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接種麻疹疫苗小學(xué)作文（通用6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的接種麻疹疫苗小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
接種麻疹疫苗小學(xué)作文 1
今天是星期一，第一節(jié)班會(huì)課正上到一半時(shí)，老師看了看下面，突然對(duì)我們說(shuō)：“全班同學(xué)到班門(mén)口排好隊(duì),準(zhǔn)備接種麻疹疫苗。”
我們來(lái)到了閱覽室門(mén)口，看見(jiàn)醫(yī)護(hù)人員手拿針筒正在為同學(xué)們注射，大家此時(shí)的心情都很緊張，就像懷里揣了一只兔子，心里七上八下，忐忑不安，兩個(gè)穿著白大褂的醫(yī)生分工合作,一個(gè)詢(xún)問(wèn)過(guò)去防疫的情況,一個(gè)熟練地給同學(xué)注射。說(shuō)實(shí)話確實(shí)有點(diǎn)害怕，不過(guò)想到我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，不應(yīng)該害怕，況且，許多同學(xué)都已經(jīng)打過(guò)了，自己是個(gè)男子漢，怕它干什么!
終于輪到我了，醫(yī)生跟我說(shuō)，最不痛的針就是這種了，校長(zhǎng)也對(duì)我說(shuō)，要是害怕的話可以看著別處地方來(lái)分散注意力。我因?yàn)榇┝?件衣服，手臂好難露出來(lái)，當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)正好在我的身旁，發(fā)現(xiàn)我的的難處后，就過(guò)來(lái)幫我把衣服從領(lǐng)囗上卷下去，露出了肩膀后，醫(yī)生快速地在我的手臂上扎了一針。
注射后，我覺(jué)得一點(diǎn)也不痛，可是有些同學(xué)為了嚇嚇還沒(méi)打針的同學(xué)，有的故意大聲說(shuō)好痛啊!裝出很痛苦的表情，有的同學(xué)被嚇得瑟瑟發(fā)抖，有一個(gè)女同學(xué)真的被嚇著了，竟然哭了起來(lái)，不過(guò)，大多數(shù)的同學(xué)還是很堅(jiān)強(qiáng)的`，全班好快就完成了接種任務(wù)。下午上學(xué)時(shí)，我們大家的手臂開(kāi)始隱約有痛的感覺(jué)，但還是很快挺過(guò)去了，體育課上我還是照樣去打籃球，大家都沒(méi)有出現(xiàn)不良反應(yīng)。
這一次接種麻疹疫苗是免費(fèi)的，使我感受很深：首先感受到了政府對(duì)我們青少年以及兒童的關(guān)愛(ài)；其次感受到大多數(shù)同學(xué)都展現(xiàn)出了自己堅(jiān)強(qiáng)的一面；再次是感受到醫(yī)護(hù)人員與學(xué)校配合默契，讓我受到了一次健康教育！
接種麻疹疫苗小學(xué)作文 2
今天中午，我們要去打麻疹疫苗，聽(tīng)那群打過(guò)麻疹疫苗的同學(xué)說(shuō)很痛的，別的班的同學(xué)都有哭的！王梓豪被他們嚇的'害怕了，我到不像他一樣，只不過(guò)心里很緊張。
第二節(jié)課上課了，韓老師說(shuō)：“上次沒(méi)打麻疹疫苗的同學(xué)出來(lái)�！蔽覀兙统鋈チ�，陳炳霖嚇的也夠嗆，就說(shuō)：“韓老師，我吃雞蛋有點(diǎn)過(guò)敏，吃上以后會(huì)有點(diǎn)惡心，有些時(shí)候還嘔吐�！表n老師說(shuō)：“那你干脆就別去了，打上以后在出什么事可就不閑得慌了�！�
我們大搖大擺的走進(jìn)多功能報(bào)告廳，雖然是大搖大擺，每個(gè)同學(xué)的心里都在犯嘀咕，到底疼不疼啊，陳炳霖倒是躲過(guò)了，我可要倒霉了！不過(guò)看到自己班的同學(xué)打完以后，他們還有說(shuō)有笑，看樣子應(yīng)該是沒(méi)事兒，輪到我打了，冒出一身冷汗，我就盡量的和別的同學(xué)玩，分散注意力，打完了，我對(duì)防疫站的人說(shuō)：“我們開(kāi)始打吧�！薄昂呛牵呀�(jīng)打完了！”她們笑著說(shuō)。我也哈哈的笑起來(lái)，一點(diǎn)都不疼，只是往皮里扎的時(shí)候有一丁點(diǎn)疼，其他的就沒(méi)感覺(jué)了。
那幾個(gè)同學(xué)純屬騙人的，嚇唬的王梓豪那樣，李澤坤因?yàn)樾募⊙滓脖唤辛嘶厝�，陳炳霖都被嚇唬的不打了！不過(guò)打上以后胳膊一抬起來(lái)就麻，很難受的！比疼還難受！
我們回到教室后，一下課，我們把嚇唬我的同學(xué)耍了一頓，可算是出了一口惡氣��！
就這樣，我們班的麻疹疫苗除了李澤坤和陳炳霖還有不愿意打得就都打完了。
接種麻疹疫苗小學(xué)作文 3
“鈴……”上課的鈴聲剛剛響過(guò)，醫(yī)務(wù)室的李老師就快步走進(jìn)了教室，宣布了一件讓同學(xué)們“聞風(fēng)喪膽”的消息下午，全校學(xué)生要去醫(yī)院打麻疹疫苗！
教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家早聽(tīng)說(shuō)要注射麻疹疫苗，沒(méi)想到這么快就真要打針了。據(jù)說(shuō)針又長(zhǎng)又粗，有點(diǎn)兒像小拇指。我心想：“這么大的針肯定會(huì)扎到骨頭的，骨頭萬(wàn)一斷了怎么辦？那得多疼�。 贝蠹移咦彀松嗟刈h論著，唉，一上午我都忐忑不安。
一轉(zhuǎn)眼就到了下午，老師說(shuō)：“我們要步行去二四二醫(yī)院�！币宦飞希▋捍怪^，草兒彎下腰，就連太陽(yáng)也好像被嚇得躲在云后面。我心想：“慢點(diǎn)走啊，慢點(diǎn)走啊，但愿這條路永遠(yuǎn)也走不完�！笨墒俏覀冞�是很快就走到了醫(yī)院。
“哇”，這里的人真是太多了。由于里面還有兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生在打針，我們只好坐在外面的'草坪上等一會(huì)兒了。我正在草坪上坐著，迎面來(lái)了一輛搶救病人的手推車(chē)，我都嚇傻了，還以為是有人因打針疼昏過(guò)去了呢，后來(lái)仔細(xì)一看才知道是虛驚一場(chǎng)。等待的時(shí)候，我一直在觀察別的學(xué)生打完針出來(lái)的神情：只見(jiàn)有的同學(xué)在說(shuō)笑，有的同學(xué)在玩“石頭剪子布”，有的同學(xué)若無(wú)其事……反正沒(méi)有哭的�？吹竭@一幕，我心里的石頭多少落了地。
我們又等了很長(zhǎng)時(shí)間才進(jìn)到屋里，終于輪到我打針了，我按照要求把袖子卷了上去，只見(jiàn)護(hù)士阿姨熟練地調(diào)好藥，拿著棉簽，沾了一下消毒水，藥水好刺鼻��！阿姨輕輕地在我胳膊上擦著，涼絲絲的，還溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要怕……”看著阿姨把針管對(duì)準(zhǔn)了我的胳膊，我嚇得急忙把頭扭了過(guò)去。咦？怎么一點(diǎn)也不疼呢，就像被蚊子咬了一口，等護(hù)士阿姨把針拔出去胳膊才有一點(diǎn)點(diǎn)疼。看來(lái)，扎針也沒(méi)有想象的那么可怕啊！
現(xiàn)在，我不再那么怕打針了，因?yàn)榇蜥樢稽c(diǎn)都不痛。但是這次可是“打針不痛，嚇得頭痛”啊！
接種麻疹疫苗小學(xué)作文 4
今天我們要接種麻疹疫苗！
上午第二節(jié)課一下，我們就被老師帶著下去打針了。雖然我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，但畢竟一見(jiàn)到那閃著寒光的尖銳針頭。我還是有些心驚膽戰(zhàn)；陳藝是暈血，而我是“暈針”。我的心里像藏了只兔子似的，怦怦直跳，臉上也有了恐懼的臉色。
到了接種的地方，只聞到一股股蘇打水和藥水的味道，那里已是人山人海，我感覺(jué)我的心都快跳出來(lái)了；大多數(shù)同學(xué)卻都是一副自然的表情，甚至有人還嘻嘻哈哈，說(shuō)什么我喜歡打針，我這個(gè)“少數(shù)派”算是被孤立的咯。老師讓我們排成兩列，每人發(fā)了一張紙，我一看，是麻疹疫苗接種通知單的回執(zhí)，更是讓我緊張的心情火上澆油！前面的兩個(gè)醫(yī)生已經(jīng)快檢查到我了，其實(shí)我最近有點(diǎn)咳嗽，不知能不能接種。當(dāng)醫(yī)生問(wèn)到我時(shí)，我的心一陣狂跳，慢吞吞地把單子遞了過(guò)去，結(jié)結(jié)巴巴地告訴了一聲我的喉嚨有些不太舒服，可她還是讓我去接種，說(shuō)這么一點(diǎn)小事不要緊。我只好顫顫巍巍地走進(jìn)了接種室，蘇打水的味道更濃了，我的.心跳逐漸加快。別看前面有一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，其實(shí)輪到我還蠻快的，我趁人不注意，悄悄地溜到了最后一個(gè)。看著那一根根針頭扎進(jìn)人的皮膚時(shí)，我嚇得大氣也不敢出，呆呆的站在旁邊看著，不久，我便在椅子上坐下了，護(hù)士阿姨說(shuō)：“單手插腰，放松一點(diǎn)。”聽(tīng)前面同學(xué)說(shuō)，一點(diǎn)也不痛，我才稍稍放心，可還是十分緊張，于是我閉上眼睛，一個(gè)刺鼻的酒精味道鉆進(jìn)我的鼻孔，我感覺(jué)我的手臂上被涂了一層液體，接著，一陣針刺般的疼痛后，護(hù)士阿姨用棉簽按著我的接種口說(shuō)：“好了�！蔽疫@才敢睜眼，趕緊摁住棉簽，一溜煙地跑了。
在觀察室里，我們看了30分鐘動(dòng)畫(huà)片，然后扔掉棉簽，像一群打了勝仗的士兵一樣，得意洋洋地回到了教室。
接種麻疹疫苗小學(xué)作文 5
從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)接種了大大小小，各種各樣的疫苗，但那種接種時(shí)的感覺(jué)，卻已經(jīng)忘卻，就像一場(chǎng)夢(mèng)。就在今天，已懂事的我又在學(xué)校接種了麻疹強(qiáng)化疫苗，接種時(shí)的感覺(jué)，令我刻骨銘心。
吃過(guò)午飯，我早早地來(lái)到學(xué)校，與同學(xué)耐心等待，等待中不時(shí)傳來(lái)女同學(xué)的哀嚎，討論著接種痛不痛的問(wèn)題，膽大的同學(xué)都是若無(wú)其事地說(shuō)：“不就是打疫苗嗎，就像蚊子叮一樣，有什么好怕的�！蹦懽有↑c(diǎn)的同學(xué)則一直不停地問(wèn)：“會(huì)不會(huì)很痛��？”邊問(wèn)邊揉左手臂。我也有些害怕，心速直線上升。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我們班了，老師講我們帶到注射室門(mén)口，讓我們安靜等候安排，雖然我們表面看起來(lái)很平靜，但心里卻像裝了只兔子，不停地跳，安安靜靜的注射室時(shí)而會(huì)傳來(lái)哭喊聲，每傳出一聲，我的心就會(huì)往上提，但走出接種室的同學(xué)卻滿臉笑容，還“大義凜然”地說(shuō)：“爽！太爽了！”這時(shí)，我又會(huì)放心許多。
經(jīng)過(guò)安排，終于輪到我們班了，那些在教室里說(shuō)打疫苗沒(méi)什么好怕的同學(xué)，臉也繃得緊緊的。我們照護(hù)士阿姨說(shuō)的，拉上袖子，露出手臂，左手插腰。第一個(gè)同學(xué)首先上“陣”，只見(jiàn)護(hù)士阿姨嫻熟地將左手臂上放擦上碘酒，藥水，拿出針，扒開(kāi)針蓋，這正是我最恐懼的`時(shí)刻，阿姨以迅雷不及掩耳的速度將針插入那位同學(xué)手臂，兩秒鐘不到，針就已經(jīng)離開(kāi)皮膚，按上棉簽。我完全看呆了，只見(jiàn)那位同學(xué)微笑地離開(kāi)了注射室。
因?yàn)椋遗诺诹�，所以很快就到我了，我心里已�?jīng)繃得不能再緊，天雖冷，我卻不停冒汗，護(hù)士阿姨給我涂完藥酒后，我的手臂火辣辣的，但我希望這種感覺(jué)更強(qiáng)烈些，因?yàn)檫@樣，才能掩蓋疼痛。阿姨拿出針，我的心提到了嗓子眼兒，阿姨照樣以極快的速度一進(jìn)一出，我還不知發(fā)生了什么事，就被按上棉簽，
我迷迷糊糊地走出注射室，同學(xué)和我說(shuō)話時(shí)，才回過(guò)神來(lái)。
相繼走出的同學(xué)都哈哈大笑，一副無(wú)所謂，很勇敢的樣子，甚至比誰(shuí)流的血多。
經(jīng)歷了這次注射之后，我也明白了一個(gè)道理：不是什么事都那么糟的，那取決于你的心理。
接種麻疹疫苗小學(xué)作文 6
第一次聽(tīng)說(shuō)麻疹疫苗是我很小的時(shí)候。那時(shí)的我看見(jiàn)小區(qū)公告牌上寫(xiě)著幾個(gè)很復(fù)雜的字，我便問(wèn)媽媽?zhuān)莻�(gè)是什么字呀，“哦，那個(gè)叫麻疹疫苗�！眿寢尰卮鹞視r(shí)恰好有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，所以，我誤聽(tīng)成了麻子疫苗，當(dāng)時(shí)我天真地認(rèn)為麻子疫苗就是長(zhǎng)麻子的人身體里種著一棵像蔥一樣的小苗，他就不會(huì)長(zhǎng)麻子了。我正為自己的想法而感到沾沾自喜時(shí)。媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“再過(guò)一段時(shí)間，你也要去醫(yī)院接種麻疹疫苗了�！薄盀槭裁矗矣譀](méi)有生麻子，為什么要接種？”我脫口而出，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己剛才的想法一定是正確的，況且我可不喜歡去醫(yī)院。媽媽哭笑不得，“麻疹疫苗和生麻子可是兩回事，每個(gè)孩子都要接種的，它是為了讓我們更健康，增強(qiáng)了我們的免疫力，也就是讓我們更加有力氣，如果不接種的話可是會(huì)生病的！我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？蛇�是抵擋不住心中價(jià)格的好奇心�！澳且呙缡遣皇且豢眯⌒〉姆N子呢！”媽媽笑了笑，思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“是的，不但不是完全相同，去接種了就知道。由于我急切地想知道疫苗是什么，便興奮地喊道：“我要去接種麻疹疫苗，我要去接種麻疹疫苗！”
媽媽告訴我，再過(guò)幾天我就要去接種麻疹疫苗了，我便整天想象著疫苗是什么樣子的，甚至把它畫(huà)在了紙上，整整花了三面。有一天，媽媽接到一個(gè)小姐妹的電話，說(shuō)他兒子病了，親人不在身邊，一個(gè)人照顧不過(guò)來(lái)，想讓媽媽去幫幫她。當(dāng)時(shí)由于家里沒(méi)有人，所以我也跟去了。剛一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)小哥哥哇哇哇地大哭起來(lái)，吐得地板上、沙發(fā)上到處都是。媽媽忍不住問(wèn)了小哥哥為什么會(huì)這樣呢？阿姨焦急地說(shuō)是因?yàn)樽蛱旖臃N了麻疹疫苗，導(dǎo)致體溫上升引起的。剛一聽(tīng)到麻疹疫苗，我就害怕起來(lái)，回不回我接種了以后也會(huì)有同樣的情況發(fā)生呢，記得上次發(fā)熱，我全身難受得不得了。我念頭一轉(zhuǎn)，決心不去接種疫苗了�？墒菋寢屨f(shuō)過(guò)每個(gè)小孩子都必須接種，這可怎么辦呢？
該帶我接種疫苗的日子了，我故意賴(lài)在床上假裝不起來(lái)，用被子捂住自己的頭，任憑媽媽怎么拖，怎么叫，我都紋絲不動(dòng)�？勺罱K我把媽媽惹火；額，被她一把抱到廁所里，嚴(yán)肅地說(shuō)：“馬上洗臉?biāo)⒀溃缓罅⒓闯霭l(fā)去醫(yī)院！”我知道媽媽生氣了，只好照她的辦，但還是盡量拖延時(shí)間。將近花了小個(gè)多小時(shí)才到了醫(yī)院門(mén)口，看看其他小朋友都哭著出來(lái)，我更害怕了。媽媽又給我說(shuō)了麻疹疫苗的`重要性，不接種是會(huì)被傳染的，如果真的被傳染上了，那可要住上好幾個(gè)月呢！在媽媽的再三勸說(shuō)下，我還是去接種了疫苗。親眼看見(jiàn)時(shí)，我才醒悟了，疫苗原來(lái)不是種子，而是一個(gè)又尖又長(zhǎng)的針頭，我用手捂住了眼睛，不敢直視它。我還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備呢，突然有一下短暫的刺痛，麻疹疫苗就已經(jīng)接種好了。我又覺(jué)得疫苗應(yīng)該是從針頭上輸入到我血管里的東西�？偠灾还苈檎钜呙缡鞘裁�，我已經(jīng)接種好了。并且，那天，我并沒(méi)有出現(xiàn)什么一樣的狀況。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再需要接種疫苗了，但我還記著當(dāng)年我幼稚的想法。疫苗并不代表這什么東西，它只是一個(gè)名稱(chēng)而已，當(dāng)然當(dāng)然，每個(gè)小孩子都應(yīng)該接種麻疹疫苗，或許有很多人都會(huì)認(rèn)為疫苗是棵幼苗呢！
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