最美夕陽紅小學(xué)作文

　　要問我什么最美？我覺得最美不過夕陽紅。

　　記得一個風(fēng)和日麗的下午，老師帶我們?nèi)ヅ缹W(xué)校附近的仰天庵。返回時，我們沿著小路下山，因為這兒離學(xué)校近。我們手拉著手邊走邊唱，快樂的笑聲傳遍了整個山野。

　　山路彎彎曲曲的，路面雖窄，但還是比較平整。轉(zhuǎn)過一道山彎，我隱隱約約看到了前方不遠的地方有一塊黑黑的石頭。隨著距離的拉近，黑色的石頭變大了。突然，那塊石頭居然動了。在好奇心的驅(qū)使下，我也沒有心思去看周圍的`風(fēng)景了，眼睛緊盯著那個黑影。走近些，我才發(fā)現(xiàn)那黑乎乎的是人，他正拿著鋤頭一上一下地忙著。咦？他怎么在這兒種地呢？我迫不及待地走上前一看，原來是一個年近花甲的老人，他彎著腰，弓著背，拿著鐵鍬正一下一下地修補著下坡轉(zhuǎn)角的路面，下巴都快磕著地面了。我環(huán)顧四周，山上除了我們，就是他了。此時的我心中非常納悶：他都這么大年紀(jì)了，為什么不在家里安享晚年，卻來這里鋪路呢？

　　我們要從這個地方下山了，可是水泥還是軟軟的，怎么過去呢？大家都不約而同地沿著路邊小心翼翼地往下走。我又發(fā)現(xiàn)，每經(jīng)過一個同學(xué)，他都會扶一下。多好的老人哪！

　　當(dāng)我經(jīng)過時，老人也扶了我一把。這時，我仔細看清楚了，他長著小小的眼睛，大大的鼻子，嘴唇上的皮都翹起來了。那雙手很粗糙，卻很有力。

　　“阿公，你怎么在這里修路��？”一個男同學(xué)不解地問。老人慈祥地說：“把路修好一點，大家上山、下山就方便多了。”聽了老人的話，我心中的敬佩之情油然而生：“老人真好！”

　　我們的隊伍離他越來越遠了，老人又繼續(xù)忙碌著……

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽告訴我：“聽說這個老人螺旋腿，還駝著背。山上的這條路一直都是他在修補，寒來暑往，已經(jīng)有十多年了�！卑�，多了不起的老人哪！

　　“最美不過夕陽紅，溫馨又從容……有多少情愛化作一片夕陽紅”電視里的歌聲不正是在贊美這個老人嗎？他不正用自己的行動為平安三門默默奉獻著嗎？

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