師如石小學(xué)作文

　　晨曦。陽光。

　　每天早些步行去學(xué)校，因為是課代表的任務(wù)，也因為這條是上學(xué)的小路，使我開始注意起這些小小的鋪路石。靜靜的躺在路上，在陽光下閃閃發(fā)光，映在我的腳底板，也在告訴我，一步一個腳印的道理。

　　有時候在想，既然都有選擇自己的權(quán)利，為什么不當最絢麗耀眼的呢？同樣是石頭，可以當高樓大廈的門面，也可以做讓人踩踏的鋪路石。往往都會選擇前者，而選擇后者，也就是選擇了不一樣的生活方式，生命也就有了不一樣的意義。

　　就這么想著走進教室，突然覺得眼前的老師就像那鋪路石，放棄了那些耀眼、光彩，毅然決然的拿起粉筆，在我們的求學(xué)路上，成為默默工作的幕后者。當大部分人實現(xiàn)了目標完成了夢想，而載著光環(huán)回頭，看到老師依然在默默成為下一代學(xué)子的鋪路石。

　　當你在聆聽老師上課，留給你的印象是生動、流利。但，誰又想過這簡短的`40分鐘里，背后所付出的汗水。又或是當你每天寫完作業(yè)，又想過身為老師，要逐字，批閱成百份這樣的作業(yè)。

　　時間里，蒼白的不僅是時光，還有老師的發(fā)絲，收獲的是老師眼角的皺紋，也是學(xué)生滿意的答卷，更是學(xué)生奔跑之后達到的目標，在即的夢想。我也相信，能給老師肯定的是成績。是的，老師是我們求學(xué)道路上的鋪路石，默默地犧牲著自己，使我們到達成功的另一端。

　　在求學(xué)道路上，我們遇到的老師有很多。即使他們知道會在我們的記憶中逐漸蒼白，但他們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)生可以成才，依然勤勤懇懇。這就是老師最簡單、樸實的想法。

　　每次傍晚，走在夕陽的余暉照耀的小獅子上，踏著他們，我的心更加踏實了。因為，我知道，它會引領(lǐng)著我走向更高更遠的的地方。

　　夜幕。感激。

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