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倒霉與幸運(yùn)的日子小學(xué)生作文
最近幾天很倒霉，先從星期三說起。
星期三，發(fā)下了英語卷，似乎很多人都高分了不少，我一看卷。“不會吧！又低分了。聽力怎么會扣這么多��！語法怎么這么差啊！不過還好，閱讀進(jìn)步了一點點，可是怎么算，也不劃算�！�
星期四一大清早上學(xué)，天氣還不錯�；氐綄W(xué)校，早讀完后就是英語課，倒霉的時刻來了。英語老師叫人答問題，我找了下筆記，怎么都找不到，終于叫到我了，這下可慘了，雖不至于啞口無言，可是還是打不對。老師生氣地說“中午留下來，罰抄五十次�！薄安粫�！我怎么那么倒霉�！蔽以谛闹斜г沟馈＝K于到了中午，我應(yīng)該感到幸運(yùn)的是，還有幾個人沒偷走。我們幾個在班里抄到了十二點九個字，就下去吃飯。原本是不想去做晶體的了，可還是去了。這下可好了，我們整個中午沒得睡。還好，我上數(shù)學(xué)課時沒打瞌睡。
終于盼來了放學(xué)，我開心極了！可是數(shù)一數(shù)作業(yè)，語數(shù)英，政物化，全少不了�？磥碛忠瓉硪粋�煩躁的夜晚了。 我回家，上了一會兒網(wǎng)，電腦的插頭就壞了。啊，星期六、天還要寫實驗報告的。只好關(guān)機(jī)，怎么這么倒霉��！于是，我做作業(yè)，做的十點了，還差一點點，于是我決定第二天回學(xué)校做。因為累了，所以睡得很好。
第二天，依舊坐公交車回學(xué)校，不知什么運(yùn)氣，我還被人踩了一腳，幸運(yùn)的是，她只踩了我半腳。這天的體育課特別好，都可以自由活動，我們已經(jīng)好久沒試過了。下午早了兩節(jié)課回家，可是第一部車無視我們的存在，之后又有幾部車沒上�；氐郊遥犝f買了新的插頭。 真是太好了！
哎！這幾天的日子有倒霉的，有幸運(yùn)的，真是折磨人啊！
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