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小學(xué)作文300字

時間:2021-03-28 11:22:42 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】小學(xué)作文300字錦集5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)作文300字錦集5篇

小學(xué)作文300字 篇1

  大家都有自己的課余愛好吧!我也不例外。你們想知道我的課余愛好嗎?好,我告訴你—— 我的愛好是讀書,小時候我認(rèn)為讀書不好,但我現(xiàn)在認(rèn)為讀書很好,一件讓人改變極大的事往往都是小事:一天中午,我在家里一邊玩電腦邊哼歌。正當(dāng)我玩的開心時,媽媽突然回來了,媽媽看見我在玩電腦,便叫我去看書,我只好悻悻的離開了。到了小屋我拿起一本書就看,我用一目十行快如閃電的速度將一本書解決。于是我去將電腦“贖”回來。結(jié)果媽媽問我看的書名,我結(jié)結(jié)巴巴蒙了一個,然后媽媽把電腦又還給我了。但我想高興也高興不起來。事后我才知道那本書叫《紅樓夢》。于是我對《紅樓夢》進行了一番評價:無聊指數(shù):1星精彩指數(shù):4星最后評價:不錯,像一盤炒竹筍一樣你要問了,為什么要用炒竹筍來形容《紅樓夢》呢?這不是敗壞《紅樓夢》的名聲嗎?不,你想,雖然炒竹筍味道很淡,但是淡中有香。仔細(xì)想想,人生何嘗不是如此?

小學(xué)作文300字 篇2

  成長中的一件事每個人成長的背后,都有一段屬于自己的故事。這件事雖然過去了很久,它在我腦海里卻留下了深深的痕跡,促使我以后做事的時候,都感到記憶猶新。還記得那是我上一年級的`寒假,我們?nèi)叶蓟啬棠碳疫^年。

  有一天,我和比我大兩歲的姐姐放炮,不一會兒炮就放完了,于是姐姐就領(lǐng)著我進屋里玩。雖然沒有炮了,可打火機還在,我們兩就蹲在門后點紙玩,奶奶家的一個棕墊子就在門后放著,點這點這就把墊子點著了,冒起了煙,我倆趕快用腳踩了踩就跑了。過了一會兒,奶奶從別的屋出來,看見那個屋一直冒煙,過去一看是墊子著了,趕快用水潑了潑,才把火滅了。

  然后把我倆叫過去問了是怎么回事,也沒有打我們。可是等爸爸回來,奶奶就告訴他了,爸爸把我叫過去好一頓訓(xùn)斥,還給我講了許多因為著火而引起的危害。經(jīng)過這件事,讓我明白了火的厲害。從那以后,我再也沒有玩過危險的游戲,而且,還給弟弟妹妹們講講其中的危害,讓他們也遠(yuǎn)離危險。這就是我最記憶深刻的一件事。

小學(xué)作文300字 篇3

  “嗚啊,手好酸!那位大慈大悲的同學(xué)快來替班。 蔽以谛闹胁煌群爸,舉隊旗的手臂酸死了。

  今早想起要值周,起了個大早,到了教室,放好了書包,拿了本子,同一起值周的俞佳云來到東大門,站了一會崗,沈校長來了。讓我們派一人舉隊旗,經(jīng)過幾局“石頭、剪刀、布”工作分配好了,我負(fù)責(zé)舉旗。

  我舉起隊旗,站到指定位置。沈校長又幫我調(diào)整姿勢。一開始,只是陸陸續(xù)續(xù)有人來,不一會,7:30左右人開始多起來,排成了一長隊。不一會,手臂開始發(fā)酸,想讓俞佳云來替崗,可“高峰”期還沒過,人還很多,只好努力挺一挺,手臂越來越酸,腰、腿也想被傳染似的開始發(fā)酸,汗都出來了?晌蚁氲,這是件光榮的事,我咬緊牙關(guān),堅持到最后一位同學(xué)敬完隊禮。

小學(xué)作文300字 篇4

  每個堅強的人都有一雙隱形的翅膀,幫助他們飛向天空,十分的遠(yuǎn),十分的高。在電影《隱形的翅膀》里我就真正地看到了這雙隱形的翅膀。

  影片中,一個叫智華的女孩在放風(fēng)箏的時候,因為風(fēng)箏掛在了電壓機上,智華用木棒去撥風(fēng)箏,隨知被電擊成重傷,讀高中的智華從此失去了雙手。智華雖然殘疾了,但堅強的她學(xué)會了寫字、掃地、洗臉、洗腳……并且還學(xué)會了游泳,在全國殘疾人游泳比賽中得了第一。

  最讓我感動的是智華河中救媽媽的那段,智華的媽媽因為出現(xiàn)幻覺,又看見“智華”“觸電”,把小河當(dāng)成了電壓機的位置,一直走向了小河深處。這時的智華還沒學(xué)會游泳,但她跳下去了,痛失雙臂的智華竟然有勇氣救媽媽,這種勇氣很多正常人都沒有。

  是什么讓她有了勇氣?是堅強的信念?還是她高尚的品格?我說是雙隱形的翅膀,這雙隱形的翅膀就是她那顆堅強的心。

小學(xué)作文300字 篇5

  雖然暑假剛過了三個星期,但是我的暑假作業(yè)已經(jīng)做完了,該好好玩玩的時候到了。

  一天晚上,吃完晚飯,媽媽帶著我和姐姐去學(xué)平衡車,教平衡車的老師說:“在平衡車上就要像在地面上一樣,不能亂動。”剛開始,我在車上搖搖晃晃的,心里害怕,老師就鼓勵我。我試著上了幾次,慢慢的我就不那么害怕了,終于能站穩(wěn)了。老師又說:“身子向前傾,車子就會向前跑。身子向后仰,車子就會停下來!本瓦@樣我照著老師說的去做,果然就學(xué)會了騎平衡車,真是太有趣了!但是怎么拐彎呢?老師說:“向右拐彎右腳稍微用勁大一點,向左拐彎左腳稍微用勁大一點!鄙宪嚵,我試著拐了一下彎,還別說真是靈驗?zāi)兀≡诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,我不斷地加油,不斷地努力,終于學(xué)會了平衡車。

  媽媽很高興,姐姐也很高興,媽媽說可以給你買一個平衡車了。第二天平衡車就買回來了,我非常高興。暑假里,我每天都要騎一會兒平衡車,十分有趣!這就是我的暑假生活。

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