- 相關(guān)推薦
氣球大戰(zhàn)小學(xué)生作文（通用16篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼臍馇虼髴�(zhàn)小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
氣球大戰(zhàn)小學(xué)生作文 1
“來(lái)吧！砰！砰！呼——呼——”咦，這是怎么回事？原來(lái)，是我神氣地?fù)]舞著玩具金箍棒，在奮力抵擋著哥哥控制的由十幾個(gè)氣球組成的氣球“大軍”的進(jìn)攻而發(fā)出的聲音。這時(shí)，我已“元?dú)獯髠保蚁�，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，于是，我掄起金箍棒，看準(zhǔn)一個(gè)氣球，“啪”地朝哥哥的方向揮去……就這樣，經(jīng)過(guò)一番周折，哥哥的氣球“大軍”被我打得落花流水，狼狽逃竄。我得意洋洋，“哈哈哈”地放聲大笑。
瞧，這就是我們的“氣球大戰(zhàn)”。你們知道嗎？“氣球大戰(zhàn)”一直是我和哥哥樂(lè)此不疲的游戲。我覺(jué)得，它不僅能鍛煉身體的靈活性和敏捷性，而且還給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的'樂(lè)趣。
那一天，我和哥哥又玩起了“氣球大戰(zhàn)”。準(zhǔn)備好十幾個(gè)氣球之后，我們便擺好架勢(shì)，開(kāi)始戰(zhàn)斗。哥哥的“氣球大軍”剛剛出動(dòng)便來(lái)勢(shì)兇猛，我便一個(gè)“蛟龍出�！庇娑稀_入“敵軍”后，我又一個(gè)“直掛云帆”，直搗哥哥“氣球大軍”的“黃龍”，打得哥哥的“氣球軍”潰不成軍，主帥”（哥哥）也“哇呀呀”地倉(cāng)皇而逃。在氣球的包圍中，我和哥哥樂(lè)得開(kāi)懷大笑。那一只只多彩的氣球，映照著我們天真的笑臉，傳遞著我們快樂(lè)的笑聲。
這五彩繽紛的氣球，承載了我們太多太多的歡樂(lè)，愿這一只只飄飛的氣球，帶著我們美好的祝福，飛向遙遠(yuǎn)的地方，讓那里的孩子們也能與我們一樣，充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)幸�！�
氣球大戰(zhàn)小學(xué)生作文 2
科學(xué)課上實(shí)驗(yàn)用的氣球，在上完課后變成了武器，讓我們玩了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“氣球大戰(zhàn)”。
我拿出氣球，將氣球吹的很大，拿緊氣口，悄悄繞到蘇寅身后，對(duì)著蘇寅后腦勺放氣，“P—”的.一聲，氣擊中蘇寅，嚇了他一大跳。我飛快竄出教室，趕忙又吹大氣球，又去參加攻打陳浩然大戰(zhàn)，和幾個(gè)同學(xué)一起用氣球?qū)χ痛颍蛄怂麄�(gè)措手不及。突然一枚導(dǎo)彈命中我，是柏天奇，這個(gè)出名的搗蛋鬼，搗蛋號(hào)召能力極強(qiáng)，為了不成為大家的靶子，好男不跟你斗，我三十六計(jì)走為上策，往外飛奔，他緊追不舍，不時(shí)朝我開(kāi)炮，我不時(shí)也反擊，可實(shí)在是跑不動(dòng)了，只好舉手投降。
回到教室，想休息一下，一陣水花從天而將，順著頭發(fā)滴答著淋到褲子上�！肮�，本姑娘的水球厲害吧”。任可欣！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓！居然敢用水球攻擊我！看我不收拾你！我又吹大氣球開(kāi)始攻打，直累得我氣喘吁吁，卻吹不動(dòng)氣球。
叮叮叮，上課鈴響了，我們又重新坐回座位，開(kāi)始又一課。
氣球大戰(zhàn)小學(xué)生作文 3
今天真開(kāi)心呀——?dú)馇虼髴?zhàn)可真好玩！
中午剛吃完飯，媽媽拿了幾個(gè)氣球給我，我見(jiàn)了，就迫不及待地拿起來(lái)吹，奇怪，怎么吹不起來(lái)？可能是很久沒(méi)有吹了，一時(shí)吹不起來(lái)吧！爸爸還吹了一個(gè)小小的`氣球讓我繼續(xù)吹，我剛要吹，卻不小心把氣給倒吸進(jìn)去了。又經(jīng)過(guò)一番努力，終于，我把氣球吹起來(lái)了。氣球大戰(zhàn)開(kāi)始了：我用手把氣球拍過(guò)去，媽媽又用腳踢過(guò)來(lái)，我用肩膀撞，媽媽用頭頂，輕飄飄的氣球在客廳里飛來(lái)飛去，看著媽媽滑稽的樣子，我忍不住笑得直不起腰來(lái)……當(dāng)我們玩得正開(kāi)心時(shí)，誰(shuí)知，我們已把美美熟睡的老爸吵醒了，爸爸大發(fā)雷霆，猛地從房間里沖出來(lái)，看見(jiàn)氣球就用“五爪功”一按，只聽(tīng)“砰”的一聲——?dú)馇蚱屏恕Ｎ液蛬寢岊D時(shí)愣住了。嘻嘻！當(dāng)爸爸重新入睡時(shí)，我和媽媽又開(kāi)始吹氣球了……
氣球大戰(zhàn)太好玩了！我真開(kāi)心！
氣球大戰(zhàn)小學(xué)生作文 4
我一來(lái)到同文，老師就告訴我今天我們?cè)诹豪蠋煱嗌险n，我很驚訝，今天到底是什么課。
開(kāi)始上課了，梁老師把我們領(lǐng)到了隔壁教室，那里有一排桌子在教室的中間，我不明白為什么，宋老師告訴我們要玩打氣球比賽。梁老師宣布了游戲規(guī)則：“桌子是戒線(xiàn)，我們必須打過(guò)戒�！彼纪旰缶烷_(kāi)始分組了，梁老師說(shuō)：“隊(duì)名叫林隊(duì)和高隊(duì)吧！”
開(kāi)始比賽啦！大家都在熱身�！皢簟钡囊宦�，氣球從高隊(duì)發(fā)了出來(lái)，我作為林隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，一馬當(dāng)先地就把球接住了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，我趁其不備地來(lái)了一 個(gè)扣殺，林隊(duì)就得了一分。我們隊(duì)就高興地歡呼了起來(lái)：“Yes！”最緊張的一局是第三局，我們隊(duì)一分都沒(méi)得，是因?yàn)檫@樣的：我們隊(duì)本來(lái)可以救一個(gè)球的，可 是在我接球時(shí)，我們隊(duì)的李牧函就向我撲過(guò)來(lái)，所以我就沒(méi)救到球，第三局的第二次是我本來(lái)也要把這個(gè)球救起來(lái)的，可是這個(gè)死李牧函又向我撲來(lái)，所以我又沒(méi)救 到，他可真是越幫越忙，第三次的`時(shí)候高隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，直接扣殺，我們隊(duì)都愣住了。最后高隊(duì)贏了。
我感覺(jué)今天的氣球大戰(zhàn)很激烈，我非常喜歡。
氣球大戰(zhàn)小學(xué)生作文 5
今天早上的雨，沒(méi)完沒(méi)了的下著，我的心情也跟著雨水一樣，無(wú)聊透頂，就在我剛要?jiǎng)由韺?xiě)作業(yè)的時(shí)候，門(mén)鈴響了�！澳愫�，請(qǐng)問(wèn)祺煊在嗎？”“就是祺煊，找我什么事嗎？”“我是隔壁的江亭葦，來(lái)找你玩氣球大戰(zhàn)的.�！薄芭丁瓉�(lái)是葦葦嗎！我馬上來(lái)啦！”
到了葦葦家，我看見(jiàn)一臉盆的氣球，問(wèn)：”這些氣球是干嘛的呀？”“玩氣球大戰(zhàn)啊”“那我們趕緊打氣吧�！薄癘K”我們吹呀吹，吹呀吹，吹得腮幫子都酸了，才吹好了50個(gè)氣球。
我們首先玩氣球不落地的游戲，就是把氣球吹到半空中，過(guò)障礙物，不能讓氣球落地。如果落地了，要接受懲罰，用手把氣球捏爆哦！想想都害怕。第一輪我先開(kāi)始，我吹啊吹，把氣球吹到了屋頂，過(guò)了第三關(guān)的障礙，就到了第四關(guān)，我輕輕吹著氣球，把氣球吹到了呼拉圈里，耶！我勝利了啦！接下來(lái)輪到葦葦了，她在第二關(guān)的時(shí)候就掛了，因?yàn)椴鹊搅艘恢恍』澹瑲馇蝻h到地上了，這一局我贏了。
其次是踩爆氣球、腰部停氣球等等。我在玩氣球間懂得了一個(gè)秘訣，只要你認(rèn)真對(duì)待它，就能成功！
氣球大戰(zhàn)小學(xué)生作文 6
“姐姐，跟我玩氣球大戰(zhàn)好不好”，我剛寫(xiě)完作業(yè)就被妹妹拉出去跟她玩，我只好同意。
我和妹妹一隊(duì)，媽媽和爸爸一隊(duì)“比賽開(kāi)始！”我宣布到。妹妹拿起氣球，說(shuō)：“看我的'！”便用力一扔，就快要到球門(mén)的那一刻，媽媽眼疾手快，“砰！”的一聲響，氣球以百米沖刺的速度，直射我們球門(mén)。我反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙用手一拍，球進(jìn)門(mén)了！“yes！我們贏了！”妹妹高興地一蹦三尺高�！澳咐匣⒉话l(fā)威，當(dāng)我是病貓？來(lái)，繼續(xù)！”媽媽笑著說(shuō)�！氨荣愰_(kāi)始！”妹妹宣布道。媽媽拿起球就朝我們球門(mén)拍來(lái)，我和妹妹還沉浸在剛剛喜悅之中，只見(jiàn)球過(guò)來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及還手，氣球已經(jīng)進(jìn)門(mén)了�！霸趺礃�？”媽媽得意地笑著說(shuō)，我和妹妹不甘示弱，說(shuō)：“再來(lái)再來(lái)！”接著，媽媽和爸爸聯(lián)合起來(lái)，變成了1：6我和妹妹覺(jué)得已經(jīng)必輸了。
突然妹妹想了一個(gè)“好”辦法，她走到爸爸媽媽的球門(mén)里，把球往里面一放，然后笑著對(duì)我說(shuō)“我們贏了，姐姐！”爸爸媽媽哭笑不得，只好說(shuō)：“是是，你們贏了�！�
你喜歡氣球大戰(zhàn)嗎？我喜歡。
氣球大戰(zhàn)小學(xué)生作文 7
星期天，我們?cè)谡n堂上，舉行了一次“吹氣球”的游戲。
老師首先把全班同學(xué)分成兩組，分別叫“爆米花隊(duì)”和“蓋亞隊(duì)”，比賽分三局，每局由每隊(duì)派出一名選手來(lái)參賽，游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間里誰(shuí)吹爆氣球的個(gè)數(shù)多，那一隊(duì)就贏了。
第 一局，我們派出了“戰(zhàn)無(wú)不勝”的喻越。第二組：派出了“弱小”的趙鄭�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”老師用洪亮聲音說(shuō)。喻越急忙呼了口氣，一口氣就把氣球吹爆了。氣球 說(shuō)：“不要?dú)⑽摇�。眼看著就要輸�(shù)?趙鄭束手無(wú)策，趙鄭聽(tīng)到后面的觀眾喊到“趙鄭加油”。趙鄭鼓起勁來(lái)，“嘣”一下子連吹兩個(gè)爆了。
喻越看見(jiàn)趙鄭吹的比自己少，驕傲起來(lái)，一下子把氣球吹飛了。最后時(shí)間到了，喻越不負(fù)大家期望贏了趙鄭。下一局是我ＰＫ黃軍營(yíng)。我怎么也吹不爆，喻越狗急跳墻，跑到前面指揮我，我還是吹不好，黃軍營(yíng)輕易地贏了我。這一局打個(gè)平手。
最后一關(guān)是王耀ＰＫ周振源。周振源最后在關(guān)鍵時(shí)刻吹氣球老吹不爆炸，王耀已吹爆一個(gè)的優(yōu)勢(shì)打贏了周振源。戰(zhàn)勝了我們。
今天玩得不僅高興，而且還學(xué)會(huì)了吹氣球。
氣球大戰(zhàn)小學(xué)生作文 8
午休下了！我們紛紛拿出了自己的氣球玩了起來(lái)。
這時(shí)，有人提議說(shuō)：“我們用氣球來(lái)男女大戰(zhàn)！”我們一致通過(guò)。聽(tīng)了開(kāi)始后，大家都趕忙吹氣球，吹起來(lái)，好當(dāng)做武器來(lái)攻守。我最早吹起來(lái)的，那這氣球，像女生沖去，左一劈，右一砍，打的那個(gè)女生四處逃竄！我的同胞們則是面對(duì)著女生隊(duì)的將領(lǐng)打來(lái)起來(lái)！我高聲喊道：這些小兵歸我了!話(huà)音剛落，我就四處追趕著女生，把她們打的，躲到了一旁，然后，我又去幫忙，我的同胞正在與女隊(duì)將領(lǐng)激烈的打斗這能，它們不放上下，真可謂是棋逢對(duì)手啊！他在正面與她激烈的打斗著，而我則是在背后偷襲，我來(lái)了個(gè)撥草尋蛇的招式，正好打到了她的'臉上，他頓時(shí)怒發(fā)沖冠，向我追來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙，連忙跑出了教室的門(mén)。我躲在墻角，偷偷地向里面看去，見(jiàn)事已平息——她正在與別人交戰(zhàn)就沖進(jìn)教室，打起了女生，我選擇一個(gè)目標(biāo)，猛劈猛打，這是后方出現(xiàn)了一個(gè)女生，向我一棒打來(lái)，我措手不及，被狠狠地打了一下。
正當(dāng)我們男女生正打的激烈時(shí)，上課鈴響了，我們才肯罷休，都收起了氣球，迎接下一節(jié)課的到來(lái)。
氣球大戰(zhàn)小學(xué)生作文 9
今天，我去興趣班上散打課，走進(jìn)去一看，咦？教練在干什么呢？一打聽(tīng)才知道，原來(lái)今天上課之前要進(jìn)行一場(chǎng)踩氣球大戰(zhàn)。我急忙跑到那邊去領(lǐng)氣球，生怕自己成為看客。教練告訴我們規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要將對(duì)方腳上的氣球踩爆就行。
比賽開(kāi)始了。第一場(chǎng)是雙人對(duì)戰(zhàn)，教練直接就點(diǎn)了我和黃明順，隨著一聲“開(kāi)始”，我攻防有序，兩個(gè)回合就看出黃明順只攻不防的'弱點(diǎn)，于是我利用他的弱點(diǎn)，踩爆了他兩個(gè)氣球。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，黃明順突然明白了自己的失誤，也改變了策略，我們你攻我退，你退我攻，越戰(zhàn)越猛，我最終還是沒(méi)有戰(zhàn)勝他�！昂撸@次雖然你贏了，但下次我是不會(huì)輸給你的！”我在心里給自己加油。
第二場(chǎng)是三人對(duì)戰(zhàn)，只見(jiàn)他們?nèi)齻�(gè)人手挽著手不停用腳攻，誰(shuí)的氣球被踩爆，誰(shuí)就OUT了�！敖酉聛�(lái)，到底鹿死誰(shuí)手呢？讓我們拭目以待。”教練說(shuō)道。吳融左腳絆，右腳踩，結(jié)果被鄭耀偷襲成功，砰，吳融OUT了。
第三場(chǎng)是百人混戰(zhàn)，“開(kāi)始！”韓加覺(jué)得我小，就過(guò)來(lái)踩我，我大聲喊：“別欺負(fù)小孩，大人不能欺負(fù)小孩呀！”我左躲右閃，順便還來(lái)個(gè)偷襲，直到教練一聲“比賽結(jié)束”，呼，還好，我的球還在！
這場(chǎng)踩氣球大戰(zhàn)真好玩，下次我還要玩！
氣球大戰(zhàn)小學(xué)生作文 10
星期六上午，我們來(lái)到本真課堂吹氣球。
王老師舉辦了有史以來(lái)第一次吹氣球大戰(zhàn)。我們組派出一個(gè)先鋒去應(yīng)戰(zhàn)。這可是一次“至高無(wú)上”的“榮耀”。
我們組的成員一見(jiàn)到氣球，便吹了一大口氣。嘴里鼓鼓的，活像一個(gè)氣撒不出去的塑料袋。真好玩！
其它組的成員一個(gè)個(gè)精神大振。嘴也是鼓鼓的，臉脹得通紅，像一個(gè)大蘋(píng)果。他們吹得氣球越來(lái)越大，越來(lái)越鼓，顏色大都發(fā)淺了！
有一個(gè)成員吹得最大，氣球的尖部都“消失”了。在陽(yáng)光的'照射下有些發(fā)白，氣球的白色花紋也若隱若現(xiàn)。
我們組的先鋒在大戰(zhàn)中屬于“弱小群體”，他吹的黃氣球最小，到最后還撒了氣兒。
下面只剩下七個(gè)同學(xué)在積極奮戰(zhàn)�！班浴钡囊宦�，一個(gè)成員把一個(gè)西瓜大的氣球竟吹爆啦！他真是氣球大王，沒(méi)人能比呀！
六個(gè)成員針?shù)h相對(duì)。一個(gè)個(gè)把氣球吹得又大又圓，還有一個(gè)成員把氣球吹成了葫蘆形。眼看就要爆了，可它就是不爆，急死人了。
“嘣！”那個(gè)氣球在我眨眼的一瞬間爆了。氣球的碎片鋪滿(mǎn)了地板。
剩下的幾個(gè)同學(xué)吹得很大。氣球的形狀、顏色、變化也各式各樣。
同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大了眼睛看著，但氣球娃娃們并不著急。只見(jiàn)它們身子越來(lái)越大，越來(lái)越鼓，但它們永遠(yuǎn)保持著“不爆”的狀態(tài)。似乎在跟吹氣球同學(xué)斗氣似的。
我們都等不及了，大戰(zhàn)只好進(jìn)行到這里。只有兩位戰(zhàn)士打了“勝仗”。
我愛(ài)吹氣球大戰(zhàn)，更愛(ài)本真課堂。
氣球大戰(zhàn)小學(xué)生作文 11
今天，我們班同學(xué)在教室里舉行了一場(chǎng)激烈的踩氣球大戰(zhàn)。
在老師宣讀完比賽規(guī)則后，大戰(zhàn)馬上就要開(kāi)始啦！大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。怎能不激動(dòng)呢？都對(duì)今天的勝利志在必得。只見(jiàn)比賽雙方像幾頭熊獅般正在猛烈的進(jìn)攻，占領(lǐng)著自己的地盤(pán)，保護(hù)著自己腳下的氣球。啪啪的倆聲，只見(jiàn)對(duì)方組的一員茫然的站在那里，似乎對(duì)自己被踩爆的氣球還不可置信。作為隊(duì)長(zhǎng)的我，配合隊(duì)友，成功的踩破對(duì)方一個(gè)氣球�？沙龊跻饬�，我右腳的.倆個(gè)氣球小弟居然叛逆了。一個(gè)跟我戰(zhàn)斗倆三回合后，竟然情不自禁地主動(dòng)從我腳上脫逃而去，像一只縮頭烏龜躲在角落，懶洋洋的躺著睡覺(jué)。而另一個(gè)呢，也不耐煩了，一瞬間呼的一聲放氣飛走了。嗚呼哀哉！上半場(chǎng)結(jié)束了。我們對(duì)方都各剩最后一個(gè)氣球了。
白熱化的下半場(chǎng)開(kāi)始啦！我們隊(duì)隊(duì)員與敵隊(duì)隊(duì)員扭在一起，雙手互相搭在對(duì)方的肩膀上，倆眼狠狠的盯著對(duì)方腳上的氣球。既要防備著對(duì)方，又要找準(zhǔn)機(jī)會(huì)準(zhǔn)備的踩到對(duì)方的氣球。就像是蒙古人在摔跤，又像倆只公牛在決斗。雙方僵持了很久，誰(shuí)也沒(méi)能搶到機(jī)會(huì)。就在這時(shí)，我們的隊(duì)員突然神來(lái)一腳的偷襲把對(duì)方最后一個(gè)氣球給踩破了。我們隊(duì)得意的跳了起來(lái)，歡呼著：我們贏了！
今天的踩氣球大戰(zhàn)真開(kāi)心。給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活增添樂(lè)趣，真希望能有多一點(diǎn)這樣的游戲。
氣球大戰(zhàn)小學(xué)生作文 12
周末，我們家開(kāi)展了一場(chǎng)令人躍躍欲試的氣球大戰(zhàn)。我·媽媽為正方，爸爸·弟弟為反方。規(guī)則是：借住對(duì)方打來(lái)的氣球，反擊，掉在地上，就輸了。
“預(yù)備，開(kāi)始！”一場(chǎng)激烈的比賽在喊聲中開(kāi)始了。只見(jiàn)媽媽把氣球輕輕往上一拋，氣球慢慢悠悠地，像一個(gè)醉漢似的飛進(jìn)了爸爸的“領(lǐng)土”。只見(jiàn)爸爸不緊不慢地，像個(gè)排球運(yùn)動(dòng)員似的'，雙手握成圓形，使勁把球往上一推，再迅速地伸出另一只手來(lái)，使勁一拍，氣球像利箭一樣朝我們射來(lái)。我并不驚慌失措，反而慢條斯理地輕輕一拍，哎呀！氣球快要碰到界限了，幸好媽媽眼疾手快，及時(shí)挽救了這個(gè)即將碰到生死線(xiàn)的氣球——往上一拍，再使勁往下一拍，本想打他們一個(gè)措手不及，唉！但是人算不如天算，沒(méi)想到小弟竟然敏捷地往上一跳把球傳到爸爸手里，而且準(zhǔn)確無(wú)誤、干凈利落。爸爸也配合得很好，準(zhǔn)確地把球拍到我們的地盤(pán)。我又把球拍到爸爸的地盤(pán)，我選的時(shí)機(jī)恰到好處，令人拍案叫絕。因?yàn)�，那個(gè)時(shí)候爸爸和弟弟正在為剛才那段精彩的傳球而沾沾自喜，直到聽(tīng)見(jiàn)我和媽媽的歡呼聲，方才恍然大悟，捶胸頓足，可為時(shí)已晚，不過(guò)這個(gè)教訓(xùn)使爸爸和弟弟知道了一個(gè)道理：做人得謙虛，不能為一點(diǎn)小事兒沾沾自喜，要不然再聰明的人也會(huì)失敗。
這次的比賽不僅贏了，但更重要的是明白了一個(gè)道理。真希望下次還舉行這樣的比賽。
氣球大戰(zhàn)小學(xué)生作文 13
我們平時(shí)都是用嘴巴吹氣球的，可今天卻是可樂(lè)和雪碧來(lái)吹氣球，可樂(lè)和雪碧不是都是來(lái)喝的嗎？讓我們看看它們?cè)鮽兇禋馇虬伞?/p>
我們需要的實(shí)驗(yàn)材料是：穿著一身綠色連衣裙的雪碧，一身全是黑色衣裳和褲子的可樂(lè)，還有一個(gè)粉色的氣球和一個(gè)黃色的`氣球。
大戰(zhàn)開(kāi)始了，現(xiàn)在請(qǐng)雪碧登場(chǎng)。老師先給雪碧的頭上戴了一頂粉色的“帽子”——?dú)馇�，然后使勁地�(fù)u著雪碧。雪碧中那不可計(jì)數(shù)的白泡沫一涌而上，一直往上沖去。雪碧姑娘把那個(gè)白泡沫頂了上去，氣球慢慢變成了一個(gè)小葫蘆形�？墒茄┍坦媚镞@時(shí)挺不住，竟漏氣了，最后氣球變成了一個(gè)粉粉的草莓味棒棒糖了。雪碧頭上的氣球耷拉著腦袋，最后又慢慢地挺了起來(lái)。到可樂(lè)上場(chǎng)了，老師把黃色的氣球套在可樂(lè)的頭上，只是輕輕地?fù)u了幾下，那咖啡色的泡沫一下子就沖了上去�？蓸�(lè)頭上的氣球先變成了一個(gè)小葫蘆，又很快變成一個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。老師拉了一下頂端，氣球竟然變成了一個(gè)黃色的保齡球瓶，可愛(ài)極了！原來(lái)可樂(lè)和雪碧比，還是可樂(lè)的氣足��！可樂(lè)站在雪碧的旁邊高傲地抬起頭來(lái)，而雪碧卻傷心地低著自己的頭，不好意思。
可樂(lè)和雪碧都是碳酸飲料，搖一搖會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。所以可樂(lè)和雪碧吹氣球跟我們?nèi)擞米齑禋馇蚴且粯拥�，吹出�?lái)的都是二氧化碳。
氣球大戰(zhàn)小學(xué)生作文 14
星期六上午，在學(xué)校，李老師讓我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的氣球比賽。
在比賽開(kāi)始之前老師大聲宣布規(guī)則：“全班分成四組，在教室的中間放一排桌子，每組組員分別站在桌子的兩邊。只許用頭頂或用嘴吹，其余的動(dòng)作一概不能用，否則“紅牌”罰下。氣球在哪組的‘領(lǐng)地’落地就算輸。比賽分為預(yù)賽和決賽兩場(chǎng)�！�
激 烈的比賽開(kāi)始了，李老師把氣球向空中一拋，聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，同學(xué)們有的用頭頂，有的用嘴吹，教室里一下熱鬧起來(lái)，只見(jiàn)梁婧踮起腳尖，傾斜著身子，伸長(zhǎng)脖子， 仰起臉，深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，撅起小嘴，使勁吹了一口氣把氣球吹向了我們這邊，我們隊(duì)的隊(duì)員都沒(méi)有防住，我縱身一躍把氣球頂?shù)搅丝罩�，可是又�?他們吹了過(guò)來(lái)，并且很低，氣球在我們隊(duì)的`“領(lǐng)地”上“安息”了。不知不覺(jué)預(yù)賽結(jié)束了，由兩個(gè)優(yōu)勝組進(jìn)行決賽。
決賽開(kāi)始了，有的隊(duì)員吹，有 的隊(duì)員頂，第三組的一個(gè)高個(gè)子用頭使勁一頂，把氣球頂了過(guò)去，梁婧在這千鈞一發(fā)的時(shí)候用手拍了一下，以為可以逃過(guò)老師的眼睛，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我出“紅 牌”把梁婧罰下場(chǎng)，可是梁婧的這一拍眼看就要決出勝負(fù)了，第三組的一個(gè)矮個(gè)子利用自己的優(yōu)勢(shì)使勁一頂，把氣球頂?shù)搅藢?duì)方的“領(lǐng)地”上。第三組勝利了。他們 興高采烈的歡呼著，臉上露出了笑容。
氣球大戰(zhàn)真精彩��！我真想再玩一次。
氣球大戰(zhàn)小學(xué)生作文 15
周六早上，我們來(lái)到真實(shí)課堂吹氣球。
王老師舉行了歷史上第一次吹氣球戰(zhàn)。我們隊(duì)派出了一名先鋒去戰(zhàn)斗。這是一種“至高無(wú)上”的榮譽(yù)。
當(dāng)我們組的成員看到氣球時(shí)，他們松了一口氣。他的嘴像塑料袋一樣鼓了起來(lái)，他無(wú)法呼吸。多有趣��！
其他小組的成員一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。嘴巴也鼓了起來(lái)，臉漲得通紅，像個(gè)大蘋(píng)果。他們把氣球吹得越來(lái)越大，越來(lái)越鼓，顏色大多是淡的`！
其中一個(gè)成員吹得最大，氣球的頂端“消失”了。在陽(yáng)光下，它變成了白色，氣球的白色圖案也出現(xiàn)了。
我們小組的先鋒隊(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中屬于“弱勢(shì)群體”。他吹了最小的黃色氣球，最后發(fā)了脾氣。
只有7名學(xué)生還在積極戰(zhàn)斗。隨著“轟”的一聲，一名成員炸毀了一個(gè)西瓜氣球！他真是個(gè)氣球王，沒(méi)有人能比得上他！
六名成員針?shù)h相對(duì)。一個(gè)接一個(gè)地把氣球吹得又大又圓，另一個(gè)成員把氣球吹成葫蘆狀。它就要爆炸了，但它就是不爆炸。它要?dú)⒘宋摇?/p>
"嘣！"氣球一眨眼就爆炸了。地板上布滿(mǎn)了氣球碎片。
其余的學(xué)生吹得很響。氣球有各種形狀、顏色和變化。
同學(xué)們都睜大眼睛看著它，但是氣球娃娃并不著急�？吹剿麄兊纳眢w越來(lái)越大，越來(lái)越鼓，但他們始終保持著“非爆炸性”的狀態(tài)。好像在和吹氣球的學(xué)生吵架。
我們不能等待，戰(zhàn)爭(zhēng)必須在這里進(jìn)行。只有兩名士兵贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。
我喜歡吹氣球，我更喜歡真實(shí)的課堂。
氣球大戰(zhàn)小學(xué)生作文 16
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我約上幾個(gè)小姐妹來(lái)到一塊綠油油的草地上進(jìn)行“氣球大戰(zhàn)”。
游戲開(kāi)始了。雙方隊(duì)員目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，裁判把球輕輕地往上一拋。只見(jiàn)，球晃晃悠悠地飄到我的.上空。我連忙高高跳起，使了招“降龍十八掌”。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，對(duì)方?jīng)]來(lái)得及反應(yīng)，球就落到了對(duì)方的場(chǎng)地上。哈哈，沒(méi)費(fèi)吹灰之力，第一局我們就贏啦！
第二局了。輪到對(duì)方發(fā)球，雙方你來(lái)我往，僵持著。忽然，對(duì)方的爽兒跳起來(lái)，一個(gè)獅子甩頭，氣球飄到我們上空。我的隊(duì)友糖果見(jiàn)情況不妙，忙撲過(guò)去救球。誰(shuí)知她腳一滑，摔了個(gè)“嘴啃泥”。我見(jiàn)勢(shì)不妙，連忙去救，也沒(méi)來(lái)得及。球落在我方界內(nèi)。雙方打成1：1。我忙安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一局我們一定配合好！”
到了最關(guān)鍵的決勝局啦！我悄悄地吩咐糖果：“我接左邊的球，你接右邊的球�！薄班牛 碧枪念I(lǐng)神會(huì)。氣球不停地在雙方上空飛來(lái)飄去，就是不落地。時(shí)間一長(zhǎng)，對(duì)方的小陸著急了，使出“撒手锏”——“泰山壓頂”。原來(lái)調(diào)皮的氣球似乎變得很聽(tīng)話(huà)似的以飛快的速度往我們面前飛來(lái)，馬上就要落地了。就在一剎那，我大喊一聲：“讓我來(lái)！”我?jiàn)^力一躍，一個(gè)“海底撈月”。就在對(duì)方以為我接不著、正準(zhǔn)備慶祝勝利時(shí)，球卻不偏不倚地壓到他們界線(xiàn)上�！摆A啦！贏啦！”我和糖果高興得手舞足蹈，像兩朵盛開(kāi)的花。
氣球大戰(zhàn)真是太刺激太有趣了！
【氣球大戰(zhàn)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生吹氣球作文（通用17篇）09-29
氣球又回來(lái)了小學(xué)生作文（精選25篇）12-09
搶奪毛線(xiàn)大戰(zhàn)小學(xué)生作文（精選26篇）01-11
快樂(lè)氣球作文12-30
氣球的旅行作文【精選】04-06
氣球的旅行作文06-04
友誼大戰(zhàn)作文01-13
同桌大戰(zhàn)作文05-28
周末大戰(zhàn)作文09-10