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我有屬于我的光芒小學(xué)六年級作文600字（精選12篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我有屬于我的光芒小學(xué)六年級作文600字，希望對大家有所幫助。
我有屬于我的光芒小學(xué)六年級作文600字 1
光芒，不需要十分耀眼，也不需要引人注目，只需散發(fā)自己獨(dú)特的微弱的光。
那是昨天上午的事了，記憶中，那件事格外的清晰。第三節(jié)課，大家都很燥熱。下一節(jié)是美術(shù)課，我為此感到十分開心，因?yàn)槲艺J(rèn)為，美術(shù)是我生命中不可缺少的一部分，少了，我便失去了自己原有的色彩。老師一進(jìn)門，我就動(dòng)起筆來，只見在顫動(dòng)的筆尾。那是一次臨摹，我畫得很認(rèn)真，沒有放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。只見一個(gè)正低著頭的女孩兒，瞳孔盯著兩個(gè)地方，在兩個(gè)地方來回游動(dòng)，眼神猶如一波潭水，靜得像一塊玻璃，時(shí)不時(shí)有微風(fēng)吹過，表面泛起了陣陣漣漪一般。
因?yàn)槲一A(chǔ)好，畫得很快，畫完了之后就會去找老師，讓老師找出我的缺點(diǎn)，這樣我就會得到進(jìn)步的機(jī)會�？墒牵@一次，不知為何，我總覺得自己怎么找也找不出一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)，這時(shí)，老師正在給別的同學(xué)指錯(cuò)，很認(rèn)真，我不想打攪他們。我不敢舉手，因?yàn)榕e手會引起很多人的注意，一則是沒有什么重要的事，二則就是我平時(shí)就不愛舉手，這讓我情何以堪？
我顫顫巍巍地舉起了手，老師過來了，看了看我的畫，皺了皺眉，我的一顆心迅速地懸了起來，是我畫的不夠好？還是另有原因？老師一言不語，只是示意我上去，然后還拿起了我的本子。我急了，“老師怎么了？是不是我畫的.不夠好？我會好好改的！”可是，還沒等我講完呢，老師就開口了。這讓全班人都抬起頭來望著我，我急得臉都紅了。
“大家看這里！”老師說道，“這個(gè)同學(xué)畫得很好，結(jié)構(gòu)沒有一點(diǎn)瑕疵，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，我把它貼到墻上，下課了大家都可以來看。”在那一刻透出了我從未見過的光芒，它并沒有很耀眼，并不引人注目，它照亮了我內(nèi)心的黑暗地方，給我?guī)砹斯饷�。一幅畫正在隱隱發(fā)出光芒，照亮了我的心房……
我有屬于我的光芒小學(xué)六年級作文600字 2
風(fēng)吹起我身邊的畫冊，一頁一頁，有稚拙的，有淡雅的，有色彩斑斕的……看著這些圖畫，我覺得有某種光芒照耀在我身上。
說起我開始學(xué)習(xí)畫畫，純屬機(jī)緣巧合。
被美術(shù)老師選進(jìn)畫室，我有點(diǎn)迷茫。盯著桌上的白紙，我期待它能開口告訴我應(yīng)該怎么去填補(bǔ)這份空白。五顏六色的彩筆凌亂地躺在桌子的懷中，在我這個(gè)初學(xué)者的眼中卻只有黑與白，毫無生機(jī)。看著同伴們“下筆如有神”，而我卻連筆都不敢拿。真的好丟人啊！在這個(gè)高手如云的興趣班里，我就是一個(gè)落后的爬行者。
老師也許注意到我的緊張和無措，微笑地向我走來，高跟鞋發(fā)出優(yōu)雅的“嗒嗒嗒”的聲音，更是讓我原來躁動(dòng)的思緒變成一團(tuán)亂麻�！皠e緊張，畫畫是一件讓人放松身心的事，不用太在乎細(xì)節(jié)，畫出你所想表達(dá)的就好了�！�
一句話吹散我內(nèi)心的陰霾，我的眼中迸出了一絲微弱但卻堅(jiān)定的光芒。世界開始變得鮮活起來了，彩筆在桌上跳著舞，邀請我握住它們的手，一起漫游在潔白的畫紙上，畫紙也因我們的到來，充滿了色彩與活力。在沖出迷霧之后，終于領(lǐng)略到畫畫給我?guī)淼目鞓�，我變得更熱愛它了�?/p>
現(xiàn)在，畫畫在我眼中，是一位摯友的存在。在我開心時(shí)，我會用彩筆表達(dá)心情，熱情如火的紅色，明艷溫暖的橙色，閃耀燦爛的金色……它們默契地配合我向白紙述說我的喜怒哀樂，表達(dá)我美的感悟。白紙?jiān)谑艿轿业那榫w感染之后，也充滿了活力與生命力。
這位摯愛的好友，不僅會為我錦上添花，還能給我雪中送炭呢！我傷心難過，事不如意之際，是水彩筆走到我身邊，淡雅清澈的藍(lán)色擁抱住我，深沉穩(wěn)重的紫色給我?guī)戆踩校鷻C(jī)盎然的綠色給予我從頭再來的力量。漫步在色彩長廊中，感受著它們給我注入的動(dòng)力與能量。
我喜歡自己動(dòng)手繪畫，也喜愛欣賞傳世的佳作：《富春山居圖》中，秀麗的初秋景色，讓我感嘆“山川渾厚，草木華滋”的'醉人魅力；看著《清明上河圖》，我佩服張擇端能把壯麗的汴京描繪得讓人如臨其境，好像是游走在熱鬧的街市中；欣賞著王冕的《墨梅圖》，我體會著那“畫中有詩，詩中有畫”，“只留清氣滿乾坤”的高邈意境……
繪畫的光芒照耀在我的身上，也讓我發(fā)出屬于自己的渺小微弱的光芒。我還不是一位同月亮般，能發(fā)出璀璨光芒的畫家，但是，我相信通過努力，我終將成為夜空中一顆綺麗的明星。
我有屬于我的光芒小學(xué)六年級作文600字 3
我們是天空中的星辰，就算變成一顆彗星，也會在天空中滑過一道與眾不同的光芒。
我是一個(gè)差等生，是一個(gè)一無是處的人，可是自打產(chǎn)生這件是之后，我發(fā)現(xiàn)了，實(shí)際上，因?yàn)槲裔尫胖环N盡管很弱卻有別于他人的光芒。這光芒盡管很細(xì)微，可是相信，我一定能夠變成一朵不一樣的花瓣！
那時(shí)一個(gè)艷陽高照的班隊(duì)課，講的是食品衛(wèi)生安全，全班都在一起接納那無聊乏味的專業(yè)知識。春季，是最令人犯困的時(shí)節(jié)。在這個(gè)讓人發(fā)困的時(shí)節(jié)里，一些同學(xué)們竟趴到桌子睡覺了。我坐著位置上左思右想：有木有方式讓這堂課越來越趣味呢？破譯這一壓抑的氛圍，擁有！
我集結(jié)了一些同學(xué)們，講出了我那個(gè)膽大的念頭，演一個(gè)搞笑小品，讓學(xué)生們搞清楚，食品衛(wèi)生安全的必要性，開心地接納專業(yè)知識。因此，大家分派好啦人物角色，做好準(zhǔn)備經(jīng)典臺詞，要上演了。我們在臺開演了起來。精彩紛呈的內(nèi)容讓學(xué)生們捧腹大笑，擺脫了那類壓抑的氛圍，是全班都活躍性了起來。
實(shí)際上，全世界不太可能存有十全十美的人，更不太可能存有一無是處的人，要是認(rèn)真尋找你一定可以發(fā)覺個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。沒人可以影響你的光芒。
每一個(gè)人都是有歸屬于自身的'光芒，或許十分很弱但一定是獨(dú)一無二的，只屬于你自身。
不必由于自身的一點(diǎn)缺陷就舍棄，要記牢，優(yōu)勢始終都是會在你的身上。如果你肯勤奮，你也就會光芒萬里長空。
我有屬于我的光芒小學(xué)六年級作文600字 4
我，是浩瀚宇宙中渺小的一員，既沒有什么驚人成就，也沒有什么豐功偉績。但—我也有屬于自己的光芒。
相冊里，有這么一張照片。一個(gè)活潑開朗的小女孩兒，扎著高高的馬尾辮，相貌平平，但她笑得多么燦爛，綻放著屬于自己的光芒！
考場上，有這么一道風(fēng)景。一個(gè)小女孩兒也像其他人一樣，咬著筆桿發(fā)著呆，木然地望著試卷上那道難題，唉聲嘆氣。不一會兒，她專注起來，手指不自覺地拿起一張演草紙演算起來，越寫越快，最后，她的臉上浮現(xiàn)出得意的光芒，綻放著屬于自己的.光芒！
操場上，有這么一個(gè)身影。一個(gè)小女孩兒氣喘吁吁，眼睛死盯著終點(diǎn)，她咬著牙，心里想著：一定要跑到終點(diǎn)！汗水順著她的臉頰灑到地上，“啪嗒啪嗒”，終于，她做到了！她笑了，那么久的堅(jiān)持終于換來了今日這小小的成功，她依舊在綻放著屬于自己的光芒！
教室里，有這么一個(gè)聲音�！八凰凰弧保�，原來已經(jīng)放學(xué)了，但一個(gè)小女孩仍留在教室．她怎么了？原來，她在掃地。她把教室里的凳子一個(gè)一個(gè)放到桌子上，又拿起掃把，不放過任何一個(gè)角落，不放過任何一個(gè)死角，她掃的那樣精致，那樣認(rèn)真。已是嚴(yán)冬，但她的臉上還冒出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，這卻也掩蓋不了，她在笑，那么自然，那么快樂，綻放著屬于自己的光芒！
馬路上，有這么一絲溫情。一個(gè)小女孩兒急匆匆地趕往車站，她馬上就要遲到了，過馬路時(shí)，她看見了一個(gè)老奶奶。她拄著一根拐杖，步履蹣跚，但仍然堅(jiān)持著過馬路。小女孩兒突然放慢了腳步，走到她面前，親切地說：“老奶奶，我扶您過去吧！”“好啊！唉，人老了，走不動(dòng)嘍！謝謝你啊，小姑娘！”她們邊走邊聊，不一會就穿過了馬路。她目送著老奶奶離開，突然想起，馬上就要遲到了！她一路飛奔，雖然在上課鈴響起時(shí)她還在路上，雖然被老師批評，但她仍開心地笑了，綻放著屬于自己的光芒！
這個(gè)小女孩兒就是我。
這就是我，一個(gè)平凡的我，平凡地生活，平凡地笑著，但我也有屬于自己的光芒！
我有屬于我的光芒小學(xué)六年級作文600字 5
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的光芒，有的十分自信，有的卻十分自卑。最近，我也發(fā)現(xiàn)了我身上屬于自己的光芒。
有一次，我們班有一節(jié)班會課，題目是“憋笑挑戰(zhàn)”，規(guī)則是每個(gè)同學(xué)都上臺做個(gè)動(dòng)作，看看同學(xué)們的反應(yīng)。前面幾個(gè)同學(xué)有的學(xué)蛙跳，有的學(xué)動(dòng)物，甚至還有的竟做出了下流動(dòng)作……幾個(gè)同學(xué)被淘汰了。當(dāng)輪到我上臺的時(shí)候，我做了幾個(gè)鬼臉，又用“打嗝”來說話，再加上我的魔笑聲，全班大多數(shù)人都被我“KO”了。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都對我說：“陶，以前怎么不知道你有這‘技能’？”“逗人笑這絕活，我也是服了！”“陶，這可是你獨(dú)有的光芒哦！”光芒？獨(dú)有的？我怎么從來都沒有想到，這也是我獨(dú)有的光芒？這看似是不起眼的小技能，但為什么我們班的其它人就不能惹人笑呢？我可能就是一個(gè)“小丑”在人群中穿梭，這是我的'光芒。
但人人都有缺點(diǎn)，不會十全十美。我最大的缺點(diǎn)就是知識不全面，原因是課外書看得不夠多，所以，在語文的閱讀題目中也有很多錯(cuò)誤，而且學(xué)的好詞不多，所以，我要再多讀課外書，盡力地將“語文”這一塊成為我的第二光芒！
人人都有光芒，可以不當(dāng)大樹，但可以當(dāng)小草，當(dāng)不了太陽，可以當(dāng)繁星，可以不當(dāng)大名人，可以當(dāng)一個(gè)平凡的人。
我有屬于我的光芒小學(xué)六年級作文600字 6
春風(fēng)十里不如你，是的，我也有屬于自己的光芒。
湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，還透著一絲明亮，如同水晶般澄澈空靈。夜空確實(shí)已經(jīng)綴上閃閃爍爍的鉆石，讓人產(chǎn)生無限的歡愉和遐思。
“聽說今晚開夜市，我們也去逛逛吧。”
“好��！”我一邊應(yīng)著，一邊打開抽屜，拿出一張兩元大鈔。（八十年代的獨(dú)特感覺）
我們以競走的速度，來到夜市，已是滿街燈火透明。
一眼望去，路兩邊滿是攤位，一直排得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那燈火如同天上的銀河降落人間。
人流如織，摩肩接踵。我和老公一起，你牽著我，我牽著你，生怕被沖散。
我們沿著左邊的路，開始欣賞，駐足，希望遇到心儀的物品。果然，昏黃的燈光下，在
一個(gè)清瘦的鄉(xiāng)村老太太那里，我發(fā)現(xiàn)了自己心儀的絲襪，可惜比大部分賣家都貴一些。別家都是幾毛錢一雙，唯獨(dú)她要出了“天價(jià)”，一元一雙。我試探著，想講價(jià)錢，可是那婦女卻一口咬定：“我不要謊，這就是賣價(jià)。”我摸摸那厚實(shí)，柔軟的質(zhì)地，一狠心，買了。
我把手里攥了很久的兩元錢遞給她，她找我一元錢，我接過連看都沒看，就攥在手里，提著心儀的襪子，繼續(xù)逛起來。我們逛完左邊，又沿著右邊往回逛，心理盤算著，今晚最多就花掉兩元錢。
終于，在一個(gè)攤位前，我又發(fā)現(xiàn)了新的'物品。我把錢遞給他的一瞬，忽然發(fā)現(xiàn)我手里攥著的不是一元錢，而是比一元更大的五元錢。
驀地，我想起剛剛發(fā)生的那一幕，一定是那位鄉(xiāng)村老人，錯(cuò)找了錢。這還了得，對于她來說，今晚可能就白忙活了，因?yàn)樗纳獠⒉患t火。
“走，回去找那老太太去！”我拉起老公的手，開始跑起來，沿著來的方向，仔細(xì)辨認(rèn)，終于又看到了那昏黃的燈光，那個(gè)消瘦的老太太。
我們在她的攤位前停下，喘著粗氣，說：“剛才，我買你襪子，你找錯(cuò)錢了�！�
老人家一聽，立刻站起來，著急的爭辯道：“這怎么能錯(cuò)呢？不會錯(cuò)的！”看她著急成那樣，我立刻微笑著說：“不是找少了，而是找多了。我給你兩元，你應(yīng)該找我一元。結(jié)果你找我一張五元的。我給你這張，你找我一元就行�！�
說著，我把五元錢遞過去，她拿在手里，激動(dòng)不已：“你怎么這么好啊，你是干啥的？”
我開心地接過一元錢，有些自豪地說：“我是老師�！�
她看看我，眼里滿是贊美和驚嘆：“怪不得，你是老師��！”
聽著她的贊美，我仿佛立刻光芒萬丈！
我開心的將一元錢攥在手心里，然后高高舉起，在空中揮舞著——“我是老師啊，我簡直太偉大了！”
老公的眼里也滿是光彩的看著歡喜不已的我！
一種幸福在心中蕩漾開來，我望著天空的星星，仿佛自己也變成了一顆能夠發(fā)光的恒星！
我在寬闊的馬路上自在的跳起了舞，嘴里還說著一個(gè)偉人般的夢想：“我要是將來很有錢了，我要成立一個(gè)陽光作文基金會，激勵(lì)更多的孩子寫引領(lǐng)人生向上的陽光作文！”
風(fēng)悄悄的吹，逸動(dòng)我的發(fā)梢，我的耳邊響起一個(gè)全宇宙都聽得到的聲音——簡直太棒了！
我有屬于我的光芒小學(xué)六年級作文600字 7
每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，都有屬于自己的光芒，我也有屬于我的光芒。
在舞臺上用歌聲征服全場，我的光芒就是那獨(dú)特的嗓音。
有一天，晚餐時(shí)間風(fēng)刮得很大，我們合唱團(tuán)的'魯迅小學(xué)舉辦了“英語歌唱節(jié)”的活動(dòng)。我們班有我、小丁、阿芳出場。到了樓下看見好多班級都來觀看表演，我很緊張，生怕失誤，引起觀眾的冷嘲熱諷，也不知道他們心里是什么感覺，我一直在給自己打氣。
“咚咚，咚咚”
“五（一）班、五（二）班，”時(shí)間一分一秒的流逝著，終于到了五（六）班該我們上場了。
掌聲響起。
我的心靈“脈動(dòng)”回來了。處于中間的間奏時(shí)，我大呼一口氣，將歌曲推送至高潮部分。
隨著歌聲的結(jié)束，一陣輕盈的腳步聲響起，而那心率慢慢地下降……
我有屬于我的光芒小學(xué)六年級作文600字 8
我在自己灰暗的小世界里卑微的活著，有一天暗黑天空破了一個(gè)洞，一束光一直照耀著我，世界有了色彩，我有了屬于自己的光芒。
“你看看她真是笨”“就她，叫她省省力氣吧�！薄肮蔡阈α税�？”
這些令人發(fā)指的諷刺我的話我早已經(jīng)習(xí)慣了，就是一個(gè)卑微到徹底的人，我從來不敢大聲說話，我怕，但也不知道怕什么。同學(xué)們都不愿意和我玩，所以我從來都是一個(gè)人。“沒關(guān)系呀自己挺好的”，我總會這樣安慰自己，想想真是可笑。孤立無援的感覺真的不好受。
直到那天她出現(xiàn)在我的小世界中，“大家好，我是你們的新同學(xué)�！彼鎺⑿�，和大家打招呼．我抬頭看了一眼，立馬又把頭低了下去，她好像注意到了我，老師讓她選座位，她竟然朝我走了過來，她坐了下來，我的內(nèi)心充滿了不安與恐懼，別的同學(xué)都在嘀咕：“怎么跟她坐！”
她來到了我的`小角落，沖著我微微一笑：“你好啊�！�
她的笑容，仿佛美過春天櫻花飄落的瞬間，猶如風(fēng)輕輕拂過，我感受到了久違的溫暖。起初我不敢跟她說話，沒事的時(shí)候就自己畫一畫花草小動(dòng)物，可是看到后驚訝的說：“天吶，你畫畫居然這么好看，你幫我畫張畫吧！”我第一次被人夸贊，有一種受寵若驚的感覺，我欣然同意了，她拿著我為她畫的畫見到人就說：“看這是我同桌給我畫的。”滿臉的驕傲的樣子。
漸漸地同學(xué)們對我有不一樣的看法，我和她的親密無間的好朋友。我的灰色世界變得多彩起來，我不再卑微，是她讓我有了屬于自己的光芒，我的天空放晴了。
我有屬于我的光芒小學(xué)六年級作文600字 9
我是一個(gè)快樂的男孩兒，我有屬于我的光線。在我的抽屜里，有參加全國作文、數(shù)學(xué)、英語、機(jī)器人比賽獲獎(jiǎng)的證書，有連續(xù)四年的學(xué)�！昂煤⒆印豹�(jiǎng)狀，有北京市西城區(qū)的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆薄梢哉f，每一項(xiàng)榮譽(yù)都閃耀著屬于我的光線。但我最欣賞的則是自己的另一種光線，那就是閃耀在我心靈中的光線。
記得很小的時(shí)候，爸爸、媽媽就經(jīng)常給我講：“做人要善良，要幫助有困難的人。”爸爸、媽媽的諄諄教誨，就像春雨一樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑進(jìn)我幼小的心靈，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。我清晰地感覺到，不論是“施舍不倦，求善不厭”的明訓(xùn)，還是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的諺語，不論是“孔融讓梨，黃香溫席”的千古美談，還是“屈原發(fā)米、張良拾鞋”的善人善事，以及爸爸、媽媽日常的言傳身教，每一次都在我的心里點(diǎn)亮一盞燈。
徐徐的，我長大了，懂事了，“做人要善良，要幫助有困難的人”變成了我的一種本能。早晨上學(xué)時(shí)，我看見白發(fā)蒼蒼的老奶奶要出門晨練，就趕快快走幾步，推開單元門，讓老奶奶先走一步；晚上放學(xué)時(shí)，我看見步履蹣跚的老爺爺要過馬路，就馬上跑了過去，攙扶老爺爺，安全地走到路邊。在學(xué)校里，有的同學(xué)碰到不會解的難題，我會不辭辛勞地給他講解；有的同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)文具，我會積極主動(dòng)地借給他使用；有的'同學(xué)家庭生活困難，我會慷慨大方地送給他學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品……我還會把自己積攢的壓歲錢和一些衣物、圖書和文具，毫不吝惜地捐獻(xiàn)給希望工程的小朋友。這些，不過是看似平凡而瑣碎的小事，不需要有人知道，也不需要?jiǎng)e人表揚(yáng)，但是，我善良，我助人，我愿意，我快樂，就足夠了。
善良是一盞燈，照亮了前方，照亮了別人，也照亮了自己。記得一個(gè)雙休日的傍晚，我和爸爸遛彎回來，突然發(fā)現(xiàn)單元門口躺著一輛共享單車，我有點(diǎn)兒納悶，走過去一看，原來是一輛壞車，我叫爸爸來看，爸爸聽見過來，仔細(xì)一看，原來是車的鏈子斷了，車把也歪了。爸爸皺皺眉頭說：“兒子，你說怎么辦？”我撓撓頭說：“爸爸，咱們給修修吧！現(xiàn)在騎共享單車的人這么多，不然別人怎么騎呀？”“好，我兒子真善良！你去回家把工具箱拿來�！蔽疫B聲允許：“好的！”然后立刻跑回家，拿來了工具箱。爸爸說：“兒子，幫個(gè)忙！”我說：“沒問題！”在爸爸的指揮下，我一會兒遞鉗子，一會兒遞扳子，一會兒遞螺絲刀，爸爸忙活了半天，我也跟著忙活了半天，終于把車修好了。爸爸忙得滿頭大汗，手上沾滿了油污。我低頭一看自己的兩只手，也是黑乎乎、臟兮兮的。我們好事做到底，又把共享單車送到了小區(qū)門口的共享單車停車處�；氐郊依铮瑡寢尦泽@地問：“你們爺倆怎么造成這樣？”我笑著說：“做好事來著！”媽媽知道我們修了一輛無人問津的共享單車，也笑著說：“真行�。∥医o你們的善良心靈點(diǎn)個(gè)贊！”
善良，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，如果失去了這種最基本的品質(zhì)，那么你的心中就會一片黑暗，還有什么光線可言？父母、老師、同學(xué)、鄰居、朋友，都說我是一個(gè)善良的孩子。每當(dāng)我聽到這種贊譽(yù)，心里覺得無比的快樂。這就是屬于我的一種人性善良的光線，我更欣賞這種屬于我的光線。
我有屬于我的光芒小學(xué)六年級作文600字 10
我是一顆石頭，一顆被掩埋在山洞里的石頭，整日整夜的處于黑暗之中。時(shí)光將我身上的棱角磨平，我對外界毫無感知，就這樣，一百年，兩百年，三百年……時(shí)間的流逝和歲月的累積讓我對這樣的生活毫無希望。
原本的我也是懷著激情面對生話，但終究敵不過歲月的煎熬，現(xiàn)在，我的心平靜如水。我不知道未來的路有多長，我也不知道我什么時(shí)候才能脫離黑暗。直到一天，隔著土壤，我聽到了一些奇怪的聲音，慢慢得我面前的泥士被拔開，我見到了千百年來的第一縷陽光，它是那么柔和那么明亮。面前的人將我拿起，扔進(jìn)了一個(gè)用四個(gè)圓輪撐著的大箱子里，這里面有好多好多我的同類，有些沉默，有些則說著話。我從它們的對話中得知，我所身處的這個(gè)箱子，它叫汽車。我知道我將會離開這里，離開這個(gè)陪伴了我千百年的大山，我會去往一個(gè)新的世界。
汽車帶我到了一個(gè)有眾多人流的地方，一雙帶著黃色繭子的手將我拿起，放在了一個(gè)鋪有紅布的桌子上。我驚訝極了，這里有太多太多我以前聞所未聞的東西。聽那些人說，在我后面的那一大塊板子，它叫鏡子，我從那看到了我自己，坑坑洼洼的表面，還沾著些黑色的泥士，普通得不能再普通的外表使我在心中嘆息，我這個(gè)樣子，肯定不會有人會看中的。
然而有一天，一個(gè)穿著白色裙子的女孩停在了我的面前，我聽到了如同天籟一般的聲音：“就它了�！庇质悄莻�(gè)粗糙的.手將我拿起，送到了一個(gè)名叫切割機(jī)的東西身邊。我正處于愣怔中，她的話就如同一滴水，讓我的心為之蕩起波汶。忽然，撕裂的疼痛如潮水般向我襲來，那無法言喻的疼痛讓我兩眼發(fā)黑，直到我失去意識。再次醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我改變了容貌，白凈如羊脂般清透瑩亮，在我的身上，有著一縷如血般的紅色輕煙鑲嵌，我看到了我在燈光中閃耀的光輝。
哦！原來，我也有屬于自己的光芒。
我有屬于我的光芒小學(xué)六年級作文600字 11
小草的光芒，是成為一片綠茵；小花的光芒，是讓自己開得更加燦爛；大樹的光芒，是變得枝繁葉茂；而我的'光芒，則是能演奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。
我由于個(gè)子矮小，體育自然不能讓我發(fā)揮特長。而那時(shí)，我卻對音樂有十分濃厚的感情。我的媽媽給我報(bào)了一個(gè)音樂班，從那以后我就風(fēng)雨無阻的每周都上鋼琴課。從開始學(xué)習(xí)到現(xiàn)在的五年時(shí)間里，我對各種興趣班就像坐過山車一樣，唯獨(dú)鋼琴是個(gè)例外。我已經(jīng)考出了鋼琴六級，準(zhǔn)備向下一個(gè)目標(biāo)――八級進(jìn)發(fā)。每當(dāng)我彈奏鋼琴時(shí)，那些音符好像活了一般，在指尖跳躍著、飛奔著，而此時(shí)我的感情已經(jīng)深深地融入到了這些小精靈之中，我陶醉了，全身心投入了其中。所有的煩惱都被我拋之腦后，最近開始練習(xí)《牧民歌唱毛主席》這首曲子，這首曲子時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而歡快，聽完之后大家都拍手叫好。
這是我的光芒，可能不太耀眼，但我會繼續(xù)努力，攀登更高的山峰，真正做到學(xué)無止境！
我有屬于我的光芒小學(xué)六年級作文600字 12
我從混沌中醒來，在自己的世界里四處奔跑，前方總有一束亮光照耀著我前行。慢慢的，前方的光漸漸暗下去，我慌亂的尋找著它，低頭一看，光暈在我身邊緩緩流轉(zhuǎn)，我就如同那照亮著我的光，又引導(dǎo)著別人前行。
“你又遲到！”粉筆在“啪”的一聲中粉身碎骨。臉頰微微泛紅，杏眼微瞪，原本漂亮的臉因怒氣而扭曲著，可怖至極。我倒吸一口涼氣，小聲低估“下次不敢了！”又接受了一番“連環(huán)嘴炮”，我才灰溜溜地回到座位上，不去看同學(xué)們不懷好意的目光，即使我也看不見�！跋轮艿脑┩頃乃囄瘑T組織一下，出一個(gè)節(jié)目，同學(xué)們也別太激動(dòng)了，大考在即�！闭f完，我好像感受到她目光，打了個(gè)冷顫。
“讓她出一個(gè)節(jié)目吧，我們都要復(fù)習(xí)考試”“她會彈琴”……一言一語爭論著，目光灼灼地集中在我身上。我想辯論，“好好表現(xiàn)，別給我們丟臉！”我張著的.嘴一個(gè)字也說不出來。我去了醫(yī)院，照理復(fù)查。臨走時(shí)，冷不丁的問了一句“我的眼睛如果現(xiàn)在看琴譜，會……復(fù)發(fā)嗎？”醫(yī)生瞟了我一眼說“雖然手術(shù)后無失明的風(fēng)險(xiǎn)，但不注意很可能從中度近視直接到高度近視的�！备诎职稚砗蟮奈�，心中徘徊著不安，各種莫名的情緒雜糅著，交織著痛苦與快樂，最終促使我冒著未知的風(fēng)險(xiǎn)迎接這不懷好意的一切。
用了一周的時(shí)間，日日夜夜練習(xí)琴曲，雙眼視力直線下降，但我心想，一定會比預(yù)想的好！
站在舞臺，我僅看到面前的話筒和鋼琴，耳朵里不時(shí)傳來一兩聲嬉笑“那個(gè)盲女怎么來了，是想表演盲彈么？”“噗，我看她就是來搞笑的吧�！�
不理會這些，定了定神，開始了屬于我自己的時(shí)間。雙手從未有過這般行云流水的順暢，我陶醉其中，整個(gè)展廳似只有我一人……
一曲畢，鴉雀無聲，隨即而來的是轟鳴般的掌聲，之后我便什么也不知道了。
我躺在白的泛著光的床上，任由一滴滴的液體順著針滋養(yǎng)著身體，心中默念，屬于我的光芒，我完美的綻放過了吧！
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