貧窮的家庭,在舊社會(huì)里受盡了折磨和痛苦。但他并為此而放棄,參軍以后,在共產(chǎn)黨的培養(yǎng)教育下,他不僅成為了一名光榮的軍人,更是一名勤儉節(jié)約,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。他的一生幫助了許多人,讓他們過(guò)上了好日子,而自己卻在生活中省吃儉用,吃的`是粗茶淡飯。雷鋒精神感染著一代又一代的人,弘揚(yáng)雷鋒精神是每一位少先隊(duì)員都應(yīng)該做到的。幫助別人也是幫助自己。的確,我們生活中處處都有雷鋒。

  前幾日,四川再次發(fā)生了地震。這牽動(dòng)著所有人的心。無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸;無(wú)數(shù)人葬身在這一片廢墟中;無(wú)數(shù)人失去了自己的親人……俗話說(shuō)“一方有難八方支援”。獻(xiàn)出我們的一些愛心,雖說(shuō)是微不足道的,但對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是天大的恩賜了。這時(shí)候無(wú)數(shù)好心人去支援災(zāi)區(qū),這仿佛讓我看見了當(dāng)年的雷鋒。就連撿垃圾的老爺爺都能捐出愛心,而我們又有什么理由不捐呢?

  爭(zhēng)做好少年,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。從現(xiàn)在做起,從小事做起,干好自己的本職工作。讓我們努力學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,把握現(xiàn)在,創(chuàng)造美好未來(lái)。

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 15

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”聽爸爸說(shuō),這首歌陪伴著奶奶、爺爺走過(guò)了火紅的青春年代,也陪伴著爸爸度過(guò)了那青春年華的少年時(shí)代,現(xiàn)在,我們也要學(xué)雷鋒叔叔那樣,助人為樂,雷鋒叔叔。

  記得,爸爸說(shuō)過(guò)一件關(guān)于雷鋒叔叔的事:一天中午,雷鋒叔叔出去辦事,中途突然下起了大雨,雷鋒叔叔也正好帶了傘,走在路上看見了一個(gè)有心臟病的老人,大概有七八十歲,雷鋒叔叔看見了,飛快的`跑到了老人旁,說(shuō):“老人家,你打傘嗎?”老人搖了搖頭,雷鋒自己沒有打傘,而把傘遞給了老人,老人家微笑著說(shuō):“年輕人,你不打嗎?”“不打,您老人家打吧!”雷鋒堅(jiān)定的說(shuō)。雷鋒不但不打還把老人送到了家里。

  你看那情景,我那時(shí)還小,只知道笑,但我聽了這個(gè)故事,是我第一哭。雷鋒叔叔你的那種助人為樂的精神,使它在我全身散開,慢慢的散開。

  雷鋒叔叔,你體現(xiàn)了中國(guó)的大德大道,體現(xiàn)出了共產(chǎn)黨人道德修養(yǎng)的根本要求,體現(xiàn)出建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本要求,我向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)他那無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神,他真是真正的無(wú)名英雄,現(xiàn)在我們學(xué),未來(lái)更要學(xué)。

  雷鋒一個(gè)永遠(yuǎn)年輕的名字。

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 16

  我們雖然是00后,但對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生,在我們中間好人好事更是層出不窮。

  還記得去年夏天一個(gè)炎熱的上午,我和媽媽一起去南山學(xué)騎車,路上遇到一群和我年紀(jì)相仿的小學(xué)生。見他們有說(shuō)有笑的走進(jìn)敬老院,出于好奇,我便跟了進(jìn)去。

  原來(lái),他們?cè)跒榫蠢显豪锏臓敔斈棠虃兎⻊?wù):他們有的在為老人整理頭發(fā),有的.在清掃院子,有的在和老人談心,其中一個(gè)個(gè)子不高的小男孩兒,正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作,因?yàn)樗麄冎览先俗钆碌氖枪陋?dú)和寂寞,他們需要幫助。每做完一件事情,他們就會(huì)多一份開心,而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。

  不知什么時(shí)候,太陽(yáng)收去了幾縷熾熱的陽(yáng)光,熱風(fēng)似乎多了幾分涼意,為他們送去了絲絲涼爽…..

  現(xiàn)在,我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣,但想起他們幫助別人時(shí)那一串銀鈴般快樂的笑聲,即使在冬季,我也不會(huì)覺得溫暖。

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 17

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣!泵慨(dāng)唱起這首歌我們都會(huì)想到雷鋒,互幫互助是我們中華人民傳統(tǒng)的美德,雷鋒那個(gè)就驗(yàn)證了這句千古流傳的話,他一身正氣,樂于助人,在人們心中樹立了永恒的好形象。

  有一次,雷鋒要乘火車去外地,來(lái)到火車站,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一位婦女,那婦女背著個(gè)孩子,要從山東到吉林看望丈夫,但因?yàn)檐嚻焙湾X丟了,急得眉頭緊皺,直跺腳。雷鋒二話不說(shuō),掏出錢買了車票送給那位大嫂。那位大嫂含著淚問雷鋒:“你叫什么名字,哪個(gè)單位的?”雷鋒回答:“我叫解放軍,住在中國(guó)。”是呀,我們身邊不乏這樣感人的事例。

  有一次,班里的一個(gè)同學(xué)發(fā)高燒了,當(dāng)我們得知后,一個(gè)個(gè)噓寒問暖,“怎么樣,難過(guò)嗎?”“頭還疼嗎?”這一句句表達(dá)著同學(xué)關(guān)懷的話不停在小病號(hào)的'耳邊回響,感動(dòng)著他。倒水,拿飯,盛湯,熱心的同學(xué)們都幫上了忙。放學(xué)后,我們個(gè)個(gè)喜笑顏開,幫助他人的感覺很好。

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”幫助別人就是幫助自己,這次,我們幫助了生病的同學(xué),得到了難忘的快樂。我相信,只要地球上再多幾個(gè)樂于助人的人,這個(gè)世界一定洋溢著更多珍貴的快樂。

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 18

  天地英雄氣,千秋尚凜然。東方的雄獅已從睡夢(mèng)中醒來(lái),而讓它醒來(lái)的靈丹妙藥,便是――雷鋒。

  雷鋒少年時(shí)喪父喪母,而出生貧困的雷鋒經(jīng)常被地主欺負(fù),這“翻身”的`種子早已埋在了雷鋒心底。那課本的第一頁(yè)便是毛主席的畫像,雷鋒心里說(shuō):“毛主席,我一定一輩子跟黨走!”當(dāng)兵后,因雷鋒年紀(jì)小,練習(xí)時(shí)總得多練幾遍,但絲毫不累。日復(fù)一日,那無(wú)數(shù)“小事”和“釘子”精神便傳開了……

  一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,由此看來(lái),釘子在兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁兒,一個(gè)是鉆勁兒。正是雷鋒的“釘子”精神,促進(jìn)了這雄獅的思想,堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想……

  話說(shuō)回來(lái),雷鋒傳承的終究是“從小事做起”。一天,雷鋒出差要乘火車,雷鋒就把一位爺爺扶來(lái)坐下,自己站了好幾個(gè)小時(shí)。我們都知道,讓座位是件好事,可又有幾個(gè)人做了呢?幾乎沒有吧。

  我們要傳承“紅色基因”,向雷鋒以及抗戰(zhàn)英雄致敬!

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 19

  有一個(gè)人,終生做過(guò)無(wú)數(shù)的好事,有一個(gè)人,他無(wú)私奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。

  他就是雷鋒,雷鋒是我們的好榜樣,雷鋒更是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的人。三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)日,三月也是雷鋒月。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事。其實(shí),在我身邊有很多人做了好人好事,但有一件事最讓我感動(dòng)。還記得那天我和媽媽到樓下公園里散步,突然我看見有兩個(gè)小朋友在馬路旁追逐打鬧,在跑的過(guò)程中,大的那個(gè)跑很快,小的那個(gè)就摔倒了,而且腳好像還扭到了,一直在哇哇的哭。突然,一個(gè)高大的身影像箭似的跑過(guò)來(lái),抱起小朋友直接送到附近醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)我和媽媽都十分慶幸孩子的`爸爸就在身邊。大約過(guò)了十幾分鐘,小朋友的腳包扎好了,只見一對(duì)夫妻急沖沖地趕來(lái),對(duì)那位叔叔深表感激。此時(shí),我才知道他們?cè)瓉?lái)不是父子,可剛才感人的一幕卻勝似父子。

  這樣的好事很小,可能并沒有人知道,但做好事并不一定要轟轟烈烈,只要你覺得該做、值得做,那就可以了。如果我們身邊的每一個(gè)人都能多做一些好事,那么我相信生活就會(huì)少一些痛苦,多一些幸福。

  直至今天,當(dāng)我回想起那天的情景,心中還是感動(dòng)不已,叔叔就是我們身邊的活雷鋒,他無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的雷鋒精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 20

  雷鋒叔叔說(shuō)過(guò):“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!

  由于雷鋒叔叔對(duì)我的啟發(fā),那天,我也做了一件好事。

  星期五傍晚放學(xué)時(shí),我看到樓道每一角落都落有灰塵或廢紙,突然想我們每一個(gè)人都應(yīng)弘揚(yáng)雷鋒精神!便拿起掃帚、拖把就開始打掃!

  從一樓到五樓,我先用掃帚掃,發(fā)現(xiàn)有廢紙,打開看看里面是否是有用的“文件”等,如果不是,這廢紙就可以安心地閉上“雙眼”了。掃完地,我已經(jīng)汗流浹背了,把掃帚隨手一扔,回到家,打開冰箱拿起一根雪糕就吃,不到幾分鐘,我家的.拖把又開始工作了,原本標(biāo)致漂亮的拖把小姐,如今變得骯臟不堪!我拿著拖把,拖來(lái)拖去,仔細(xì)拖每一個(gè)角落,就算在門前的鋪墊也不放過(guò)。在拖地的過(guò)程中,我一邊想:這么臟,我們這幢樓里真該多出“活雷鋒”啦!

  人們都說(shuō)雷鋒沒戶口,三月來(lái)四月走。但我們整個(gè)社會(huì)應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻學(xué)雷鋒,讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中。這不,我就做了一次小“雷鋒”嘛!

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 21

  人做好事不難,難的是一輩子都在做好事,雷鋒就是一個(gè)一輩子都在做好事的人。

  雷鋒叔叔是我很敬佩的人。雷鋒無(wú)論什么時(shí)候,即使在火車站都在做好事。雷鋒在火車站整天都在做好事,車站售票員都認(rèn)識(shí)雷鋒。一天雷鋒看見一個(gè)女人帶著孩子找她爸爸,發(fā)現(xiàn)車票不見了,于是雷鋒給她們一人買了一張票上了車。一次雷鋒看到一個(gè)老奶奶背著孩子上山,于是雷鋒就幫著奶奶把孩子背上了山。像這樣的好事,雷鋒不知道做了多少。

  雷鋒是螺絲釘精神的起源。一直以來(lái)有些人說(shuō)自己沒時(shí)間學(xué)習(xí),不是你有沒有時(shí)間的問題,是你愛不愛學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間問題。一個(gè)木板沒有洞,但是一打釘子就進(jìn)去了。學(xué)習(xí)就和釘釘子一樣,木板就是你的時(shí)間,釘子能不能進(jìn)去就看你打不打,和你有沒有時(shí)間是一個(gè)道理。我們要學(xué)習(xí)雷鋒每時(shí)每刻只要有一點(diǎn)點(diǎn)空閑時(shí)間,他都可以把他們用起來(lái)。

  雷鋒還是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的.人,舍己為人的人。有一天雷鋒參與救火把手燒傷了?墒撬馃o(wú)情,第二天洪水又來(lái)了。雷鋒不顧隊(duì)友和人們的勸阻,依然帶傷和戰(zhàn)友們一起救洪水。

  雷鋒這種無(wú)私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁地回報(bào)黨和人民的精神,是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 22

  煙花再美,只在燃燒的一剎那絢麗;花兒再艷,只在那場(chǎng)花事里璀燦;當(dāng)時(shí)光靜靜流逝,多少繁華和權(quán)貴在時(shí)間中剝落遺忘。而雷鋒,一個(gè)普通農(nóng)民的兒子,卻在時(shí)光的沖刷下越來(lái)越清晰,他用自己高尚的品質(zhì),成就了幾代人心目中的榜樣,引領(lǐng)著一代又一代的人不斷前行。

  “烏鴉反哺,羔羊跪乳”是孝子們的寫照。當(dāng)時(shí)光帶走了父母的青春和健康,當(dāng)我們的爸媽有一天需要我們扶持相伴,就像小時(shí)候他們牽著我們長(zhǎng)大一樣,我們?cè)撛趺醋瞿?陳斌強(qiáng)叔叔用自己的行動(dòng)告訴了我們,當(dāng)他用一根布帶綁著自己的母親,五年如一日,奔走在30公里的上班路上,悉心照顧著癡呆的母親,沒有一天睡好覺,沒有一天不是如此勞累。而這一切,都是為了讓母親每一天都幸福地生活著。小時(shí)候,這根布帶是母親的關(guān)愛它背著年幼的`兒子,茁壯成長(zhǎng);長(zhǎng)大后,這布帶是兒子的深情,它背著年老的母親,起早貪黑。一天天,一月月,一年年,無(wú)論刮風(fēng)下雨,這布帶難道不就是雷鋒精神嗎?它在兒女的肩膀上一天天傳遞下去,在祖國(guó)大地上接力著!

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 23

  人的生命是有限的',可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,但是他的精神卻永遠(yuǎn)留在人們心中,溫暖著世界。

  這一天,我和媽媽坐公交車,車上人不多,但座位快坐滿了。車?yán)锏娜硕汲聊徽Z(yǔ),顯得。很冷清!爸ā,伴著剎車聲,車停在了站臺(tái)邊,上來(lái)了一些人。我慶幸地想:還好我有一個(gè)座位。這時(shí),我看見了一位老奶奶顫巍巍地上了車,她拄著拐杖,滿頭白發(fā)。一步一步邁向最后一個(gè)空座位。這時(shí),一個(gè)裝扮時(shí)尚的小伙子從老奶奶后面躥出,把屁股毫不猶豫地放在了亮橙色的愛心座位上。車時(shí)傳來(lái)一陣噓聲。可是,沒有一個(gè)人起來(lái)讓座,老奶奶又轉(zhuǎn)向一根扶手。

  一會(huì)兒車子又停了,上來(lái)一大群人,老奶奶被擠到了我這兒,就在我身旁。扶著前邊座位的靠背。我想給老奶奶讓座。還有兩三站就到了,我很愿意讓座,但周圍有那么多人,面對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的老人……我退縮了。我的心里進(jìn)行著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我等待猶豫著。最終,我下定了決心!站了起來(lái)。讓座很簡(jiǎn)單:“奶奶您坐!”老奶奶連聲感謝。臉上樂開了花,那皺紋也平了許多。

  就這樣,我克服了膽小,第一次嘗試幫助陌生人。是善良給我力量!

  雷鋒精神將永遠(yuǎn)傳承!

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 24

  曾有一件發(fā)生在我附近的事情,令我感慨萬(wàn)分。

  當(dāng)時(shí),一個(gè)二十多歲的小伙子,和朋友一起來(lái)到了公園玩。本來(lái)這是一件平常得不能再平常的事情了,可他們誰(shuí)也沒想到,這時(shí),旁邊傳了呼救地聲音。原來(lái)是一位母親帶著自己的兒子來(lái)到了公園玩,兒子在旁邊的湖邊玩耍,沒想到腳一滑,竟掉進(jìn)湖里,年幼的兒子不會(huì)游泳,母親著急得差點(diǎn)跳進(jìn)湖里。

  這時(shí)小伙子跳進(jìn)了水里,奮不顧身地跳了進(jìn)去,連同伴都嚇了一跳。小伙子是海軍,水性自然不差,不一會(huì)就把那個(gè)孩子救了出來(lái)。母親不停的'感謝這位不知名的小伙子,感謝他救了他的兒子。甚至旁邊圍觀的人們都拍起了掌。

  那時(shí)天氣還算冷,小伙子上來(lái)后直發(fā)抖,趕緊讓同伴送他回家。聞?dòng)嵹s來(lái)的記者跟著他的車,一路跟到了家。當(dāng)要采訪他時(shí),小伙子說(shuō)了一句,我累了,就把門關(guān)了。在現(xiàn)在,淡泊名利的年輕人是多么難得啊!

  別人都忘了他的姓名,只知道別人總叫他的小名,小峰。你別問我為什么知道得這么詳細(xì),呵呵,我能很自豪的告訴你,他是我叔叔。

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 25

  今天是三月五日,是雷鋒犧牲的日子,在這一天,全國(guó)上下都學(xué)雷鋒做好事,因?yàn)檫@一月是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月。

  我想,學(xué)雷鋒應(yīng)該不分三四月,而是每天。你每天做一件好事,做多了,自然成為一件大事。就像毛主席說(shuō)的,做一件好事容易,難的是一輩子做好事。所以你不要想自己做什么驚天地泣鬼神的事,大事往往是由小事發(fā)展而成的。如果你一下子做件大事,恰巧你又沒有經(jīng)驗(yàn),怎么做?所以,還得慢慢來(lái)才行,就像有句名言,一口吃不成胖子。同學(xué)們你們想一想,生活中是不是有很多好事等著你去做?那肯定不是,只有你細(xì)心觀察有些人需不需要幫助,哪怕是幫他撿掉在地上的.書也行。你也算是做了一件好事,自己也會(huì)很高興,被你幫助的人,肯定很感激你,你想想,自己心里是不是美滋滋的。這樣一舉兩得的事是不是比你做那大事強(qiáng)多了。

  如果你還是堅(jiān)持做大事,如果你做成了一件大事,如果別人找你再辦一件大事,你又不會(huì),這可怎么辦。還是從點(diǎn)滴做起才好,這樣,你做的好事多了,得到別人的贊揚(yáng),做大事也有了經(jīng)驗(yàn),這樣,你在別人心目當(dāng)中肯定有很高的地位,同學(xué)們,想一想,這樣一舉多得的事情為什么不去做呢?

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 26

  班會(huì)課上,老師講了雷鋒的一些故事,回家之后又向爸爸媽媽詢問了雷鋒的一些情況,我聽了之后產(chǎn)生了許多感謝。

  雷鋒,只是一個(gè)很普通的解放軍戰(zhàn)士,可是,他卻有一個(gè)寬廣、仁愛、善良的胸懷,他事事都為別人著想,總把幫助別人當(dāng)成人生的快樂:幫戰(zhàn)友們縫補(bǔ)衣服,晚上幫戰(zhàn)友們蓋被子,幫群眾挑水,扶老人過(guò)馬路……也許在有些人眼里,這些都是微不足道、很不起眼的小事,可這一件件小事匯集在一起,就組成了一顆大愛無(wú)私的心——雷鋒精神,而且在人世間永放光芒。

  在我們的`現(xiàn)實(shí)生活中,也有許許多多默默無(wú)聞的活雷鋒,他們見人有困難就幫助,他們中許多人也許還家境貧寒,但他們卻向別人伸出了援助之手,幫助需要幫助的人:見到老人跌倒就主動(dòng)扶起,向有困難的人捐款,見義勇為與壞人搏斗……這些有的看起來(lái)都是小事,可是小事都不愿意做,大事肯定就做不好。我作為一名小學(xué)生,一定要向雷鋒同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒精神——仁愛善良、助人為樂,從幫助別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,一生都做一個(gè)大愛無(wú)私、對(duì)社會(huì)有用的人,讓雷鋒精神伴我成長(zhǎng)。

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 27

  三月是一個(gè)特殊的季節(jié),三月中鮮花盛開,三月中桃李爭(zhēng)妍,三月中最美的人就是我們身邊的活雷鋒。三月五日是雷鋒紀(jì)念日,也是毛主席號(hào)召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)的日子。

  無(wú)論在哪個(gè)年代,雷鋒精神永不過(guò)時(shí)。雷鋒在他的日記中寫過(guò):"一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。

  雷鋒精神是我們所有人都要學(xué)習(xí)的,社會(huì)上有種說(shuō)法:雷鋒同志沒門戶,三月來(lái)了四月走。這是對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的諷刺,人人都要學(xué)雷鋒,不過(guò)不僅僅是三月,而是每一天的時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)雷鋒,只有這樣,雷鋒精神才會(huì)得到最大弘揚(yáng)。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一小篇雷鋒精神,是這樣寫的:一心向著黨,向著社會(huì)主義的堅(jiān)定的.政治立場(chǎng)。全心全意為人民服務(wù),無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想。甘當(dāng)革命的螺絲釘,干一行愛一行鉆一行的愛岡敬業(yè)態(tài)度?炭鄬W(xué)習(xí)和鉆研理論的釘子精神。勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

  我們要弘揚(yáng)雷鋒精神,人人都要做雷鋒!

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 28

  塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能頂進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬鉆進(jìn)去的,由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是鉆勁、一個(gè)是擠勁、這就是雷鋒精神。一個(gè)是擠勁、這就是雷鋒精神。

  有一天深夜11點(diǎn)多,運(yùn)輸連高士祥指導(dǎo)員回來(lái),見雷鋒還坐在連部埋頭讀書,就說(shuō):“雷鋒啊,學(xué)習(xí)好,也要休息好,都快半夜了,明天還要出車,快睡吧!

  “好!崩卒h一邊答應(yīng),一邊拿起了書走了出去。連部辦公室的燈還亮著,不知雷鋒什么時(shí)候又返回來(lái),仍然坐在那里埋頭看書。

  高指導(dǎo)員披上衣服悄悄走到他身后,見他正在書邊寫讀后有感,高指導(dǎo)員拿起他讀過(guò)的《毛澤東選集》第三卷翻著看,越翻感到雷鋒讀的多么用心、多么仔細(xì),幾乎每一篇每一頁(yè)都勾畫出了一些學(xué)習(xí)重點(diǎn),還隨時(shí)寫下讀書感悟。高指導(dǎo)員被感動(dòng)了,怎么會(huì)有如此堅(jiān)持而執(zhí)著的人,我的眼前浮現(xiàn)出雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的'畫面與他相比我們的生活條件太優(yōu)越了,有雷鋒精神照耀著我們,荊楚的子孫,還有什么困難不能克服呢?我相信我們可以讓雷鋒精神照耀整個(gè)荊楚大地!

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 29

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”每當(dāng)我想起這首歌,就想起愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂、把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中的雷鋒。我們身邊到處都是活雷鋒,比如“最美媽媽”吳菊萍,她徒手救小女孩的事情深深感動(dòng)了我。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:一天中午,一個(gè)兩歲妞妞爬上了十樓的窗臺(tái),馬上就要掉下來(lái)了,樓下的鄰居們都驚呆了,有的議論紛紛,有的大聲呼喊,有的急的打110,還有的找救護(hù)工具。這時(shí)正在樓下的吳菊萍媽媽奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了妞妞,雖然妞妞稚嫩的生命得救了,但是吳菊萍媽媽的`手臂卻粉碎性骨折了。當(dāng)她醒來(lái)后第一件事就是問妞妞怎么樣了,全然不顧自己的疼痛。就這樣,我被吳菊萍媽媽在那樣危急時(shí)刻挺身而出的偉大精神所深深的感動(dòng)了。

  從現(xiàn)在開始,我也要從身邊的小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做最美浙江人,比如扶老人過(guò)馬路,在公交車上給老人、孕婦讓座,看到小朋友摔跤了,就把他們扶起來(lái),盡自己的一份力,幫助他人,為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。我呼吁大家都能盡自己最大的努力幫助別人,人人都做新時(shí)代的“活雷鋒。”

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 30

  小時(shí)候我就經(jīng)常聽媽媽說(shuō)起他的故事:送大娘回家,打掃列車,救濟(jì)困難戶......聽著聽著,我不禁疑惑起來(lái):他為什么要將那可憐的薪水送給別人,自己卻還要靠打工維持生活呢?無(wú)償幫助別人,難道是為了流芳百世的名譽(yù)嗎?

  我一次次的翻看書籍,一遍遍的觀看他的故事,終于在腦海中那條模糊的身影漸漸凝形:他只不過(guò)是在遵循自己的本事做事,在幫助他人的同時(shí)默默地享受著那份從心底涌來(lái)的快樂。

  于是我追尋著他的腳步嘗試幫助別人,終于我精疲力盡的時(shí)候我聽到了那聲謝謝,頓時(shí)一種難以形容的自豪感和成就感,伴隨著快樂選繞在我的心頭上,霎那間我恍然大悟,我終于領(lǐng)悟到雷鋒的'所作所為帶著他的快樂,原來(lái)他幫助別人不是因?yàn)閯e的,只是為了能在幫助他人的同時(shí)收獲那份發(fā)自內(nèi)心的快樂,也許他根本沒有想過(guò)這些平方,而又不起眼的小事會(huì)讓他流芳百世。

  雷鋒他走了,卻有無(wú)數(shù)人來(lái)最念他,他走了,就有無(wú)數(shù)人追隨他的腳步,他走了卻永遠(yuǎn)活在我們心里。

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 31

  我記得有一句歌詞是這樣唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!比祟惿鐣(huì),被我們創(chuàng)造得如此美妙,你,都看到了嗎?瞧,在馬路上,時(shí)時(shí)都有攙扶老人過(guò)馬路的,在公共汽車上,為老弱病殘讓座的情景也常?梢,無(wú)論是家中,學(xué)校還是社區(qū)……學(xué)雷鋒助人為樂的.情景時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前。同時(shí)我也做過(guò)一些好事。

  記得有一次,我去新四方吃午飯,我剛把菜端上桌子時(shí),有一名雙手端著菜的婦女,帶著一位剛剛會(huì)走的小女孩上樓,那名婦女上樓剛上一半時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的孩子正跌跌爬爬的走著,心情十分焦急。這一幕被我看見了,我趕忙走上前去幫助那名婦女端盤子,并把盤子端到樓上,這時(shí),那名婦女對(duì)我笑了笑,并說(shuō)了一聲謝謝。我趕忙答道不用謝,這是我應(yīng)該做的。

  我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神,而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價(jià)值衡量的。

  雷鋒精神在我們身邊小學(xué)五年級(jí)作文 32

  3月是一年一度的學(xué)雷鋒月,社會(huì)的各個(gè)角落都掀起了向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮,學(xué)校組織全體學(xué)生在報(bào)告廳觀看了電影《雷鋒》,我深有感觸,決心像雷鋒叔叔那樣做一顆服務(wù)人民的螺絲釘。

  我是我們班的班長(zhǎng),每次值日我都主動(dòng)參加,總是把教室打掃得干干凈凈,一塵不染;走在校園里,見到有紙屑便隨手撿起;墻上有污點(diǎn),拿起布子就擦……在學(xué)習(xí)上我的成績(jī)名列前茅,同學(xué)有不會(huì)的題,我總是詳細(xì)地幫他解答。下課后,我還是老師得力的小助手,幫助楊老師完成班里的各項(xiàng)工作。

  3月9日這天,春光明媚,我和同學(xué)們約定好一起去做一些對(duì)創(chuàng)建文明縣城有意義的事。我們走在路上,看見潔白整齊的墻被一些小廣告覆蓋了,就一個(gè)箭步上去,把它撕得“片甲不留”。這邊一波未平,一波又起,許多小朋友和爺爺奶奶隨便往地上扔垃圾,我們迅速上前制止了他們,并和他們講了爭(zhēng)創(chuàng)文明城市的精神,他們不好意思地低下了頭……

  在家里,每當(dāng)我看見我那腿腳不靈活的.爺爺想走路鍛煉時(shí),我總是攙著他,堅(jiān)持不懈和他鍛煉。爺爺常?湮沂且粋(gè)懂事的孩子。

  雖然都是一件件小事,但是學(xué)習(xí)雷鋒的精神在我心中已經(jīng)深深扎下了根。只要我們處處以雷鋒叔叔為榜樣,就一定能成為雷鋒式的好少年。

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