【精華】寫好小學(xué)作文600字集錦九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫好小學(xué)作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫好小學(xué)作文600字 篇1
美的湖邊靜靜地搖曳著一棵矮矮的小草，在夕陽的映照下，是顯得那么矮小，那么柔嫩。它沒有花香，沒有樹高，只是一棵無人知道的小草。但它從不寂寞，從不炫耀。風(fēng)兒吹著它，把它吹得壓彎了腰；雨兒打著它，把它的嫩芽折磨的支離破碎。但它從不屈服，它總是那么得堅強，守著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的信念，為人們創(chuàng)造出一片綠地，用自己的身軀換來人們美的享受，努力地做最好的自己。
花中四君子中的梅花，錯過了百花爭艷的春天，因而它推動了牡丹的嫵媚，蓮的婀娜多姿，只能一人冒著嚴寒，開在那一片雪白卻無人欣賞的冬天，它是在冬天中難見的一點紅色，卻只能忍受孤獨。但它始終沒有折服，它冒著嚴寒，頂著寒風(fēng)，用自己的身軀詮釋著對生命的無比熱愛，對信念的無比追求，讓它成為堅忍不拔，頑強不屈的代表，也成為詩人筆下的情物：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！保驗樗Φ刈鲎詈玫淖约�。
雪似乎是冬天的代表，說到冬天就會讓人情不自禁地想起雪，想起雪的杰作---那一片雪白大地，盡管雪是那么的單調(diào)，雪來時，總是無聲無息地，而雨來時，總是帶著雷聲。但是，雪是謙遜的，宏觀世界用自己的身軀覆蓋莊稼，融化時，又將自己融入莊稼，澆灌著它們�！叭鹧┱棕S年”，就是對它最好的評價。它還是孩子們的樂園，它用自己的身軀換來孩子們的歡樂，堆雪人，打雪仗，丟雪球。而對于它來說，游戲能用它的名字命名就是最大的恩賜。大陽出來了，它消融了，帶走了城市的寂靜和歡樂，它的生命是短暫的，但它卻堅持著做最好的自己！
大自然中的一滴一葉，池塘里的魚兒、一片綠葉、一朵紅花、一棵樹、一滴水……，它們的生命都很短暫，但它們卻用自己的生命成就自然的大美，努力做最好的自己。
我們也一樣，命運對每個人都是公平的，掌握在自己的手里，我們不需要去羨慕別人，我們應(yīng)該用自己的雙手為心靈奏樂，做最好的自己，成就人生中的大美。
寫好小學(xué)作文600字 篇2
相信大家都聽過復(fù)活節(jié)吧。為了過復(fù)活節(jié)，我特意上百度做了一下功課。復(fù)活節(jié)是現(xiàn)今基督教徒的重要節(jié)日之一，定在每年春分月圓之后第一個星期日。基督徒認為，復(fù)活節(jié)象征重生與希望，乃紀念耶穌基督于公元33年被釘死后第三天復(fù)活的事跡。不過在現(xiàn)今，許多與復(fù)活節(jié)相關(guān)的民間風(fēng)俗，都不是起源于基督教的。商場為了人氣舉辦復(fù)活節(jié)派對，不過這對我來說不重要，重要的是有得玩。
下午兩點半，我和郭靜準時到巴黎春天百貨四樓VIP室，只見人聲鼎沸，熱鬧非凡。簽到后，每人拿到一個袋子，照了一張快照后，每人來個華麗大變身，在手上印一個彩印。第一隊人馬回來了，輪到我們第二隊出去找彩蛋了。一到常 春藤店，原來整齊的隊伍亂作一團，每個人都想多找?guī)讉�彩蛋。我東瞧瞧西看看，一眼就看到了三個彩蛋，帶隊姐姐給我拿走了兩個，我繼續(xù)找，又在衣服堆里發(fā)現(xiàn)三個不同顏色的彩蛋，嘻嘻，天上掉餡餅了，我拿了兩個，另一個給郭靜。
回到VIP室開始第二個環(huán)節(jié)，做三只手拉手的兔子。接著做小鳥掛飾。先把卡紙剪成小鳥形狀，在小鳥的北部和腹部各鉆一個洞。再拿根綠色的絲帶穿過背部的洞，打個結(jié)，找個小掛墜，并將兩個小鈴鐺穿在小掛墜上，掛墜穿在小鳥腹部的小洞上。最后把小鳥的'翅膀粘在絲帶和掛墜中間，畫上小鳥的眼睛。提著絲帶搖一搖小鳥，鈴鐺響個不停，一只活靈活現(xiàn)的小黃鳥出現(xiàn)在我眼前。哈哈，真開心！
把小鳥放進袋子開始做彩蛋盆栽，種薄荷，這對我來說小意思，三兩下就搞定。接著我們還玩了保齡球，推球等等游戲，每完成一項就可以領(lǐng)一個獎卡，每四個獎卡就可以抽一次獎。集9個獎卡就有一個大彩蛋。我一共領(lǐng)得15個禮品。
玩了所有的項目，我和郭靜開始狂吃，蛋撻，巧克力，餅干，飲料......
復(fù)活節(jié)活動結(jié)束了，期待著明年的復(fù)活節(jié)！
寫好小學(xué)作文600字 篇3
臘月里，冬天像是一臺年久失修的鼓風(fēng)機，粗糙的北風(fēng)沒完沒了地刮著，周圍的一切都像被冰凍了似的，到處都被冰雪裹的嚴嚴實實的，沒有人敢出來。
下午天氣奇跡般的變得白青了，，遠遠的天空還飄著幾朵云，太陽也出來了，照得身上暖暖的，很舒服，心想，今天終于可以回家了。
我之所以想回家是因為我可以見到爺爺了，更確切的說是終于可以讓爺爺陪我玩了，每一次放假我都要急著回去，可是這次卻不行了，因為這次下了很大的雪，雪把路都給堵了，回不去，只能在這干等著，等待雪停。沒想到老天爺真給面子，終于停了，我就更加迫不及待地想趕回家，趕回我那向往已久的家，回到我那盼望已久的爺爺?shù)纳磉叀?/p>
回家的路坎坷難行，但我卻不覺得，因為每走一步都會離家越來越近，由于路途有些遙遠加上昨晚興奮的一晚上沒睡著，于是就在車上迷迷糊糊地睡著了，不知睡了多久，被一陣手機鈴聲給吵醒了，我一看來電顯示是媽媽，就高興的接了，然后說：“媽，我正往家走呢，一會就到了，等著吧�！闭f完后，竟沒有聽到一絲回音，我不知道這是怎么了，心中涌現(xiàn)出一種不好的預(yù)感，后來漸漸的聽到一絲哭泣聲，很悲傷，不知為什么，我也跟著哭了起來，后來聽到媽媽說，爺爺去世了。我的心如碎了一般的痛，泣不成聲，回憶起我們曾一起的點點滴滴，現(xiàn)在只能當(dāng)成美好的回憶來珍藏，不能遺忘，抬頭看窗外不知何時又下起了鵝毛般的大雪，打開車窗，也已感受不到冬日的寒冷、或許是剛才的消息已經(jīng)把我的心冷卻了吧，眺望那遠處的雪仿佛又看到了爺爺那慈祥的面孔又看到了我在爺爺?shù)耐壬先鰦沙蕴�，又看到了我坐在秋千上，爺爺使勁的搖啊搖萬千思緒的回憶將永沉于心底。
寫好小學(xué)作文600字 篇4
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。每當(dāng)唱起這首歌我都能想起那件媽媽為我做的事情。
記得是四年級的一個早上，媽媽把我叫起來，我一看表，都6點40分了，我生氣的對媽媽說：你為什么不早點叫我��？媽媽說：我都叫你好幾遍了，你自己不起，還怪我！我這才想起昨天晚上睡得太晚了，錯怪了媽媽，便急忙穿起衣服，刷牙洗臉，吃早飯。我起得太晚了，爸爸都去上班了，我只能做媽媽的自行車上學(xué)了。外面下起了大雨，我撐起傘坐上媽媽的自行車。在路上，雨下大了雖然打著傘，但我還是被淋著了，我催促媽媽快一點，衣服都快淋濕了。媽媽說：大街上的人太多了，不能騎的太快，我盡量。我小聲嘟囔了幾聲便不說話了�？斓綄W(xué)校的時候，有一位中年人響著車鈴，飛快的從媽媽身邊擦過。媽媽怕擠著我躲了一下，一不留神，那人后車架子上的煤氣罐擦傷了媽媽的手，立刻，媽媽的手指流出了大滴大滴的鮮血，血水和雨水溶在了一起，媽媽的手掌全紅了。媽媽疼的下了車，可那個人早就消失在人群中了。我急忙下車，大聲喊：媽媽，快去醫(yī)院吧！可媽媽卻搖搖頭，從口袋里拿出一場手紙，使勁兒把手指一裹，鮮血又滲出來了。我急了說：媽媽你還是快去醫(yī)院看看吧！可是媽媽卻說：別管我，快去學(xué)校吧！別遲到了！我連忙說：你快去醫(yī)院看看吧！媽媽一邊擺手一邊說：知道了，知道了，快走吧！
這一天我的心里都忐忑不安，總想這媽媽。放學(xué)了，雨還在嘩嘩地下個不停。我走出校門，看見媽媽在等我。便馬上跑過去問：你的手還疼嗎？媽媽說：去醫(yī)院看了不疼了。媽媽的手用紗布裹著，紗布的外面分明又被鮮血滲透，怎么會不疼呢？
一路上，媽媽時不時騰出左手放在嘴邊吹一吹氣。好幾次，我勸媽媽讓我下車，可媽媽卻說：不礙事，你肯定餓壞了，咱們趕緊回家吧吃飯吧！我望著媽媽，眼淚奪眶而出，想說一些安慰的話，卻終究沒說出口，只是默默的在心里說：我有一位好媽媽！母愛是任何物品也無法代替的，母愛就像滿天的星星，照映著我們每一個人的心田
寫好小學(xué)作文600字 篇5
美，是世界上最幸福的形容詞，美，人人皆愛。在小孩子們的眼里，媽媽是最美的；在農(nóng)民伯伯們的眼里，豐收的秋季是最美的；在戀人們的眼里，對方是最美的；在我眼里，校園是最美的。
校園是伴我成長，伴我筑夢的地方。校園，是每個人夢寐以求的地方，美麗的校園，美麗的教師和美麗的同學(xué)們，共同創(chuàng)造一個美麗的校園。聽，“一二三四，一二三四”，這磅礴而有氣勢的口號，打破了清晨的寧靜，鏗鏘有力的聲音喚醒了還在沉睡的大地，隨著口號漸漸退去，緊接著登場的是我們的早讀聲，伴隨著這讀書聲，農(nóng)民們干起了農(nóng)活，鳥兒們開始了一天的旅程，校園里的花草，一邊享受著微風(fēng)帶來的涼爽，一邊享受著同學(xué)們的“交響曲”，多愜意。
飯點時分，亦是一抹風(fēng)景。看，饑腸轆轆的我們依然排列整齊有序，窗口里阿姨熟練地給同學(xué)們打飯菜，我們吃著熱騰騰的飯菜，有說有笑地聊著校園中的趣事，有些同學(xué)則是分秒必爭，吃飯還不忘討論某一道難題，好熱鬧。
“叮鈴鈴”，上課鈴打響了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走進教室，靜待老師到來，喧騰的校園也安靜了。進入課堂，這邊，歷史老師站在講臺前講述著從上古時期到清朝的歷史，我們一邊聽講，一邊不停地在紙上“沙沙”地記錄著；那邊，數(shù)學(xué)老師講著幾何圖形的變換，小組討論合作，解決難題；哦，還有，還有那科學(xué)老師帶著同學(xué)們在實驗室里，練習(xí)著趣意無窮的實驗?zāi)g(shù)；聽，音樂教室傳出的優(yōu)美歌聲，給這寧靜的校園增添了幾分情趣；象棋教室里傳來清脆的棋子一步步“行軍”聲，運籌帷幄，決勝千里；看，操場上，同學(xué)們在紅色跑道間飛馳，加油聲充滿了整個校園。多充實。
活動時間，隨著音樂聲響起，我們迎來了放松時刻，操場開始活躍了，哈哈，奔跑吧，同學(xué)們！有些同學(xué)繼續(xù)在教室里安靜地做著作業(yè)，一些同學(xué)開始了打掃工作。在這快樂的時光里，當(dāng)然少不了我們的朋友，鳥兒互相追逐，盤旋操場上空，和同學(xué)們一起“搖擺”，累了，就停在樹枝上休息；魚兒在小溪里嬉戲，不時探出水面，又向遠處躥去。好歡樂。
夜色四合，一天結(jié)束，寧靜的夜晚里伴隨著微風(fēng)的吹拂，輕拍著，我們進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，在夢中仿佛又浮現(xiàn)出了那美麗的校園，一路飄去我們記憶深處。
寫好小學(xué)作文600字 篇6
眼前橘紅橘紅的，好溫暖，好舒適。我迷迷糊糊地睜開眼，耳際已響起小鳥們清脆悅耳的歡唱聲，好像在贊揚太陽公公這幾日的早起呢。
我躺在床上，不愿起來，只是定定地凝視著天花板，讓思維暢游在自己的小天地里�！班编编薄蔽一剡^神來，眼珠瞬間瞪了出來，我的天��！我的被子上，什么時候站了一只小麻雀��？我目瞪口呆。正當(dāng)我想采取措施時，小麻雀反而更進一步，“卟啉卟啉”地飛到了我身邊，我呆了，這啥情況？！
小麻雀渾身灰溜溜的，胸脯那邊有幾簇白毛，略絨的羽毛乖巧得貼在身上，羽毛是褐色的，漆黑的眼珠子溜溜地轉(zhuǎn)著，還歪著小腦袋，似在細細地打量我。哦，小麻雀真是玲瓏剔透，像一件精美的藝術(shù)品。我大氣不敢出，小心翼翼地抖了一下被子，小麻雀饒有興趣地盯著我，啄啄被面，向前邁進幾步，眼睛就跟我對上了。我倆大眼瞪小眼，就這樣呆萌地對視著。
看著看著，我實在忍不住了，不禁開懷大笑起來，小麻雀這次可真嚇著了。輕盈地飛到了我的書桌上，又急速地飛到半空中，轉(zhuǎn)了幾圈，仿佛在埋怨我的無禮，最后落在我腿上，立定不動了。
我坐直了身子，小麻雀還是不動。雖然隔著棉被，可我還是可以感受到麻雀那微微的重量，好輕啊。我大著膽，伸出手，慢慢地探向麻雀，沒想到小麻雀跳到我手邊，不等我反應(yīng)，啄啄我的拇指，便“嗖——”的一聲飛到我腳邊，還挑釁似的眨了眨眼，“啾啾啾”的叫了好幾聲，我又笑又氣，就呆坐著看著小麻雀上蹦下跳，這里飛飛，那里飛飛，有時還氣定神閑地在我面前轉(zhuǎn)悠，絲毫不怕我這個龐然大物。我可真是納悶?zāi)兀?/p>
正當(dāng)我愉悅地欣賞著小麻雀精彩的表演，沉靜當(dāng)中時，小麻雀“忽”的飄到我面前，我一怔，瞧見麻雀眼底水意蕩漾，我心頭一緊，“啾啾——啾……”麻雀兒低低地叫著，我猛然意識到，小麻雀得回去了。我無聲地點點頭，小麻雀悠悠地飛出窗外，依依不舍地盤旋了一番，才緩緩地回到雀群中。
我了無睡意，來到窗前，只見耀眼的陽光，灑于大地，暖暖地，一群麻雀眾星拱月般地圍繞著太陽飛舞著，飄飄地，盈盈地……
寫好小學(xué)作文600字 篇7
他，是一個殘疾人，但他并沒有用他那失去的右腿來換取他人的施舍，而是靠自己的雙手以及那僅剩的左腿收購廢品維持生計。他真好，我佩服他。
一天，我和媽媽買完東西剛要回家時，一個收廢品的外地人騎著一輛腳踏三輪車緩緩地向我們駛來，可能是長時間在外地跋涉的緣故，他全身黑黝黝的。這時，媽媽想起家里還有一些廢品沒有賣掉，便把他叫住了。
回家的路上，我和媽媽在前頭領(lǐng)路，而他，就在最后跟著。我不經(jīng)意回過頭去看了他一眼，發(fā)覺他騎車的速度非常慢，我也沒多想，以為他只是不太會騎車罷了，便轉(zhuǎn)過身子繼續(xù)走�！靶∶妹茫斓搅藛�?”他擦了擦額頭上的汗水，笑著問我。“哦，快到了，你快點，別老慢吞吞的！”我沒好氣地應(yīng)著，頭也不回地走了。
到了我家樓下，媽媽先上去了。我也飛快地跑上二樓，當(dāng)我轉(zhuǎn)過身子看他，我被眼前的一幕驚呆了:他雙手撐著左右的墻壁，一步一步艱難地向上跳著。我頓時恍然大悟，原來他是一個殘疾人,是一個失去寶貴右腿的殘疾人！“怎么了，小妹妹？”他的微笑又出現(xiàn)在我的視線中�！芭叮瑳]，叔叔，您慢點！”此時，我覺得我的步子是多么沉重。
到了家門口，媽媽已經(jīng)拿著廢品在門口等著了，見他的腿后，媽媽也很驚異，連忙拿了些錢給他，這時，我清清楚楚地看到，他臉上再沒有了笑容，變得嚴肅起來，說:“大姐，我不能要你的錢�！彼舆^媽媽手中的廢品，從兜里掏出15元,說:“這是您賣廢品的錢，收好�！闭f完拿著廢品走了。
望著他遠去的背影，一種莫名的感覺涌上我的心頭，我為自己原先的態(tài)度而感到愧疚，對他那堅強的毅力由衷感到敬佩。我不禁脫口說了句“叔叔，你真了不起！”。這時，他回過頭來沖我微微一笑，��！我頓時覺得那是世上最美的笑容！
他真好，亦是一個了不起的偉人！
寫好小學(xué)作文600字 篇8
回家真好！當(dāng)我不開心時。
回家真好！當(dāng)我受委屈時。
回家真好！當(dāng)我精神頹廢時。
我是一名住校生。在這一周中，發(fā)生了好多事兒，好多在意料之外的事兒，使我都有點兒承受不了了。因此，原本打算在宿舍里度過周末的念頭，在一瞬間打消了。好想見見可愛的家人。
終于，我回到了家。
看到父母的笑臉，我感覺就象吃了蜜糖一般，所有的不開心都化為烏有了。
當(dāng)我和姐姐談及各自的學(xué)習(xí)生活時，我才了解到：原來并不是只有我一人才受了委屈。這時，我才知道：我應(yīng)該放寬心，不能再小心眼了。
當(dāng)我談及到是否補課時，爸媽不假思索地答應(yīng)了我，并且用一種期盼的眼神看我。透過那種眼神，我知道了：我沒有權(quán)利不學(xué)習(xí)，我也沒有資格不學(xué)習(xí)，因為我的肩膀上擔(dān)著家人的期望，我不能辜負他們的期望。
回家真好！使我不再不開心。
回家真好！使我相通了。
回家真好！使我讀懂了自己的責(zé)任。
經(jīng)過一個小時的奔波，車子在公路上停了下來，��！
終于到家了，懷著滿心的歡喜，我走在鄉(xiāng)間的小路上，兩邊的風(fēng)景依然美好，大伯家的新房子也差不多造好了，矗立在小山村中，好似一個高大的巨人。家家戶戶都擺起了火爐，坐在門口，圍成一圈，談笑風(fēng)生，那感覺，真是其樂融融！
冷風(fēng)拂過，帶著家鄉(xiāng)特有的泥土和青草的味道，雖冷，卻也令人頓覺神清氣爽。
我約了幾個小伙伴，直奔向村邊的小河，平靜的河面已結(jié)起了一層薄冰，冰面下的河水似乎忘記了流淌，靜靜的沉睡了，讓人不舍打破這靜謐，我們安靜地坐在河彼岸的石頭上感受這份難得的沉靜之美……溫暖的火爐，涼爽的微風(fēng)和鄉(xiāng)親的談笑聲在我的腦海中一遍又一遍的浮現(xiàn)著，構(gòu)成了一副溫馨的畫面……所有的煩惱好像在一瞬間流逝，我們幾個小伙伴，
成群地逛遍了家鄉(xiāng)的每一個角落，每一條街道，過年了，村里充滿了笑聲，洋溢著無邊的喜慶與幸福，我們的心中也充滿了溫暖。
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳�！�，我們手拉著手，一邊哼著歌，走在鄉(xiāng)間的小路上，頭上的太陽害羞的微笑著，我的心再一次奔向這片美好的土地，��！
回家的感覺，真好！
寫好小學(xué)作文600字 篇9
都說胖子不太好，太肥了容易生病，而且嘴巴也容易臭。真是井底之蛙！可是，我倒覺得胖子蠻好啊，胖子有什么不好呢？
胖子可以毫無顧忌地大吃大喝，絲毫不怕被別人笑話。反正是個大胖子，笑就笑唄，笑笑又怎樣？吃大餐的時候什么好菜都往自己嘴巴塞，既可以飽嘗山珍海味，又可以填飽肚皮，不是一舉兩得嗎？多好的事��！胖子也不是人人都能當(dāng)?shù)昧说�，大多胖子是因為媽媽在懷孕時怕兒子營養(yǎng)不良，大吃大喝致使兒子還在娘胎就飽嘗口福，所以生下來就有貪吃的毛病。是父母的溺愛導(dǎo)致兒童發(fā)胖，沒人心疼的小孩想胖還胖不了呢？幼兒園的時候也有很多好吃的東西，讓自己吃了還想吃，小朋友吃不完的老師統(tǒng)統(tǒng)倒給胖子，多劃算啊，幾百元的托費一點也沒白交。
胖子上體育課時，老師也倍加溫柔，別人跑兩圈胖子只用跑一圈，到了跑步比賽時，別人跑步揮汗如雨，而胖子卻只要在一旁吶喊助威就行了，到了體育考試時，仰臥起坐人家26個以上才及格，胖子呢，18個就及格了。這好歹讓胖子輕松點，還有跳躍運動，人家跳的都是50厘米高，而胖子呢，只要跳過40厘米就行，第一次跳不過還可以再跳一次。人家50厘米沒跳過就沒機會了。胖子的心里好不得意，暗暗慶幸。
胖子的脂肪就是熱量，到了冬天可以自行保暖，到了夏天，可以像老爺一樣要求別人把風(fēng)扇開到最大檔，誰不按要求做就用自己肥大的身軀壓死他。胖子營養(yǎng)過多，五天不吃飯都不要緊。而且也不怕顱腦出血，我們學(xué)校4年級2班的那個廖天心就是營養(yǎng)不良而導(dǎo)致突然發(fā)生顱腦出血，如果廖天心搞不好的話甚至還會死亡，多么嚴重啊。
所以，胖子的種種好處要記牢了，想做胖子的就多吃點帶脂肪的食物。做個胖子，人人羨慕，人人喜歡。
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