實(shí)用的小學(xué)作文700字十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文700字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文700字 篇1
清晨被一股冷風(fēng)吹醒，迷迷糊糊走到窗前，外面秋風(fēng)狂躁，染黃的落葉在狂風(fēng)中飛舞。已經(jīng)是深秋的季節(jié)了。經(jīng)受不了一點(diǎn)點(diǎn)炎熱的我，自然是最愛(ài)這個(gè)季節(jié)了。
有人說(shuō)，秋天是悲傷的季節(jié)�？晌艺f(shuō)，秋天不是悲傷的季節(jié)，悲傷的是人的心境。看落葉漫天飛舞，感慨樹(shù)的寂寞，看小小草兒們泛了黃，心疼大地的孤單，燕子離開(kāi)這個(gè)被寒冷侵犯的地帶，天空少了好些美麗的圖樣，留下一段空白，路邊沒(méi)了野花的爛漫，是沒(méi)人留意的存在。是啊，秋天少了好多些東西呢。好像一切都是失去，什么都成了孤單的一個(gè)人。這樣的感覺(jué)豈止是凄涼，更是一種痛苦了。
可是，秋天，哪有那么凄涼。落葉接替了蝴蝶的工作，為人們帶來(lái)更精彩的舞姿，為土地的生命力，注入更多的能量，獻(xiàn)身自己，供人類點(diǎn)燃了火花，為人們帶來(lái)溫暖。小草們親吻大地，獻(xiàn)出自己的感激之情。燕子遠(yuǎn)行去看新的世界，以為來(lái)年在空中繪出新的故事。野花美麗了兩季，終于可以躺下休息，無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)人在意，來(lái)年，野花依舊爛漫無(wú)比，是路人心里的不可替代的美意。其實(shí)換個(gè)角度，同樣的事物，都會(huì)有不一樣的想法。悲傷太多，不如看得開(kāi)些。如果覺(jué)得痛苦是麻煩的，就處自己盡力變得樂(lè)觀些看待。
有人說(shuō)，秋天是豐收的季節(jié)。這話說(shuō)的，倒也沒(méi)有錯(cuò)。迷人的秋天來(lái)了，田里的麥子熟了，金燦燦的，有些迷人。風(fēng)吹麥浪，是最令人感嘆的景色。樹(shù)上果子，沉甸甸的，懸在半空，怪難受的，早已按捺不住掉落大地的心情。秋天，是五谷豐登的季節(jié)，它們?yōu)檗r(nóng)人們帶來(lái)豐富的果實(shí)，回報(bào)他們的精心照顧和滿心期待。秋天，是一個(gè)令人高興的季節(jié)，畢竟是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦培養(yǎng)的果實(shí)，有付出有回報(bào)，才讓我們對(duì)生活，有所期待，更因?yàn)榈玫焦麑?shí)，才覺(jué)得自己的付出，是有用的，讓自己做的事情有了價(jià)值，秋天，還不僅僅收獲的是糧食，更是一份希望和滿足。
可是這秋天，也是新生的季節(jié)。高潔的菊花，迎來(lái)了自己的季節(jié)，成為秋季最美麗的存在，溫柔了時(shí)光，溫柔了秋天。剛?cè)雽W(xué)的孩子們，又有了新的展望，有了各種各樣新的幻想。孩子們?cè)诏偪竦南募具^(guò)后，過(guò)上了沉穩(wěn)的秋季，在學(xué)校里安心學(xué)習(xí)，像是一個(gè)新生命的涌出。在這個(gè)秋天，努力的生活著吧。
秋天，是一個(gè)美麗的好季節(jié)。讓人感傷，讓人懷念，讓人快樂(lè)，讓人溫柔，讓人沉靜，讓人感激，更讓人喜歡。
小學(xué)作文700字 篇2
每天早上起床，我邊擦洗面奶，邊情不自禁踱到陽(yáng)臺(tái)，注視我的小植物們——太陽(yáng)花、蘆薈、梅花等等，我知道它們需要我的關(guān)注，就像我們自己渴望親友的關(guān)懷一樣。它們長(zhǎng)得并不茂盛，分別栽在一個(gè)盆子，顯得有些難為它們，不過(guò)，它們都很好，顏色翠綠，雖然不結(jié)實(shí)，還能在烈日和暴雨下一直保持著鮮綠的生命�？纯催@棵，望望那盆，給他們澆上水，感受著這生命的綠色，自有一番情趣。
這個(gè)季節(jié)，是太陽(yáng)花的鼎盛時(shí)期，其它的花則是汲足養(yǎng)分，待期爭(zhēng)研。
太陽(yáng)花在紅莖、綠葉的襯托下，開(kāi)得如火如荼，煞是熱鬧，它們就像比賽趕趟兒似的競(jìng)相開(kāi)放。這邊一朵玫紅的花兒剛剛開(kāi)放，那邊一朵橘紅的不知什么時(shí)候已經(jīng)在盡情顯耀自己的花姿。一會(huì)兒，淡黃的，橘紅的，大紅的，玫紅的，多層的，單層的，大的、小的太陽(yáng)花次第開(kāi)滿了整個(gè)花盆。每一朵花都在枝頭、在烈日下展示著自己頑強(qiáng)的生命力，仿佛在訴說(shuō)著關(guān)于自己的美麗的故事，好一派勃勃生機(jī)。我不禁感嘆：多么頑強(qiáng)的小生靈。就連小蜜蜂也被吸引來(lái)了，它們不期而至，在花上翩翩起舞，聞聞這朵，嗅嗅那朵，那是她們?cè)谛燎诘夭擅勰�！這一切，是那么生動(dòng)，那么和諧。
我似乎看到了一幅蜜蜂在花間嬉戲的美妙的夏景圖，兒子趕忙找來(lái)相機(jī)，留下了這瞬間、經(jīng)典的一幕，并美其名曰：花蜂圖，心中不禁樂(lè)滋滋的。
如果說(shuō)夏天的太陽(yáng)花漂亮迷人，那么冬天的梅花則是暗香襲人，叫人流連。
寒冷的冬天，很多花都凋謝了，唯有梅花凌寒獨(dú)自開(kāi)放。在那光禿禿的、淺灰色的花枝上，綴著一個(gè)個(gè)梅花苞，當(dāng)那粉紅色的花朵開(kāi)放在枝頭的時(shí)候，美麗的花瓣、淡淡的誘人的香氣息便讓人感到了梅花的高貴、典雅。這個(gè)時(shí)候，家里便多了“好香”的贊嘆聲。兒子不由得吟誦起陳毅的《詠梅》來(lái)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。如今，梅花已長(zhǎng)出了密密的葉子。但我依然記得的是它散發(fā)出的誘人的香氣息。
太陽(yáng)花和梅花，前者不畏酷暑，后者不畏嚴(yán)寒，他們都是花中強(qiáng)者，他們是短暫的，同時(shí)又是永恒的。
我感激這些花，他們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)作文700字 篇3
也不知走了多少年，時(shí)鐘的步子是那樣長(zhǎng)，永遠(yuǎn)的走，只是永遠(yuǎn)的停留，停留了若干年，若干年只是求得這種安定與幸福的生活，讓這里的人感到了生命的真實(shí)與心靈的執(zhí)著。
春天
光禿的小樹(shù)蘇醒了，抽出嫩黃的新芽，一顆顆小露珠像璀璨的珍珠從嫩葉中頑皮地滾下來(lái)，落在土地上不見(jiàn)了；小草從地上探出頭來(lái)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)。到處盛開(kāi)出五顏六色的鮮花，香味芬芳撲鼻，給春天增添了色彩。家鄉(xiāng)的春天生機(jī)勃勃，真是“春風(fēng)又綠江南岸”。��！家鄉(xiāng)到處充滿了歡歌笑語(yǔ)。
夏天
夏天是是充滿生機(jī)的季節(jié)的。瞧，一棵棵樹(shù)長(zhǎng)得可茂盛了，它們撐起一把把綠絨大傘，一片片葉子在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。再看公園里花團(tuán)錦簇，五彩繽紛。有灼灼如火的“洛陽(yáng)紅”，玉骨冰心的“夜光白”，端莊秀麗的“魏紫”，還有最美麗的“火煉金丹”……真是萬(wàn)紫千紅，叫人目不暇接，眼花繚亂。小朋友們穿著漂亮的花裙子在花叢中“翩翩起舞”，好像在與蝴蝶媲美，好一派生機(jī)勃勃的景象！
秋天
秋天真是秋高氣爽，大雁南飛！你看大雁正排成人字向南方飛去，大部分的葉子都變黃了，被風(fēng)輕輕一吹就落下來(lái)，猶如蝴蝶在半空中翩翩起舞、。果園的水果數(shù)不勝數(shù)，有紅紅的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，黃澄澄的鴨梨，像一個(gè)個(gè)小葫蘆，紫瑩瑩的葡萄，像瑪瑙似的掛在藤上，惹人喜愛(ài)；黃黃的香蕉，像彎彎的月亮……
冬天
冬天最美麗的，是晶瑩、透亮的冰和漫天飛舞的雪。清亮的水結(jié)成的冰，冷冷的，滑滑的，像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多態(tài)的。刺骨的北風(fēng)將冰塊打磨成一件件精美的工藝品，有鉆石樣兒的，有石橋樣兒的，有石桌樣兒的。那夢(mèng)幻一般的雪花，總在你不經(jīng)意間悄然飄落。一會(huì)兒，大地間就變成了一個(gè)粉妝玉砌的奇幻世界，到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”；樹(shù)上掛滿了蓬松的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重；小草也鉆在這毯子下沉沉睡去，等到明年再一展風(fēng)采。
如此美麗，不知多少個(gè)春春秋秋，不知多少個(gè)日日夜夜，匆匆的依舊一片片滑落下來(lái)，依舊一片片舒展開(kāi)來(lái)，不管是開(kāi)花結(jié)果還是枯萎荒涼。
小學(xué)作文700字 篇4
一個(gè)夏日午夜，爺爺打著輕輕的鼾聲，小奇從睡夢(mèng)中醒來(lái)，他揪著睡在他身旁爺爺滿臉拉渣的胡須。
“爺爺，天熱，睡不著，給我唱首歌！”
“好……”爺爺疼愛(ài)地?fù)Я讼聦O子便哼起了那首他最熟悉的旋律：“一九七九年，那是一個(gè)春天，有一個(gè)老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈……”
小奇握著爺爺長(zhǎng)滿老繭的手，撫摸著爺爺長(zhǎng)滿皺紋的臉頰，祖孫兩人又陷入夢(mèng)鄉(xiāng)……
天破曉，天上的星星還在疲倦地眨著眼睛，寒風(fēng)“呼呼”地刮著，“叩叩叩……”急促的.木屐聲打破了這片寧?kù)o。小奇順著聲音望去，“啊，好像是爺爺�！彼僮哌M(jìn)一看，那個(gè)貌似爺爺?shù)男∏嗄昴_趾頭凍得好像胡蘿卜，身上穿著“白布染薯能色”的衣服，因?yàn)轱嬸B(yǎng)不良而瘦骨如材的身子裹著那單薄的衣服在寒風(fēng)中搖搖欲墜。他一手提著一籃雞蛋，一手捧著書(shū)，邊看著書(shū)邊扯著嗓子喊：“賣(mài)雞蛋咯，賣(mài)雞蛋……”聲音在小巷里悠蕩，悠蕩……
“雞蛋，雞蛋……”小奇邊喊著夢(mèng)話邊從睡夢(mèng)中醒來(lái)。發(fā)現(xiàn)夢(mèng)里賣(mài)雞蛋的爺爺還在打鼾呢，小奇趕緊悄悄穿上衣服上學(xué)去了。
小奇經(jīng)過(guò)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，只見(jiàn)賣(mài)菜的人正蹬著三輪車(chē)往市場(chǎng)里運(yùn)送一筐筐的新鮮蔬菜，那裹得緊緊的卷心菜像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，一個(gè)個(gè)西紅柿如同一張張通紅的小臉兒；活蹦亂跳的魚(yú)又肥又大，蝦兒們更是餐桌上的美味佳肴……每個(gè)攤位都圍滿了買(mǎi)菜的人們，他們挑選著自己喜歡的美食。
“小奇，上學(xué)去了呀？”劉大媽忙得不可開(kāi)交，臉頰卻樂(lè)開(kāi)了花。
“恩，劉大媽早上好！”小奇很有禮貌地答道。
走到公園，小奇見(jiàn)到有許多老人在草坪上鍛煉身體，有的打太極拳，有的跳健身舞。這時(shí)平時(shí)走路慢騰騰的老爺爺，老奶奶在清晨好像年輕了幾十歲；很多勤學(xué)的學(xué)生也來(lái)到草坪上朗讀課文，背誦英語(yǔ)單詞，陣陣清脆的讀書(shū)聲壓倒了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲……
“陳爺爺，你打太極拳的時(shí)候真是帥氣！”小奇親切地跟陳爺爺打招呼。
“呦，是小奇啊，要上學(xué)去啦，上課可要認(rèn)真，陳爺爺小時(shí)候可沒(méi)像你們這么幸福可以去學(xué)校上課……”陳爺爺說(shuō)著就陷入沉思……
小奇摟住陳爺爺?shù)牟弊樱骸爸懒�，我�?huì)認(rèn)真的！”
來(lái)到明亮的教室，小奇拿出書(shū)本讀了起來(lái)……
三十年努力拼搏，六十年滄桑巨變，祖孫兩代截然不同的生活。家鄉(xiāng)巨變，祖國(guó)騰飛，相信明天會(huì)更好！
小學(xué)作文700字 篇5
《駱駝祥子》老舍先生的一部作品，它是浸透了血淚的悲劇故事，在字里行間中，是一種灰色的無(wú)奈，如一聲悲哀悠遠(yuǎn)的嘆息，催人淚下。
這本書(shū)也正是講述了一個(gè)平民的悲劇――北平老城里活生生的一幕：祥子，一個(gè)像駱駝一樣善良老實(shí)又魁梧健壯的年輕人，到北平以拉車(chē)為生，好求上進(jìn)的他憑著自己結(jié)實(shí)健康的身體，擁有了自己的洋車(chē)。被人奪走后，他又靠自己的努力又買(mǎi)了一輛洋車(chē)，但他辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣祥子三次與理想擦肩而過(guò)。他的妻子虎妞用計(jì)嫁給了祥子，最后虎妞死于難產(chǎn)，祥子所愛(ài)的小福子也離開(kāi)了人世，祥子人財(cái)兩空。因?yàn)樗械南Ｍ计茰缌耍樽右苍谶@幾年的折磨中浪費(fèi)了青春年華，成了“個(gè)人主義的末路鬼”，這時(shí)的祥子徹底墮落成一具行尸走肉。
看到這個(gè)結(jié)局，有不禁想起了開(kāi)始的祥子，是那么的堅(jiān)強(qiáng)。但是，幸運(yùn)之神卻并沒(méi)有眷顧他，可悲的命運(yùn)注定在他身上生根發(fā)芽。面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的打擊，祥子都默默忍受著痛苦：“摸了摸臉上那塊平滑的疤，摸了摸袋中的錢(qián)，又看了一眼眼角樓上的陽(yáng)光，他硬是把病忘了，把一切都忘了，好似有點(diǎn)什么心愿，他決定走進(jìn)城去。”但是，再堅(jiān)強(qiáng)的人也只能向黑暗社會(huì)屈服，祥子最終只能墮落。但祥子天真地認(rèn)為，只要自己去努力，所有事都會(huì)實(shí)現(xiàn)。這句話在現(xiàn)在講可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，可是在他那個(gè)社會(huì)，祥子無(wú)論怎么努力都可能是白費(fèi)力氣。
是啊，導(dǎo)致如此的結(jié)局，叫我如何平靜？在那個(gè)舊社會(huì)里，再美好的生命，也不會(huì)得到美好的結(jié)局。記得書(shū)中有這樣是一句話：“其實(shí)，雨并不公道，因?yàn)橄侣湓谝粋�(gè)沒(méi)有公道的世界上。”我清楚的明白了這一點(diǎn)：不同的時(shí)代，情況不同，決定著人的不同結(jié)局。
雖然結(jié)果是這樣，但我仍然會(huì)感到十分的愧疚：與他相比，我們的生活是多么幸福；而在他為自己想方設(shè)法謀生的時(shí)侯，我們卻在不停地抱怨我的生活。想想我們的今天吧，美好的時(shí)代允許我們享有幸福，擁有自由。祥子的遭遇，不僅帶出了我們心底了無(wú)限的同情，還像鏡子般讓我們看到了自己的幸福。他的故事，也成為了我們珍惜現(xiàn)在的理由。
明天會(huì)怎樣？我不知道，現(xiàn)在我們唯一能做的，就是把握好今天。
小學(xué)作文700字 篇6
在我們的成長(zhǎng)路上，總會(huì)有些成長(zhǎng)的煩惱。我的一些煩惱都是由學(xué)習(xí)帶來(lái)的。
記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽就跟其他小朋友的媽媽一樣，熱衷于帶著我上各種各樣的課外興趣班：圍棋、拉丁舞、小提琴、硬筆書(shū)法、素描……小小的我很懵懂，媽媽送我去上課，我就乖乖的上課，好在媽媽沒(méi)有太望子成龍，我學(xué)得不好的，她也沒(méi)有嚴(yán)厲地責(zé)怪我。
到了二年級(jí)，媽媽興趣班的重心轉(zhuǎn)移了，她說(shuō)男孩肯定要學(xué)好數(shù)學(xué)，于是她又給我報(bào)名上周日奧數(shù)課。這真是一門(mén)讓人頭疼的課程。奧數(shù)課的那位老師講課既不生動(dòng)也不靈活，基本是照本宣科，課后還布置許多家庭作業(yè)，讓我想起奧數(shù)就煩惱。
有一次，課上的內(nèi)容沒(méi)講完，就搖身一變?nèi)孔兂杉彝プ鳂I(yè)，原有的課后練習(xí)照舊一樣不少。這樣一來(lái)，我可就遭罪了。每天放學(xué)回家完成學(xué)校的家庭作業(yè)后，還得拿出奧數(shù)書(shū)做那些奧數(shù)作業(yè)，等做完作業(yè)，睡覺(jué)時(shí)間也到了，每天晚上我原有的讀書(shū)和看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間都被壓榨光了。我很不高興，但也無(wú)可奈何。
到了周六晚上，我突然想起明天周日了，又得上奧數(shù)課了，老師肯定要評(píng)講上節(jié)課的那么多作業(yè)，肯定又要來(lái)不及講完本次課的內(nèi)容了，估計(jì)又得拖成下次的作業(yè)了，我下周還得天天這樣辛苦地做奧數(shù)作業(yè)了，看動(dòng)畫(huà)片的愿望估計(jì)又成泡影了……想著想著，我索性大哭起來(lái)。媽媽被眼淚汪汪的我嚇住了，趕緊跑來(lái)好言安慰我。問(wèn)清緣由后，媽媽好像有點(diǎn)無(wú)奈，但終于答應(yīng)我下學(xué)期不報(bào)名奧數(shù)了，改成由她在我空閑時(shí)自己教我適量的奧數(shù)。
后來(lái)，我不在外面上奧數(shù)課了，媽媽在我作業(yè)不多時(shí)，會(huì)親自教我一些奧數(shù)題，有時(shí)干脆讓我看奧數(shù)書(shū)自學(xué)，或者在網(wǎng)上聽(tīng)一些課程，我的壓力感沒(méi)那么重了，奧數(shù)的煩惱也隨之消失了，慢慢地，解奧數(shù)題變成了我的興趣，再后來(lái)，我輕松考上了學(xué)校的年級(jí)數(shù)學(xué)集訓(xùn)隊(duì)。
漸漸長(zhǎng)大的我，慢慢也懂得了，有些當(dāng)時(shí)覺(jué)得天大的煩惱，隨著時(shí)間的流逝，有的都稱不上是煩惱；有些不能抗拒的煩惱，我們承受了，雖然帶來(lái)了一時(shí)的辛苦，但也會(huì)帶來(lái)一些終生的益處。
小學(xué)作文700字 篇7
成長(zhǎng)說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，有時(shí)也要看機(jī)遇�；蛞环捘茏屇泐D悟，或一則故事能讓你受益匪淺。生活中很多事情都算成長(zhǎng)，只是看哪里成長(zhǎng)、怎么樣成長(zhǎng)：有獨(dú)立，有懂事，有知道幫大人們辦事。六年級(jí)時(shí)，同學(xué)們參加了軍訓(xùn)，在那里我成長(zhǎng)了、獨(dú)立了。
軍訓(xùn)的生活多姿多彩，成為了我童年中最難忘的經(jīng)歷。
天蒙蒙亮，絲絲雨點(diǎn)打落在窗上，滴滴答答的，如一曲樂(lè)曲，似歌似泣。新的一天，開(kāi)始了。
今天，是軍訓(xùn)的第一天，蒙蒙細(xì)雨洗去了昨日的塵土，也洗去了昨日的一切痕跡，留下來(lái)的只有今天與未來(lái)。提著大包的行李，走出家門(mén)，媽媽不知所措的站在一邊，呆呆的看著我，我越走越遠(yuǎn)，媽媽在后面大喊到：“要好好照顧自己呀！”我回頭一望，媽媽揮舞著手臂，臉頰因用力而微微發(fā)紅，她的臉上
有笑，處處都笑著，可眼神中全是不舍，眉頭間帶著一絲不易人察覺(jué)的憂傷。媽媽，再見(jiàn)。
同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)登上了大巴車(chē)，車(chē)?yán)锖脭D呀，再加上那一個(gè)個(gè)裝得鼓鼓脹脹的大行李箱，本來(lái)寬敞的大包車(chē)車(chē)廂景頓時(shí)變得擁擠不堪，走在前面的同學(xué)自然占到了“一席之地”走在后面的同學(xué)就只能坐在行李箱上，我也是其中一員。嗚嗚~~~~(>_<)~~~~ 好痛苦。
盡管每個(gè)人都很擁擠，但我們還是很開(kāi)興的唱起了歌。
不知怎么的，男生和女生突然較起了勁，男生的《稻香》歡樂(lè)無(wú)比，連車(chē)都感染了似的，輕輕擺動(dòng)著。女生毫不示弱唱起了《青花瓷》。男生一曲《我愛(ài)你，中國(guó)》是徹底把女生比了下去，豪放的聲音釋放了對(duì)中國(guó)的熱愛(ài)，女生被逼無(wú)奈，只好唱起了《國(guó)歌》，有的男生幫唱，竟被集體男生視為仇人，“你還是不是男生�。俊�。
唱了一路，嗓子也累了，尤其是唱歌如吶喊般的男生。女生輕輕唱起《時(shí)間煮雨》。窗外，寒風(fēng)蕭瑟，只聽(tīng)車(chē)內(nèi)傳來(lái)一陣歌聲：“青草離離，明月一送君千里，等來(lái)年，秋風(fēng)起�！崩淅涞挠挈c(diǎn)敲打著車(chē)窗，時(shí)不時(shí)飄下幾片落葉，似乎在為同學(xué)們伴奏，承載著同學(xué)們的大巴車(chē)越行越遠(yuǎn)，漸漸地，只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)，只留下，幾片落葉。
其實(shí)在那里我有很多獨(dú)立，獨(dú)立打水啦，獨(dú)立照顧自己啦，獨(dú)立鋪床啦，這些在以前都是那么遙不可及的事，很驚訝，我，竟然做到了。
其中記憶最深刻的還是獨(dú)立熬夜，以前熬夜，有父母，有兄長(zhǎng)陪伴，自己熬夜，應(yīng)該也算獨(dú)立吧。
半夜，幾個(gè)女生擠一張床，唧唧喳喳的說(shuō)話，從誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的事，聊到二次元男神，到溜溜梅。清晨，一夜未睡的她們，早已用各種可笑的姿勢(shì)躺在行李箱、床上睡著了。
雖然有些不舍那些時(shí)光，可時(shí)間離去就不會(huì)回來(lái)，所以還不如珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒。找到屬于自己的最美麗的時(shí)刻。
小學(xué)作文700字 篇8
曾經(jīng)我迷茫在這個(gè)有多么繁華美麗的城市中，那時(shí)的我感到是那樣的茫然、無(wú)助、孤寂，但因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了它，便使我有了全新的希望，所以，我渴望它——友誼。
那是在我小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我是一個(gè)性格內(nèi)向、膽小怕事，孤僻的人，所以，我便常常默默地獨(dú)自一個(gè)人來(lái)來(lái)往往，對(duì)任何不關(guān)己的事都漠不關(guān)心，更別說(shuō)和別人玩和參加什么活動(dòng)。于是，我總抱怨上天我到底是不是多余的。
直到有一天，他的出現(xiàn)，便令我“煥然一新”，他是我的朋友，最要好的朋友——李俊。
從他踏入我班大門(mén)的時(shí)候，我便稍微的留意他，覺(jué)得他氣質(zhì)非凡，他個(gè)子很高又瘦，活像一只猴子，，也蠻俊俏的，不過(guò)對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么的，他是插班生，這學(xué)期剛從別校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，便取得我班第一名這一寶座，因?yàn)樗麑?shí)在太優(yōu)秀了，也令許多人很羨慕。
不久，我發(fā)覺(jué)他也有留意過(guò)我，他那自信是目光老是往我這邊掃過(guò)來(lái)。在一天的中午，他突然走過(guò)來(lái)搭著我肩膀說(shuō)：“老兄，別總是這么多愁善感的啊，總是覺(jué)得上天對(duì)不起自己，其實(shí)上天對(duì)每個(gè)人都是很公平的，我從老師那里了解到你，所以我來(lái)開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)你�！蔽液苌⒙鼗卮穑骸拔铱床槐亓税桑憧次疫�能救嗎？”他的臉帶著一向的自信笑著說(shuō)：“別對(duì)自己那么沒(méi)自信，你應(yīng)該用虔誠(chéng)的目光去目視前方，不是沒(méi)有希望，希望就在轉(zhuǎn)角，看你自己去不去追求而已嘛�！闭f(shuō)著，我突然笑了，是他令我開(kāi)口大笑的，第一個(gè)同學(xué)，也是第一個(gè)朋友。我便與他擊掌成交，頓時(shí)一片笑聲傳遍校園，輕輕的飄揚(yáng)著，覺(jué)得那樹(shù)是那樣的綠，那花是那樣的美麗…… 從此，我們成了形影不離的好朋友，在學(xué)習(xí)上我倆互相進(jìn)取，互幫互助，我倆的學(xué)習(xí)成績(jī)都在班里名列前矛，不久也成了老師們的關(guān)注焦點(diǎn)。我很感謝他，是他開(kāi)導(dǎo)了我，讓我找回希望，讓我知道我的下一步應(yīng)該怎么走，我從來(lái)沒(méi)這么肯定過(guò)自己，因?yàn)槲艺一亓俗晕摇?/p>
友誼，它使我對(duì)前程充滿希望，對(duì)自己更肯定、自信，我要好好感謝友誼。
人生于世上，有多少個(gè)知己，多少友誼能長(zhǎng)存，友誼常在你我你心里，始終改不掉，我渴望，渴望更多真摯的友誼，渴望更多更多……
小學(xué)作文700字 篇9
一望無(wú)垠的宇宙就好似我和她友誼沒(méi)有盡頭，而滿天的星斗就像我們友誼所經(jīng)歷的障礙，雖然困難，但回首仍是一片璀璨……
我認(rèn)識(shí)何力已經(jīng)三年了，因?yàn)槲沂撬哪昙?jí)才轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的。當(dāng)我踏入新教室時(shí)，我一眼就發(fā)現(xiàn)了她，卷卷的頭發(fā)，深邃的眸子像黑色的鉆石，讓人忍不住多看兩眼。緊皺著眉頭，抿著嘴，雙手握在胸前，一副可憐的模樣，卻又不失活潑。
“叮呤呤、叮呤呤……”下課了，“你好！我叫何力�！鼻宕嗟穆曇綦m不蜿轉(zhuǎn)卻有吸引力，還伴著爽朗的笑聲。這樣，我們成了形影不離的朋友，通過(guò)她我還認(rèn)識(shí)了袁華、劉露、胡馨婷，她他們都是好朋友，而且成績(jī)都不錯(cuò)。她們?cè)诎嗌虾盟埔蝗夯顫娍蓯?ài)的精靈，和她們?cè)谝黄�，笑聲�?huì)沖淡憂愁，緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，嘻笑聲中所有的困難迎韌而解。
何力，她很有活力，雖然她的體育不怎么好，但是她給人的印像總是那么有活力、陽(yáng)光。也許是因?yàn)樗拿侄歼@么陽(yáng)光吧——何力、“活力”。
她對(duì)待任何事都很樂(lè)觀，做什么事都會(huì)先考慮別人的感受，遇到困難都想盡辦法解決，然后一笑而過(guò)。五年級(jí)的一次習(xí)作班，老師讓我們聽(tīng)記作文，她念得很快，但是我的筆老是不聽(tīng)使喚，總寫(xiě)錯(cuò)別字，一堂課下來(lái)，老師已經(jīng)念完了，我才寫(xiě)了幾行。而何力已經(jīng)工工整整地記完了。我便借她的本子，拿回家抄，我正在抄聽(tīng)記作文，爸爸過(guò)來(lái)，不由紛說(shuō)就拿起何力的本子，把有聽(tīng)記作文的那兩頁(yè)給撕了，沖我大發(fā)雷霆——他以為我抄襲別人的作文。星期一，我覺(jué)得我已經(jīng)無(wú)顏面對(duì)何力了，她看著被撕下的作文本和作文紙，嘴長(zhǎng)成o型，給了我一個(gè)大大的暴吏，然后叉著腰，皺著眉頭，癟著嘴，眼里盡是怪罪，但我仍然清楚地感受她怪罪眼神地后面分明寫(xiě)著：“豆你玩兒呢！”然后她哈哈大笑，繼續(xù)請(qǐng)我吃了兩個(gè)暴吏，然后坐回位子上都咧著嘴開(kāi)始抄作文了。看著她的樣子，不知怎么的，心里仍有愧疚，但是嘴角卻不經(jīng)意揚(yáng)起微笑，也許這就是友情的力量吧！
雖然在無(wú)邊的宇宙中也會(huì)發(fā)生彗星撞擊地球的事件，但那并不能影響浩瀚無(wú)邊的宇宙和那璀璨的繁星……
小學(xué)作文700字 篇10
京劇舞臺(tái)上，白臉曹操冠帶輝煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。為人少機(jī)變，富貴怎雙全？”
世人口中的“奸雄”，京劇當(dāng)中的白臉，《三國(guó)演義》里的無(wú)數(shù)典故，把曹操堆砌成奸詐的化身。然而，即便是“親劉貶曹”的羅貫中，也不得不為曹的才情與智勇所折服，也不得不承認(rèn)他是“治世之能臣，亂世之奸雄”。
曹出身官宦，十六歲舉孝廉任城門(mén)典校衛(wèi)。設(shè)十二色杖，不分貴賤一旦違犯出入城規(guī)，皆與杖責(zé)。這體現(xiàn)他的“忠信”。黃巾作亂，曹操任驃騎都尉奮力破敵也是“忠勇”表現(xiàn)。
董卓當(dāng)權(quán)，敗壞綱紀(jì)。操夜帶七星寶刀只身前往行刺，其勇不下荊軻，行刺失敗，董卓懷疑他時(shí)他又隨機(jī)應(yīng)變說(shuō)是來(lái)獻(xiàn)寶刀，騙過(guò)董卓后星夜飛離京城。這一些不都說(shuō)明他有勇有謀嗎？
我相信倘若曹操生在治世必定是個(gè)不可多得的能臣。然而當(dāng)時(shí)的亂世注定他必須背負(fù)起“漢賊”的罵名來(lái)收拾分崩離析的漢家天下。漢朝的氣數(shù)已盡，朋黨、外戚、宦官爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)使它走向衰敗。這時(shí)必須有一個(gè)強(qiáng)有力的人出來(lái)?yè)巫【置妗O權(quán)不行，他坐領(lǐng)江東六郡八十一州，歷得四世已屬僥幸；劉備也不行，靠得前朝“皇叔”之名，，以“仁義”面具收羅諸葛、關(guān)張趙云，占據(jù)荊州蜀中富饒之地，卻終是“生兒不像賢”，劉禪寵信宦官，難脫前朝桎梏。事實(shí)證明只有曹操建立的魏國(guó)具有統(tǒng)一天下的能力�！皾h賊”“亂臣”的罵名只是用來(lái)套住對(duì)前朝愚忠的愚民的韁索。識(shí)得時(shí)務(wù)的人，誰(shuí)說(shuō)曹操不是英雄？
“破黃巾，滅袁紹，平袁術(shù)，誅呂布，敗張魯，收劉表。挾天子以令諸侯”，這一切無(wú)不表現(xiàn)出曹杰出的軍事才能和高超的政治手腕�！搬嚲婆R江，橫槊賦詩(shī)”，高唱“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”，更是表現(xiàn)出他廣闊的胸襟和浪漫的情懷。
以當(dāng)今全面發(fā)展的觀點(diǎn)看，縱觀整部《三國(guó)演義》，哪個(gè)人及得上曹操這樣軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢？諸葛也比不上，他沒(méi)有狠辣的手段，所以會(huì)有宦官黃皓壞計(jì)；沒(méi)有豪邁的詩(shī)情，所以要借吟前人《梁甫吟》抒志；沒(méi)有嚴(yán)格的懲罰制度，讓李嚴(yán)延誤的軍糧阻斷了伐魏的征途。
曹操是一個(gè)強(qiáng)人，有巧取豪奪的能力，橫沖直闖的勇氣，抑強(qiáng)扶弱的智慧。他的產(chǎn)生既是個(gè)人際遇，也是歷史的必然選擇。
曹公，生而不能與之交游，真人生一大憾也！