精選小學(xué)作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
我家有兩只小倉(cāng)鼠，一只叫“白白鼠”，另一只叫“樂(lè)樂(lè)”。這兩只全身雪白的小倉(cāng)鼠，各有一個(gè)特點(diǎn)。
樂(lè)樂(lè)是一只快如風(fēng)的小倉(cāng)鼠。它不管做什么事都很快，吃飯快、跑步快……有一次，它正在滾輪里跑步，我用手用力轉(zhuǎn)了一下滾輪，滾輪轉(zhuǎn)得飛快，樂(lè)樂(lè)卻沒(méi)有被飛出去，而是形成了一股“白旋風(fēng)”，那才叫漂亮呢！
白白鼠是一只慢如蝸牛的小倉(cāng)鼠，不管做什么事都很慢。吃飯慢、跑步慢……它的所有行動(dòng)只有一個(gè)字——“慢”，當(dāng)初還不如叫它“慢慢老鼠”呢！它不僅慢，還懶。不運(yùn)動(dòng)的它，長(zhǎng)得肥肥的，如果它縮成一團(tuán)，從遠(yuǎn)處看，就像個(gè)小雪球。真是又慢又懶。
我高興時(shí)，就會(huì)去和小倉(cāng)鼠說(shuō)說(shuō)話，每次一聽(tīng)到我說(shuō)話，它們就會(huì)站起來(lái)，扶著鐵籠子，用兩雙會(huì)說(shuō)話的眼睛望著我，好像在說(shuō)：“然后呢？然后呢？”
我不高興時(shí)，就會(huì)把一支水筆伸進(jìn)鐵籠里，故意讓小倉(cāng)鼠們抓，當(dāng)然我才不會(huì)讓它們抓住。這時(shí)，它們會(huì)用眼睛瞪著我，嘴里還會(huì)發(fā)出“呲呲”的聲音，好像在說(shuō)：“你再弄，你再弄，再弄我就把你吃掉�！边@時(shí)，我既開(kāi)心又害怕。
剛買回來(lái)時(shí)，兩只小倉(cāng)鼠還是“小寶寶”，原來(lái)我還買了一只倉(cāng)鼠媽媽，可惜它們長(zhǎng)大后，倉(cāng)鼠媽媽死了。我想起它們小時(shí)候，又看看現(xiàn)在的它們，覺(jué)得它們長(zhǎng)大了好多�？捎袝r(shí)又想，如果它們沒(méi)長(zhǎng)大該多好。真是自相矛盾��！
這就是我的兩只小倉(cāng)鼠，一只快如風(fēng)的樂(lè)樂(lè)，一只慢如蝸牛的白白鼠。
小學(xué)作文 篇2
小雞和蛋蛋是鄰居，它們也是一對(duì)好朋友。平日里只要小雞有困難，蛋蛋一定會(huì)來(lái)幫助，而蛋蛋有困難的話小雞也不會(huì)袖手旁觀。
可是，一天有人提出了一個(gè)問(wèn)題：是先有雞，還是先有蛋？這難題一下子就讓小雞和蛋蛋的友情陷入了困境。
小雞對(duì)蛋蛋說(shuō)：“蛋蛋，蛋是雞生出來(lái)的，應(yīng)該是先有雞后有蛋吧！”
蛋蛋聽(tīng)后立刻生氣起來(lái)，對(duì)小雞說(shuō)：“切，沒(méi)有蛋哪來(lái)雞？”
就這樣，它們一言不合就爭(zhēng)吵了起來(lái)，越吵越激烈，最終也難以統(tǒng)一看法。也因?yàn)檫@件事，它們從好朋友變成了一對(duì)冤家。
這天，雞和蛋又一次為了誰(shuí)先的問(wèn)題激烈地爭(zhēng)吵了起來(lái)，吵著吵著雙方就想到找智先生評(píng)理。智先生是一位公正智慧的長(zhǎng)者，平時(shí)村里有什么不平事總是由他出面解決的�？傻入u和蛋把爭(zhēng)論的焦點(diǎn)告訴了智先生后，他也犯起了難。
“先有雞還是先有蛋呢？不管怎樣推斷，看似都有道理�！敝窍壬碱^緊皺，百思不得其解。不過(guò)還好，他見(jiàn)多識(shí)廣，只聽(tīng)他大叫一聲：“有了！現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，沒(méi)有什么事情是決定不了�！闭f(shuō)罷，他就拿出手機(jī)，在手機(jī)輸入了這個(gè)問(wèn)題，然后再輕輕一點(diǎn)搜索，立馬就找到了答案。原來(lái)，這個(gè)問(wèn)題在20xx年就被英國(guó)的科學(xué)家破解了——先有雞后有蛋，理由是他發(fā)現(xiàn)一種只存在于雞卵巢內(nèi)可以催化蛋形成的蛋白質(zhì)。
先有雞還是先有蛋的難題解決了，小雞和蛋蛋也終于重歸于好！
小學(xué)作文 篇3
我不斷地彈著鋼琴，那是我想成為一名鋼琴演奏家。
我是一個(gè)溫和的小女孩，從幼兒園大班開(kāi)始就開(kāi)始學(xué)鋼琴了，已經(jīng)考過(guò)5級(jí)了。媽媽說(shuō)我學(xué)的比較慢，可是我覺(jué)得已經(jīng)很不錯(cuò)了，和其他人比起來(lái)，有的學(xué)了一時(shí)半會(huì)就放棄了，有的和我一起學(xué)的才考了3級(jí)，有的都沒(méi)去考過(guò)級(jí)……
于是，我驕傲起來(lái)了。
有一天，媽帶我去了一位大媽媽家里做客，發(fā)現(xiàn)她家客廳也有一架鋼琴。于是我自告奮勇的上前彈奏起來(lái)，但是由于不熟悉環(huán)境，我彈湊總是斷斷續(xù)續(xù)的。這時(shí)，從一房間走出一位如同白雪公主一樣的大姐姐，笑瞇瞇的邊看我彈琴邊說(shuō)：“手指不要亂，音沒(méi)彈準(zhǔn)……”，“知道了，姐姐要不你來(lái)彈吧”我不滿的說(shuō)。
只見(jiàn)，大姐姐端端正正的座好，一首美妙的鋼琴曲（我說(shuō)不上來(lái)曲名）在她彈奏下，顯得非常動(dòng)聽(tīng)。后來(lái)我才知道，大姐姐在和我一樣的年齡已經(jīng)考出鋼琴10級(jí)，六年級(jí)就出國(guó)參加比賽了。
那天，我灰溜溜的回到了家。晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中出現(xiàn)了兩頭大象，一頭黑、一頭只白。黑大象說(shuō)我鋼琴不可能考上十級(jí)，白大象說(shuō)我只要努力一定會(huì)取得更好的成績(jī)�！拔乙�(tīng)誰(shuí)的呢？”煩躁的時(shí)候，大姐姐出現(xiàn)了，她還 是笑瞇瞇的說(shuō)：“聽(tīng)白大象的吧！它可以幫你完成你的夢(mèng)想……”于是，我開(kāi)始不斷的練習(xí)彈琴，終于有一天我考過(guò)了十級(jí)。
我在呵呵的笑聲中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)，我還 是現(xiàn)在的樣子。但是我明白“只要功夫深鐵杵磨成針”道理，要成為一個(gè)鋼琴演奏家，只有不斷努力，不斷的`練習(xí)，才會(huì)取得成功。于是，我又開(kāi)始不斷地練著琴，，因?yàn)�，這我成為一名鋼琴演奏家的不斷追求之夢(mèng)。
小學(xué)作文 篇4
正月紅是紅星學(xué)校三年級(jí)的學(xué)生，她是她們班上寫字最差的人了，從一年級(jí)開(kāi)始她就沒(méi)得過(guò)優(yōu)A。
星期天，正月紅在家里檢查作業(yè)，當(dāng)她翻開(kāi)寫字本，驚奇地發(fā)現(xiàn)有許多字都不見(jiàn)了。她想：這些字去哪了呢？正想著，突然覺(jué)著眼前一黑，什么都不知道了。當(dāng)她睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一座陌生的城市，這個(gè)城市奇怪極了，馬路是由許多漢字組成的，路旁的花草樹(shù)木也很奇怪，樹(shù)上結(jié)了許多漢字果實(shí)。鈴蘭花像一個(gè)“蘭”字、牡丹花像一個(gè)“丹”字、小草是個(gè)“草”字頭，正月紅眼睛都看花了。她想：我怎么會(huì)來(lái)到這奇怪的地方呢？正當(dāng)她百思不得其解時(shí)，她看見(jiàn)一個(gè)樣子像“陳”字的老大爺向她走來(lái)，
“你好，我叫陳大爺，你是紅星學(xué)校的正月紅吧？”
“是的？”正月紅疑惑地說(shuō)。
“那我?guī)銋⒂^參觀下這座城市”
正月紅想：這個(gè)老大爺這么慈祥，一定是個(gè)好人，“好，那好吧”。
就這樣，正月紅跟著陳大爺開(kāi)始了她的旅行。一路上，正月紅看見(jiàn)了許多錯(cuò)別字，這些錯(cuò)別字看上去很眼熟，好像在哪里見(jiàn)過(guò)去，哦，對(duì)了，他們好像是我寫的錯(cuò)別字。想到這，正月紅小聲地問(wèn)陳大爺：“爺爺，這些錯(cuò)別字是哪里來(lái)的？好像很可憐，一個(gè)個(gè)缺胳膊少腿的”
“這些字都有是你們?nèi)祟愂澜缟a(chǎn)的”陳大爺說(shuō)，“有一些同學(xué)很馬虎，他們寫出的字太草了，在我們這稱為錯(cuò)別字，而我們這里是生字王國(guó)，我們的大王是很愛(ài)美的金皇后，正因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)的丑陋，所以被金皇后拋棄了”。
正月紅還想問(wèn)些什么。突然有人大吼“抓人，抓人，抓住這個(gè)制造錯(cuò)別字的壞蛋”只見(jiàn)一大群士兵沖上來(lái)抓住正月紅的衣服，正月紅想叫陳大爺來(lái)救她，卻發(fā)現(xiàn)陳大爺不見(jiàn)了，她使勁托兒掙扎，掙扎，眼前一黑，嚇得暈過(guò)去了，等她醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己趴在書桌上睡著了，旁邊放著自己的寫字本，她連忙打開(kāi)寫字本，還好，字都在，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。正月紅長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣，馬上拿起鉛筆認(rèn)真地將錯(cuò)別字改好。
小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)充滿靈氣，活潑好動(dòng)，天真爛漫的表妹。在她會(huì)“呀呀”做語(yǔ)時(shí)，就會(huì)說(shuō)一些“英語(yǔ)”。她的長(zhǎng)相極其像可愛(ài)的BABY。稍濃的眉下有一雙炯炯的眼睛。表妹還很愛(ài)笑，笑起來(lái)就露出一對(duì)小酒窩，可愛(ài)吧！她那挺拔的鼻子和櫻桃小嘴湊成一副文靜的模樣，可她的內(nèi)在卻是調(diào)皮搗蛋的。
有一次，我的姑父買來(lái)一個(gè)新手機(jī)，因?yàn)楹芘d奮，所以給表妹玩，沒(méi)想到表妹一抓來(lái)就扔，還讓手機(jī)在魚(yú)缸里游泳，姑父的臉頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)多云，接著就是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。大人們都以為表妹會(huì)吸取教訓(xùn)，每想到表妹依然我行我素（其實(shí)她是左耳進(jìn)右耳出），繼續(xù)破壞。
表妹還有一個(gè)壞習(xí)慣——就是睡覺(jué)前要喝一瓶“爽歪歪”嘿嘿，“道高一尺，魔高一丈”，姑姑自有辦法對(duì)付表妹的“進(jìn)攻”。當(dāng)表妹要喝時(shí)，姑姑就會(huì)拿出小靈通，假裝和賣的人對(duì)話，說(shuō)：“小店的人怎么還不把爽歪歪送來(lái)，咱們以后再也不叫他送了，我們自己去超市買……”就這樣，姑姑一直和表妹談，直到她睡著了為止。
表妹的脾氣很暴躁，你碰她一下，她就有可能認(rèn)為你打了她，自己便會(huì)發(fā)脾氣，到了那時(shí)，即使你有八張嘴也說(shuō)不清。結(jié)果就是被表妹搞的狗血淋頭（提醒一下，她的腳是很厲害的，生悶氣的時(shí)候，用腳踢門都不疼）。我最討厭表妹發(fā)脾氣，可她偏偏和我作對(duì)，經(jīng)常發(fā)脾氣。比如你撓她癢癢，他高興過(guò)頭了，她也哭……但是，表妹過(guò)一會(huì)兒，就把不高興的事拋到腦后，跟你嘻嘻哈哈。
因?yàn)楸砻没顫姾脛?dòng)，所以很會(huì)自言自語(yǔ)。一次，我和表姐正在看電視，由于是夏天，開(kāi)著空調(diào)，關(guān)著門，表妹跑進(jìn)跑出，門被弄的“砰砰”響。我和表姐不能安穩(wěn)。于是，我悄悄“跟蹤”她才知道，她在打針，她見(jiàn)了我，馬上穿起褲子，對(duì)著我傻笑。
這就是我的表妹，她可愛(ài)吧！
小學(xué)作文 篇6
“唉，我們的童年實(shí)在是太美好了，玩都玩不過(guò)來(lái)�！蔽姨稍谏嘲l(fā)上，喝著汽水說(shuō)，“哼!這算什么快樂(lè)，我小時(shí)候可比你好�！卑职�，老成地坐在我一旁。還跟我斗!我心想著�！耙晃覀儽纫槐�?”爸爸爽快地答應(yīng)了。
一、比樂(lè)趣
“我小時(shí)候爬樹(shù)、斗蛐蛐、彈彈珠……還能下河捉魚(yú)呢!而且大人也不管，你和小伙伴混在一起玩上一天，準(zhǔn)累趴!能玩的東西數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，還有……”“停停停!”我看爸爸快停不下來(lái)了立刻打斷�！鞍职郑阃娴倪@些東西誰(shuí)還玩啊!我們現(xiàn)在都是玩電腦，手機(jī)，看電影，還有其他高科技電子產(chǎn)品，誰(shuí)還玩這些東西。”爸爸只好識(shí)趣的認(rèn)輸了。
二、比學(xué)習(xí)
爸爸說(shuō)，他那時(shí)的學(xué)習(xí)條件差，桌子破的不成樣子，至于教室的環(huán)境更是不值一提。不過(guò)，那時(shí)的作業(yè)很少，學(xué)業(yè)很輕。我們四年級(jí)學(xué)的他們初一學(xué)。教學(xué)質(zhì)量不好，學(xué)生們大多數(shù)想著玩。這時(shí)，我十分自豪的對(duì)爸爸說(shuō):“我們學(xué)�？筛呒�(jí)了。多媒體電腦，籃球場(chǎng)，好的教學(xué)設(shè)施……”爸爸一臉羨慕的看著我，這一下，我又贏了一局，而且還是爸爸主動(dòng)認(rèn)輸?shù)�，心里美滋滋的�?/p>
三、比生活
“哈哈，看來(lái)我又要贏了�！蔽业靡庋笱蟮恼f(shuō):“哼!我們那時(shí)候雖然物質(zhì)缺乏，但是生活過(guò)得比你們自由，快樂(lè)，一點(diǎn)也不擔(dān)憂�！薄拔覀儸F(xiàn)在可是科技時(shí)代，你又怎么能贏我呢?”我和爸爸互不相讓，最終我們打成平手。
我和爸爸比童年，雖然我和爸爸的童年生活有著天壤之別，卻讓我看到了祖國(guó)改革開(kāi)放取得的輝煌成就。我堅(jiān)信，中華民族會(huì)議嶄新的面貌屹立于世界民族之林。想想，我和我的孫子比同年又會(huì)怎么樣?又是怎樣的樂(lè)趣呢?
小學(xué)作文 篇7
歌德曾說(shuō)過(guò)：讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話。書能讓我成長(zhǎng)，我才知道不能沒(méi)有你。
你在當(dāng)今世界中起到了重要的作用，你教會(huì)了人們的知識(shí)，讓冰島的漁夫都能寫一篇好文章。韓語(yǔ)說(shuō)：“圣益圣，愚益愚，其皆出于此乎？”一般有些許學(xué)問(wèn)的人不會(huì)干出一些不文明，不道德的事，你教會(huì)了我們做人要做到誠(chéng)實(shí)守信。
你不但教會(huì)了我們做人，還教會(huì)了我表達(dá)能力。我每天用你教我們的知識(shí)和小伙伴們談話。我本身并不喜歡你，但因?yàn)槟憬虝?huì)了我們?cè)S多知識(shí)，所以我漸漸地喜歡上了你。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話一點(diǎn)也不假，那么多大作文家都是因?yàn)榭吹臇|西多，才能寫出那么多的好作文。我認(rèn)為這么大的功勞應(yīng)該非你莫屬了。
我國(guó)偉大的領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)將你放在床上，從床上滾下來(lái)醒了就會(huì)翻看你。如果世界上沒(méi)有了你，沒(méi)有能讀懂你的人，今天的生活就不會(huì)這么美好。
你能帶來(lái)強(qiáng)大的腦力沖擊波，大得超乎想象，你足以將一個(gè)小漣漪轉(zhuǎn)化成滔天巨浪。我認(rèn)為生活中沒(méi)有了你，我們就寸步難行。
我覺(jué)得最大的成長(zhǎng)就是以你為種子，在我心田中種下了一株快樂(lè)的樹(shù)。這樹(shù)在我心中永遠(yuǎn)不枯萎。
我喜歡上了你，我的書，我的生活中不能沒(méi)有你。
小學(xué)作文 篇8
星期天，爸爸媽媽因?yàn)橐影�，一早就出門了。家里只有我一個(gè)人，望著還沒(méi)整理的房間，沒(méi)做的飯菜，我決定今天要讓他們大吃一驚。平時(shí)他們都說(shuō)我這也不會(huì)，那也不行。
我學(xué)著媽媽平時(shí)整理房間的樣子，把被子疊地“方方正正”的，然后再假裝嫻熟地拍了拍床攤，原本亂糟糟的房間一下子變得整潔干凈，我真高興。
接著，我便開(kāi)始了做飯“大行動(dòng)”了，我剛進(jìn)廚房，先把電飯鍋洗干凈，然后再根據(jù)每人吃的米飯來(lái)量米，到了量米的時(shí)候我不知道該量多少米好呢！我想大概1碗飯就1杯米，我就開(kāi)始算了：爸爸1碗飯，媽媽1碗飯，我1碗飯，，共是3碗飯。我量了3杯米，我把電飯鍋放到水龍頭下面，裝水洗米，慘了，我不知道該放多少水進(jìn)去煮呢！我以為放的水越多，飯就更好吃。接著，我模仿媽媽的樣子，把手掌伸進(jìn)電飯鍋里去量水。最后，我按照書上的吩咐準(zhǔn)備好材料后，就要開(kāi)始炒菜了，我把金燦燦的花生油倒進(jìn)鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)一陣“吱吱”的聲音，十分刺耳。過(guò)了一會(huì)兒花生油熱了，香味開(kāi)始慢慢地散發(fā)出來(lái)了，我連忙笨手笨腳地把切的不知像什么樣的番茄放進(jìn)鍋里炒，左炒炒右炒炒，可有意思了。等番茄熟了之后，我馬上把那調(diào)好的淡黃雞蛋放進(jìn)鍋里，當(dāng)然，最重要的一件事我可沒(méi)忘：放鹽，可當(dāng)我放鹽時(shí)，一顆燙滾滾的油彈到我的手里，疼得我大叫，我立刻洗了個(gè)手。雖然這樣，但我還是沒(méi)有放棄，我要繼續(xù)完成我的“杰作”。我把鍋里的番茄和雞蛋弄得“前翻后擁”的。過(guò)了幾分鐘鍋里的番茄和蛋終于熟了。我趕緊拿起碟子，把我的“作品”放到飯桌的上，那碟番茄炒蛋的香味很誘人，連我也忍不住地流口水。
這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，看到我的杰作，贊嘆不已，還說(shuō)我長(zhǎng)大了，我心里就像吃了蜜糖一樣甜。雖然這碟菜稱不上什么山珍海味，但是也算是我的一分努力嘛！果然“功夫不負(fù)有心人”。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，就一定會(huì)成功的。誰(shuí)說(shuō)我們不行呢？
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