捉蟬記的小學(xué)生作文350字（精選29篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的捉蟬記的小學(xué)生作文350字，希望對(duì)大家有所幫助。
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇1
夏天到了，蟬在樹上不厭其煩地唱著歌，它們的歌聲讓我心里直癢癢。
有一天，我忍不住對(duì)爸爸說：“咱們一起去捉蟬吧�！彼豢诖饝�(yīng)，拎起竹竿，帶我去河邊。河邊的柳樹上停著一只只蟬，它們一邊唱歌，一邊吮吸樹汁。我跑到樹下看準(zhǔn)一只蟬，慢慢地將竹竿靠近蟬，這時(shí)我心跳如鼓，手心出汗，生怕出了一點(diǎn)錯(cuò)，驚擾了蟬。我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地將長長的竹竿透過樹杈，靠近蟬，離蟬還有3、4厘米時(shí)，我猛地將竿子往蟬的身體上一貼，但是，隨著“知了”的聲音，許多蟬，四散飛逃，沒了蹤影。我發(fā)覺自己非但沒抓成蟬，還白白放走了許多蟬，很惱火，心想：“怎么回事？我都這么仔細(xì)了，居然沒抓著！”爸爸看出了我的心思，對(duì)我說：“你太急了，還沒靠近蟬，就開始貼，肯定不行。而且應(yīng)當(dāng)，粘翅膀。”我聽了又充滿信心，躍躍欲試。
我抬頭找了半天，終于又發(fā)現(xiàn)了一只蟬。這回，我更緊張了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蟬，觀察它的一舉一動(dòng)，突然，蟬動(dòng)了一下，我趕緊屏住呼吸，擔(dān)心它受驚后飛走，而我的手卻不聽使喚，不停地顫抖，我好不容易讓自己鎮(zhèn)定下來，悄悄將竹竿靠近蟬，輕輕地粘住它的翅膀，只聽“知了”一聲，蟬落網(wǎng)了。我迅速抽下竿子，只見蟬一邊叫，一邊掙扎，它使勁撲騰著透明的翅膀，想從膠帶上掙脫。我趕緊手忙腳亂地把它塞進(jìn)袋子，生怕它逃走。當(dāng)我扎緊袋口后，長長地舒了一口氣，放下心來。
就這樣，我捉了許多蟬，滿載而歸。聽著袋子里此起彼伏的叫聲，我樂滋滋地想：“哈，這么多蟬，今晚我家可以開音樂大會(huì)了！”
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇2
今晚，是回老家的第一個(gè)晚上，我便跟著奶奶去捉蟬，7點(diǎn)半時(shí)我們來到了東南地。
爺爺早已來到，把摩托車停在了地頭，我把瓶子連著帶子一起放進(jìn)箱子里，把板凳拿出來遞給奶奶，奶奶拿著去東邊，我去西邊。
天暗了下來，我提著手電到處照，奶奶交代我小心點(diǎn)，要從上往下照一遍，以防有毒蛇，我記在心頭，按照奶奶的指示，哇！我果然照到了一個(gè)東西，別怕，這可不是什么毒蛇，而是一只蟬。我急忙把他捏下來放進(jìn)瓶子里。我左瞧瞧，右看看，捉了不少。自以為捉了很多蟬的我，急忙去找奶奶，真是不比不知道，一比嚇一跳呀！雖然我捉的沒有奶奶多，可我已經(jīng)盡力了。我照了第一排，一個(gè)也沒有，正在我發(fā)愁時(shí)，突然，我在第二排正數(shù)第二棵看到兩只蟬，我把蟬放入瓶子里，又照了一圈，發(fā)現(xiàn)樹下又有一只蟬。
要回家了，奶奶在地里繼續(xù)看地里的豆子和玉米，爺爺騎著摩托車帶我回家。我爬上摩托車，車走了，我又依依不舍的向地里望去，這到它消失在黑黑的夜色里……
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇3
愉快的暑假生活結(jié)束了，真舍不得，想起在奶奶家度過的那些日子，太開心了，現(xiàn)在，我就和大家分享一下。暑假剛一開始，媽媽就送我回鄉(xiāng)下爺爺奶奶家住，（我苦苦糾纏了老媽幾天才成功的）我可高興了！農(nóng)村的空氣清新、干凈、沁人心脾，景色也不錯(cuò)，到處生機(jī)勃勃，而且，我還能做一些平常不能做的事。
某一個(gè)寧靜的早晨，當(dāng)我睜開惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)太陽公公早已上崗了，草草的了結(jié)早餐，我和往常一樣，去楊樹林內(nèi)散步，順便找找今天要玩點(diǎn)什么。我抬頭一看，找到了很多金黃色的蟲殼，是蟬蛻掉的皮，書里說是一種藥，但我并不感興趣，而是想抓幾只玩玩，我回家拿來網(wǎng)兜，開始找蟬。
突然，我發(fā)現(xiàn)前面樹上有一只，非常高興，跑過去就抓，知了被嚇跑了，我有點(diǎn)難過，可我是不會(huì)放棄的，我又陸續(xù)找到了幾只，但全跑了，我更失望了。不行，我必須要抓到，我總結(jié)了一下自己之前的錯(cuò)誤：動(dòng)作慢，聲音大。想要成功，得輕輕的，要快！想到這里，我瞄準(zhǔn)前方樹上的知了，慢慢靠近，然后迅速用網(wǎng)兜扣住它，抓住啦！耶！我高興的叫起來。
這就是我暑假中最好玩的事情，如果你也想玩兒，記得告訴我，我教你哦！
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇4
昨天，我和爸爸到公園里捉蟬。
一到公園，就聽見“知了、知了……”的叫聲，好像是在開熱鬧的音樂會(huì)。我們來到一棵柳樹下，我抬頭一看，一棵樹上歇著十多只蟬，我迫不及待地?fù)屵^爸爸手中的套桿，小心翼翼地把罩子向一只蟬套去。這時(shí)候，我心里“撲通、撲通”地直跳，唯恐蟬突然逃走，不料微微抖動(dòng)的竹竿剛剛碰到樹枝，那只蟬便敏捷地?fù)溟W著翅膀飛走了。我心想：捉蟬還真不容易啊！這是一個(gè)“技術(shù)活”！正在我嘀咕的時(shí)候，爸爸笑著對(duì)我說：“瞧我的吧！”說著，爸爸一把奪過了我手中的竹竿，向另一只蟬套去，動(dòng)作是那樣迅速，當(dāng)罩子離蟬只有兩寸多距離時(shí)，猛地一罩，蟬驚慌失措，“撲、撲、撲”一飛，恰好飛進(jìn)罩子里。我高興地跳了起來，嘴里連喊，“套著了！套著了！”我接過蟬，把它裝進(jìn)塑料袋里，剛扎進(jìn)袋口，爸爸又套住了一只蟬。我真羨慕爸爸捉蟬的本領(lǐng)。
爸爸一連捉了五只蟬。我看得心里癢癢了，對(duì)爸爸說：“我也想學(xué)著套幾只，您歇一會(huì)兒吧！”爸爸把竹竿遞給我，接過我手中的塑料袋，站在一旁看我。我學(xué)著爸爸的樣子，果然套住了一只蟬，心里別提有多高興了！
一會(huì)兒，我們就套到二十多只蟬。我和爸爸看著這些蟬乖乖地待在塑料袋里，開心地笑了。
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇5
炎熱而又富有樂趣的夏季己悄然來臨。爬蟬也按捺不住心中的噪動(dòng)，從土里爬進(jìn)夏天。
捉爬蟬是夏天獨(dú)有的樂趣，捉爬蟬一般只用長竹竿和手電筒和一個(gè)瓶子就可以了。我一般只在傍晚時(shí)分爬蟬還沒有爬的太高時(shí)開始捉。一、是人比較少自然捉的容易些。二、是省去拿竹竿的力氣。
傍晚時(shí)分走出家門，先在家門口的幾棵樹上捉，這時(shí)天還沒黑，用不著手電筒。在一棵樹下的小洞旁邊就捉到一只剛剛從洞中爬出來的爬蟬。
我又向更遠(yuǎn)處進(jìn)發(fā)，到了樹林里才有兩三個(gè)人。正時(shí)最好的時(shí)機(jī)，打開手電筒一照，以為是爬蟬沒想到是小蟲子。光剛剛落到它身上就飛走了。一轉(zhuǎn)身正好看見一只爬蟬正在緩慢的一點(diǎn)點(diǎn)爬上樹去。我又收獲了一只爬蟬！
我正要換下一個(gè)地方，看見樹葉上正有一只爬蟬，好像對(duì)我說沒拿竹竿捉不到我吧。我當(dāng)然不會(huì)放棄，向附近的人借了一根竹竿，才把它收入囊中。經(jīng)過一片草地突然感只腳好像做什么東西敲了一下。用手電筒一照驚喜的發(fā)現(xiàn)是只爬蟬！真是自投羅網(wǎng)。
又過了一會(huì)兒，天色己經(jīng)暗了下來。人也漸漸多了起來。我也差不的該回家寫作業(yè)了，看著各色的燈在夜色中交替，感受夏季的微色，看著瓶中的爬蟬，走在那條熟悉的閉著眼都可以走的路上，心中滿是歡喜。
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇6
童年，就像一個(gè)無邊無際的大海，而童年就像大海中的一塊五彩繽紛的貝殼，又像雨中的一把小花傘，草叢中的一朵小花。每當(dāng)我翻開童年的相冊(cè)，拾起童年的花朵，竟感到留戀，又感到可笑。最讓我感到留戀的是去年暑假時(shí)我發(fā)現(xiàn)了蟬并不會(huì)唱歌！
好熱�。崴懒�！隨著夏天的來臨，大家都有這樣的感受。而我卻不以為然，走在茂盛的樹林里，微風(fēng)吹過，偶爾聽見幾聲蟬叫，心想：如果我捉幾只蟬回去玩，那該多好啊！
這時(shí)，這時(shí)候旁邊的大樹上傳來幾聲知了，知了的叫聲，我我決定就抓這只蟬。我走近蟬，它又飛到另一棵樹上，我便悄悄地接近它，猛地一扣，還沒等它反應(yīng)過來，已經(jīng)成為我俘虜，只見那只蟬頭大大的，活像一個(gè)皮球，一身上下全是黑乎乎的，像是涂上了一層黑色的油漆。蟬又知了，知了的叫起來，仿佛在向我求饒，我意外的發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)音腹部在不停的抖動(dòng)。我靠近點(diǎn)聽，仿佛聲音是從下部分發(fā)出的。難到這個(gè)蟬的下部分有個(gè)嘴巴？我滿臉疑惑的回了家！
我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興，因?yàn)槲以谥R(shí)的海洋里又抓住了一條小魚！
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇7
七月的驕陽，火燒火燎。我們村前的幾棵大樹上，傳來了”知了、知了、知了的叫聲，好像開著熱鬧的音樂會(huì)。我多么想捉上幾只蟬呀！
我站在大樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，過了一會(huì)兒，終于想出了一個(gè)辦法。那就是拿梯子，我用盡吃奶的力氣，搬出了家里最堅(jiān)固，又大又長的梯子，我的眼睛緊緊地盯著那棵高大的樹，原來蟬就是那最高頂?shù)臉渲ι�，我把大拇指放在鼻子上，往右一撇，驕傲地說：”這真是小菜一碟，難不了我這個(gè)捉蟬高手。“我先把梯子打開，然后站在樹下放松好心情，要不然站在上面就會(huì)東倒西歪，接著用平時(shí)最慢的速度一步一步地往上爬，可是才爬到一半不到的時(shí)候，下面來了一群毛孩子，讓我跟他們玩，要不然我們就要搖梯子，我只好下來跟他們說明了原因，他們放過了我。我看那蟬也真夠傻的自己往下爬，真是自投羅網(wǎng)�。【瓦@樣我輕意地捉住了那只蟬。
還讓許多的小朋友大開眼界，他們用那明亮的眼睛看著我，說：”好厲害呀！“我把頭抬的高高的，說：”這真是小菜一碟�！�
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇8
夏天到了，火辣辣的太陽炙烤著大地。知了們?cè)诹鴺渖辖兄鵁崴懒�！熱死了！我就�?duì)爸爸說：爸爸，你們小時(shí)候是怎么過暑假的呀？爸爸得意地說：我們小時(shí)候好玩的可多了，有摸螺螄、抓魚、捉知了咦！捉知了！我打斷爸爸的話，爸爸，我也想捉知了。爸爸看著我羨慕的表情就答應(yīng)了。
周末，爸爸果真帶我去捉知了。爸爸說：你等我一下。過了一會(huì)兒，爸爸回來了。他手上拿著一根幾米長的竹竿和一捆鐵絲。我連忙問：這是做什么的？爸爸說：等一會(huì)你就知道了，現(xiàn)在你去拿老虎鉗和一個(gè)尼龍袋。我把東西遞給爸爸。爸爸說：來。他讓我到旁邊坐下，說：這是捉蟬的工具。過了一會(huì)兒，爸爸把工具做好了。
去捉蟬嘍！我歡呼道。爸爸說：安靜點(diǎn)！爸爸！那兒有一只！我悄悄地說。爸爸說：我來！爸爸輕輕地把知了套住向左一拐，就捉到了。爸爸給我看了看。哇！真可愛！我來試試。我學(xué)著爸爸的樣子捉了兩次，終于被我捉到了。我興奮地歡呼起來，情不自禁地哼起了：池塘邊的柳樹上知了在聲聲叫著夏天過了一會(huì)，我們又捉了好多好多。
天快黑了，我和爸爸拿著戰(zhàn)利品高高興興回家了。
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇9
生命中有很多第一次，比如說，第一次用鋼筆寫字，第一次玩芭比娃娃，第一次寫作文等等。這些第一次有可能成功，也有可能會(huì)失敗，或者開心或者難過，而我印象中的第一次捉蟬卻是一次大圓滿。
記得在第一次捉蟬時(shí)，那是夏天的一個(gè)晚上，我們一家人一起去捉蟬，那時(shí)候我們家村后面的大路旁邊有一些樹，所以我們就在那捉蟬，到了夜晚，蟬就會(huì)從洞里爬出來，然后順著樹，爬到樹的頂端，而第二天就會(huì)脫殼，長翅膀飛走。但是不幸運(yùn)的蟬就只能落到人的手中。
我們?cè)谧较s時(shí)，那里也有一些人在捉蟬，個(gè)個(gè)都是拿著手電筒，瓶子，棍子在那轉(zhuǎn)悠，看到一個(gè)蟬如果高了，就用棍子給敲下來。我本以為我抓不到了，因?yàn)槲腋謰屪吡撕荛L時(shí)間都沒有抓到一個(gè)，終于機(jī)會(huì)來了，一個(gè)粗粗的樹上有一個(gè)蟬，這個(gè)蟬可能是剛爬出來就被我抓住了，抓到一個(gè)蟬我很開心，因?yàn)檫@是我第一次捉蟬。
捉蟬很有趣，但是不自己去嘗試根本體會(huì)不到。在這第一次捉蟬的時(shí)候，我明白了，凡事都要自己去體會(huì)，并且永不放棄。
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇10
今天早晨，媽媽帶我去廣場玩的時(shí)候看見樹上有一只蟬。慢慢拿出一個(gè)小棍，然后拿出膠水，往小棍上面一涂，就開始捉蟬了。媽媽悄悄地靠近那只蟬。然后，用小棍導(dǎo)一下那只蟬，蟬便被粘在了小棍上。
回到家，媽媽把蟬放進(jìn)玻璃瓶里。然后，用一塊布蓋上去，這樣，就不會(huì)讓蟬缺氧而死，而且還能防止他跑出來。我仔細(xì)的觀察著它。我發(fā)現(xiàn)，這只蟬好長時(shí)間一動(dòng)也不會(huì)動(dòng)。而且，它的翅膀上還有一條條小道道。我問媽媽，你是怎么會(huì)捉蟬的呀。媽媽說，小時(shí)候呀，我們那時(shí)沒有膠水。就用成熟的小麥，在嘴里一直嚼，把它嚼成一種十分黏的東西。然后，涂在小棍上，看見哪里有蟬，就用小棍兒輕輕地捅一下它，然后，那只蟬就被黏在小棍上了。
媽媽又給我找一只蟬，還是用原來的方法，在講故事上圖上澆水，然后遞給我，說：“兒子，試試吧！”我聽了媽媽的話，便開始嘗試起來，我小心翼翼的，將小棍靠近那只蟬。然后，我們行的翅膀上一捅，那只蟬，便被粘在小棍上了。
捉蟬可真有趣呀！下回，我要捉來更大，更多的蟬。讓媽媽也看看我的厲害。
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇11
夏天到了，我經(jīng)常聽見蟬的鳴叫聲，這引起了我的興趣，我特意查了一下資料，知道它是一種昆蟲，又叫“知了”，雄的腹部有發(fā)聲器，所以我們可以聽見它的歡唱。我真想捉一只蟬看看它到底長什么樣。
今天早上，我和爸爸到五嶺閣公園去晨練，回家的時(shí)候我又聽見蟬的鳴叫。我一邊走一邊往兩邊的樹上搜索，想發(fā)現(xiàn)蟬的隱蹤。因?yàn)槲衣牥职终f過，蟬喜歡吸食樹根和樹干的汁液。蟬的鳴叫聲越來越近，我順著聲音找過去，終于，我在一棵小樹的樹干上發(fā)現(xiàn)了它。它趴在離地約一人高的樹干上，正在歡快地歌唱。我躡手躡腳[注：形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。]地走過去，它并沒有發(fā)現(xiàn)我，我靠近它后，用手飛快地抓住它，它在我的手中掙扎鳴叫，我高興地笑了。
我仔細(xì)地觀察手中的蟬，蟬的頭頂上長著兩只黑色的大眼睛，有六條腿，還有一對(duì)透明的翅膀，長得非常漂亮。爸爸告訴我，蟬是一種害蟲，它靠吸食樹汁而活，但是也有古人說它飲清露而居高傳響，說它品行高尚，又給我背了一首詩：
垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。
我拿著蟬和爸爸一起回家，心里十分開心，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多關(guān)于蟬的知識(shí)。
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇12
每當(dāng)蟬聲這種天籟之音在樹林中傳來，我總是回想起我和小伙伴捉蟬的趣事。
夏日的中午，蟬聲攪得我們無心睡覺，我們拿著竹竿、捉蟬的黏膠和裝蟬的盒子，就一齊鉆進(jìn)學(xué)校的樹林。蟬在樹上“知了、知了”地叫個(gè)不停，還不時(shí)從樹上撒下尿來，弄得我們滿頭是蟬尿。我們把黏膠粘在竹尖上，然后慢慢地把竹竿伸到樹上去，看啊，那里有一只“銅羅蟬”好大一只！我便快速地把黏膠粘在“銅羅蟬”的翅膀上，哈，粘中了！只聽見蟬在“知了、知了……”地叫著，小伙伴也為我的成功拍起手來，我的心里甜滋滋的。我小心翼翼地把蟬放進(jìn)盒子里，生怕它逃走了。小伙伴也捉了不少。
夏日的晚上，剛下過蒙蒙細(xì)雨的空氣特別清新。我們拿著手電筒又來到了樹林，我們用手電筒仔細(xì)地照樹桿，看啊，這棵的樹的樹桿上有N只剛從地下鉆出來的蟬，整個(gè)晚上我們捉了滿滿一盒的蟬。回到家，我先把這些蟬洗干凈，然后叫外婆把這些蟬放在油鍋里炸了。蟬炸好了，真香啊，我和小伙伴們吃得津津有味。
捉蟬可真是趣味無窮�。�
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇13
假期的一個(gè)晚上，爸爸帶我去筏頭鄉(xiāng)的一個(gè)竹山里捕捉幼蟬。
去之前，我和爸爸做足了裝備準(zhǔn)備工作：穿上了長袖和長筒雨靴，防止被蚊蟲叮咬。準(zhǔn)備了兩個(gè)礦泉水瓶，里面裝了四分之一的鹽水，是用來裝幼蟬的。我們還準(zhǔn)備了一人一個(gè)手電筒，用來照明。
一路上，爸爸告訴我，幼蟬脫殼時(shí)喜歡待在低矮的灌木叢中，一般會(huì)在低處的竹葉上和竹筍的筍殼上。爸爸還跟我講了走山路的技巧：人要向著山體的坡度向前傾，如看到有青苔的地方一定要先站穩(wěn)，然后再走下一步。聽了爸爸的一番講解后，我有點(diǎn)迫不及待了。
45分鐘后，我們開車來到了半山腰，停好車后，開始向山頂走去。根據(jù)爸爸剛才跟我講的，我邊走邊仔細(xì)地觀察著幼蟬待的地方。過了一段時(shí)間，我只抓了兩三只，可爸爸已經(jīng)裝滿了一礦泉水瓶了。但爸爸還是夸我表現(xiàn)不錯(cuò)，因?yàn)橛忠呱铰�，還要在黑暗的竹山里找那么小的幼蟬，對(duì)我來說是件不容易的事。在爸爸的鼓勵(lì)下，我又繼續(xù)找蟬了。
一個(gè)半小時(shí)后，爸爸怕我的體力不足，于是把我送回了車上休息，他上去再找一下就回來。不到半小時(shí)，爸爸回來了，他又捉了大半瓶幼蟬，真是滿載而歸。
蟬是富有高蛋白、低脂肪的野味佳肴，哈哈，回家又可以美餐一頓啦！
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇14
現(xiàn)在天氣熱了，幾乎一有時(shí)間我就和同學(xué)、還有我姐姐一起去捉蟬殼。今天放學(xué)后，我們又去找蟬殼。一來到樹林，我就發(fā)現(xiàn)了4個(gè)蟬殼，但有一些是爛的，不完整的。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它從整體來看像蜜蜂，眼睛是透明的，鼻子上長滿了毛；爪子尖尖的，上面還長著刺。它的背部有一道口子，讓蟬可以蛻完蟬殼后跑出去。最后面是最像蜜蜂的地方，它的尾巴上面長著一個(gè)刺，像蜜蜂的毒針一樣，下面還有許多白點(diǎn)呢！
往樹林深處走去，我們繼續(xù)尋找蟬殼，東一個(gè)西一個(gè)的，找得我們有點(diǎn)頭暈眼花。有的掛在樹枝上，有的藏在葉子下面，還有的掉在泥土里。我很好奇地問姐姐：“為什么蟬會(huì)蛻殼呢？”姐姐告訴我：“因?yàn)橄s和人一樣，都會(huì)長大，所以它一長大就需要換新的外殼，就像人長大了要換新衣服一樣�！本瓦@樣，我們一下子捉了十幾只蟬殼。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就要回家了。晚上我們把蟬殼帶給小伙伴們看，他們都非常吃驚，但又非常喜歡。
捉蟬殼讓我的生活變得豐富，我喜歡捉蟬殼！
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇15
暑假里有許多有趣的事，捉蟬就是其中一件，讓我們一起來看看吧。
媽媽先給我買好了捕蟬桿，然后再放上和好的面筋，媽媽說城里的蟬少，鄉(xiāng)下多。爸爸把我捎到鄉(xiāng)下奶奶家，讓我住幾天，體驗(yàn)鄉(xiāng)下生活，順便教我捕蟬。
到了奶奶家，我迫不及待地來到了小樹林，到處“蟬聲”一片，我欣喜過望，接過捕蟬桿，越過腳下的亂草叢，左一撲、右一打，不但沒有捕到蟬，周圍的蟬兒受到驚嚇，撲棱棱都“搬”了家，就連面筋都累掉了一大塊，我急得滿頭大汗又心有不甘，這時(shí)奶奶笑了：“傻孩子，捕蟬要仔細(xì)去聽，根據(jù)聲音找位置，還要輕手輕腳，看準(zhǔn)了，去粘翅膀，這樣它就“插翅難飛”啦。
奶奶說的挺有道理，我先根據(jù)聲音觀察到幾個(gè)爬得不太高、樹枝不太茂密的蟬兒，我輕手捏腳挪移過去，把桿子慢慢抬升，從下方輕輕靠近它透明的羽翼，伴隨一聲響亮的蟬鳴，蟬在面筋下邊垂死掙扎，哈哈，我就這么得手啦。
有了第一次成功的經(jīng)驗(yàn)，就輕車熟路啦，不一會(huì)功夫，我就捕到了一袋子蟬，攥著一袋子嗡嗡作響的'蟬兒，內(nèi)心別提多開心啦。
鄉(xiāng)下沒有那么多的高樓大廈，可鄉(xiāng)下有那么多綠樹成蔭，樹上還住著那么多愛唱歌的蟬兒。
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇16
我覺的昨天我過的很有意義，因?yàn)榻裉焓俏业牡谝淮巫较s，姥姥先給了我們一塊小面筋，我們就放在水里洗，我先把面筋拉長，又縮回去，然后在搓搓，泡在水里（這樣可以讓面筋更粘），然后我們?nèi)フ覘U子，找到的桿子必須得是很長的，然后在頭上卷上面筋拿上就可以沾蟬了。
我哥哥一出去就看見三只蟬，但是桿子有點(diǎn)短，所以我就叫媽媽來夠了結(jié)果我媽媽一沾就沾到了沾到了一只，我就放到了瓶子里，媽媽又沾了一只也沾到了，最后一只我媽媽留給了我哥哥可是那只蟬跑了，過了一會(huì)，我和哥哥就到樹林里捉，但是那些樹都很高，所以我們就繼續(xù)往前走我們到了一個(gè)地方看見那里有一片高粱米，上面還有一些蟬但是我們沾不到，所以我就回到家里了，過了一會(huì)我媽媽和姥姥到地里了，光我和哥哥在家，我們又聽見有蟬叫，就趕緊跑出去看，果然有兩只蟬，我和哥哥要沾第一個(gè)蟬沾到了，但是它把我按上的面筋用沒了，抓到他他還光叫，好像是讓他的伙伴跑，但是我們沾的第二只讓他跑了。
昨天天我真開心！
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇17
大家知道蟬是什么嗎？對(duì)，就是我們所熟知的知了。星期六下午，妹妹、媽媽和我一起去公園。一到公園，看見蟬們“知了知了”地叫著拍打著翅膀時(shí)，我就發(fā)愁了：“蟬會(huì)飛，我們不飛，這怎么捉呀？”媽媽卻故作神秘，咧著嘴笑嘻嘻道：“這有這么難的？看我的！”說完便拾起一個(gè)瓶子，小心翼翼地將手平平地?cái)[在一棵大樹旁邊，耐心地等著，像雕塑一樣紋絲不動(dòng)。過了許久，終于，一只蟬大搖大擺地爬進(jìn)了媽媽的手掌心里，她用手一合，一夾，可憐的蟬動(dòng)彈不得，被裝進(jìn)密封的瓶子里。
我好奇地問：“媽媽，蟬沒長眼睛呀？怎么這么笨？”媽媽哈哈大笑：“不是蟬笨，是蟬只能看到動(dòng)態(tài)的事物，看不到靜態(tài)的事物。我的手放在樹干上沒有動(dòng)，所以蟬就看不到啦�！薄芭叮瓉硎沁@樣！”我恍然大悟。
回到家后，我問媽媽：“媽媽，你怎么知道這個(gè)知識(shí)的呀？”媽媽說：“我曾經(jīng)在一本書上看到過，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不信，所以我在生活中觀察了好幾次，今天正好驗(yàn)證了。”哦！媽媽說得對(duì)，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。書本上的知識(shí)，需要我們親自實(shí)踐。
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇18
夏天到了，就是蟬出來的時(shí)候了。我們家門前的大樹上，從早到晚總是傳來“知了，知了”的叫聲，聲音悅耳動(dòng)聽，好像在開熱鬧的音樂會(huì)。
一天黃昏，胡星到我家來玩，我對(duì)她說：“胡星，咱們明天去捉知了好嗎？”胡星快樂的答應(yīng)了。
第二天，胡星叫我一起來到我家門前的大樹前，帶著她剛制作好的套桿。門前的大樹上居然歇著十多只蟬。我心里癢癢的，隨手搶過胡星手中的套桿，小心翼翼的把罩子往蟬一套。這時(shí)候，我心里“撲通，撲通”直跳，惟恐蟬突然逃走。沒想到微微抖動(dòng)的竹竿剛碰到樹枝，那只蟬突然拍著翅膀，敏捷地飛走了。胡星猛一拍大腿說：“怎么搞的，一下子就讓它飛掉了？”又說：“看我的！”她一把奪過我手中的竹桿，向另一只蟬套去，動(dòng)作是那么慢，好像根本沒動(dòng)。然而，當(dāng)罩子離蟬兩寸多遠(yuǎn)時(shí)，只見罩子猛地一撲，蟬驚慌失措，“撲、撲、撲”一飛，恰好飛進(jìn)了罩子。我們倆高興得跳起老高，嘴里連聲喊：“套著了！套著了！”就這樣胡星又套了七只。我又搶回套竿學(xué)著她的樣子，果真套住了。
看到捉到的蟬，我們會(huì)心地笑了。
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇19
昨天，我和爸爸到公園里捉蟬。一到公園，就聽見“知了、知了……”的叫聲，好像是在開熱鬧的音樂會(huì)。我們來到一棵柳樹下，我抬頭一看，一棵樹上歇著十多只蟬，我迫不及待地?fù)屵^爸爸手中的套桿，小心翼翼地把罩子向一只蟬套去。這時(shí)候，我心里“撲通、撲通”地直跳，唯恐蟬突然逃走，不料微微抖動(dòng)的竹竿剛剛碰到樹枝，那只蟬便敏捷地?fù)溟W著翅膀飛走了。我心想：捉蟬還真不容易�。∵@是一個(gè)“技術(shù)活”！正在我嘀咕的時(shí)候，爸爸笑著對(duì)我說：“瞧我的吧！”
說著，爸爸一把奪過了我手中的竹竿，向另一只蟬套去，動(dòng)作是那樣迅速，當(dāng)罩子離蟬只有兩寸多距離時(shí)，猛地一罩，蟬驚慌失措，“撲、撲、撲”一飛，恰好飛進(jìn)罩子里。我高興地跳了起來，嘴里連喊，“套著了！套著了！”我接過蟬，把它裝進(jìn)塑料袋里，剛扎進(jìn)袋口，爸爸又套住了一只蟬。我真羨慕爸爸捉蟬的本領(lǐng)。爸爸一連捉了五只蟬。我看得心里癢癢了，對(duì)爸爸說：“我也想學(xué)著套幾只，您歇一會(huì)兒吧！”爸爸把竹竿遞給我，接過我手中的塑料袋，站在一旁看我。我學(xué)著爸爸的樣子，果然套住了一只蟬，心里別提有多高興了！一會(huì)兒，我們就套到二十多只蟬。我和爸爸看著這些蟬乖乖地待在塑料袋里，開心地笑了。
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇20
夏日的一天晚上，我和媽媽一起到河邊捉蟬蛹。
聽一位老爺爺說，在柳樹下最容易找到蟬蛹。于是，我們拿著手電筒，來到一棵大柳樹旁，先用手電筒在樹干上照照，想看看有沒有爬上樹的蟬蛹，結(jié)果沒發(fā)現(xiàn)，然后，又在低處的樹枝上照了照，還是沒發(fā)現(xiàn)，最后我們把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了地上，在柳樹根部周圍發(fā)現(xiàn)了很多洞，有很多洞口大開著，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，里面好像有什么東西在爬，我急忙叫來媽媽，媽媽說里面很可能有蟬蛹，我找來一根樹枝輕輕地伸到洞里，真的鉤出了一只蟬蛹。我高興極了！捉蟬蛹的信心大增。我們很快又捉到了第二第三只蟬蛹。最有意思的是第三只蟬蛹，它像一個(gè)趕路人，正急匆匆地過馬路，就被我們發(fā)現(xiàn)并捉住了。
我和媽媽高高興興地帶著三只蟬蛹回家了。
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇21
我最喜歡的昆蟲就是蟬，在它的身上有數(shù)不盡的趣事。這不，今天我要到鄉(xiāng)下去捉蟬嘍！
我抗著捕具。哼著小調(diào)，高高興興的和小伙伴來到了一棵挺拔的梧桐樹下。我拿起一根竹竿上面粘著一塊木板，木板上涂好有蜜味的膠，綁著蟬愛吃的東西。一切準(zhǔn)備就緒后開始行動(dòng)了。大家把竹竿放在蟬附近，我總是比大家多一個(gè)心眼兒，我將竹竿插入蟬洞里。為了防止那些蟬逃走，便把洞口堵住。十分鐘。二十分鐘。三十分鐘。四十分鐘—一共過了兩個(gè)鐘頭。竹竿越來越沉了，我的好奇心越來越強(qiáng)，拉出來一看，哇！一團(tuán)蟬緊緊的被粘在木版上。我高興得像出籠的青蛙，一蹦三尺高。
這時(shí)，來了一個(gè)伙伴，我拿出其中的一只蟬，說道：“這是我的蟬�！彼χ卮穑ㄒ贿呥�把自己捉的幾只大蟬拿出來炫耀）：“看我的蟬多大！哪像你，這么小。還不快學(xué)學(xué)！”我生氣了，就把一大盒子蟬放在他面前，伙伴頓時(shí)驚呆了……
今天我玩得真開心！
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇22
夏日的午后，我家后面池塘邊那棵柳樹上的蟬在“知了，知了”地叫個(gè)不停，吵得本想午睡的我難以入睡。我想：得有個(gè)辦法把它們驅(qū)逐。想了一會(huì)兒，還是決定捉住它。于是，我穿好衣服，拖上拖鞋，走訪出房間，來到客廳，拿出工具和材料，做了一個(gè)網(wǎng)，還用線把網(wǎng)綁在一根竹竿上，然后邁著輕松的腳步來到了柳樹下。
柳樹枝葉繁茂，要找到一只身軀微小的蟬也不是件容易事。我抬著頭，兩眼望著柳樹，循聲查找。過了好一會(huì)兒，我終于在一個(gè)大樹叉的樹班干上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)。我舉起竹竿，輕輕地向靠近�！按糇樱谷粵]有發(fā)現(xiàn)我�！蔽倚睦锇蛋蹈吲d。但轉(zhuǎn)念一想：不能大意，要小心快速。于是，我定了定神，悄悄地把網(wǎng)口對(duì)準(zhǔn)它的身子猛地一罩，只看見白色的塑料袋里，那只蟬又是叫來又是飛，真有一種要掙脫“法網(wǎng)”的味道。我小心地放下竹竿，伸手從袋中捉出那只蟬。
回到家，我用剪刀把它的兩只翅膀剪掉，放在客廳里的那盆盆景上。
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇23
2009年7月12日星期日陰
晚上，我和媽媽一塊去捉小蟬，我們帶好了工具就出發(fā)了。
來到大壩上，我們仔細(xì)尋找，過了好一會(huì)兒，我聽到媽媽大叫一聲：“快來看，這里有一只小蟬�！蔽液桶职诛w奔過去，我看見那只小蟬已經(jīng)開始蛻皮了，爸爸把它捉住后放到我的手里，我感覺它的身體軟軟的，像一塊棉花糖，仔細(xì)一看，淡黃色的身體，兩只黃黃的小眼睛長在頭的兩側(cè)，嘴巴上長著像針一樣的長長地吸管，它有六條腿，還長著一對(duì)嫩嫩的小翅膀，屁股軟軟的，可愛極了。我想，過不了多久，它就會(huì)變成一只全身黑色的長著一對(duì)有力的翅膀，展翅飛翔。我?guī)е@只小蟬繼續(xù)去尋找新的小蟬……
在回家的路上，我看著它想，小蟬只能活五周，但它們并沒有放棄每一個(gè)爬出地面的機(jī)會(huì)。因?yàn)樗鼈冇幸粋�(gè)共同的夢想，那就是成為主宰夏天的歌唱家。雖然它們聽不到自己的歌聲，但它們每天卻很快樂，自信的在大聲歌唱，它們共同譜寫出一首首夏天的樂曲。
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇24
七月的驕陽，火燒火燎的。河邊的幾棵大樹上，傳來了“知了，知了……”的叫聲，好像開著熱鬧的音樂會(huì)。我多想捉上幾只蟬呀！
我和小伙伴們爬上樹去捉蟬，由于這幾天下過雨，我們爬了一半就滑下來了，我看見幾個(gè)人找來一根長棍子，把蟬挑下來，于是我也找來一根長棍子，我用棍子挑了挑蟬，可蟬就是不肯下來，我大聲叫媽媽：“媽媽，快來啊，蟬不聽話�！眿寢屪哌^來說：“你這樣是捉不到蟬的，等太陽把雨水曬干一點(diǎn)再來吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，太陽更大了，樹上的水曬干了，我可以去捉蟬了！我手里拿起一個(gè)袋子，爬上了一棵有很多蟬的樹，悄悄接近一只大個(gè)頭的蟬，“哈哈，我終于捉到蟬了！”我高興地叫著。
我回到家，把蟬拿給媽媽看，媽媽說：“女兒，你真厲害！不過沒有了蟬，你不覺得少了點(diǎn)什么嗎？我說：”是，沒有蟬的叫聲了，夏天不熱鬧了。”說完，我就把蟬放生了。
捉蟬這件事令我終生難忘。
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇25
去年暑假的一天，中午，蟬在門前草叢里的樹上叫，叫得可好聽了。
蟬在外面叫得我心里癢癢的，忍不住想抓一只來玩，我就跟我媽說了一聲，飛快地跑下樓去，把我爸給我做的“多功能”抄網(wǎng)拿了出來，挨個(gè)看哪棵樹上有，突然我發(fā)現(xiàn)了一只，心想：哈你這個(gè)“伙計(jì)”趴在這么矮的地方，不是專門等我抓嗎？我悄悄伸上去網(wǎng)子，向蟬一扣，扣到了，我把它從網(wǎng)子里拿出來了，啊？它怎么不叫？我用手指捏它，不叫，我彈它，它也不叫，我心想，怪了，它怎么不叫？我拿著它回到家里，找出《昆蟲記》這本書來看，終于知道了，原來會(huì)叫的是公的，不會(huì)叫的是母的，于是我又下樓去，想抓一只公蟬，不一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)一棵樹上有好多蟬，我一數(shù)，竟有十二只，我先抓最矮地一只，可我還沒舉起網(wǎng)呢，就先飛了九只，還有三只，我舉起網(wǎng)還沒扣呢，呢三只又跑了，我就不抓了。
雖然我沒抓到公蟬，但我了解到了一個(gè)新知識(shí)，也是挺有趣的。
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇26
炎熱的夏日，是蟬歡叫的季節(jié)。吃過晚飯，快八點(diǎn)時(shí)，媽媽帶我和妹妹拿著手電筒和塑料瓶，到小樹林里去捉蟬，樹林里已經(jīng)有一些手電筒的燈光在閃爍，大家也是三五成群的來找蟬的，我拿著電筒在樹干上從下往上照一圈，瞪大眼睛仔細(xì)的尋找，不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)一只大約兩寸長的蟬正在慢慢的往樹上爬，我高興的大喊：“媽媽，快點(diǎn)快點(diǎn)，我找到了一只蟬！”媽媽過來后并沒有急著捉住它，而是讓我自己捉，我小心的用兩個(gè)手指輕輕的捏住它的身子，它的顏色很接近赭石色，六只爪子在空中亂彈，好奇的觀察了一會(huì)，就小心翼翼的把它裝進(jìn)了瓶子里。我們高高興興的在樹林里找了一個(gè)小時(shí)，共捉住了5只蟬�；丶液笪覀儼阉w在熟料筐里，媽媽說明天這些蟬就會(huì)退去完整的外殼，長出翅膀，變成會(huì)歡叫的蟬，而不再是蟬蟲。
一覺醒來，果然不出媽媽所料，我和妹妹觀察了好長時(shí)間，都很高興自己家里也有了會(huì)飛的，會(huì)歡叫的蟬了。真是太有趣了！
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇27
今天不用做作業(yè)，真是無聊，突然想起早上在江邊鍛煉時(shí)，蟬鳴鳥叫，熱鬧非凡，我就想著去捉蟬。
我?guī)е拮雍途W(wǎng)兜來到江邊綠地，柳樹依依，蟬鳴聲聲，我興奮跑過去。我一眼就看見一只蟬，連忙揮舞著網(wǎng)兜迎上前去，可那蟬像是聽到我網(wǎng)兜發(fā)出的聲音，“嘟”地飛走了，還在空中盤旋了一圈，像是在逗我玩兒地說：“你一定抓不到我的！”氣得我亂揮一通，把蟬兒都給嚇跑了。
我找著了好多樹枝都沒有發(fā)現(xiàn)蟬，我氣惱地想：難道你們就不出來了嗎？我就在這兒守株待兔，我就不信逮不著你們。我靜靜地站在樹旁聽，終于聽出蟬聲是從哪棵樹上發(fā)出來的。我悄悄地靠近它，那蟬正在悠然地吮吸甘甜的樹汁，毫不知危險(xiǎn)已經(jīng)降臨。我不再像開始時(shí)莽撞了，輕輕地舉起網(wǎng)兜，瞄準(zhǔn)目標(biāo)毫不猶豫的罩住它。那蟬在網(wǎng)兜里拼命掙扎，不停地鳴叫：“知了、知了……”像是在向我求饒認(rèn)錯(cuò)。我卻不理會(huì)它，把它放進(jìn)了罐子，向小伙伴們炫耀我的新寵物。
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇28
一個(gè)夏天的傍晚，家里面停電了，我們一家子坐在院子里乘涼，正無所事事的時(shí)候，爸爸說：“反正閑著也沒事干，要不我們?nèi)プ较s吧”我聽了立馬高興得跳起來贊同。
于是，我從家里找出兩個(gè)手電筒，爸爸拿了一個(gè)鐵桶，涂好花露水我們就出發(fā)了，目的地是離我們家不遠(yuǎn)的公園里的小樹林。正是仲夏，蟬似乎無處不在，哪里都能聽到它們聒噪的叫聲。我們到了小樹林之后，爸爸說：“大家都看仔細(xì)一點(diǎn)啊，現(xiàn)在樹下面看看有沒有小洞，然后再看樹干上有沒有知了的幼蟲�！蔽液蛬寢尪键c(diǎn)頭表示知道了。我們慢慢的向前走著，突然我就看到一棵樹的樹干上有東西在動(dòng)，我立馬喊了爸爸一聲，叫他過來看，爸爸一看，果真是一只知了的幼蟲，就用手輕輕的把它捏了下來。這是我們找到的第一個(gè)勝利品，我們接下來很順利的又找到了許多，天色漸漸的暗了下來，我們的手電筒也快沒電了，于是就帶著這些戰(zhàn)利品們回家了。
捉蟬真的好有趣，期待著下次能捉到更多的蟬寶寶。
捉蟬記的小學(xué)生作文350字 篇29
假期里，我們一家去爸爸的老家，看望爺爺、奶奶。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程，到了那兒已經(jīng)是黃昏。爺爺家旁邊就是一片小樹林。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹林里發(fā)出了一道道光。便好奇的問爸爸，爸爸說是大家在捉蟬，現(xiàn)在正是幼蟬出土的季節(jié)，每到傍晚，幼蟬會(huì)從土里鉆出來，爬上樹干，慢慢脫掉外皮，變成知了，幼蟬可是難得的美味，營養(yǎng)價(jià)值很高，當(dāng)?shù)厝硕加谐杂紫s的習(xí)慣。爸爸說今天太晚了，明天我們?cè)偃プ健?/p>
第二天，爸爸買來了手電筒，準(zhǔn)備了竹竿和瓶子，我們一家也加入了捉蟬的隊(duì)伍。傍晚，我們來到樹林，用手電筒逐個(gè)在樹干上搜索，突然，我看到一個(gè)金色的幼蟲在樹干上慢慢向上爬，就把它捉下來，連忙拿給爸爸看，爸爸說這就是幼蟬，讓我把放進(jìn)瓶子里。我們?cè)跇淞掷镎业胶芏嗟挠紫s，有的爬的很高了，我們就用竹竿把它打下來。
過了幾天，我們帶著這些天捉到的蟬，開心的回到了南京。
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