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去福利院小學(xué)生作文（通用32篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的去福利院小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
去福利院小學(xué)生作文 1
今天我和同學(xué)們一起去了福利院。我們先去買了很多好吃的送給那里的'孩子。有水果，有餅干 有牛奶……福利院的阿姨和小朋友們熱情的接待了我們。福利院的小朋友們給我們表演了唱 歌和背古詩(shī)。我和同學(xué)們也表演了三句半和詩(shī)朗誦。我們表演的很精彩�？粗切]有爸爸媽媽而且還身帶殘疾的孩子，真的很可憐啊！我一定會(huì)珍惜我現(xiàn)在的幸福生活。我以后會(huì)經(jīng)常去福利院看那些 小朋友的。
去福利院小學(xué)生作文 2
今天是“三八”婦女節(jié)，媽媽和她的幾位同事一起帶著我們一幫小朋友，開車去寧波市恩美兒童福利院看望孤兒。
我們準(zhǔn)備了好多禮物，有各種好吃的`零食，有五顏六色的學(xué)習(xí)用品，還有一些日常生活用品。這些東西送到福利院小朋友手中的時(shí)候，他們都開心極了。
福利院里的小朋友有的年齡很大，有的比我還小，我覺得他們都很可憐、很孤單。后來，我和很多小朋友合了影。
媽媽說我們以后還要去福利院看望他們，獻(xiàn)出我們更多的愛心，給他們帶去一些溫暖。
去福利院小學(xué)生作文 3
今天早上，我和何陽(yáng)、江博寧、蔡卓穎，還有六位家長(zhǎng)一起去福利院看望那里的老人還有小孩。到了福利院，我們給他們送了一些水果，然后我們拿起掃把給院子打掃了一下，蔡卓穎的爸爸還給我們 拍了幾張照片留念。接下來我們又到樓上看望福利院里的'小孩子，他們好可憐，沒有爸爸媽媽，有的眼睛看不見，有的耳朵聽不見，還有的身體也不好，福利院里的阿姨在照顧他們。我想比起他們，我 是多么幸福呀！后來我們下樓跟在院子里曬太陽(yáng)的阿公阿婆說了再見，我們就開車回家了。
去福利院小學(xué)生作文 4
二月十一日上午，我和爸爸一起來到學(xué)校，王老師給我們排練節(jié)目，并交代我們到福利院后該怎么做。九點(diǎn)半左右，王老師帶著我們一起來到福利院看望老人和孤兒。我們?cè)诟＠菏紫缺硌莨?jié)目，并給 老人和孩子們送上了禮物，最后我們分蛋糕。我將一塊蛋糕送給了一老爺爺，我看到了老爺爺很高興地吃起蛋糕來。我們還到樓上跟福利院里的孤兒們一起玩，我們回來的時(shí)候還拍了集體照。
去福利院小學(xué)生作文 5
昨天上午，我們和王老師一起去福利院看望老人和孤兒。
我們?yōu)槟抢锏臓敔斈棠瘫硌萘宋覀冏约簻?zhǔn)備的節(jié)目，有詩(shī)歌朗誦、唱歌，還有精彩的.葫蘆絲演奏。我們還為爺爺奶奶獻(xiàn)上了我們用壓歲錢買的禮物。
后來，我們又帶上禮物，去樓上看望那些孤兒。那些孤兒看到我們非常高興，還伸出手希望我們抱抱他們。媽媽和阿姨們抱起他們，小朋友們都開心極了。
看了這一幕，我覺得那些小朋友們很可憐！又覺得我們現(xiàn)在的生活很幸福！
去福利院小學(xué)生作文 6
一個(gè)星期天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到漁薪鎮(zhèn)中心福利院采訪。
一到福利院的門口，我們就看見了一幅對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是:上為黨和政府分憂，下聯(lián)是：下替天下兒女盡孝。大門裝飾得古色古香，非常漂亮。
走進(jìn)福利院的大門，里面綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇。沿著一條林蔭小路， 張老師帶著我們來到一個(gè)池塘邊。池塘周圍種著許多花，池塘里長(zhǎng)滿了碧綠的荷葉，荷葉中間盛開著粉色的荷花，還有一些剛露出來的蓮蓬。微風(fēng)吹來，淡淡的清香撲面而來，令人賞心悅目。
沿著池塘走過去，是一道圍墻，里面有五排平房，都是白墻紅瓦，平房正中各有一扇圓門，一條長(zhǎng)廊把它們連在一起。走在長(zhǎng)廊里，如同到了蘇州園林。平房與平房之間各有一塊菜地，里面種滿了各種時(shí)令蔬菜，有黃澄澄的`玉米、有綠油油的空心菜、還有紫盈盈的茄子等。
接著，院長(zhǎng)帶我們參觀了福利院的房子。在衛(wèi)生整潔的廚房里，工作人員正忙著理菜、炒菜；在裝有空調(diào)的活動(dòng)室里，老人們有的在看電視，有的在下棋，還有的在聊天，其樂融融；我們還看到了設(shè)施齊備的浴室、開水房、洗衣房等。隨后，我們來到一位陳奶奶的房間里，里面有床、書桌、飯桌，收拾得干凈整齊。穿著小碎花綢布上衣的陳奶奶雖然有七十五歲了，但看上去很精神，紅光滿面，她很熱情地給我們講了她在福利院里的生活情況：院長(zhǎng)和工作人員對(duì)她照顧得無微不至，每天早晨都去問寒問暖，測(cè)量血壓，檢查身體，一日三餐葷素搭配，熱冷衣服隨季節(jié)換。不僅僅是陳奶奶，其他的140多位老人在這里都得到了很好地照顧。
告別環(huán)境優(yōu)雅、溫馨舒適的福利院，我相信：老人們一定會(huì)在這里度過一個(gè)幸福的晚年。
去福利院小學(xué)生作文 7
今天下午，陽(yáng)光明媚，萬里無云。我們第五小組、第一小組、第四小組。一起騎自行車去福利院。我們一到那里，首先叔叔讓我們排隊(duì)站好。然后我們每一位同學(xué)拿出十元錢放入愛心箱子里。
那些弟弟妹妹們來找我們玩了，我們玩了滑滑梯和秋千。我覺得他們沒有爸爸媽媽，他們一定很傷心。
我以后要多幫助那些弟弟妹妹。最后我們大家依依不舍得離開了。
去福利院小學(xué)生作文 8
七月七日這天，對(duì)于我來說，可真是一個(gè)難忘的日子。這天，大鼻子作文班的老師帶著我和其他同學(xué)到了福利院，開始了一次不同尋常的愛心體驗(yàn)。
路上，我心想著福利院是什么樣子的呢？是有許多老爺爺和小朋友嗎？有什么不一樣的呢？帶著這些疑問，我們來到福利院，一進(jìn)門就看到了一個(gè)開闊的操場(chǎng)，左邊是一個(gè)三層樓高的小樓，那就是老人小孩居住的地方吧……
老師們向福利院的阿姨說明了來意，阿姨便熱情地帶著我們一一介紹。首先我們看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他的牙齒幾乎都掉光了。聽阿姨說，這位老爺爺已經(jīng)九十四歲了，還曾是一個(gè)游擊隊(duì)員。我不由心生敬佩，如果沒有這些“老革命”，哪有我們現(xiàn)在的幸福生活呀！隨后我們又探望了一位七十三歲的老爺爺，聽老爺爺說起他的.故事，因?yàn)槿龤q時(shí)發(fā)高燒，導(dǎo)致一手一足殘疾�？蛇@老爺爺十分堅(jiān)強(qiáng)，阿姨說，這位老爺爺沒有像其他殘疾的老爺爺那樣，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，而是下床在操場(chǎng)上鍛煉，每天都是如此，真令人佩服��！之后，我們又看望了其他的老爺爺老奶奶，還給他們送上了我們的心意，有的送了餅干，有的送了果凍，還有的送了水果……老爺爺老奶奶都說著：“夠了，夠了，太多了……”
接著，我們?yōu)闋敔斈棠虃儽硌萘斯?jié)目。羅藝行為大家表演了快板，老人們便跟著樂曲的節(jié)奏拍起手來；黃紫辰拉了小提琴，贏得了陣陣的掌聲；洪燁吹了口琴，當(dāng)然啦，肯定少不了我了，我演奏了葫蘆絲，爺爺奶奶們直豎大拇指。我們的節(jié)目給爺爺奶奶們帶來歡樂，人人臉上都樂開了花。
下樓后，我們正要去食堂，就遇見了一個(gè)孤兒。阿姨說，這個(gè)孤兒因患癲癇病，被父母遺棄，智商比同齡孩子低得多，手還拿不住東西，她邊說邊一口一口喂著小孤兒吃香蕉……看到這，我不禁想到：雖然孤兒們有關(guān)愛，但不是父母的關(guān)愛，孤兒們有家，但不是自己的家；孤兒有天空，卻不是父母支起的天空……相比我們，他們是多么可憐！
最后，我們?cè)诟＠洪T口合了影，結(jié)束了這次旅程！但我有許多感受。我們都是生活在同一片藍(lán)天下的人，同樣是孩子，但是差距怎么那么大？我們比他們健康，比他們快樂，比他們幸福。想著我們因?yàn)榧议L(zhǎng)不給買零食而撅嘴，想著因?yàn)榧议L(zhǎng)不給買昂貴的玩具而大吵大鬧，也曾因?yàn)樽砸殉煽?jī)考好而向父母?jìng)円@要那，曾因?yàn)榘謰屢霾疃鲞^嬌……，可比起這些孤兒，他們無論怎樣表現(xiàn)好，都得不到獎(jiǎng)勵(lì)。我們真是生活在福中不知福��！心中有說不出的羞愧，同時(shí)也提醒我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下的生活！
去福利院小學(xué)生作文 9
今天，奶奶帶我和哥哥去福利院了。我們先去買了小食品和作業(yè)本，哥哥還帶了書和玩具。然后我們就去福利院了。到那里后，我看見一群小朋友，有的會(huì)說話，有的'不會(huì)說話，他們看見我們后很高興。
福利院的阿姨說他們的爸爸媽媽由于種種原因不要他們了，不過沒關(guān)系，有好多好心人在關(guān)心和愛護(hù)他們。我希望今后他們能過上好日子。
去福利院小學(xué)生作文 10
前幾天，我和周永怡、李巧、李勇、王波一起去福利院看望孤寡老人，爺爺奶奶們常年住在福利院，很想念親人，但是親人子女有因?yàn)楦鞣N原因不能常來看他們，有些老人家成了孤家寡人，他們很需要人們?nèi)リP(guān)心他們，給他們帶去歡樂。走進(jìn)大門口就聽見爺爺奶奶們的爽朗笑聲和熱烈的掌聲。
我們幾個(gè)小伙伴都各有才藝，先是由李巧和王波表演了精彩的相聲節(jié)目，笑聲和掌聲充滿了大廳。接下來是周永怡表演魔術(shù)，她可是我們班的魔術(shù)大師 。最后由我表演我最擅長(zhǎng)的拉丁舞，恰恰恰，我很認(rèn)真的表演，都差不多忘了自我，最終贏得了爺爺奶奶們的熱烈掌聲，能得到老人們的'認(rèn)同和鼓勵(lì)使我覺得心里暖洋洋�？匆姞敔斈棠虃兒荛_心，我也很開心。
這次活動(dòng)讓我感受到了很多東西，看望老人家，給他們帶去歡樂也是我自己覺得快樂無比，深刻的體會(huì)到了助人為快樂之本這句話的含義和精神。同時(shí)我也覺得這些老人家的子女有點(diǎn)可惡，中國(guó)是禮儀之邦，講究忠孝禮義，他們居然忍心將自己的爸爸媽媽丟在福利院，天下父母養(yǎng)育之恩大于天。這些人的所作所為實(shí)在令人寒心，希望以后還有機(jī)會(huì)來給老人家表演節(jié)目，撫慰他們的心靈，給他們帶去歡樂。
去福利院小學(xué)生作文 11
早晨的陽(yáng)光撥開了我的雙眼，清亮的鳥鳴充斥在我耳際，在家委會(huì)的帶領(lǐng)下有秩序地開展了兒童福利院慰問活動(dòng)。
我們一行16人上了臺(tái)階，到了兒童部。迎接我們的是一陣哭聲與熱情的院長(zhǎng)。這個(gè)地方似乎讓人感到有點(diǎn)窒息與濃濃的憂郁。進(jìn)入活動(dòng)室，我的眼神大致地掃掠過這個(gè)談不上偌大的地方。十幾個(gè)孩子端坐在十幾張凳子上，仿佛是一個(gè)個(gè)等候我們的小紳士。一個(gè)身穿橙色衣服的小男孩，請(qǐng)我們坐下。他的身體很健全，眉宇之間縈繞著一股靈氣。
慰問品箱子堆里面的食物一個(gè)個(gè)迫不及待的跳了出來。跳到了他們的手中。我們個(gè)個(gè)找好自己的伙伴，喂它們吃東西，與他們做游戲。可我的目光卻游離在他們之間，尋找著我的伙伴，呵！我沒找他，他自個(gè)兒卻是上門來了，喲！這個(gè)朋友還挺識(shí)貨！看中了我手上的電話手表，我無私的把手腕上的`電話手表貢獻(xiàn)給了他玩。大概是她第一次見到吧，一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)，一會(huì)兒按按這個(gè)。
其他同學(xué)似乎也跟他們玩的更嗨，整個(gè)氣氛十分融洽�？碼同學(xué)與那位女孩子玩起了小火車。這些孤兒院的孩子似乎并不怕生，可能因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖揽堪�！有好幾次，那些福利院的孩子們也都主�?dòng)跑過來與我一起玩耍。從我們班里的同學(xué)口中得知我是我們班里的小發(fā)明家時(shí)，他們便拿起有些壞的玩具，讓我?guī)退麄冃抟恍蕖?/p>
在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了這場(chǎng)慰問。
去福利院小學(xué)生作文 12
今天下午，我們?nèi)ジ＠毫�，給他們買了好多好吃的`。我們給福利院的小朋友表演了節(jié)目，有三句半和詩(shī)歌朗誦。
孫昕宇還唱了一首歌。福利院的小朋友也給我們表演了唱歌和背誦古詩(shī)。我看見那些沒有爸爸媽媽的小朋友很可憐。
去福利院小學(xué)生作文 13
今天，我們二六班的全體同學(xué)去社會(huì)福利院慰問那里的小朋友。同學(xué)們帶著橘子、蘋果、餅干、等各種慰問品，我和爸爸走進(jìn)福利院的'大門。
看到了許多可憐的小朋友，我給幾個(gè)小朋友捐贈(zèng)了書零食，他們都是智障的孩子，我們應(yīng)該多給他們更多的幫助。
去福利院小學(xué)生作文 14
二月十一日上午，我和爸爸一起來到學(xué)校，王老師給我們排練節(jié)目，并交代我們到福利院后該怎么做。九點(diǎn)半左右，王老師帶著我們一起來到福利院看望老人和孤兒。我們?cè)诟＠菏紫缺硌莨?jié)目，并給 老人和孩子們送上了禮物，最后我們分蛋糕。我將一塊蛋糕送給了一老爺爺，我看到了老爺爺很高興地吃起蛋糕來。我們還到樓上跟福利院里的孤兒們一起玩，我們回來的時(shí)候還拍了集體照。
去福利院小學(xué)生作文 15
今天我和同學(xué)們一起去了福利院。我們先去買了很多好吃的送給那里的孩子。有水果，有餅干 有牛奶……福利院的阿姨和小朋友們熱情的.接待了我們。福利院的小朋友們給我們表演了唱 歌和背古詩(shī)。我和同學(xué)們也表演了三句半和詩(shī)朗誦。我們表演的很精彩。看著那些沒有爸爸媽媽而且還身帶殘疾的孩子，真的很可憐��！我一定會(huì)珍惜我現(xiàn)在的幸福生活。我以后會(huì)經(jīng)常去福利院看那些 小朋友的。
去福利院小學(xué)生作文 16
陽(yáng)光明媚的一天下午，我們幸運(yùn)星小記者在張老師的帶領(lǐng)下，來到了佛子山福利院。想知道我們是來干什么的？告訴你們吧，重陽(yáng)節(jié)到了，為了發(fā)揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德，我們幸運(yùn)星攜手天路戶外志愿者服務(wù)隊(duì)來為老人包愛心餃子啦！
坐在面包車?yán)铮宦犓緳C(jī)說：“到了。”我們扭頭望去，首先看到的是大門上“佛子山福利院”這六個(gè)金光閃閃的大字。進(jìn)入福利院，首先映入眼簾的是一棟高大的新樓房和兩排陳舊的平房。沿著路往前走，左手邊有一片樹林，高大的樹木枝葉茂盛，撒下斑駁的綠蔭。林中有各種各樣的健身器材，老人們到這里鍛煉鍛煉身體，肯定非常舒服。接著，又看到一片菜地，里面種有蘿卜、白菜、大蒜、辣椒等各種時(shí)令果蔬。
我們來到了一間陳舊的房屋前，張老師叫我們進(jìn)去采訪�！袄蠣敔�，您好！您今年多大歲數(shù)了呀？”我走上前親切地問道�！盃敔斀衲�80歲啰！”老爺爺笑呵呵地回答。這位老爺爺坐在椅子上，他的手背上貼著創(chuàng)可貼，顯然，這位老爺爺?shù)氖质軅恕Ｖ苘栖芳?xì)聲細(xì)氣地問：“老爺爺，您叫什么名字呀？在這生活得怎么樣？”老爺爺回答：“你叫我張爺爺就行了，這兒的生活還行吧，總比在家好！”我想：這位老爺爺應(yīng)該在家沒人照顧，所以才來福利院的`吧！我們一邊采訪，一邊參觀。
“包餃子咯！”我們懷著激動(dòng)的心情來到了包餃子的地方。我首先拿了一張餃子皮，夾點(diǎn)肉餡，沾點(diǎn)水涂在餃子皮周圍，再將餃子皮對(duì)折，捏捏捏，忽然，捏破了。我又拿了一張餃子皮包在外面，我的餃子成了一個(gè)“將軍肚”。我心想：怎么辦？這絕對(duì)是一個(gè)失敗品。我抬頭看了一下周芷芊包的餃子，她包的餃子真叫美，是花邊的，我立刻找到了靈感，仿照著她包的餃子樣子，包得越來越好。包得差不多了，志愿者把裝餃子的盤子收起來，把餃子放入鍋里煮。
餃子煮好了，我們和志愿者將“愛心餃子”送到一個(gè)個(gè)老人的碗中。碰到那些行動(dòng)不便的老人，一位志愿者阿姨就幫助他們拿碗盛好餃子，端到他們手中。老人們吃著這些香噴噴的餃子，臉上笑開了花。
看著這一群上了年紀(jì)的孤獨(dú)的老人，我由衷地希望他們的兒女能夠多抽出一點(diǎn)時(shí)間來陪一陪他們，讓他們多享受享受天倫之樂。等我長(zhǎng)大了，也要幫助這些老人們。助人乃快樂之本，讓我們攜起手來，將愛心傳到世界各地，讓這個(gè)世界布滿愛。
去福利院小學(xué)生作文 17
上個(gè)星期六，我和張瀚鍇同學(xué)一起到兒童福利院，到了之后，我看到了很多孤兒，媽媽說：“這些孤兒都是爸爸媽媽不要的孩子�！�
一位阿姨走過來，帶我們一起參觀各個(gè)教室，我在三樓時(shí)，看了一個(gè)教室“嬰兒室”，我看見了一個(gè)孤兒他的病情非常嚴(yán)重，還有一個(gè)嬰兒得的病也非常嚴(yán)重，到了下午我戀戀不舍得回家了。
我感覺現(xiàn)在的`生活非常幸福。
去福利院小學(xué)生作文 18
過了年，我開開心心地拿到了壓歲錢。媽媽對(duì)我說：“陳致，是不是每個(gè)小朋友都像你一樣幸福？”我說：“可能吧�！眿寢屨f：“你一定不知道，其實(shí)有些小朋友，由于殘疾、先天性疾病或者其他原因，從小就被父母拋棄了。他們一出生就遭遇了不公平的對(duì)待，可不像你們一樣得到父母親的精心呵護(hù)。過年了，我們是不是應(yīng)該去看看他們呀？”媽媽的話讓我想起了以前看過的電影《霧都孤兒》，我突然非常同情那些素不相識(shí)又不幸的小朋友，我立刻對(duì)媽媽說：“我們?nèi)グ�。�?/p>
我趕緊約了我的好朋友樓哲，樓哲又邀了沈宇力。于是，我們的雛鷹小隊(duì)成立了。在媽媽的帶領(lǐng)下，我們精心準(zhǔn)備了禮物，來到了杭州市兒童福利院。
福利院座落在城北，環(huán)境非常幽靜，門前有一個(gè)很大的游樂園，走進(jìn)福利院，福利院的陳阿姨接待了我們。
因?yàn)槟切┬∨笥讯妓�，所以陳阿姨先把我們帶到了她的辦公室。在阿姨的辦公室里，我們看到了福利院2007年的年歷，年歷上有許多福利院小朋友們的照片，每一個(gè)都是那么天真可愛，笑得那么開心，可要知道他們都是殘疾人呀！
看完了年歷，陳阿姨又把我們帶到手工室，阿姨說：“這些都是他們自己做的�！边@時(shí)，我真不敢相信自己的眼睛，因?yàn)檫@些作品連常人有可能都做不出來。有件作品是個(gè)福娃，用一張張彩色的長(zhǎng)方形紙卷成小園柱體，再把一個(gè)個(gè)彩色的小圓柱體按圖案編排粘在板上，拼成福娃的形狀，真耐心！
等他們睡醒了，阿姨把我們帶到了一個(gè)教室，有幾個(gè)小朋友正坐在那里，一看我們進(jìn)來，他們就瞪大眼睛看著我們。我們的第一個(gè)節(jié)目是分禮物，我們把大禮包拆開，把小點(diǎn)心分給他們，還有一些玩具也每人一個(gè)分給他們，有的小朋友很有禮貌地說謝謝，有的.只是笑，但看得出來我們的到來讓他們感到快樂。接著，我們?nèi)顺鹆诵履旮�，我們是那么認(rèn)真，以至于集體唱跑調(diào)了，歌詞是新年歌，音調(diào)倒是生日快樂那首了，我才覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，樓哲和沈宇力已經(jīng)說了：“不對(duì)，不對(duì)，重新來過！”于是重新開始：“新年好呀！新年好呀！……”一遍又一遍，多么快樂。在得到小朋友的鼓掌和笑臉后，我覺得我們準(zhǔn)備的節(jié)目有點(diǎn)少，好在教室的空間很大，于是我就在空地上表演打虎跳，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、……都快撞墻了，樓哲也不甘示弱，我一停下他就緊接著上場(chǎng)，小朋友們是那么好奇地盯著我們。由于我們不能在教室里呆太久，很快就到了和他們說再見的時(shí)候，出來后，樓哲說：“哎呀，忘記和他們擁抱了！”是的，本來說好有一個(gè)節(jié)目是和新朋友擁抱的，看來，只有等下次再來了。
記得小時(shí)候媽媽曾對(duì)我說：“每個(gè)小朋友都是上帝派來的小天使”，我真希望他們能像我一樣健康、快樂！
去福利院小學(xué)生作文 19
今天是一個(gè)十分特殊的日子，這是繼爬南山后，我們翱翔班的第二次戶外集體活動(dòng)！
昨晚，因?yàn)樘^緊張，不知買什么而不知所措，竟然搗鼓了半個(gè)小時(shí)。懷著緊張的心情入睡……
一大清早，我從床上跳起來，飛奔進(jìn)衛(wèi)生間洗漱，洗漱后，便把老爸吵醒，“酒足飯飽”之后，踏上了前往福利院的路途……
到福利院，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見了兩大個(gè)人群，草叢邊的是學(xué)生，而大門邊的自然就是家長(zhǎng)們與老師。
帶著好奇的心情，我跟著大家進(jìn)入了福利院。
進(jìn)了嬰兒區(qū)，看著畸形的嬰兒，聽著阿姨的講述，我為他們的遭遇悲嘆，他們中幾乎都是被父母拋棄的，天下怎么會(huì)有如此狠心的父母！
他們中，有人患有唐氏綜合癥，有人患有軟癱，有人患有硬癱。他們幾乎躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，看著他們，我覺得自己這點(diǎn)累算什么，我感到羞愧，我有好的父母，可我，卻不去珍惜……
懷著沉重的心情離開嬰兒區(qū)，我們?nèi)チ怂麄兊慕淌�，我原本沉重的心情一下活躍起來，因?yàn)槲蚁矚g玩耍，見他們?cè)诖蹬菖�，可是我沒有這樣的器具，正巧，洪子恒拿著一個(gè)粉紅的'吹泡泡的器具，我上去討要，他便給了我，我問從哪里來的，他好像沒聽見，頭也不回的走了。
我也不在意，玩起了我的泡泡，一會(huì)兒將泡泡弄得滿天飛，一會(huì)兒蓄力吹了一個(gè)很大的，結(jié)果爆掉濺自己一身水，一會(huì)兒想做出長(zhǎng)泡泡，卻是甩了錦榮一身肥皂水……
教室里傳來音樂的響聲，一群孩子在跳舞唱歌，第一首，也是我最熟悉的一首歌《感恩的心》，而且還連著手語(yǔ)，因?yàn)槲覍W(xué)過這段手語(yǔ)歌，所以便沒有去看。
接下來有小蘋果，還有很多我沒聽過的，音樂漸漸結(jié)束，蘇恒斌掃著地板，迎來一片掌聲，我和鄭溢鑫在旁邊“調(diào)戲”他，要走了，臨走前，看著滿墻獎(jiǎng)狀，不禁在心底感嘆。
一次戶外集體活動(dòng)在老師宣布幾件事后圓滿結(jié)束，我學(xué)會(huì)了，也懂了。
去福利院小學(xué)生作文 20
為了發(fā)揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德，重陽(yáng)節(jié)，我們幸運(yùn)星培訓(xùn)中心攜手天路戶外志愿者服務(wù)隊(duì)，到石河福利院參與包愛心餃子的公益活動(dòng)。
我們下了車，只見高大氣派的大門上，“石河福利院”幾個(gè)金色的大字，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。大門的兩側(cè)貼著一幅對(duì)聯(lián)：上聯(lián)――弘揚(yáng)敬老美德，下聯(lián)——構(gòu)建和諧社會(huì)。大門上方插著一排彩旗，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在歡迎我們的到來。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是兩排茂盛的玉蘭樹，它們像一位位士兵守衛(wèi)著福利院。楊院長(zhǎng)春風(fēng)滿面地過來，迎接我們，他細(xì)致地給我們介紹了福利院。石河福利院共有132位老人，總共有a棟、b棟、c棟、食堂……六棟樓，緊靠天京公路，占地面積48.5畝，綠化面積8畝，蔬菜地面積6畝，魚塘面積2畝，房屋4738平方米，住房116間，最多可容納200人，為農(nóng)村五保對(duì)象提供衣、食、住、醫(yī)、葬等服務(wù)。
聽完楊院長(zhǎng)的.介紹，我們便自行參觀。福利院東邊不僅有著各式各樣的健身器材，而且還有一個(gè)古色古香的亭子。坐在亭子里，一條條紫藤低垂下來，風(fēng)一吹，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃在蕩秋千，頓時(shí)讓人感到神清氣爽。
開始包餃子了。李泓江自帶糖餡，菜餡還沒送過來，他就已經(jīng)開始了包餃子行動(dòng)，他包的餃子像一個(gè)微縮的枕頭。謝天謝地，餃子餡終于來到了，我將餃子皮上放點(diǎn)兒餡，把皮的邊緣沾點(diǎn)水，再把餃子皮對(duì)折，將邊緣一捏，一個(gè)餃子就包好了。約莫過了5分鐘，我就完成了20個(gè)餃子的任務(wù)。瞧，我包的餃子鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)打了勝仗的大將軍。再看看李泓江，他包的餃子還沒上戰(zhàn)場(chǎng)就趴下了……
餃子煮熟了，香氣四溢。我們推著車，載著一大桶餃子，挨家挨戶地給老人們送餃子。有個(gè)老人行動(dòng)不便，我小心翼翼地將窗臺(tái)上的瓷碗拿了下來，用瓢打了十多個(gè)餃子，還加了一勺熱乎乎的湯，再把餃子送到老人的桌子上，老人連連感謝，直夸我是個(gè)好孩子。我心里甜甜的，原來幫助別人，快樂的是自己�。�
最后，我們吃著自己包的餃子，別提有多香了！院長(zhǎng)還給我們每人發(fā)了一個(gè)鍋奎……
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了11點(diǎn)鐘，我們依依不舍地離開了福利院。這次愛心公益活動(dòng)令我特別開心！以后，我還會(huì)繼續(xù)參加這樣的公益活動(dòng)，也希望有更多的人能參與進(jìn)來。
去福利院小學(xué)生作文 21
今天，陽(yáng)光明媚，我走進(jìn)了福利院。映入我眼簾的是，福利院地上鋪著的幾塊白色的磚，還有幾棵高大的樹兀立在那。我滿懷激情地走了進(jìn)去，看見幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了。等人全部到齊后，吳子涵媽媽開始點(diǎn)名。很多家長(zhǎng)看到這壯觀的場(chǎng)面，紛紛拿出手機(jī)拍照。點(diǎn)完名后，吳子涵媽媽叫我們飛翔小隊(duì)分成三列，站在樓梯上，拍起了照片。拍好后，我們就按照分好的小隊(duì)去看望老爺爺、老奶奶。
我們進(jìn)到屋里，看見一位阿姨推著一位老奶奶去上廁所。左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，經(jīng)過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊才到。其他爺爺奶奶們坐在椅子上看電視呢！看到我們到來，老爺爺老奶奶們都鼓掌歡迎我們。我們?yōu)闋敔斈棠虃兇底嗔艘皇住哆\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，這曲子是我們精心準(zhǔn)備的`，老爺爺老奶奶們紛紛為我們鼓掌。我們又為他們獻(xiàn)上了一曲《花好月圓》。
離開了爺爺奶奶們的房間，我們又來到了兒童區(qū)。這里都是一些身體上有殘疾的小孩子。留給我印象最深的是一位耳朵縮進(jìn)去了的小朋友。這讓我很吃驚。但令人欽佩的是，他已經(jīng)獲得了36張獎(jiǎng)狀和好多塊金牌。我們還看了他的畫，畫得非常棒。接著，他又給我們表演了一段拉丁舞。他拉丁舞跳得非常棒！這讓我們改變了對(duì)他先前的印象，其實(shí)，他與我們一樣，沒什么不同。他的成績(jī)也離不開他的努力，他肯定要付出比我們多的時(shí)間，我一定要向他學(xué)習(xí)。
我戀戀不舍地離開了福利院。
去福利院小學(xué)生作文 22
今天，吳老師帶我們?nèi)ジ＠�，看了那些孤兒。給他們帶了生活用品和零食。我看到了其中一個(gè)大姐姐，他叫娟娟。他得個(gè)一種怪病，他都11歲了，可是他的身高只有3歲那么高。他特別愛美，他喜歡穿裙子，帶項(xiàng)鏈，還有化妝。
他也很勇敢，他還給我們唱了三字經(jīng)，他的聲音很好聽，吳老師帶領(lǐng)我們參觀了孩子的房間我看到了有很多的孩子都是殘疾的`沒有媽媽的真可憐，有一個(gè)小妹妹才7.8個(gè)大吧，他失去雙腿。阿姨把他的雙手綁在了小床的欄桿上多么的可憐。通過這次的活動(dòng)，我感覺自己很幸福，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要幫助那些殘疾的孩子。
去福利院小學(xué)生作文 23
這是一個(gè)北風(fēng)呼嘯、有太陽(yáng)卻寒冷的早晨，當(dāng)許多人還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們已經(jīng)迫不急待地在南安福利院的大門前等候。一同前來的，有40幾只小鷹和20多個(gè)鷹媽鷹爸，當(dāng)然還有老鷹。
出生以來，和姐姐相比，我去過的地方可以還不到姐姐的三分之一。我整天呆在家里，媽媽也常說再不出去玩腦子都快生銹了。哎，我當(dāng)時(shí)懂啥？
今天我終于開眼界了，見到了真正的福利院。在福利院一樓，院長(zhǎng)給我們大致介紹了福利院和本次“游戲”規(guī)則。我明白了此次走進(jìn)福利院的目的.，我們開始了“旅行”，我們見到了許許多多身體上或精神上有殘缺的兒童。他們有很多可憐之處，我心懷憐憫，暗暗祈禱他們能早日康復(fù)。接著我們?nèi)チ撕⒆觽兊膶W(xué)習(xí)樂園，一進(jìn)去就看到一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子。他們正在上課，老師正在教他們唱歌跳舞。有個(gè)別幾個(gè)正在分享零食。過了一會(huì)兒，院長(zhǎng)讓他們唱歌給我聽，跳舞給我們看，一首“感恩的心”讓我們非常感動(dòng)。
過了許久，我們開始與他們分享零食了。我想“Yes，好機(jī)會(huì)，趁這個(gè)時(shí)候關(guān)心關(guān)心他們�！蔽掖蟛搅餍堑刈呷�，我分了一大堆餅干，看看袋子，“怎么會(huì)？快完了�！蔽易チ俗ツX袋，“沒辦法，還有一大堆孩子啊�！保矣檬置嗣诖��！鞍パ健�好我自己藏了一塊！”我拿出來遞給那個(gè)孩子，可惜還有3個(gè)孩子，我只好拿出了糖果，可以沒有人愿意接受，這會(huì)沒辦法了，我拿出薯片，沒想到他們蜂擁而上，我叫他們都愿意吃，我樂開了花，將3包都分了，只剩最后一包，當(dāng)我要分的時(shí)候，旁邊一個(gè)叔叔說：“不用了，他們吃不完�！薄芭�。”
離開教室后，我們回到大樓前，全體人員一起拍了一張集體照。這張照片也許并不算什么，但在以后也許它會(huì)令人回味無窮。
去福利院小學(xué)生作文 24
周六上午，天氣萬里無云，我的心中也油然而生一股“開心溫泉”，因?yàn)橐c班里的老師同學(xué)一起去關(guān)心福利院的小朋友們。
我拎了兩大袋的零食，有薯片、餅干、面包、飲料等，都是我愛吃的，我想小朋友們應(yīng)該也會(huì)喜歡吧，另外準(zhǔn)備了一些書本和文具，當(dāng)然還有玩具，都是我的最愛。我和爸爸坐著車，一路綠燈，暢通無阻地來到了福利院。
院長(zhǎng)身穿大紅袍，熱情地接待了我們，詳細(xì)地為我們逐一介紹了每一個(gè)孩子的情況，以及如何來到福利院這個(gè)大家庭的。通過院長(zhǎng)的介紹，我才發(fā)現(xiàn)天下間居然也有十分狠心的父母——有一個(gè)瘦骨如柴的腦癱患兒，今年9歲了，他剛剛出生就被父母遺棄了，被放在一個(gè)超市的購(gòu)物袋里，扔到了一個(gè)偏僻的小水溝邊，那天還下著雨，他就那樣在小水溝邊被淋了一天的雨后才被好心人發(fā)現(xiàn)，送到醫(yī)院治療�？墒怯捎谒歪t(yī)不及時(shí)，他的大腦受損嚴(yán)重，使得他無法吸收營(yíng)養(yǎng)，所以才會(huì)這么瘦。聽完他的`故事，我真的很想問問他的父母，還有天下那些惡意丟棄孩子的父母親，不想要孩子為什么要把他（她）們帶到世間來承受痛苦和磨難，你們?cè)趺磿?huì)那么狠心？
來到兒童區(qū)，我便拆開大包小包的零食和禮物與小弟弟，小妹妹們一起分享起來，看到他（她）們拿到禮物時(shí)開心的笑容，我的心里也樂開了花。可是，看到還有一些殘疾的孩子，拿到零食也不懂得怎樣吃，我的心里又感覺酸酸的，原來世界上還是有許多人是很需要我們的幫助的。
通過福利院之行，反觀我們的生活，我擁有健康的身體，正常的心智，有父母、家人處處的關(guān)心和呵護(hù)，還能夠踏入校園，享受受教育的權(quán)利，更有這么多老師無私的教導(dǎo)和同學(xué)之間的互相鼓勵(lì)，一同成長(zhǎng)，我們是多么幸運(yùn)呀！而我卻經(jīng)常毫不懂事地?fù)]霍青春，想想真是很慚愧，很內(nèi)疚。
所以，我們一定要珍惜每一天，讓我們以后的生活更加充實(shí)，更有色彩。另外，我們不能帶著有色眼鏡云看人，對(duì)待那些需要幫助的人，要及時(shí)伸出援助之手，獻(xiàn)上我們的一片善心。我想等我長(zhǎng)大后賺了錢，一定要出錢投資福利院，讓那些可憐的孩子們過上更加幸福的生活。
去福利院小學(xué)生作文 25
3月3日是我弟弟的生日，今年爸爸媽媽給他準(zhǔn)備的禮物太特別了。他們帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)特別的地方――永寧鎮(zhèn)婷婷兒童福利院。剛開始我不懂得用意何在，走了一趟回來我深有感觸。
為了此行，爸爸媽媽做了很多“預(yù)習(xí)作業(yè)”：先是上網(wǎng)讓我們看了政府出資扶助孤兒院孩子們的生活情況，各地志愿者愛心行動(dòng)；同時(shí)也籌備二十幾人份的蛋糕與水杯，再來是讓我們自己在超市里頭挑與孩子分享的愛心食物；我又即興加班加點(diǎn)做了很多友情卡……
“生日直通車”在下午三點(diǎn)來到了永寧鎮(zhèn)婷婷兒童福利院。那里環(huán)境清幽，空氣清新，是個(gè)好地方。在工作人員的接待下，我們見到了這幫孩子，我們很熱情地上前擁抱，然而他們卻怯生生地掩到了生管阿姨們的身后。媽媽親切的話語(yǔ)響在耳旁：“孩子們，來，我們坐下來一起聊聊玩玩交朋友好嗎？”
這時(shí)，才稍稍有看到一兩個(gè)孩子主動(dòng)迎上來，探頭探腦地看看我們手上拿著的東西。爸爸把水果與蛋糕擺在桌上，分頭招呼二十幾個(gè)小朋友圍坐在桌子旁。孩子們都用好奇的目光看著我們。
此時(shí)，媽媽敏銳地發(fā)現(xiàn)了一雙溜了號(hào)的眼睛，她有意地靠近了她。好奇心同情心驅(qū)使我也上前了。
這孩子年紀(jì)跟我差不多，皮膚黝黑，有點(diǎn)顯長(zhǎng)的劉海把她滾圓的眼睛給遮了些。我看她似乎不為我們的到來所動(dòng)，“妹妹，怎么啦？心里想什么呀？”媽媽輕聲輕語(yǔ)地問。那女孩不開口，依然看著窗外。媽媽關(guān)切地?fù)е?肩膀再次說道：“跟大家一起玩玩，切蛋糕好嗎？”
“來的是媽媽，才好呢！”女孩喃喃自語(yǔ)。
“我也可以像媽媽一樣關(guān)心你呀！”媽媽順著話題往下說。
“不一樣的，媽媽的愛才是永遠(yuǎn)的�！迸⒁荒�?biāo)針�，我的心也跟著酸起來。我悄悄地抬頭看媽媽，眼眶也是澀溜溜的。
“好多人都愛你們的。”媽媽在努力地安撫著她。
“阿姨，為什么爸爸媽媽不要我？”媽媽聽了這句，眼睛泛紅了，哽咽了。
那女孩自言自語(yǔ)：“我的生日就是我的受難日的開始。”看樣子，那孩子是觸景生情。
“天下沒有父母是不愛自己孩子的。爸爸媽媽肯定是有原因的。別難過，就把今天當(dāng)是你生日，我們?yōu)槟銘c祝好嗎？”媽媽很用心，但女孩頭一直搖�？磥�，這孩子大了，想得多了。
再看看其他的孩子，用手抓蛋糕拼命往嘴里塞的，有的搶著對(duì)方的盤子直嚷“還要還要”的，有的把零食塞得褲幫子鼓鼓的，有的使勁拉扯我的手表和兒童手機(jī)看新鮮的……這一幕幕，我也哽咽了，這些可憐的孩子們需要的不是一個(gè)蛋糕，不是好玩的玩具，他們需要的是愛呀！
社會(huì)給予他們的關(guān)愛都是物質(zhì)上的，像我們一家四口這樣的熱心人送關(guān)心也是暫時(shí)的，誰(shuí)才能幫助他們真正地成長(zhǎng)？是他們的親人！親愛的叔叔阿姨們，求求你們，不要丟下您的孩子，把他們帶回去吧！我真誠(chéng)地為同齡人們祈禱！我現(xiàn)在還小，很多事情我還做不到，以后我長(zhǎng)大賺錢了，我一定要奉獻(xiàn)我的愛，也在福利院里。
去福利院小學(xué)生作文 26
綠風(fēng)揉碎了一池春水，殘紅輕飛于一片枯黃，殘?jiān)滦睊煸谝豢|云端。美麗的殘缺，于美麗的完整，更有說不清的哀婉，讓人沉醉其中。
“哈哈哈……”傳來一陣兒童銀鈴般的笑聲，哦，原來是福利院的小孩正無拘無束愉快地玩耍。今天，我和同學(xué)，老師來到福利院，想關(guān)愛兒童，奉獻(xiàn)自己的一份心。
大家拎著大包小包的，跨進(jìn)福利院，紛紛迫不及待的想和孩子們玩耍。在老師和院長(zhǎng)說明后，院長(zhǎng)首先帶我們來到了嬰兒房。
跨進(jìn)嬰兒房，一顧清新的空氣撲面而來，我不禁為這里的孩子感到安慰：雖然他們被父母拋棄，但也算找到了一個(gè)避風(fēng)港�！按蠹铱催@，這是……”院長(zhǎng)向我們陳述著這些孩子的由來和癥狀，我心中不禁一陣抽搐，那么小的孩子，患病在身，竟還感受不到父母的'疼愛。唉，我唉聲嘆氣的搖了搖頭。
看著這些兒童，本應(yīng)該在溫馨的家庭里無憂無慮的成長(zhǎng)，卻被父母拋棄。本應(yīng)神采飛揚(yáng)，卻眼神黯淡。不過我卻從黯淡而又堅(jiān)定的眼神中體會(huì)到了無法用語(yǔ)言表達(dá)的另一種情感。我百思不得其解。
迷惑中，我們來到了大孩子的教室，這些孩子蹦蹦跳跳，猶如小天使。這時(shí)，有一個(gè)孩子步履蹣跚地從我身邊走過，看得出，這孩子腳不太方便。但是他卻依然向前方走去，從他的眼神里，我讀出了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈和不服輸?shù)膱?jiān)忍。我頓悟：殘缺也美麗。
看著這些孩子，我讀出了殘缺之美，也深深地體會(huì)到了幸福之感。
回家后，從窗外望去，夏日的傍晚，火紅的落日給這世界籠上了金紗，就連天邊的云彩也被這落日柔柔的染上了顏色，想起了那句詩(shī)“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏�！笨戳丝醋鳂I(yè)，打一個(gè)哈欠，伸一個(gè)懶腰，平靜的把它收拾好。爸爸的電話再次響起，讓我自己吃飯，再叮囑我一些雞毛蒜皮的小事，然后便掛了電話。我想我是喜歡這樣的“電話陪伴”，這樣讓我覺得無時(shí)無刻有一個(gè)人在惦記著自己，吃完飯不久后爸爸便回來了，翻了翻我的作業(yè)，便躺在了床上，剛躺下沒多久，媽媽來了，伴隨著談話聲，淡淡的和諧美好的氛圍渲染開來。沒有那么多意外，平淡不失趣味的生活每天都在上演。天色完全暗了下來，但是在米黃色燈光映襯下的小屋顯得溫馨而平靜，父親一邊給我念叨家常一邊把溫開水遞給我，父親的臉上似乎還余著年輕的氣息，但我知道我在長(zhǎng)大，父親在老了，母親也是�！皼]有比腿更遠(yuǎn)的路，沒有比愛更暖的天堂�！泵總�(gè)人都過著平常的生活卻擁有著不同的溫暖，而我的家庭給我的溫暖是因?yàn)閺奈措x棄的陪伴。
去福利院小學(xué)生作文 27
今天是星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹拂，心情激蕩。因?yàn)槲覀儼嘤袀�(gè)活動(dòng)，周老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ジ＠喝リP(guān)愛那里的孩子們。我們給他們準(zhǔn)備了好吃的，帶去了圖書，還要表演節(jié)目和講故事呢。
到了那里，整個(gè)大院干干凈凈，寂靜無聲，只有我們的歡聲笑語(yǔ)，院長(zhǎng)阿姨告訴我們：要保持安靜，這里的孩子們不同于我們，他們都有不同的殘疾，容易煩躁和急躁，呆的時(shí)間也不要太長(zhǎng)。于是，我們就排著整齊的隊(duì)伍，安靜地跟隨著院長(zhǎng)來到了孩子們活動(dòng)的房間�？吹剿麄�，有的在看電視、有的.在吃東西、有的在看圖畫書、還有個(gè)大一點(diǎn)的孩子坐在輪椅上看著我們。我確實(shí)看到了他們與我們的不同，我的心里有點(diǎn)忐忑不安，媽媽用眼神告訴我，讓我拿出背包里的繪本給他們讀個(gè)故事。那個(gè)坐在輪椅上的大一點(diǎn)的孩子，點(diǎn)頭嗯了一聲。我用小小的聲音很快的就讀完了，并把繪本也送給了他。這時(shí)，我看到一個(gè)三四歲的小男孩拉著媽媽的手不放開，小男孩屏息凝視著我媽媽，然后一直拉著媽媽的手要往外走，一直走到電梯那里，要媽媽帶他出去，媽媽又把他送回了房間里。我們很快出了房間，看了別的地方，又排著隊(duì)來到了大院，周老師還讓我們同學(xué)給在曬太陽(yáng)的老爺爺表演了節(jié)目，有拉小提琴的、彈吉他的、吹葫蘆絲的等等，只看得老爺爺哈哈大笑。
最后，我們又在大門口互相講故事，做游戲，拍照留念，高高興興地結(jié)束了這次活動(dòng)。
這次活動(dòng)，我感悟到了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要讓爸爸媽媽生氣，要好好學(xué)習(xí)。比起福利院的孩子，生活不能自理，沒有爸媽的呵護(hù)，都是陌生阿姨在照顧他們，我們是多么的幸福呀！同時(shí)，他們也是幸運(yùn)和幸福的，在如此美好的環(huán)境里生活。
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快過新年了，我媽媽又要去福利院看望那里的孩子們。經(jīng)過我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)帶我一起去福利院。走進(jìn)福利院，一位不知名的老師帶著我們直接來到小朋友們的教室里。小朋友們正在排練節(jié)目，雖然他們都是有著先天殘疾的孩子，但他們真的很努力，很認(rèn)真地跟著老師一起跳舞、唱歌�？粗麄兡芴瞿敲凑R的舞蹈，唱出那么好聽的歌曲，但誰(shuí)會(huì)知道他們是付出了多少的努力和汗水呢？對(duì)于這些孩子們，老師們也是很有耐心和愛心地一遍遍重復(fù)教導(dǎo)。
等到他們排練結(jié)束后，我把帶去的好多好吃的都送給他們，并送上新年祝福。我們又跟隨著那里的老師，去其他班級(jí)看望其他的小朋友。媽媽告訴我說，在這里的孩子都是有先天性疾病，然后被自己的父母拋棄，使得他們從小就缺少父母的愛，這樣導(dǎo)致了他們內(nèi)心變得自卑和害羞。我和媽媽在福利院沒有親密的動(dòng)作，因?yàn)榕履抢锏?小朋友看見了，他們心里會(huì)很難受，會(huì)讓他們想起自己的父母，這大概也是媽媽每次來這里都不愿帶著我的原因吧！我們沒有在那里待得太久，媽媽不想讓我們的到來打擾到他們平靜的生活。
走出福利院，我的內(nèi)心真是百感交集，一方面很同情他們，另一方面又很痛恨這些不負(fù)責(zé)任的父母?jìng)�。但人世間處處充滿著愛，是福利院的老師們默默無聞地為這些小朋友們?nèi)找共賱谥�。我想�?duì)福利院的老師們說：“你們辛苦了！”
這次走進(jìn)福利院讓我學(xué)會(huì)了感恩，感謝父母給我健康的身體，感謝父母給我的愛，感謝現(xiàn)在所擁有的一切�？粗＠旱男∨笥褌儯也胖雷约荷畹赜卸嗝吹匦腋：涂鞓�，也希望通過我的這篇文章，讓“關(guān)愛”的種子在每個(gè)人的心里開花。在以后的日子里，我們都要做一個(gè)感恩的人。
去福利院小學(xué)生作文 29
今天，老師要組織我們參觀福利院。以前，我對(duì)福利院的印象停留在《霧都孤兒》一書上，書中的孤兒們?nèi)币律偈常淮虮涣R，十分可憐。我不禁開始揣測(cè)我將會(huì)看到怎樣的情景……
走進(jìn)福利院，院長(zhǎng)先向我們大概說明了這里孩子的身世。這些可憐的孩子大多是因?yàn)樯砩系娜毕荻桓改笒仐�，被人發(fā)現(xiàn)后才送到這里。
接著，院長(zhǎng)帶我們參觀了嬰兒區(qū)，并向我們逐個(gè)介紹這里的孩子。這些孩子待在一張張嬰兒床上，有的對(duì)我們不理不睬，有的對(duì)著我們瞪大了好奇的眼睛。其中有幾個(gè)孩子，雖然行動(dòng)不便，卻對(duì)我們露出了純真的笑臉。
院長(zhǎng)又帶我們來到了福利院的教室。教室里的孩子們開始上課了。他們跟著音響唱歌跳舞，還有孩子站起來背誦《弟子規(guī)》等。這些孩子的臉上洋溢著笑，顯得陽(yáng)光燦爛，十分快樂。
我看著這些孩子，他們雖然在身體、智力等方面或多或少存在缺陷，但他們依然努力地活著，活出精彩。相比他們，那些因生活之路上的一點(diǎn)坎坷就放棄了生的希望的人們是多么脆弱。相比他們，我們擁有更好的物質(zhì)條件，更應(yīng)該奮斗，又有什么理由因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的'挫折就放棄努力呢？他們現(xiàn)在是不幸的，但這不代表他們未來同樣不幸；我們現(xiàn)在是幸運(yùn)的，但這不代表我們未來同樣幸運(yùn)。只要不懈努力，人人都可以收獲屬于自己的幸運(yùn)。
在參觀福利院的過程中，我也發(fā)現(xiàn)，這里四處干干凈凈、井井有條，那些不能自理的孩子附近也沒有異味。這些都離不開那些負(fù)責(zé)照顧孩子的阿姨們的辛苦勞動(dòng)。
這一次的福利院之行，不僅刷新了我的認(rèn)識(shí)，也一定程度的體現(xiàn)了祖國(guó)的發(fā)展。如果這發(fā)生在十幾年前，這些可憐的孩子又會(huì)面臨怎樣的不幸啊！
希望不久的將來，科技的進(jìn)步能夠治好這些孩子，讓每個(gè)人都擁有健康的身體！
去福利院小學(xué)生作文 30
今天下午，我們和金牌的老師們一起去濮陽(yáng)市社會(huì)福利院 了。因?yàn)樯洗挝覀儼嘟M織的去福利院活動(dòng)，我有事沒能去參加，這次正好也有了這樣的活動(dòng)，我好高興呀！
頭一天，我就準(zhǔn)備了一些書和衣服帶到福利院 。下午到了福利院，老師先讓我們?cè)谛V場(chǎng)上玩了一會(huì)，然后我們就看見福利院的小朋友們出來了，他們的`身體都有些殘疾，還有一些大哥哥大姐姐也在里面，有些還坐著輪椅，我看了心里很不舒服，心想他們真可憐呀！身體殘疾了，爸爸媽媽也不在身邊，太可憐了！
后來我們給他們表演了一些節(jié)目，他們可開心了，給我們熱烈的掌聲。
去福利院小學(xué)生作文 31
我去福利院看望了一些小朋友，這些小朋友都不太健康，有的不會(huì)走路，有的不會(huì)說話，有的耳朵聽不到聲音，還有的'一直躺倒床上。他們都太可憐了！我們給他們捐錢，講故事，握手，獻(xiàn)出了我們的一點(diǎn)愛心。
我們相處得很好，我認(rèn)識(shí)了一位名叫蘭蘭的小朋友，蘭蘭的腿殘疾了，她一直坐在輪椅上，但她非常樂觀，非常堅(jiān)強(qiáng)，不怕疼。我非常喜歡蘭蘭。
福利院的孩子都是一些孤兒，他們都很可憐，這讓我感到?jīng)]有爸爸媽媽真不好！
去福利院小學(xué)生作文 32
去福利院了!去福利院了！老師今天要帶我們?nèi)ジ＠嚎蠢先肆�！我真激�?dòng)。
在路上我想：如果能像上次一樣開心，像上次一樣愉快就好了。給奶奶們捶背；表演節(jié)目可真好。
不一會(huì)功夫就到了，一進(jìn)福利院的門我就有種害怕的感覺，怕我們把正在睡覺的老人給吵醒了。
過了一會(huì)，我們乘著電梯上去了，我心跳加速，來到房間，我們就去看老人，有的老人牙齒掉光了，有的還健康得很。
不一會(huì)，同學(xué)們表演了起來，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，捶背的捶背，我一邊看著老人一邊想起了在家鄉(xiāng)的奶奶和外婆，不知他們現(xiàn)在怎么樣？真希望她們能像這里的老人一樣健康。
想著想著，又要到下一個(gè)房間去了，這個(gè)房間里的老人還真不一樣，明顯要健康得多，老師讓我去慰問那個(gè)老人，我走過去，和老人握了握手，并祝她長(zhǎng)壽，我當(dāng)時(shí)就呆住了，心里暖烘烘的.，我想：我一定會(huì)長(zhǎng)壽的。
表演的時(shí)間又到了，老人們一邊看著我們表演，一邊拍手還一邊唱了起來。
正在我們要離去時(shí)，一位老人戀戀不舍的看著我們，想要和我們一起去。
今天的活動(dòng)結(jié)束了，我想：老人能像我們一樣健康就好了。
想著想著我又回到了班里，可真想再去一次�。�
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