開(kāi)卷是否有益辯論會(huì)小學(xué)作文
今天我們育苗班不時(shí)傳來(lái)一陣陣掌聲。想知道我們?cè)诟墒裁磫�？讓我慢慢告訴你
根據(jù)口語(yǔ)交際的內(nèi)容，我們開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)，主題是“開(kāi)卷是否有益”，正方的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”，反方的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益”。
首先，是選主辯手，結(jié)果是——正方：雨錚、彥昊、洪林、浩鵬；反方：我、梓揚(yáng)、欽盛、博彥。
辯論開(kāi)始，雨錚打了個(gè)頭陣：“我認(rèn)為開(kāi)卷有益，因?yàn)樽x書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野�！�
我也不甘示弱，理直氣壯地說(shuō)：“我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益，讀不健康的書(shū)會(huì)影響我們的身心健康，有些人看了不健康的書(shū)，模仿書(shū)中的人物打打殺殺，最后走上犯罪的道路。再說(shuō)，知識(shí)不一定是從書(shū)本上得到的，還可以去別的地方探索，獲取更多在書(shū)本上得不到的.知識(shí)。周恩來(lái)曾有一幅勉聯(lián)‘與有肝臟人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)’。這說(shuō)明知識(shí)還來(lái)源于生活。如果每天都在書(shū)堆里，那不成了書(shū)呆子�！蔽覄傉f(shuō)完，教室里響起了熱烈的掌聲，連正方的同學(xué)都給我鼓掌。
接著，馬上傳來(lái)了彥昊大聲地反駁聲：“古人云：‘人可一日不食肉，不可一日不讀書(shū)�！瘯�(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我們身體強(qiáng)壯，意志堅(jiān)強(qiáng)。開(kāi)卷只有益，沒(méi)有壞，不讀書(shū)者不成材，讀書(shū)者自成仙。開(kāi)卷一定有益。
梓揚(yáng)繼續(xù)反駁：“不好的書(shū)就像不好的朋友，可能會(huì)把你傷害。”
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，辯論結(jié)束了，老師表?yè)P(yáng)我們說(shuō)得有理有據(jù)。
我希望以后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，既好玩，又鍛煉了我們的口才。
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