可愛(ài)的鴿子小學(xué)優(yōu)秀作文
鴿子對(duì)于古人來(lái)說(shuō)，是一種特別的通信的工具。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，但鴿子對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是我的一個(gè)好朋友。
今天下午，我和媽媽一起去阿姨家。當(dāng)我進(jìn)門(mén)的時(shí)候，我又看到了兩只鴿子，為什么要說(shuō)有呢？原來(lái)啊，是因?yàn)榘⒁碳冶緛?lái)有5只鴿子，現(xiàn)在又來(lái)了2只。我看到姐姐在玩鴿子，我就三步并作兩步的跑了過(guò)去。姐姐看到了我，就對(duì)我說(shuō)：“要不要來(lái)一起玩？”我聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。
我們先把鴿子的腳給綁住，再將鴿子放到外面。我和姐姐本來(lái)以為一只新來(lái)的鴿子的.翅膀應(yīng)該是沒(méi)有被剪。誰(shuí)知，當(dāng)我們將鴿子給拿出去，本想讓它飛起來(lái)，可就在這個(gè)時(shí)候，我們才知道這是一只不會(huì)飛的鴿子，可是，我們并沒(méi)有氣餒，而是更加起勁了。我們把身子拿在手上，將鴿子放在地上，讓他自由活動(dòng)，想怎們玩就怎么玩。我見(jiàn)那個(gè)鴿子那么自由，就近距離的觀(guān)察了這一只鴿子。一身灰色加黑色的毛，一雙炯炯有神的眼睛下面，有一張尖尖的嘴巴。。就在這時(shí)，姐姐對(duì)我說(shuō)：“來(lái)點(diǎn)刺激點(diǎn)的吧？”我納悶的問(wèn)：“怎么個(gè)刺激法？”“只要把鴿子的繩子綁在一副的柱子上就行了。”說(shuō)干就干，我們把鴿子的繩子綁在了柱子上。就在我們綁好沒(méi)多久的時(shí)候，一只狗竄了出來(lái)，望著鴿子直流口水。鴿子見(jiàn)了，上竄下跳的，就是不讓打狗咬到。最后，還是姐姐用刀把鴿子給救了下來(lái)。
鴿子在這一天里，給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)。
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