實(shí)用的小學(xué)作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
“長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無論何時(shí)，無論何地，心中一樣親，流在心里的血，澎湃著中華的聲音……”多么動(dòng)聽的一首歌呀！是啊，無論何時(shí)，無論何地，都改變不了愛國(guó)之心。
我愛祖國(guó)，我愛她那錦繡的山川。聽，那奔流不息、滾滾而來的長(zhǎng)江水如乳汁一般滋養(yǎng)了這片神奇的土地，養(yǎng)育著偉大的中華民族�？�，那連綿起伏的長(zhǎng)城，像一條巨龍蜿蜒于山脊之上，它是那么莊嚴(yán)古老，它銘記著多少無名英雄的無私奉獻(xiàn)啊。再看那天下第一奇山的黃山，氣勢(shì)磅礴，雄姿靈秀。氣候溫和，四季都有奇麗的景色。再看那洶涌澎湃的黃河，它以英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野；它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而堅(jiān)強(qiáng)！
我不僅愛祖國(guó)的一山一水，更愛她那悠久而絢爛的歷史文化。五千年漫長(zhǎng)的歷程，中華民族積淀了多少燦爛的文化��！
960萬公里的寬闊懷抱，容納我們13億兒女。在我們13億兒女智慧的光芒中，我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大起來。一場(chǎng)突如其來的地震，使我們的四川姐妹在這場(chǎng)地震中失去了性命�？删褪窃谶@場(chǎng)災(zāi)難中，讓世人看到了中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)勇敢而英雄的一族，是永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的力量。
金色的九月，我們的科技英姿——神舟七號(hào)宇宙飛船成功飛天，太空行走讓世人刮目相看。我們?yōu)樯衿邭g呼，我們?yōu)橛詈絾T歌唱，我們?yōu)樽鎳?guó)雀躍。我們更為光輝的未來而憧憬，而期盼。
可愛的祖國(guó)，無論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，無論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。祖國(guó)啊，祖國(guó),你永遠(yuǎn)充滿希望,祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
小學(xué)作文 篇2
凡卡甜蜜地睡熟后。老板與老板娘，伙計(jì)們回來了。老板見凡卡乖乖的在睡覺后，忽然看見凡卡的手上有一顆紅色的斑點(diǎn)。他驚奇地與老板娘一起喊醒了凡卡，他們了解了凡卡的身世后，確認(rèn)了凡卡是自己的孩子后，老板與老板娘深深的自責(zé)。
原來，凡卡的爸爸媽媽原在鄉(xiāng)下打工，可因生活艱苦便狠心把凡卡丟在爺爺家。之后，他們?cè)谀箍朴辛顺鲱^之日便回鄉(xiāng)下接凡卡與爺爺�？伤麄兟犝f爺爺家被大火燒得一干二凈時(shí)便放棄了這個(gè)念頭。
之后他們又有了孩子，慢慢淡忘了凡卡與爺爺。
凡卡父母十分懊悔，他們接來了爺爺。一家人幸福地生活在了一起！
小學(xué)作文 篇3
我的媽媽是一位名副其實(shí)的虎媽，即使N只老虎都打不過她。她神通廣大，即使再調(diào)皮的孩子都會(huì)敗在她的手里，她的教育像念經(jīng)一樣，即使是孫悟空來了，也會(huì)四處逃竄。
巴拉嘩拉我們又對(duì)峙了！
一個(gè)風(fēng)平浪靜的傍晚，我在家里寫作業(yè)呢，突然門被媽媽打開了，她剛進(jìn)門，還沒喘口氣，就給我檢查這個(gè)作業(yè)，檢查那個(gè)作業(yè)，直到滿意為止。
這時(shí)她發(fā)現(xiàn)我的圖畫本，又似乎想到了什么，突然把圖畫本往桌子上一扔，然后對(duì)著圖畫本氣沖沖地對(duì)我說：你看看，說好每天給我畫一幅畫，可你N天沒有畫了！如果下次再不畫，就給我去刷馬桶！就這樣，我免費(fèi)吃了一套白沫套餐。
我和媽媽的第一回合大戰(zhàn)結(jié)束了，當(dāng)然有第一回合就有第二回合，我和他的第二回合大戰(zhàn)拉開了序幕。她先用激將法使我頂嘴，然后以此為借口，又免費(fèi)請(qǐng)我吃了一套白沫套餐。
就這樣，我們大戰(zhàn)了五個(gè)回合，我以0：5的成績(jī)毫不費(fèi)力地?fù)Q來了五份白沫套餐。
這就是我的虎媽媽，媽媽經(jīng)常教育我，她很愛我，我也很愛她。
小學(xué)作文 篇4
終于到國(guó)慶節(jié)了，學(xué)校放假七天，這可讓我開心極了！今天是放假的第一天,我和爸爸媽媽決定去江濱公園玩玩。
到了公園，我先來到了湖邊，哇！好清的湖水呀！連湖底的小魚小蝦都能看得清清楚楚哦！在湖的另一邊。我看到了很多綠油油的小草，他們你挨著我，我拉著你，就這樣形成了一片片的大草坪！一陣秋風(fēng)吹來，小草們有的點(diǎn)著頭，有的招著手，好像都在和我們說，歡迎來到小草的樂園哦！我回頭眺望遠(yuǎn)處，那一排排高大威猛的樹木，猶如一排排的士兵在守衛(wèi)著我們可愛而又美麗公園呢！
慢慢的游人越來越多，公園里越來越熱鬧！突然，我看到有人扔出了一個(gè)東西，走進(jìn)一看，原來是一個(gè)零食袋！在不遠(yuǎn)的地方我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水果皮！就這樣，公園里的各種瓜皮果殼越來越多。我心里暗暗著急起來：這么多的垃圾怎么辦呢？再這樣下去，不但會(huì)影響美觀，更會(huì)破壞公園的環(huán)境��！正當(dāng)我急的像熱鍋上的螞蟻一樣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面有幾位頭戴小紅帽的哥哥姐姐在低頭撿著垃圾。他們的行動(dòng)吸引了我，我急忙向他們跑去，不知不覺的跟著他們撿起了垃圾！這時(shí)，哥哥姐姐們發(fā)現(xiàn)了我，一起微笑著對(duì)我說：“小弟弟，你也來保護(hù)公園��？”“對(duì)啊，對(duì)��！我要向你們學(xué)習(xí)，學(xué)做一名“小雷鋒”。”我笑瞇瞇的說。哥哥姐姐們說：“好樣的，歡迎你加入我們的義工小團(tuán)隊(duì)！”就這樣我和哥哥姐姐們一起“工作”啦。撿著撿著，我發(fā)現(xiàn)有一坨垃圾在一個(gè)樹叢里，樹叢的周圍布滿了荊棘。我拿著一個(gè)鉤子過去，想把它勾出來，可怎么也夠不著。哥哥看到了連忙跑過來說：“小弟弟要小心哦！還 是讓我來吧？”哥哥從樹叢的`上面伸進(jìn)手想把垃圾夾出來，可是哥哥也夠不著。哥哥又把手從樹叢的底下伸進(jìn)去，一不小心就被荊棘劃出了一道口子，我心疼的說：“哥哥，不行就算了吧？”“不行的，現(xiàn)在不撿掉，以后會(huì)越來越多的！”邊上的叔叔阿姨也過來幫忙，公園里其他的游客也慢慢的圍了過來。在大家的努力下，終于把樹叢中的垃圾檢出來了！不知是誰拍起了掌聲，緊接著響起了一陣又一陣的掌聲！其中一位叔叔站了出來說：“讓我們一起向“小雷鋒”們學(xué)習(xí)，一起來愛護(hù)公園吧？”“好，好！”大家都一起撿起了垃圾。公園里的垃圾不見了，變得更漂亮了！
看著干凈而又美麗的公園，小草跳起了舞，柳樹笑彎了腰，湖里的魚兒跳起了“龍門”！哥哥姐姐們也笑了！“雷鋒叔叔，我一定會(huì)繼續(xù)努力，向你學(xué)習(xí)的！”
小學(xué)作文 篇5
我們?nèi)胱〉脑谀珷柋镜倪@家酒店是一家公寓式酒店。我和爸媽每人都有一個(gè)房間，更奇特的事，這家酒店里每個(gè)套房里還有一件廚房！爸爸剛好買來了雞蛋、牛奶、蔬菜和面包，我拿出烤面包機(jī)，將四片面包放進(jìn)去，按下按鈕，過一會(huì)兒，香噴噴的面包就要出爐了！這時(shí)，爸爸拿出兩個(gè)鍋，其中一個(gè)打進(jìn)了雞蛋，另一個(gè)則倒?jié)M了水準(zhǔn)備煮面。爸爸又熟練地把雞蛋翻了個(gè)面，看起來白嫩嫩的�！岸＿恕�！我的面包做好了！我把它們拿起來，放進(jìn)四個(gè)盤子里。
“咕嘟咕嘟”！水開了，爸爸又把面條和調(diào)料放進(jìn)去�！芭尽�！荷包蛋唱起了歡歌笑語，仿佛在說:“我好了！”爸爸將荷包蛋放在面包上，香的我直流口水。我把這些盤子整齊地?cái)[在桌子上，再放上刀、叉和勺，嘗一口—真是人間美味呀！
小學(xué)作文 篇6
“低碳”是當(dāng)今社會(huì)的流行語，可以理解為“減少二氧化碳的排放”也就是低能量、低消耗、低開支的生活。
走進(jìn)科技館第一展廳，映入眼簾的是大量的資料和模型。從中我知道了各種各樣的知識(shí)：我國(guó)的森林覆蓋率、世界森林覆蓋率等。我還了解到了低碳的含義以及它的重要性和實(shí)施方法。
曾幾何時(shí)，地球是宇宙中最美麗的星球——她擁有枝繁葉茂的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨峻拔的高山、奔騰不息的江河。春天，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴；夏天，枝繁葉茂，蓮葉滿池；秋天，碩果累累，五谷豐登；冬天，北風(fēng)呼嘯，白雪皚皚。但是，昔日的美麗并沒有延續(xù)下去。大量的森林被砍伐，河水被污染……而這一切的罪魁禍?zhǔn)�，正是地球的兒女——人類。人類盲目地開墾田地、毀壞叢林、砍伐樹木，給地球帶來了巨大的傷害：水土流失、洪水泛濫，給人們敲響了一次又一次的警鐘。
如今，樹木不斷被砍伐，我國(guó)的森林覆蓋率僅為12。5％。只近世界水平（22％）的一半。在不久的將來，我們將面臨環(huán)境被破壞，森林消失，出現(xiàn)生態(tài)危機(jī)的局面。試想：群山中只剩下樹木被砍伐后留下的樹樁，僅剩幾只無家可歸的小鳥傳遞著樹的呻吟。水土漸漸流失，沙漠漸漸擴(kuò)大，耕地漸漸被吞沒，過去的郁郁蔥蔥，恐怕只有在夢(mèng)里才看得見。枝繁葉茂的森林變得“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”�？撤�、火災(zāi)、蟲害，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著樹的身體。樹木徹底絕望了，流下了悲痛欲絕的眼淚。
悲痛的地球母親原以為人類在經(jīng)歷一次次的生態(tài)災(zāi)難后會(huì)吸取教訓(xùn)，停止自己錯(cuò)誤的行為，然而卻沒有。人類依然和過去一樣：工人砍伐樹木，破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致森林消失，高樓大廈拔地而起；工廠為了一己私利，將廢氣、雜物排入河水，導(dǎo)致河水污濁了，人們經(jīng)過河邊時(shí)不得不掩鼻；工廠的煙囪也“不甘示弱”，將潔白無瑕的云朵污染成了“烏云”，甚至還下起了酸雨……
人類，醒醒吧！讓我們一起來拯救我們可愛的家園吧，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，種種樹，清理河道，哪怕只是撿起地上的一小片廢紙也好……讓我們一起行動(dòng)起來，讓美麗的世界不再是夢(mèng)想！
小學(xué)作文 篇7
圍棋是一項(xiàng)鍛煉智商和修身養(yǎng)性的棋類運(yùn)動(dòng)，與中國(guó)象棋都是我國(guó)流傳下來的益智游戲，已經(jīng)成為中國(guó)的智慧文化符號(hào)。
還在幼兒園時(shí)，我有幸遇到了我的圍棋傳授老師。第一次與圍棋接觸，感覺黑棋、白棋都如同一個(gè)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的士兵，下棋的人自己就是至高無上的皇帝，指揮戰(zhàn)士作戰(zhàn)，思考與探索對(duì)方的心理，一場(chǎng)比賽又接著一場(chǎng)比賽……
比賽中，全身早已是被汗水浸濕，可思緒仍不停地飛轉(zhuǎn)著，考驗(yàn)?zāi)托院托膽B(tài)的博弈，這都是圍棋獨(dú)有的魅力！
我最早學(xué)圍棋是為了修身養(yǎng)性的。小時(shí)候，我上課總是坐不住，坐一會(huì)兒，便要毛躁起來。一般孩子們博弈一局圍棋，大概用半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，途中要不停思考下一步該怎么走，怎么下，優(yōu)勢(shì)才能被擴(kuò)大？怎樣才能讓對(duì)手落入自己設(shè)下的隱藏的陷阱，如何為了勝利而不擇手段？這樣一思考，就坐得住了，反而還坐得更安穩(wěn)些了，久而久之，“多動(dòng)癥”的毛病就消失了。
下圍棋還能鍛煉的智商。下棋過程中，人的思維會(huì)很活躍，讓大腦的到“運(yùn)作”，就像齒輪一樣，長(zhǎng)時(shí)間不用，會(huì)導(dǎo)致生銹，而常常使用則不會(huì)，而能越用越靈光。
大腦也是這樣，如果我們一直不讓大腦處于活躍狀態(tài)，它就會(huì)“運(yùn)作”慢，甚至不“運(yùn)作”，而下圍棋就很巧妙地帶動(dòng)人的邏輯思維，大大提高人的推理、計(jì)算能力。
圍棋，一項(xiàng)古老而又充滿智慧的棋類游戲，帶領(lǐng)我走向活躍思維的世界，平靜我內(nèi)心不安的躁動(dòng)，令我受益匪淺！
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