神屁活現(xiàn)小學生作文
寫下這個題目，大家可能覺得很好奇�！吧衿ɑ瞵F(xiàn)”是什么意思？是一句成語？一句對話？別猜了，這是我的語文老師王金桂的一句口頭禪，意思是稱贊我們很機靈。這句話在我們班可流行了，每天的出現(xiàn)率達百分之百。雖然王老師才教了我們八個月，但發(fā)生在我們之間的趣事不斷，而且我們的關系也非常好。
王老師身材不高，黑黑的臉龐，單眼皮，顯得非常精神。他性格開朗，每天都是風風火火的，總是說：“一、二、三——孩子們快！”
王老師的語文課可是別出心裁的。講《恐龍》那課，他讓我們觀看了影片《侏羅紀公園》，讓我們在有趣的電影中了解了有關恐龍的`很多知識。講解如何寫作時，王老師給我們講了《秀才寫文章》的小故事，讓我們知道肚子里沒貨是寫不出好文章的。有一次，他問：“如果有一枚大鉆戒掉在了大草原上，如何最快找到？”我們七嘴八舌地說：“用吸鐵石�！薄坝锰秸諢簟！薄坝谩蓖趵蠋煋]了揮手：“神屁活現(xiàn)了，應該一點一點地找。語文學習就是積累，沒有好辦法�！�
王老師批評我們也是非常有意思的。有一次，我期中考試沒考好，王老師就把我叫到辦公室，給我周末多布置了一些作業(yè)。他問我：“一張被別人踩臟了的一百元現(xiàn)在給你，你要不要？”我當然要了，一百元誰不要啊！但我想老師這樣問我話，肯定有什么意思，于是耍了個小聰明說：“不要。”“為什么？”我半天答不上來。王老師摸了摸我的頭：“你應該要的，因為，這一百元雖然踩臟了，但是還能用，為什么不要呢？給你多布置作業(yè)不是批評你，而是一種鼓勵�！焙髞砦医K于明白了，老師是想讓我知道，考試一次沒考好沒關系，還有下次，但學習態(tài)度一定要端正。
怎么樣？“神屁活現(xiàn)”的主人和我們其實就是好朋友！