彩排小學(xué)生敘事作文400字

　　星期五下午，我們班的同學(xué)一起去多媒體教室進行排練。

　　到了多媒體教室，老師讓我們記住自己站的位置，然后把節(jié)目的順序報了一遍。觀看彩排的校領(lǐng)導(dǎo)坐下后，彩排就開始了。主持人剛上臺，我們詩朗誦的`同學(xué)就跑到后臺準備。當主持人念到我們節(jié)目的名字時我開始緊張起來，心口“怦怦”直跳，我們快步走上舞臺。剛開始，我們只念到第一段時，后面的同學(xué)小聲的告訴我們，我們沒有橫排對齊。我是站在第二排的，我一看，我們都站到第三排了。而我們前面第一排的同學(xué)卻站到了第二排。我緊張了起來，心想，如果我們的這些錯誤被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了該怎么辦，回去我們一定會被批評的。我的聲音小了一些。謝天謝地，還好沒被發(fā)現(xiàn)，下次不能再錯了。后面的幾個節(jié)目除了合唱，其他節(jié)目都有一些問題。比如舞蹈《接過雷鋒的槍》同學(xué)們的動作都不統(tǒng)一，有些動作快有些動作慢，還有些同學(xué)忘記動作了。再比如說辯論會，幾個同學(xué)就像在讀書一樣沒有感情……

　　今天的彩排表現(xiàn)得都不是很好，我們回去要多練習，爭取正式演出時要表演好。

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