聽(tīng)歌感想作文范文
作文一：聽(tīng)歌的感覺(jué)
著耳邊響起的《英雄》我的心中不由得涌起了一陣內(nèi)疚之情．心也隨著歌聲飛到了畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)前的星期一．
記得那天下午，紹聞對(duì)我和林森說(shuō)：畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上我們?nèi)艘黄鸪墩嫘挠⑿邸钒�？話語(yǔ)中有著一種掩蓋不了的興奮和激動(dòng)。那你會(huì)唱了嗎？我又不會(huì)唱呢。那當(dāng)然，我不會(huì)還叫你們唱？那好吧，我參加。我和林森紛紛表態(tài)。那我們先去登記表演節(jié)目吧。到了晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著 ，心想：如果上臺(tái)唱不好出丑了怎么辦？算了，明天跟紹聞?wù)f我不參加得了。
第二天，當(dāng)我說(shuō)起這件事時(shí)紹聞和林森都十分驚訝，問(wèn)我為什么。我推托自己嗓子不好，唱歌太難聽(tīng)，紹聞他們以為我是怕上臺(tái)，便答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
到了畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)那天，我上臺(tái)講完笑話后就該紹聞他們唱歌了，等他們唱完后，我們坐在座位上，吃零食，看節(jié)目。吃了什么我記不清了，有哪些節(jié)目我也記不清了，只記得心中涌起了一陣陣地悔恨之情。在回家的路上，我鼓起勇氣向紹聞?wù)f明了我不參加的原因，只見(jiàn)紹聞的臉一下子冷了下來(lái)。對(duì)我說(shuō)：我一直以為我的朋友是不會(huì)騙我的，沒(méi)想到卻被我最要好的朋友騙了。說(shuō)完憤憤地向前快步走去。林森見(jiàn)狀低聲對(duì)我說(shuō)：你也太不應(yīng)該了，過(guò)幾天等他氣消后去和他談?wù)�，�?yīng)該不會(huì)有事的。說(shuō)完便去追紹聞了。我心中痛苦極了，因?yàn)楹臀页臣艿氖菑囊荒昙?jí)到六年級(jí)的.好朋友啊！
那天晚上我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，在心中一次次默念著對(duì)不起，紹聞！對(duì)不起，林森！
我的思緒隨著音樂(lè)的停止而回到了現(xiàn)在，我立刻穿上鞋向門(mén)外走去，我要去對(duì)他們說(shuō)一句遲來(lái)的對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛?/p>
作文二：聽(tīng)歌有感
每當(dāng)我靜靜聆聽(tīng)獻(xiàn)給愛(ài)麗絲的時(shí)候那熟悉的節(jié)奏總會(huì)在我耳邊響起，那跳躍的音符感染了我的心，仿佛還不知不覺(jué)把我?guī)У搅巳碎g仙境。
我好像在半云半霧中行走，又像在騰云駕霧，我欣賞著居高臨下的美景，但我似乎又感覺(jué)有些不對(duì)勁兒，以前那些活潑可愛(ài)的小孩都變成了一個(gè)個(gè)跳躍的音符，賽跑著，嬉戲著。那一群群大人變成了樸素的高音符號(hào)和低音符號(hào)。那一片片大海都變成了一行行五線譜，那金色的沙灘變成了一個(gè)個(gè)提示符，這些音符在五線譜中遨游，在提示符上散步，那一片片稻田變成了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)譜，好看極了。時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng)，把它們吹得有的低頭、有的彎腰、有的鞠躬。我正要細(xì)細(xì)品味這美景時(shí)，許多云飄飄灑灑的與我擦肩而過(guò)，一群群小鳥(niǎo)邊唱歌邊從我耳旁飛過(guò)，我想方設(shè)法看到底下的景物。哎呦！我不小心從云彩上掉下來(lái)。
我一看，呀！我正在往下滾呢！原來(lái)這兒是一個(gè)坡路，像一個(gè)大滑梯，我正在向下滑呢！哎！我終于停了下來(lái)。躺在了綠油油的草地上，我不禁大喊一聲：我喜歡夢(mèng)游歌曲意境！
作文三：聽(tīng)歌感想
時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了每當(dāng)我聽(tīng)著王錚亮的這首《時(shí)間去哪兒了》的時(shí)候，心里總有一種說(shuō)不出的滋味。
曾幾何時(shí)，我和弟弟還在搖籃車(chē)?yán)镎f(shuō)著大人聽(tīng)不懂的嬰語(yǔ)；曾幾何時(shí)，我還在為了多吃點(diǎn)零食而撲在媽媽的懷里撒著嬌；曾幾何時(shí)，我背著新書(shū)包，牽著爸爸媽媽的手跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得像流水一樣快�；仡欁约鹤哌^(guò)的歲月，我感到自己的每一天都過(guò)得很充實(shí)。
在學(xué)校，我專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，做老師們的得力助手，成為了學(xué)校大隊(duì)學(xué)習(xí)委員；在家里，我聽(tīng)從父母教導(dǎo)，孝敬長(zhǎng)輩。節(jié)假日，我還去參加各類(lèi)輔導(dǎo)班，在書(shū)法、繪畫(huà)方面不取得了不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)習(xí)累了，我就和爸爸騎騎車(chē)，和媽媽打打羽毛球。
感謝時(shí)光老人，他給予我成長(zhǎng)的禮物，伴隨著我一路成長(zhǎng)，我要珍惜生活中的每一天。
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