小學(xué)生作文心底的沖刺
春季運(yùn)動會的尾幕，是振奮人心的讀書演講比賽。我有幸入選決賽，背負(fù)著六三班師生的期望，我一步一步走向那神圣的演講臺，開始了心底的沖刺。
清楚的記得，初始，從稿子起，簡老師幫我反復(fù)修改，雖然一張稿紙被涂得遍體鱗傷，但我覺得，那是一位老師殷切的希望與自己努力的汗水。稿子塵埃落定，也便成了我追尋的方向。
清楚的記得，演講之前，需將稿子背得滾瓜爛熟�？粗耆吧母遄�，我有些不知所措，甚至懷疑自己能否勝任。但班主任李老師親切和善的笑容，給了我極大的勇氣和自信。我相信，自己可以的!
清楚的記得，稿子熟練后，便是處理演講語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，語速的快慢緩急。簡老師逐字逐句的指導(dǎo)我，甚至將各個字音的高低起伏用紅筆標(biāo)示出來，又一遍一遍不厭其煩地教我誦讀。啊!如母親一樣的`老師!
此刻，比賽正式來臨，撲通撲通的心跳讓我緊張的情緒久久不能得到平復(fù)，我一步一步向前走著，我又看到了簡老師那和藹的笑容，我又看到了李老師那親切的面孔，我很快鎮(zhèn)定下來，告訴自己：我一定能行!我不能辜負(fù)了老師們的期望!不能辜負(fù)了同學(xué)們的期望!于是，我邁著自信的步伐走向演講臺，開始了我的演講。
看著臺下陌生的人群，我還是有些緊張，感覺開場白不是很自然，效果也沒有平時好。而且部分詞句自己表現(xiàn)得有些太過強(qiáng)烈，導(dǎo)致部分失聲。我深呼吸了一下繼續(xù)，一會兒，自己竟不像先前那樣緊張了，似乎適應(yīng)了這個演講臺，我望著鏡頭微笑，我從容地進(jìn)行我的演講!
當(dāng)我宣布演講結(jié)束，臺下觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。那一刻，我知道，我沖刺成功!
今天，心底的沖刺已然結(jié)束，但我明白，在前行的途中，還會有許許多多的挑戰(zhàn)等著我去沖刺，我相信自己會完成得更加精彩!
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