那條小路小學(xué)四年級(jí)作文
題記：那條小路，是時(shí)間讓我將它遺忘�？沙耗核琅f在那花園邊存在。它很渺小，很普通，直到那次花園維修將它翻新，才被我深深地感悟。
不知何時(shí)，
一條小路悄悄地走進(jìn)了我迷茫的記憶；
不知何時(shí)，
一條小路靜靜地躺在了我小小的心田；
不知何時(shí)，
一條小路輕輕地來(lái)到了我神秘的腦海；
又不知何時(shí)，
一條小路深深地印到了我萬(wàn)變的生活。
春暖花開(kāi)時(shí)，
它在鶯歌燕舞中沐浴這春日陽(yáng)光，
卻等到那透過(guò)層層樹(shù)枝的微陽(yáng)。
或許，無(wú)數(shù)人在它的身上悠閑照暖，
可有曾幾人能注意到這腳下的一片生機(jī)。
烈日炎炎時(shí)，
它在驕陽(yáng)似火中忍耐這夏日炙烤，
卻聽(tīng)到那遠(yuǎn)方不時(shí)傳來(lái)的蟬鳴。
或許，無(wú)數(shù)人在它的身邊丟下冰水，
可又曾幾人能想象它對(duì)清涼的萬(wàn)千渴望。
碩果累累時(shí)，
它在落葉紛飛中傾聽(tīng)這秋日聲音，
卻聞到那果蔬飄滿大地的清香。
或許，無(wú)數(shù)人從它的身旁帶來(lái)果蔬，
可又曾幾人能知道它對(duì)世界的多少好奇。
大雪紛飛時(shí)，
它在雪堆下仰望這茫茫白雪，
卻感到那冰雪飄落世界的寒冷。
或許，無(wú)數(shù)人在它的身畔游雪嬉戲，
可又曾幾人能體會(huì)它對(duì)嚴(yán)寒的幾許畏懼。
那一日，
我悠閑地走在回家的路上，
輕輕抬頭看看身旁孤零的大樹(shù)，
心間不時(shí)發(fā)出一陣凄涼。
突然間，
我身前的小路一下子斷開(kāi)了，
滿不在乎地?fù)u搖頭，
回首間卻百感交集。
前方的塵土猛然揚(yáng)起
才讓我恍然大悟。
只見(jiàn)那小路已經(jīng)被還原了舊時(shí)的模樣：
一塊塊深灰色的磚石，
細(xì)細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)早已裂開(kāi)小小縫隙；
一顆顆枯黃色的小草，
慢慢查看才發(fā)覺(jué)早竄出厚厚的磚石；
一片片碧綠色的青苔，
漸漸望去才知道早生滿塊塊土地。
那早已經(jīng)是從前的模樣，
不過(guò)一日便會(huì)消聲覓跡。
這陳舊的小路終究被鏟去，
可在我記憶的深處，
回眸一視，
它在我的心中已經(jīng)銘記。
不經(jīng)意間，
回憶的思緒如煙霧般飄出我的.腦際。
姥爺，常常告訴我，
小時(shí)，我不知多少次在那里奔跑。
可我卻十分不解，
萬(wàn)千條路我哪里不能行走，
可今天我終于懂得，
我生命中的腳步在那里存留。
姥姥曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，
在幼兒園時(shí)，
我多么喜歡在小路旁的樹(shù)蔭間蕩秋千。
可我有千分疑慮，
綠蔭之下難道不是秋千玩耍的地方？
可今天我終于明白，
小路間留下了我的歡聲笑語(yǔ)。
走在那條路上，
不知有多少人從前告訴我。
讓我去留意這條小路，
可我卻漠然置之，
心想這小小路徑哪里有萬(wàn)分留戀。
��！直到今天，我明白了！
那條小路是歲月所留下的痕跡，
小路上的千瘡百孔是時(shí)光打磨所造。
昔時(shí)，我滿不在乎這區(qū)區(qū)小路，
可今日，我卻萬(wàn)分珍惜這慢慢長(zhǎng)路。
因?yàn)�，在我的記憶長(zhǎng)河之中，
萬(wàn)千路途，
一個(gè)個(gè)腳印，
都是時(shí)光的見(jiàn)證。
驀然回首，
我發(fā)現(xiàn)每個(gè)腳印都是那么重要，
它一直隨我們步步前進(jìn)。
時(shí)光，
讓我對(duì)那條小路，
感悟萬(wàn)分。
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