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目送小學(xué)生作文（通用32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的目送小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
目送小學(xué)生作文 1
我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣份就是不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！垜�(yīng)臺(tái)
有些時(shí)候，我們總認(rèn)為大人們不可理喻，自己才是對(duì)的；有些時(shí)候，我們總認(rèn)為“親情”只不過是一句用于不同場(chǎng)合的套語，從沒有理解過這個(gè)詞的真正含義；有些時(shí)候，我們總認(rèn)為親人的愛天經(jīng)地義，從未想過要回報(bào)些什么……
寒假期間，每至黃昏，陽光灑滿陽臺(tái)，手捧一杯青茗，靜讀名著�！赌克汀愤@本書是我讀得最虔誠(chéng)、最走心的。它讓我改變了昔日那些不成熟的、無知的對(duì)于親情的認(rèn)知。
“我一直在等待、等待他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有�！碑�(dāng)我看到這句話的時(shí)候，心頭猛地一震，繼而涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著媽媽的心，可是，他沒有再像小時(shí)候那樣不斷地回眸，而是選擇了將背影留給媽媽。因?yàn)椋呀?jīng)長(zhǎng)大了，有了自己的思想了，他早已淡忘那個(gè)依賴母親的小華安了，他不再是那個(gè)用怯怯的眼光看周圍的那個(gè)小孩子了，是這樣嗎？還是他忘記了？他沒有看到，媽媽的眼神一直都隨著他的行進(jìn)而移動(dòng)，他沒有注意到，媽媽的眼神一點(diǎn)點(diǎn)的燃燒希望然后又一點(diǎn)點(diǎn)的黯淡下來。
這難道就是作者所說的那個(gè)“父女母子一場(chǎng)”的定義嗎？那個(gè)被告知不必追的那段小路嗎？不，不止這些，還有父女，那個(gè)張望父親背影的女兒……
“我總是在暮色沉沉中奔向機(jī)場(chǎng)。”這句話是這樣的簡(jiǎn)單明了，卻帶給我深深的思考，作者為了照顧父親，自己的裙子上沾上了污跡；為了多陪陪自己的父親，寧可在夕陽西下的時(shí)候，一奔向機(jī)場(chǎng)，趕最晚的飛機(jī)……
“昏暗的'路燈下，雪還在飛舞著。我呆呆地注視著雪地上那漸行漸遠(yuǎn)的腳步，這腳印，與其說印在雪地上，倒不如說烙在我的心頭。這一行腳印越來越遠(yuǎn)，腳印的盡頭，父親的背影也愈來愈小……”我曾數(shù)次這樣目送父親的背影我的視線卻也無數(shù)次與父親的回眸碰撞，我能清晰地年到父親眼中的熱淚，堅(jiān)強(qiáng)的父親只有在這時(shí)候會(huì)展現(xiàn)最脆弱的一面。也許這也就是父母與子女的不同，長(zhǎng)大后的我們只懂憬前方，而父母卻對(duì)親情無比留戀。
所以，珍惜親情吧，珍惜那一直跟隨著你的目光。被目送時(shí)，留下一個(gè)回眸吧，讓目送的人心中留一份溫存。
等到日歷的記憶不再清晰，徒留下人的喟嘆，若把目送的回眸都裝進(jìn)心里，縱使記憶已泛黃，也依舊笑如春風(fēng)暖。
目送小學(xué)生作文 2
當(dāng)我最初來到這個(gè)校園時(shí),周圍的一切都是那么的不起眼——只有大片大片的泥土和一些校舍。但是，漸漸地，我的朋友也多了起來。周圍的建筑都變成了紅墻綠瓦的小樓，肥沃的泥土上種滿了青草，這里變成了我美麗的家。
清晨來了，一絲絲涼風(fēng)向我吹來，透過我的枝葉給清晨鍛煉的人們清新的空氣。終于到了早晨，一道道光穿過了我的枝葉灑向地面，讓大地溫暖了起來。校道上出現(xiàn)了三三兩兩的學(xué)生。有的騎著單車，趕往上學(xué)的路上；有的快步走著，嘴里還吃著沒吃完的早餐；有的同學(xué)在慢跑，鍛煉自己的.身體。隨著夕陽西下，又有學(xué)生出來跑步了，不久他們還將踏著晚自習(xí)的鈴聲回到教室……
每年畢業(yè)季便是我最感慨的時(shí)候。同學(xué)們穿著畢業(yè)服在小禮堂進(jìn)行學(xué)位授予儀式，在草坪上拍下那珍貴的大合影。他們的臉上洋溢著喜悅，又帶著幾分不舍。有的人自豪且快樂，有的人流淚告別同學(xué)和師長(zhǎng)，有的人興奮地為準(zhǔn)備為未來拼搏 ……
我見證了一批又一批學(xué)生的成長(zhǎng)，也目送著他們離開，還看到他們學(xué)業(yè)有成，與妻兒重回母校。常有人指著我，對(duì)孩子說：“這棵香樟已經(jīng)有幾百年歷史了，當(dāng)年我讀書的時(shí)候它就在這，過了多少年，還是一點(diǎn)兒都沒變……”
目送小學(xué)生作文 3
一次次友誼的開始，一次次友誼的淡化，我都親自見證，這一次，輪到我和同學(xué)之間友誼的決裂了嗎？
晚上，我坐在沙發(fā)上回想幾個(gè)月前的經(jīng)歷，心想：我還是太天真了吧？
一年前我離開了原來的學(xué)校，離開了那里的班級(jí)，離開了那里的同學(xué)，一切都是那么的不舍。想到要與新的學(xué)校相識(shí)，一切都是那么的陌生，我心生一陣的恐懼，我懷念曾經(jīng)的同學(xué)老師，想到我與同學(xué)友誼開始，第一次相遇，到最后一次分別，我真的不舍。
但該來的總會(huì)來，我目送了那一段刻骨銘心的回憶，開始了新的`歷程，到新學(xué)校努力把每件事做好，盡量不丟原來學(xué)校的臉。我下定決心，一定要向新學(xué)校證明母校的實(shí)力不差，終于有一天，我又回到了原來的學(xué)校，可是一切再也回不到原來的樣子……
經(jīng)過軟硬兼施、死纏爛打，媽媽終于把我轉(zhuǎn)回到原校，這是一件非常令我開心的事，可是媽媽卻為我找了一個(gè)所謂“好”的班級(jí)，讓校長(zhǎng)把我轉(zhuǎn)去了另一個(gè)班，可我并不樂意，我以為同學(xué)們會(huì)理解我的，可事實(shí)恰恰相反，原班所有的同學(xué)都在指責(zé)我，沒有一個(gè)人肯去理解我，可我卻是那么地思念他們，難道我錯(cuò)了嗎？
我思念的班級(jí)，我思念的同學(xué)，我已經(jīng)目送了我們友誼的淡化，不希望再和你們決裂了。
目送小學(xué)生作文 4
上幼兒園時(shí)，每個(gè)星期五媽媽都會(huì)來溫州看我。在他們要回樂清的時(shí)候，我總是站在樓梯口，默默地看著他們下樓，然后又跑到窗戶邊看他們。他們抬起頭，發(fā)現(xiàn)了我，于是又跟我揮手道別，慢慢地開車走了……那一刻，我哭了，奶奶也勸不住我。
長(zhǎng)大一些后，媽媽要去外地培訓(xùn)了，臨走前叮囑我，“學(xué)習(xí)要認(rèn)真，自己的事要自己做”！我拼命地點(diǎn)頭。媽媽說完了，就拖著拉桿箱，背著一個(gè)大包走了，她走得很慢很慢，中途還停了三下，我盯著媽媽，她的背影在我的眼中變得很小很小……
媽媽才走一天，我就開始想她了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)媽媽是如此的依賴。
姐姐要去杭州上學(xué)，我，媽媽和姨媽一起送姐姐到動(dòng)車站。姐姐默默地背上書包，塞給我一包牛奶糖，姨媽下車幫姐姐拿出行李箱，姐姐拖著行李箱，頭也不回地往動(dòng)車站走，任我們?cè)谒砗髶]手，喊叫。我落淚了，姐姐是我的玩伴，她長(zhǎng)大了，奔自己的.前程去了，以后沒人陪我玩了，可能一年也只能見上幾面了……也許我長(zhǎng)大以后，也會(huì)像姐姐那樣去外地讀書，或許爸爸媽媽也會(huì)像這樣望著我。
我慢慢地感覺到，我和我的親人會(huì)在彼此的背影中漸行漸遠(yuǎn)，現(xiàn)在我目送著他們離去，我長(zhǎng)大后，他們也會(huì)目送著我離開……
目送小學(xué)生作文 5
“好了，現(xiàn)在和媽媽說說，要上廁所的時(shí)候怎樣和老師說？”——那是我上幼兒園的第一天，媽媽一邊上上下下打量被她打扮得整潔靚麗的小小的我，一邊牽著我那黏黏胖胖的小手，就著我的速度慢慢地走著。
終于，我們到了幼兒園門口，我看到許多同樣大小的孩子邁進(jìn)幼兒園后又掙脫老師的手，哭著奔回爸爸、媽媽的懷抱。媽媽也同樣把我的手交給了老師，我也想像其他小朋友一樣跑回到媽媽身邊，但當(dāng)我回頭時(shí)見到的卻是媽媽急匆匆往回趕的背影。她走了，回家了。當(dāng)我終于明白媽媽把我扔在學(xué)校了時(shí)，我忍住眼淚沒有再回頭，隨著擁擠的`人群鉆進(jìn)教學(xué)樓，我們的教室在二樓，當(dāng)我氣喘吁吁爬到一樓半時(shí)，我在那扇透明的窗前停了下來，我看到了！看到了媽媽的身影！媽媽又回到了校門口！原來她一直都在關(guān)注我，默默目送著我！
目送我、目送我，直到我長(zhǎng)大。在媽媽一次次的目送中，我也慢慢地學(xué)會(huì)目送她。
“今天我們同學(xué)聚會(huì)，你別等媽媽”聽了媽媽的話，我知道媽媽又會(huì)很晚很晚才回家，媽媽出門后，我悄悄的跟著她，直到她上了車，目送她的車拐彎了，再也看不見了。
也許，人生中的目送就是一次又一次的成長(zhǎng)，我們的成長(zhǎng)同樣離不開一次又一次的目送！
目送小學(xué)生作文 6
一個(gè)個(gè)身穿綠色戰(zhàn)衣，手中拿著長(zhǎng)槍的惡魔————日本兵，正向前方開進(jìn)，追著八路軍。
突然，山谷里傳來十幾聲槍響，有幾個(gè)人應(yīng)聲倒地，敵軍頓時(shí)亂作一團(tuán)，不過一會(huì)，重機(jī)槍向山上發(fā)射，樹皮、石頭、草地被打的凌亂不堪，埋伏在山丘上的'無名戰(zhàn)士邊打邊退，后面的追兵也越聚越多。
到了分岔口，一邊是懸崖峭壁，一邊可以逃往主戰(zhàn)部隊(duì)，他們的任務(wù)已經(jīng)完成，可后面的日本人這么多，如果去和總部隊(duì)匯合，一定會(huì)給部隊(duì)惹來麻煩，班長(zhǎng)一想，便帶著戰(zhàn)士向懸崖峭壁走去。
他們居高臨下，子彈向下飛著，日軍一隊(duì)一隊(duì)倒下，土地被血染成了紅色，尸體橫七豎八，身邊的石頭被子彈穿得粉碎，可他們也不向日軍投降。
最后一顆子彈從槍口打出，沒有了子彈怎么才能打仗？班長(zhǎng)看見旁邊的石頭，舉起石頭向下砸去，頓時(shí)，石頭像冰雹一樣落下。
可日軍人多勢(shì)眾，把五名戰(zhàn)士逼到懸崖，他們屹立在狼牙山頂峰目送著主力部隊(duì)遠(yuǎn)去的背影，心里十分平靜。
日軍慢慢向上移動(dòng)，日本軍官說：“你們已經(jīng)被包圍了，只要你們投降，保你們平安無事”。五戰(zhàn)士大罵日本兵，砸了槍，跳了懸崖。
他們，就是歷史上令人敬佩的狼牙山五壯士。
目送小學(xué)生作文 7
哥哥要去美國(guó)讀大學(xué)了。我和爸媽送哥哥去機(jī)場(chǎng)。要揮手告別時(shí)，我的眼淚不禁涌了出來，因?yàn)槟鞘俏业谝淮我x開哥哥那么遠(yuǎn)。哥哥繞過了欄桿，走進(jìn)了安檢，哥哥的影子漸漸消失在了人群中。真想讓時(shí)間都停止了，這樣我就可以再多看哥哥幾眼哥哥，讓哥哥在我們的身邊多停留一會(huì)兒。
三年后，哥哥又將離開我們?nèi)プx研究生�？墒牵@時(shí)我卻已經(jīng)漸漸習(xí)慣了哥哥的來來回回。雖然這又是一段很長(zhǎng)時(shí)間的分別。哥哥的背影像以往一樣消失在人群中，但是，這次我忍住了淚水。
后來，直到目送爸爸媽媽去遠(yuǎn)行的背影離去后，我才發(fā)現(xiàn)更離不開他們，雖然有哥哥的陪伴。
爸爸媽媽要去上海辦事情。我和哥哥送爸媽去動(dòng)車站，雖然哥哥什么都好，但是哥哥對(duì)我特別寵而且還不會(huì)燒菜，媽媽怕哥哥給我吃不健康的零食，給我吃糖。所以媽媽總是提醒哥哥，就算馬上發(fā)車了，她也要再三強(qiáng)調(diào)。
我慢慢地，慢慢地感到：我和家人們的緣分就是今生今世不斷地目送彼此背影的'慢慢離去。如今是我目送他們背影的離去，也許以后會(huì)是他們目送著長(zhǎng)大的我的離開。
目送小學(xué)生作文 8
草微微枯黃，天空那塊巨大的畫布上，漂浮著幾縷白云。
我站在一道溝前，與“狼母”對(duì)視著。去與留，我不知如何選擇，一邊是妻子兒女；另一邊，是自己的人類母親。我的眼神，復(fù)雜得像一部書，這道溝，是我們之間心靈的銀河。我不能舍去自己的妻兒，但也不能傷了她的心。
沉思之中，我的女兒?jiǎn)栁遥骸八钦l？”她已經(jīng)八個(gè)月了，對(duì)一切事物都有著強(qiáng)烈的`好奇心。妻子告訴她，“那是奶奶”�！澳菫槭裁床贿^去呢？”小人兒急切地問。我不語，唯有風(fēng)在微微地嘆息。
腦中混沌的思想漸漸成形，悲哀不知何時(shí)已彌漫心頭。我仰起頭，湛藍(lán)的天空早已被鉛灰覆蓋，烏云悄然而至。我凝視著對(duì)面的“狼母”，對(duì)面把我養(yǎng)大的“狼母”，把我養(yǎng)大又不得不放我離開的“狼母”。我不想離開你，卻不得不離開你！我只能吼出碎心的哀號(hào)，然后毅然離去。不敢回頭，就這樣一步一步走出她的目光，走出
她沒有追，就這樣靜靜地目送我離開。
這種朝夕相伴、跨越種族的親情，人世間有多少呢？人們對(duì)金錢的熱愛和追逐，使真情無處可藏。敬愛的狼母啊，何時(shí)我才能重回到你身邊？
目送小學(xué)生作文 9
“呼——呼——”窗外寒風(fēng)呼嘯，我一推開門，一陣寒風(fēng)向我襲來，吹在臉上，如刀割般疼痛，讓我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
走出小區(qū)后，不知怎么的，我感覺背后好像有一種熟悉的感覺。于是，我回過頭，往家的方向望去，移動(dòng)的`目光瞬間定格在陽臺(tái)方向——發(fā)現(xiàn)媽媽竟然站在陽臺(tái)上，“咦，這個(gè)點(diǎn)，媽媽怎么會(huì)出現(xiàn)在陽臺(tái)？在澆花，還是在晾衣服？”帶著一連串的疑惑，我三步一回頭地走著。
當(dāng)我走到學(xué)校門口，往后又望了望，這時(shí)，媽媽才慢慢轉(zhuǎn)身，走回房間。
放學(xué)了，我站在校門口，猛一抬頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽又站在陽臺(tái)上看著我�！皨寢尳裉爝@是怎么了，回去我可要問個(gè)明白�！�
“媽媽，”我打開家門，疑惑不解地?fù)现^，“為什么你會(huì)一直看著我呀？上學(xué)看，放學(xué)也看！”
媽媽笑了笑，咳了兩聲：“其實(shí)啊，我正在澆花，同時(shí)，還看著另一朵花在茁壯成長(zhǎng)！”
就在那一瞬間，我和媽媽都笑了。
又是冬日的清早，寒風(fēng)依舊刺骨，讓人瑟瑟發(fā)抖。我走在上學(xué)的路上，下意識(shí)地抬頭，望著陽臺(tái)上目送我的媽媽，瞬間感覺變得溫暖了許多，好像蘊(yùn)含著媽媽的愛一樣。我朝媽媽揮了揮手，媽媽很默契地對(duì)我搖了搖手。
原來，愛就在目送中。
目送小學(xué)生作文 10
我在外公外婆家匆匆住了兩天，就要回家了。他們站在院子里，手里拿著新鮮的水果和蔬菜，當(dāng)作送別的禮物。他們看著我一步一步地走進(jìn)車?yán)�，然后看著車子緩緩地開走，直到看不見為止才走回屋子。
我的老家在象山。老家里住著外公和外婆。里面有一個(gè)小院子和一棟兩層的房子，院子里有一口井和幾只鴨子。每當(dāng)放長(zhǎng)假了，我都會(huì)在老家住幾天。
每當(dāng)我在老家吃飯的時(shí)候，外公外婆都會(huì)把最美味的食物夾到我的碗里，特別是最后一天的.時(shí)候，他們幾乎一粒飯也沒吃，光看著我吃飯，眼睛里流露出一種非常舍不得、留戀的目光，還時(shí)不時(shí)叮囑我吃這個(gè)好，吃那個(gè)有營(yíng)養(yǎng)……
每當(dāng)我在院子里玩耍的時(shí)候，外公外婆都會(huì)跟我一起玩，并讓我注意安全。而就要分開的那天晚上，外公外婆不但跟我玩，而且眼睛一直盯著我，生怕忘記我長(zhǎng)什么樣似的。
每當(dāng)分別的時(shí)候，外公外婆總是有說不完的話，囑咐我要聽爸爸媽媽的話，要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的男孩子。
最后的離別，我鎖不住外婆外公的目光，外公外婆也鎖不住我的目光!
目送小學(xué)生作文 11
那雙眼睛似春雨，滋潤(rùn)了我的心，那雙眼睛似一盞明燈，帶我走出黑暗，那雙眼睛一直陪我走到現(xiàn)在。
那是母親的雙眸，那雙眼睛溫柔似水陪我一生。
這個(gè)六一，是我們六年級(jí)即將畢業(yè)學(xué)生的最后一個(gè)六一，我和朋友們一起出去玩。因?yàn)槌鲇蔚牡攸c(diǎn)離我家很遠(yuǎn)，我早早到了那里，母親因?yàn)閾?dān)心，而留下來陪我，同學(xué)們來了，我們有說有笑，卻忽略了媽媽，我回頭一看母親的雙眸，沒有忽略她的失落也沒有落寞。有的只是對(duì)我的擔(dān)心，臨走前她還在不停的叮囑著我。
我在最初竟也嘗試去目送媽媽，讓她感到我對(duì)她的愛。秋天，落葉也早因已經(jīng)離開了她的.大地媽媽。那天媽媽要去沈陽學(xué)習(xí)，我就好比那是落葉，孤獨(dú)無力，可我又何嘗不知道，不知道她也是為了我，而離開我。我就這樣呆呆地，呆呆地站著，視線突然變得模糊不清，可那個(gè)手里提著包，單薄的身影吹的瑟瑟發(fā)抖，秋風(fēng)把落葉吹下，秋風(fēng)把我的眼淚吹干，卻吹不走我對(duì)母親的不舍。
媽媽的雙眸溫柔似水，里面有她太多太多的情感。那些情感或許會(huì)變，可永遠(yuǎn)不變的是，她對(duì)我的愛。
目送小學(xué)生作文 12
爸爸每次到外地出車，都要等一個(gè)月才能回來，所以我十分珍惜他在家里的時(shí)光。
每次爸爸回來，我都開心地不知道怎么表達(dá)，都會(huì)歡喜地的先和爸爸玩一陣子。但好景不長(zhǎng)，總是才一兩天，爸爸就接到了電話，過不了多久，便神不知鬼不覺的在我沒有察覺的情況下，又出車了。
當(dāng)爸爸收到電話時(shí)，我都會(huì)多看他幾眼，目送他遠(yuǎn)去的身影，甚至有一次，我大膽地問爸爸：“爸爸，你為什么總要出車�！卑职直阌盟巧铄錈o比的眼神看著我，并對(duì)我說：“抱歉，孩子，爸爸也是為了我們家好。”
我無話可說，只能又一次無奈的目送著爸爸離開的身影，這讓我痛苦萬分，因?yàn)楸疽詾榭梢哉f服爸爸讓他少出車，多陪伴我，可還是沒有辦到。
我一次又一次的目送著爸爸離去的身影，每次眼里都盈滿了熱淚，卻不敢流出來，因?yàn)榘职指嬖V過我，我已經(jīng)是男子漢了，不能輕易流淚，我每次只能用這這種特殊的方式，用依依不舍的'眼神，目送著爸爸的離開，我心中的那塊石頭，久久不能落下。
漸漸的，我已經(jīng)能控制自己的情緒，但爸爸那離開的身影，使我久久不能忘記。畢竟一件事情的結(jié)束，意為著一件事情的開始，每次目送爸爸離去，就是我對(duì)他的不舍��！
目送小學(xué)生作文 13
在我們家里，有一只忠誠(chéng)的狗，這狗是我們撿來的。我曾見過這條狗的頑皮和可愛，也曾見過它的傷心和難過。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)現(xiàn)我家的那只小狗，站在門口，望著深藍(lán)天空若有所思。我看到這一幕，不知道怎么回事，感覺心里有點(diǎn)傷心。突然，小狗朝我奔來，咬著我的褲子，把我拉到門口，它那黑黑的眼睛望著我，一臉的期盼。我清楚地記得，在我們撿到它的.時(shí)候，也是在風(fēng)雨交加的夜晚，難道小狗想家啦？
第二天早上，媽媽把小狗送回老家，在分別時(shí)，我依依不舍的望著它，目送著那輛送它回老家的車，直至消失在我的視線中。
過了幾年后，小狗已經(jīng)沒有原來活潑了，變得沉默起來，動(dòng)作也緩慢了，不再頑皮了。一天晚上，已經(jīng)變成老狗的它，在屋外慢慢坐了下來，仰望天空，眼睛直瞪那輪明月，我跑過去叫它回家，它不動(dòng)，又給它好吃的，它還是不動(dòng)。我的腦袋里突然出現(xiàn)了一個(gè)可怕的想法，這只狗快要死了。
我沉默了，默默地望著它。突然，一聲吼叫把我從沉默中喚醒，只見小狗吼叫后，慢慢的離去。我目送小狗，看著它漸漸離去的背影，心中充滿了傷感，默默地祝福它靈魂升上天堂，在天堂一切安好。
死亡不代表事物的結(jié)束，而是思念的開始。
目送小學(xué)生作文 14
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”這是寫在書的封底的話，也是我通過一個(gè)演講視頻看搜索查看這本書的初衷。
當(dāng)我用心看完龍應(yīng)臺(tái)的《目送》后，再回味視頻中演講者說到的：“朋友們?cè)谶@個(gè)世界上你要知道，也只有他們是世界上唯一到現(xiàn)在還會(huì)對(duì)你說過道看著點(diǎn)車啊，他們也是這個(gè)世界上唯一一個(gè)還會(huì)對(duì)你說記得吃飯喝水，他們也是這個(gè)世界上唯一覺得你穿秋褲漂亮的人�！睍r(shí)我突然有一種冰塊慢慢在咽喉融化的感覺，敬愛的父母親啊，他們的親情永遠(yuǎn)是甜膩膩的，可是我們做孩子的，有能讀懂多少呢？真如哪位演講者所說的您們給我們的.愛是肆無忌憚的，而我們做子女的回報(bào)您們的確實(shí)敷敷衍衍的。對(duì)此向您們由衷的說聲：“對(duì)不起，兒錯(cuò)了！”
《目送》讓我明白了天之大唯有您們的愛是最完美無瑕的，我只有珍惜才不枉他們對(duì)我的一次次目送。.. 。.
目送小學(xué)生作文 15
太陽若隱若現(xiàn)地躲在已被渲染得耀眼的紅云后面，一幢熟悉的教學(xué)樓聳立在車前。這意味著，我又要進(jìn)去上課了。
揣著一顆煩躁的心，挪著沉重的步伐走向那幢樓。我不經(jīng)意地向后一瞥：只見媽媽望著我，直到我進(jìn)入大廳，玻璃門緩緩地關(guān)上時(shí)，她才緩緩地?fù)u上車窗，緩緩地離開。
不為別的.，只為了確認(rèn)我安全到達(dá)上課的地方。
我突然憶起，每次都如此，連那一次也是這樣的！
那一次，我和媽媽在車?yán)锇l(fā)生了矛盾。我怒氣沖沖地摔門而去，頭也不回地奔向教學(xué)大樓，只覺得都是媽媽的錯(cuò)！進(jìn)了大廳，我想：哼，她肯定早就離開了，不會(huì)目送我了。
為了驗(yàn)證這一點(diǎn)，我才回頭瞥了一眼�？墒�，我驚訝地發(fā)現(xiàn)——媽媽還是在目送我，那眼神中，沒有責(zé)備，沒有怒氣，有的是寬容和理解。
我有些慚愧了。
我后悔自己對(duì)媽媽那么兇……
我站在大廳角落，望著媽媽那輛車緩緩離去，心想：這一次，就換作我來目送你吧！
夕陽越發(fā)耀眼，越發(fā)美麗。那片夕陽與天空融合得那么自然，那么和諧……
目送小學(xué)生作文 16
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父子母女一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站立在小路的這一端，看著他逐漸銷售在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你：
不必追”
這段話，我認(rèn)為是該書的精神所在，書中描述的龍應(yīng)臺(tái)與父母、與孩子，一起與朋友經(jīng)歷的很多事情，都可以從這句話里找到答案。因領(lǐng)悟到目送的必然，她在對(duì)待自己的.父親、母親上、與周邊朋友相處上、看待生與死、周游世界時(shí)，都能用更加深刻、更加理性的思維，更加柔和的方式，來面對(duì)。
通過龍應(yīng)臺(tái)的人生感悟，我們多少能預(yù)測(cè)未來的我們，當(dāng)一個(gè)人知道自己未來可能是什么樣的時(shí)候，往往能更加坦然、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加樂觀的面對(duì)身邊的一切。因?yàn)榭赡茴A(yù)測(cè)未來，所以更加淡定，更加懂得珍惜。
猛然讓我想起“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失；以史為鑒，可以知興衰”，當(dāng)我們可以用站在人生盡頭的視角，來縱觀一生時(shí)，又有什么坎兒過不去呢？
目送，站在人生的盡頭，扭過頭來，看看這一路。
目送小學(xué)生作文 17
小學(xué)時(shí)，母親每天送我上學(xué)，每次還沒到校門口，嘮叨就開始了：“放學(xué)以后到圖書館，放學(xué)后把手機(jī)開起來……”，而我的回答只是單調(diào)的：“哦”。走進(jìn)了校門，背后還聽見一大串的嘮叨，似乎有說不完的囑咐。本以為她還會(huì)看我消失在她的視線里的，但是直到走了很遠(yuǎn)，回頭瞇著眼睛尋找母親的身影時(shí)，卻已無影無蹤，只有別的家長(zhǎng)伸著頭向里探望著他們的孩子。
中學(xué)時(shí)，母親偶爾會(huì)送我上學(xué)，我在一家小店吃完早餐，見到同學(xué)，便匆忙與母親再見，與同學(xué)一路。上學(xué)時(shí)少了母親的嘮叨，回家后母親偶爾會(huì)說我?guī)拙洌澳愕耐瑢W(xué)走路背挺得多直啊，看看你整天駝著背，你挺起來肯定比她高！”原來，她有目送我的.背影，只是我沒有尋見她的身影。
今天去補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我從車上下來，但見母親開著車飛快的向前駛?cè)ィ⑶叶嗾f幾句，在這個(gè)傍晚，我竟然有些失落，這次是換我去看她的背影離去。
有時(shí)她遇到連續(xù)加班，雖然每天都回家，可是彼此都見不到對(duì)方，有時(shí)母親會(huì)悄悄地放輕腳步走到我床邊，看看我睡了沒，被子有沒有踢掉。我自然也是母未歸，夜未眠，假裝睡著，睜開眼時(shí)，只能看到黑暗中母親疲憊的背影躡手躡腳地出去。母女的目送是相互的。
曾經(jīng)多少次埋怨母親的嘮叨，曾經(jīng)多少次遠(yuǎn)望她的背影離開，默默地伴隨著孤獨(dú)。我慢慢在目送母親的背影中長(zhǎng)大，她漸漸在目送我的背影中年老，彼此目送，只是都不愿被彼此發(fā)覺。
目送小學(xué)生作文 18
人的一生中，總有最難忘的回憶，在我的腦海里，最讓我難忘的是那個(gè)最熟悉不過的'背影，我目送著她，一步一步離去。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗，鳥語花香的早晨，在朦朧的睡意中慢慢睜開眼來，看到的是一個(gè)忙碌的背影，她正在忙著幫我收拾回家的東西。
這個(gè)背影從小到大我看來無數(shù)次，每次都看不夠，因?yàn)槊看挝叶际呛鴾I看到。小時(shí)候經(jīng)常回來，遇到長(zhǎng)假就多住幾天，每次走都會(huì)舍不得，所以走的那天早上多少都要流淚。她忙碌的，本已是立冬節(jié)氣，可她還是會(huì)從頭上落下汗來，這都是累的。
早上吃飯，我看著她臉上的笑容，不由的也跟著笑起來，我多想時(shí)間停留在這一刻，就只是這個(gè)笑容，我都想就這樣看著，靜靜的看著，沒有城市的喧囂，作業(yè)的煩惱，成長(zhǎng)的困難。吃過早飯，我?guī)退黄鹱黾覄?wù)，為的是讓她可以早些干完活可以輕松一點(diǎn)，可她偏不，非要讓我閑著，她一個(gè)人來就好，這怎么可能呢？我怎么會(huì)忍心呢？
一直忙到了下午，我也該走了，她給我拿來好多東西，吃的、喝的，估計(jì)吃一個(gè)星期多不成問題，我上了車，告訴自己不要哭，哭了就不好了，她會(huì)擔(dān)心的，一定不能哭，強(qiáng)忍著淚水，讓她快回去吧，外面冷。她扭過頭拖著疲憊的身軀，一步一步走著，腳步模糊了我的雙眼，不知不覺竟發(fā)現(xiàn)她鬢間已有了幾縷銀絲。
目送小學(xué)生作文 19
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”
我們正是那個(gè)一路無畏向前走，只留給父母背影的人。
小時(shí)候，蹣跚學(xué)步，似鴨子似的左右搖擺找著重心，努力地走了幾步便回頭尋找背后那兩個(gè)身影。他們的手向前伸著，眼里充滿了緊張和希望，在他們面前的，仿佛就是全世界。
再大一些，開始學(xué)著騎自行車，兩個(gè)輪子取代了三個(gè)輪子。有些害怕地爬上自行車，回頭再三懇求身后的人別放手，得到保證后，便有一股無畏的力量充盈身軀，勇敢地向前騎去。最后轉(zhuǎn)了一圈才發(fā)現(xiàn)，背后的人在原地一動(dòng)未動(dòng)，用欣慰的目光等你回來。
現(xiàn)在，我站在了紅色的'跑道上，即將面臨三年來最重要的一次跑步。哨聲響后，我努力向前沖著，腦子里一片空白，什么聲音都聽不見，似乎世界對(duì)我來說，只是那白白的一條終點(diǎn)線。突然，我聽到一個(gè)聲音，極響亮的聲音在呼喊我的名字，為我加油。盡管我再三強(qiáng)調(diào)不用來看我，也不許來看我，但他們還是沒忍住，站到了我背后。他們緊張的目光一直跟隨著我，跑到終點(diǎn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸行漸遠(yuǎn)，從開始的依賴、不時(shí)回頭尋找，到現(xiàn)在頭也不回地向前走去，只是用背影告訴他們：不必追。
但他們，始終會(huì)站在我的背后，不管我飛得多高、跑得多遠(yuǎn)，始終在我回頭便看得見的地方目送我的離去，等待著我的歸來。
目送小學(xué)生作文 20
“外婆，我走了，再見！”
“噢，慢點(diǎn)，記著打開車燈！上課認(rèn)真點(diǎn)！”
“哦，知道了！”咚——關(guān)門的聲音在樓道里回蕩。樓梯里的聲控?zé)粢脖徽鸬昧亮似饋怼?/p>
推出電動(dòng)車，回頭卻又看見了她那溫和的眼神，里面寫滿了信任，我向她揮揮手，然后“全副武裝”，一溜煙狂奔而去。而她仍站在窗口，看著我在黎明前黑暗中的背影越來越遠(yuǎn)，越來越小，直到消失在拐角處才轉(zhuǎn)身回屋……
一路上，那信任的目光不停地在我腦海漂浮，想想過去，令她傷心的話自己不知說了多少，可她仍然無怨無悔地為我勞作，沒有一絲怨言。真的傷心時(shí)，也只是一個(gè)人偷偷地抹眼淚……
經(jīng)過一天的奮斗，我早已疲憊不堪。走到樓下，習(xí)慣地看向窗口，隔著一層霧氣也能看見她已經(jīng)站在那里靜靜地等候了，屋里黃暈的`光照在她那蠟黃的臉上，多了幾分朦朧�？吹轿液笏懔ⅠR轉(zhuǎn)身盛飯去了。走進(jìn)家門，一股香氣便撲面而來，飯菜冒著騰騰熱氣，饅頭也在旁邊乖乖地躺著�！肮緡！倍亲铀坪跻猜勔娏讼阄�。
“孩子，餓了吧，快趁熱吃了吧！”
“哦！”我在溫暖中回應(yīng)著，之后便狼吞虎咽地吃起來。
慢悠悠地咀嚼中，思緒萬千，外婆所有的希望和愛，似乎都凝聚在了那縷縷的目光和熱乎乎的飯菜中。
我想，不久地將來，自己定會(huì)讓那目送的路徑延至地平線的遠(yuǎn)方……
目送小學(xué)生作文 21
上小學(xué)的第一天，我背著小書包和爸爸媽媽手拉著手去學(xué)校，路旁的許多花兒，都綻開了美麗的花瓣，好像在歡迎我們，我既高興又害怕。我的手緊緊地握著爸媽的手，似乎一放開，爸媽就不見了。學(xué)校的鈴聲一響，我和同學(xué)們一起走進(jìn)學(xué)校，而爸媽們?cè)阼F門外靜靜地等著，看著我。我看見媽媽的眼睛里泛起了淚花，可能是因?yàn)樗膬鹤拥谝淮坞x開了她視線，她覺得不放心吧，直到目送我進(jìn)了教室，消失在她的視野之外。
有一次，爸爸要到北京出差兩個(gè)月。我和媽媽到動(dòng)車站送他。告別時(shí)，我們揮了揮手，我忍受不住爸爸的離開，眼淚不禁流了下來。
我看見那長(zhǎng)長(zhǎng)的`安檢隊(duì)伍，爸爸一步一步地向前走，他時(shí)不時(shí)地回頭看看我和媽媽，我們的目光相互注視著，直到目送爸爸進(jìn)了安檢門。
我上了初中，照例第一天應(yīng)該是爸爸媽媽送我去的，可是我覺得自己長(zhǎng)大了，不應(yīng)該讓他們送，就自己一個(gè)人走出了家門。但是爸爸等我出去后，卻偷偷地在我身后跟著，看著我一步一步向?qū)W校走去。我瞥了一眼，在他那目光里，我感受到了爸爸對(duì)我的愛和一種對(duì)兒子成長(zhǎng)的關(guān)懷，還有一點(diǎn)急切——他的孩子長(zhǎng)大了，不再依戀他了。
從那以后，我都是一個(gè)人上學(xué)，雖然沒有爸爸媽媽相送，但他們殷切的目光我依然能感受到。
我慢慢地體會(huì)到，當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，雖然爸媽會(huì)為此感到欣喜，可是我會(huì)越走越遠(yuǎn)，展翅高飛，能見到他們的日子會(huì)越來越少，他們的目送是我前行的動(dòng)力與對(duì)家的牽掛。
目送小學(xué)生作文 22
我慢慢、慢慢的了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分，就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
這是龍應(yīng)臺(tái)女士的《目送》中令我記憶尤為深刻的一段話。
小時(shí)候，父母總會(huì)牽著我們的小手走到校園門口，目送我們走進(jìn)校園，自己再轉(zhuǎn)身離開。那時(shí)，我一步一回頭，只見他們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)佇立在那兒，不覺有些好笑。
但，那也只是孩子的`童真童趣罷了。直到那一次，我才真正理解了龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)目送的那看似普通，實(shí)則又有些深?yuàn)W的見解。
那是一個(gè)冬天，爸爸突然提出開車送我上學(xué)。我也欣然答應(yīng)，上了車。
車?yán)锇察o極了。父女倆都不說話。死一般的寂靜。想開口，卻也找不到話題。只好將主動(dòng)開口的想法埋沒在了心里。
我默默地察覺到，我和父親之間似乎有了一層隔閡。讓我們連聊天都有些無從開口。
只能默默等車開到學(xué)校。
爸爸送我下了車，默默地看著我走進(jìn)校園。我慢慢走著，忍不住回頭看了看，竟然有些傷感起來。
但我明白，一些事我們總要學(xué)會(huì)自己面對(duì)。而我，會(huì)用我的努力告訴他們：不必追。我將會(huì)在你們的目送下闖出一片屬于自己的精彩天地。
目送小學(xué)生作文 23
“媽媽，我想要這個(gè)�！蔽叶酥慌柽�未開花的風(fēng)信子，用乞求的眼神望著面前的媽媽。
“好，那你要好好照顧它哦�！薄班��！蔽叶酥@盆風(fēng)信子，心里像吃了蜜似的甜，眼神里閃耀著希望。
為了能和它天天在一起，我還把它帶到了學(xué)校。每天下課我就坐在窗邊，靜靜地望著躲在綠色花苞里那個(gè)害羞的“小姑娘”，可這個(gè)“小姑娘”卻遲遲不肯露面。
一天，陽光如無數(shù)細(xì)雨，透過樹葉，零零落落地撒滿了地面。我背著書包，再次走進(jìn)教室，再次看向眾花當(dāng)中唯一沒有開花的風(fēng)信子。這次與往常不同的是，那嫩綠的花苞，竟露出了一個(gè)縫隙。我猜，它是想引陽光進(jìn)來做客吧!于是我便更加精心照顧它。
一天，兩天，三天……一個(gè)星期過去，害羞的風(fēng)信子開花了。它將每一小片紫色的花瓣，毫無保留地沐浴在陽光里。將大片大片的芬芳的香氣，撒在教室里，灑在每一個(gè)人的`心田。
我想，它并不是最先開花，但它是最美麗的。
又過了幾天，許多的花兒都低調(diào)的垂下了頭，將它們的色彩dou隱藏在了空氣中，隨著風(fēng)飄去了。當(dāng)然，紫色的風(fēng)信子也包括在其中。它那鮮艷的紫色，取而代之的是干巴巴的枯黃。先前那高貴的精神，現(xiàn)在竟也消失不見了。
一天天過去，我那雙明澈的眸子，見證了它的破土而出，見證了它的芬芳四溢，也見證了它的衰敗凋零。
或許每一種事物，每一種東西，都會(huì)像花兒一樣凋零。而我們，就站在旁邊目送著它們的遠(yuǎn)去，卻毫無能力去挽回。
目送小學(xué)生作文 24
家門口的那棵樹，我和它相伴了十幾年，但在一個(gè)漆黑的夜晚，只聽“轟”的一聲，它倒了下去，被雷劈中了。
小時(shí)候，它是我最好的玩伴，它可以用來捉迷藏，但卻不能供我爬樹，因?yàn)殡x地面最低的樹枝也有五六米高。
我常常和它說話，有時(shí)媽媽叫我，我也帶理不答的。可自從那一晚之后，我對(duì)它的看法產(chǎn)生了極大的變化，經(jīng)常想：“它那么粗的樹干，怎么會(huì)一下子就被劈倒了呢?”我也不再去它那里玩了，我每天只是看它一眼，從來也沒有到過距它兩米的地方。
那一晚，我又想起了童年的時(shí)光，和我在一起最多的也就是那一棵樹了。它給了我一個(gè)童年，一個(gè)美好的童年。
第二天，我又去看了它，發(fā)現(xiàn)了樹干上竟長(zhǎng)出了木耳。不是都說：“朽木不可雕”嗎?可為什么朽木身上卻會(huì)長(zhǎng)出許多的木耳。它又成了我的玩具，我又開始在它身上玩獨(dú)木橋了�！澳阕吣愕年栮P(guān)道，我走我的獨(dú)木橋�！边@是我剛看的`一部動(dòng)畫片里最經(jīng)典的一句話，所以就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用了。
又是一個(gè)星期天，一輛大貨車來了。原來，爸爸是要把它賣了，我是一萬個(gè)不愿意呀!可在我的死纏爛打下，還是沒有把爸爸賣樹的決心動(dòng)搖。
就這樣，我目睹了這棵陪伴了我整個(gè)童年的大樹被賣掉的場(chǎng)景。我哭了，那是我哭的最痛苦的一次，是第一次，也是最后一次。
目送小學(xué)生作文 25
親情，是一條古老的藤，承載著對(duì)歲月的眷戀和對(duì)往事的纏綿。虬勁的枝蔓里，寫滿了思念、寬容、等待，凝聚了過去、現(xiàn)在、未來。
在我為數(shù)不多關(guān)于爺爺?shù)挠洃浝�，也許沒有幾個(gè)是開心的吧。從前的我不喜歡爺爺，因?yàn)樗且幻と恕?/p>
“換一個(gè)工地，就搬一次家”這句話簡(jiǎn)直是為爺爺量身定做的。爺爺退休后，我終于看到了他的樣子。爺爺粗糙的大手，不知干過多少苦力活兒，爺爺?shù)纳砩希偸怯幸还纱瘫堑奈兜�。我不喜歡這樣的爺爺，可是有一件事卻深深打動(dòng)了我的`心。
自從學(xué)校改變了政策后，小學(xué)生必須八點(diǎn)去上學(xué)，我就不得不與爺爺一起走路上下學(xué)。我十萬個(gè)不情愿，但“母上大人”的話誰敢違抗？我只好“認(rèn)命”。每次上下學(xué)，我總是走得離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一次下雨天，我不經(jīng)意的一個(gè)回眸，卻突然怔住了。我的爺爺，撐著一把傘深切地目送著我�？吹轿一剡^頭來，他一愣，繼而笑了，笑得很快樂，揚(yáng)起又大又糙的手掌，向我用力地?fù)]了揮手。我緊咬住嘴唇，努力不讓自己哭出聲來。我裝作很習(xí)以為常的樣子，向他揮揮手，接著，快步轉(zhuǎn)過身走向?qū)W校，我怕我一不留神，眼淚就會(huì)奪眶而出……
放學(xué)了，爺爺早已等在那里，我的嘴角忍不住揚(yáng)起了一絲微笑。我向爺爺招了招手，接著，我和爺爺一起，并排走在了回家的路上。
我的爺爺也許就是一個(gè)普通工人，可他也是一位天使。他捧上了天使的心，我理應(yīng)給予他天使的待遇。
目送小學(xué)生作文 26
我是一名巡警，作為一名人民公仆，我很愿意給予大家?guī)椭�，有大多�?shù)時(shí)間我在幫助行人、司機(jī)等，當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)有些例外。
那是盛夏的一天，我在人群中監(jiān)視著人們，不給那些小偷可趁之機(jī)。我的目光如鷹隼般掃視著人們，忽然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)男子正在把手伸到別人的包里，我頓時(shí)大吼一聲：“小偷，你給我站�。 毙⊥德犃撕篑R上開跑，我追了上去。這時(shí)，一聲聲鴨子叫吸引了我，我順著聲音望去，那里有只母鴨在叫，我不由得愣了愣，有點(diǎn)兒疑惑。小偷趁著這一段時(shí)間馬上跑走了，我看了后心中暗罵一聲：臭鴨子叫什么叫，害的小偷逃走了。
我動(dòng)了惻隱之心，讓其他巡警去追小偷，而我則向叫聲源頭走了過去。走近了我才看到，原來有幾只小鴨子不小心掉到了下水道里，正在水中掙扎。下水道水流湍急，在我看來這幾只小鴨子恐怕命不久矣了。我剛打算走的'時(shí)候鴨媽媽便撲了撲翅膀向我飛來，我頓時(shí)生氣了：“可惡的鴨子，我饒過你一次，你現(xiàn)在還來，當(dāng)我好欺負(fù)嗎？”我說著踢了它一腳。它并沒有惱，還是拍著翅膀，請(qǐng)我?guī)椭瘸瞿切┛蓱z的小鴨子，這時(shí)，我的心仿
佛很觸動(dòng)了一下，我想到母親把我養(yǎng)大的畫面：烈日下，一個(gè)身軀為我遮陽，冷風(fēng)中，一個(gè)身軀為我取暖。我頓時(shí)決定救小鴨子。下水道里很臟，水很混濁，我把手伸了下去，撈出了小鴨子，把它放在鴨媽媽身邊。
夕陽灑盡了最后一縷余暉，我目送著漸行漸遠(yuǎn)的它們，恍惚間，仿佛又看到了一個(gè)身影，在冬夏春秋中閃著金色的光芒……
目送小學(xué)生作文 27
"我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。"
上面這段話選自文章《目送》最后一段，同時(shí)又是這篇文章的主題句。我從中感慨深刻。
作者在文章中深刻的`體現(xiàn)出了父母與子女之間的情感之差別。也就是只有經(jīng)歷兩代人時(shí)期的老人才能夠真正的感悟得到......
我為此而感到悲傷，我是如何對(duì)待我的父母的，難道我就沒有一點(diǎn)慚愧感嗎？！難道我們就沒有一點(diǎn)慚愧感嗎？！
是時(shí)候了。時(shí)間無言，歲月無情，他們已經(jīng)慢慢的老去了，我們要去盡孝了......
可是為什么文章里面所體現(xiàn)的，卻是如此的真實(shí)。我真希望這篇文章是個(gè)童話，可是不可能。
人世間的情感，難道就在此而間斷嗎？不可能......或許，光芒還會(huì)在人生路上另一個(gè)地點(diǎn)亮起。既然如此，我也不必悲傷與絕望。因?yàn)槲疫�有機(jī)會(huì)。
我偉大的父母，我能為你們做點(diǎn)什么？我不希望我像這篇文章里面寫的一個(gè)殘酷，可是事實(shí)就是這樣，我不僅感嘆了......
有些事情只能自己做，有些路只能自己走。而父母在我們背后望著我們的背影。我們用背影告訴他們：不必追。
目送小學(xué)生作文 28
國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假前一天，我們一家到安徽參加姑姑的婚禮。
鞭炮在賓館的樓下接二連三的發(fā)出聲音，煙花也在天上肆意的'燃放，來了一整列車隊(duì)，都掛著氣球和花。這和河南是一樣的，但俗稱“壓轎孩”的并不是男孩兒，而是女孩兒，這一點(diǎn)很特殊，而且這邊很少舉行婚禮，很少有這種儀式。
一路上跟著車隊(duì)走，到家門口后，天還下著蒙蒙細(xì)雨，雨打樹葉沙沙作響，有點(diǎn)微涼，鞭炮聲又響了起來，我和妹妹一左一右提著婚紗。
儀式開始了，主持人讓新人從門外走進(jìn)禮堂，站在幸福之門邊，這時(shí)爸爸走了上來，給叔叔說：“以后好好對(duì)她，他就交給你了�！卑职致曇舯槐尘耙魳仿暩采w了很多，顯得微弱。爸爸哭了，淚水在法令紋之間流過，在燈光下明晃晃的，我也鼻子一酸，眼淚在眼眶里徘徊，我努力將其憋了回去，但是又看到姑姑臉上也流下了淚水。叔叔與爸爸擁抱后，爸爸下臺(tái)了，拿出褲兜里的紙巾，擦拭著眼睛，媽媽也在擦，我又是一陣鼻酸，兩滴淚水忍不住從我眼里掉了下來，瞬間與紅地毯融合。
進(jìn)行下一個(gè)儀式，新人進(jìn)行對(duì)拜和喝酒，我站在臺(tái)下，看著他們兩人走向了二樓，我沒有辦法去阻止婚禮的進(jìn)程。雖然在現(xiàn)實(shí)中姑姑嫁給了別人，但何嘗不是多了一個(gè)人關(guān)心她？
姑姑沒有再回頭，奶奶也無奈中帶著喜悅地笑了，之后跟著人群走上了樓。
目送小學(xué)生作文 29
我上小學(xué)的第一天，是爸爸媽媽送我來的。我們家離學(xué)校很近，只需要穿過一條街，我們一家三口手牽著手，走在柏油馬路上。那天的陽光很充足，透過枝丫間的縫隙照耀在我們身上。到路旁的小草上面還掛著露珠，風(fēng)輕輕的'吹著，仿佛再給我鼓勵(lì)。
到了學(xué)校，氣氛瞬間變得熱鬧起來，幾百名家長(zhǎng)擔(dān)憂的看著自己的孩子�？吹揭粋�(gè)小妹妹因?yàn)椴幌腚x開親人而大哭，我握著爸爸媽媽的手不禁緊了緊。鈴聲一響，爸爸媽媽把我送到門口，讓我跟著一年級(jí)的排走。我邊走邊回頭，上百號(hào)大人在校門口，可我卻一眼就能看到爸爸媽媽，眼神交匯的那一刻，他們給予了我鼓勵(lì)的目光，我不住的回頭，每一次都一樣，看著他們半欣喜半擔(dān)憂的眼神，我的心就踏實(shí)了。知道一個(gè)拐彎，我看不到他們，他們也看不到我了，我要面對(duì)的是一個(gè)全新的世界，但每想起他們的眼神，就有了前進(jìn)的勇氣。
六年級(jí)上學(xué)期，班里組織去水上樂園，在門口，我發(fā)現(xiàn)了奶奶的身影，像是在等什么人，看見我們走來了，趕快迎上去，我不耐煩地說：“奶奶，你怎么來了呀？別人的家長(zhǎng)都沒來，你快回去吧！”奶奶往回走了幾步，又折了回來，從包里拿出一瓶涼白開，對(duì)我說：“我怕你沒帶水，給你帶了一瓶，渴了就喝吧！”說完轉(zhuǎn)身匆匆就走了，我目送著奶奶離開，看著她孤獨(dú)的背影，再看看手中的水，后悔之情油然而生。
這是人生中的第一次目送，從此以后，我從來都沒跟奶奶說過任何不耐煩的話。
目送小學(xué)生作文 30
臨行前，我靜靜地坐在姐姐身邊，看著她干凈利落地收拾著行李。她拿起身邊的一打相冊(cè)，想要裝進(jìn)箱內(nèi)，但是那些五顏六色的必備品推脫著，阻止著那可憐的相冊(cè)，不給它留半點(diǎn)余地。姐姐沉思了一會(huì)兒，翻開相冊(cè)，仔細(xì)地看著。好不容易選出了一張全家福，放入她的皮夾中。
我依舊看著姐姐，看著姐姐的每一個(gè)動(dòng)作。姐姐抬起頭，微笑地看著我，拍了拍我的肩膀，安慰我：“只是去國(guó)外上學(xué)而已，過幾年就會(huì)回來的，很快就會(huì)回來的.�！笨粗憬汶x別的身影，我所能做的只是呆呆地站在孤獨(dú)的路燈下，看著姐姐單薄的身體拖著大而笨重的箱子。
我雙手緊扣，依舊看著她，我只是希望姐姐在地球的那頭可以時(shí)不時(shí)來幾通電話，我只是希望她在那邊可以過得好一點(diǎn)。又是一次送別。坐在座位上，看著臺(tái)上的你在轉(zhuǎn)身的一瞬間默默流下淚水。
最后的一節(jié)課講完了。你轉(zhuǎn)過身，眼睛周圍還有些許微紅。你說你會(huì)回來再看我們，你說你會(huì)健康地回來為我們加油打氣，你說你會(huì)再次帶著笑容走進(jìn)我們這個(gè)大家庭。你繼續(xù)說著，聲音越來越激動(dòng)，滿含淚水的眼眶終于抵擋不住，一滴淚珠從臉頰邊滑落。隨著下課鈴聲的響起，你走出門口，回眸一笑，慢慢走了出去。
我聽到身后時(shí)不時(shí)的抽泣聲，回過頭，每個(gè)人都不舍地看著你遠(yuǎn)離的背影，拿著紙巾快速將眼中的淚水吸干，為了不讓你的背影變得模糊。不知為什么，我沒有留下眼淚，只是盯著前方?jīng)]有你的講臺(tái)。
目送小學(xué)生作文 31
爸爸每年暑假都要回他的故鄉(xiāng)——重慶。一家人把他的行李收拾好，他拉著行李出了門，行李的輪子在地上“轟轟”直響。
坐在去機(jī)場(chǎng)的'車上，望著車窗外不斷向后飛馳的樓房，整個(gè)車子里寂靜無聲。到了機(jī)場(chǎng)，我們把行李搬下了車子，爸爸接過沉沉的行李箱，拉開箱桿，轉(zhuǎn)身朝人流緩緩走去。爸爸的背影在我的視野里越來越小，但還是能看得到他。一不留神，他的身影在人流中一晃，就消失不見了。我呆呆地望著密密麻麻的人群，久久都沒有離開。
就在那個(gè)假期，目送爸爸走了之后，媽媽又要離開了。
媽媽要去浙江大學(xué)考試，要離開一個(gè)星期，我陪著她走出家門，走到了馬路邊，她又充分發(fā)揮了“媽媽”專屬特長(zhǎng)——嘮叨，嘴皮子動(dòng)得飛快，“在家不要忘了跳繩，要多喝水，不要等到口渴了再喝，早上起來要疊被子，把自已打扮好了再做事，不要披頭散發(fā)的，多難受……”我在旁不耐煩地點(diǎn)頭，“嗯……嗯……”她在攔到車后住了口，打開車門時(shí)還不放心地問：“聽到了沒？”“聽到了。”她這才關(guān)上車門說：“再見。”我還沒來得及回答，車子已經(jīng)開走了。
我轉(zhuǎn)過身，朝家走去，可心中總感覺空落落的，家也變得有點(diǎn)空了。
下個(gè)學(xué)期，我上中學(xué)馬上就要住校了，那時(shí)，爸爸媽媽也會(huì)這樣目送我漸漸遠(yuǎn)去，時(shí)間越來越久，身影也會(huì)越來越模糊，這便是注定的。
目送小學(xué)生作文 32
風(fēng)呼呼地刮著，伴隨著絲絲的雪白從天上落下，一抬頭，就濕了眼眶。
“姐，你明年什么時(shí)候才回來呀”？包含著一絲委屈和不舍對(duì)姐姐說道�！芭�，如果公司不忙的話，會(huì)早一點(diǎn)，反之，就只有等到過年了”！聽此，我心里更失落，于是垂著頭不再說話。意識(shí)到我情緒不對(duì)，姐姐連忙安慰了我一聲，本不想理的，但一只溫暖的.手卻覆上我的頭。包含無奈和心疼的聲音在耳畔響起：“怎么了？不高興？我又不是不回來了�！�
“可是，你一年好不容易回來這么一次，結(jié)果沒呆幾天又要走”！我哽咽地喊出這句話。姐姐聽見沉默了。我心里像有一把刀似的，使勁地磨著，疼得人鉆心，吸了吸鼻子，眼淚終是不由自主的滾落了下來，打在了雪地里，融化了一片晶瑩。
良久，一陣微微的嘆息隨著腳步聲越來越遠(yuǎn)。
心里不覺后悔，想要道歉，卻不知怎么開口，又想要立刻拔腿跑掉，可雙腿卻像灌了鉛，重若千斤。猛然驚醒，雪又下了一層。
忽然，一陣聲音及近，回過頭時(shí)，空白塞滿了大腦。只見雪地里一只巨大的熊本熊，正艱難的向我移動(dòng)來，再一次，淚水模糊了雙眼，撲過去，一把抱住，抽泣不止。
“好啦，這么大了，還哭”。我搖了搖頭，還是止不住哭聲溢出�！耙院�，這只熊就代替我陪著你好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她笑了，笑得那么開心！
雪依舊在下著，我站在車站邊，緊緊抱著那只熊，鼻子又酸了起來……
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