【熱門】小學(xué)生作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
叮鈴鈴，叮鈴鈴……，清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像一只只活潑可愛(ài)的小鳥，飛快地來(lái)到了校園的操場(chǎng)上，快樂(lè)的課間十分鐘開始啦！
你看，同學(xué)們有的在跳繩，有的在攀爬欄桿，有的在玩跳跳球，還有的在玩老鷹捉小雞……，嘿嘿，真是熱鬧極了！
玩跳繩的女同學(xué)們手中的跳繩，顏色有紅色的黃色的還有藍(lán)色的……，從遠(yuǎn)處看去上下翻動(dòng)的跳繩真是五彩繽紛，女孩子們漂亮的發(fā)夾在跳繩中舞動(dòng)著，真像一只只飛舞著的美麗的花蝴蝶呢！
爬欄桿的男同學(xué)，穿梭地爬上爬下像靈活的小猴子，有的同學(xué)居然能把雙腳倒掛在
欄桿上，彎曲著身體做出孫悟空的動(dòng)作，嘿嘿，好高超的功夫呢！
玩跳跳球的同學(xué)們正在比賽著看誰(shuí)的球玩得最好，大家都在用力地拍著球，小球在同學(xué)們靈巧的小手中，歡快地跳躍著，幾位同學(xué)還玩著花樣圖形，圍成了圓、五角星、正方形……，大家玩得開心極了！
叮鈴鈴，叮鈴鈴……，上課鈴聲響了，美好的課間十分鐘結(jié)束了，教室里又傳來(lái)了同學(xué)們響亮的讀書聲。
小學(xué)生作文 篇2
在生活中，愛(ài)心猶如潔白無(wú)瑕的天空，猶如無(wú)邊無(wú)際的大地，它是幸福的港灣，它是陽(yáng)光的驛站，它是寒冷處的一絲溫暖，它是冬日里的一束陽(yáng)光……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，準(zhǔn)備出去玩，走在寬闊的馬路上，路邊還時(shí)不時(shí)的有幾個(gè)乞丐。當(dāng)時(shí)我在猶豫的想：應(yīng)不應(yīng)該給他們點(diǎn)錢。想著想著，我便不由自主的去給他捐了一些錢，接著，那位乞丐感激地說(shuō)了一句：“謝謝你，祝你好運(yùn)�！蔽殷@呆了，乞丐竟會(huì)說(shuō)出這樣的話!突然之間，下起了淅淅瀝瀝的雨，雨把這一切都環(huán)繞著，宛如披上了一件美麗的輕紗。我看了看周圍，再向天空中望去，這雨，越下越大，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。而我卻被淋得成了個(gè)“落湯雞”，地上的一切仿佛都在雨的環(huán)繞下，消失在那云霧中。路邊的乞丐剎那間就不見(jiàn)了，而那位乞丐卻還在，并且遞給我了個(gè)一個(gè)破舊的雨傘，傘在雨的洗禮下變得格外的新，那位乞丐說(shuō)：“請(qǐng)你把傘收下吧!你剛剛把錢給了我，這就當(dāng)作是對(duì)你的回報(bào)，你拿去用，雖然這傘不太新，但是卻能起到很大的作用�！蔽倚α诵�，雖然天氣是那么的寒冷，但是這一些話卻溫暖我的新。沒(méi)想到這個(gè)乞丐是如此的有骨氣，在這樣的天氣，無(wú)助的我竟會(huì)得到幫助。我拿著這愛(ài)心的雨傘，看著那位乞丐在雨中模糊的背影，而我心中卻是如此的明亮，再看看四處，好像處處都能夠比喻了，真是人間充滿愛(ài)呀!心中格外的感動(dòng)……
雨過(guò)天晴后，天空中不再那么的`昏暗，并且變得很明亮。天空中還出現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的彩虹，天上的彩虹仿佛是一座愛(ài)心的橋，在寒冷的雨天送來(lái)感動(dòng)。那輕紗已經(jīng)不見(jiàn)了，眼前的一切變得格外的清晰，看著明亮的光芒，這何嘗不是雨的愛(ài)心的結(jié)果呢?陽(yáng)光照耀在樹枝上，幾只可愛(ài)的小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌，訴說(shuō)著雨過(guò)天晴后的歡快……
愛(ài)心就如一棵榕樹，只要互相奉獻(xiàn)，就會(huì)成為一個(gè)樹林，會(huì)給予更多人“涼爽”;愛(ài)心就如一根鋼筆，只要用心書寫，就會(huì)帶給人舒服的感覺(jué);愛(ài)心就如絢麗的色彩，裝點(diǎn)著美麗的化簡(jiǎn)。愛(ài)心像一個(gè)燈塔，帶給人們溫暖的光芒，讓我們一起把溫暖的光芒灑向美好的人間吧!
小學(xué)生作文 篇3
這本書可好看了，里面的內(nèi)容很有趣。你知道溫迪克是誰(shuí)嗎?它從哪里來(lái)?它的主人是誰(shuí)?就讓我來(lái)告訴你。
溫迪克是一條狗，它的主人是甌寶，溫迪克是被甌寶在超市里撿到的，我告訴你別看溫迪克又丑又臟，但它會(huì)對(duì)喜歡的人微笑。
你說(shuō)這只狗古不古怪，說(shuō)實(shí)在的甌寶不跟正常的伙伴交朋友，她卻跟想要一座圖書館作為禮物的芬妮小姐。害羞卻又能用美妙的旋律去吸引小動(dòng)物的奧蒂斯。性格古怪、被人稱作“巫婆”的格格麗亞，以及阿曼達(dá)、“小不點(diǎn)兒”、“光頭寶寶”這些人物都有一些古怪的特點(diǎn)......
小學(xué)生作文 篇4
為了和弟弟姥姥爺爺住在一起，我們租了一間新家園的房子，而且住到這里還能離學(xué)校近一些，搬到這，還得新買電視和生活用品，我們搬家那一天可熱鬧了。
在去高新的路上我還睡著了，我回家一看，我的一房間已經(jīng)擺上了我的桌子、柜子、床，我弟弟的房子是別人的家具，因?yàn)椋喝思覜](méi)有把他們買的柜子、桌子、床拿走，所以：沒(méi)有給我的弟弟買新家具，不過(guò)我們能住在一起，還是很開心。
搬家這天，我和弟弟可高興了，因?yàn)椋何覀兡茏≡谝黄鹆恕?/p>
小學(xué)生作文 篇5
自從小克勞斯變富有了以后，他覺(jué)得以前那樣賺錢是不對(duì)的，所以小克勞斯決定去給農(nóng)夫、牧師和店老板賠償一些東西。
小克勞斯找到了農(nóng)夫，他給農(nóng)夫說(shuō)：“對(duì)不起，農(nóng)夫，我欺騙了你！”農(nóng)夫很驚奇的問(wèn)：“你騙我了嗎？”小克勞斯誠(chéng)懇的說(shuō)道：“是的。我之前給你的那張馬皮里面根本沒(méi)有魔法師，那只是一張普通的馬皮。所以我要跟你說(shuō)對(duì)不起，向你道歉！”小克勞斯又接著說(shuō)： “但是我也幫助了你。”農(nóng)夫說(shuō)：“我不明白了，你怎么又幫了我呢？”小克勞斯說(shuō)：“我?guī)湍惆言谀慵依锏哪翈熩s走了！另外，我?guī)湍阏乙环莞玫墓ぷ�。”農(nóng)夫說(shuō)道：“那好吧，我想當(dāng)一個(gè)擁有很多才能又有很多錢的人�！毙】藙谒拐f(shuō)：“那你跟我走吧�！�
小克勞斯帶著農(nóng)夫去找牧師，當(dāng)然，牧師不再原來(lái)的地方。小克勞斯也不想賠償牧師，因?yàn)樗膊幌矚g那個(gè)牧師。就對(duì)農(nóng)夫說(shuō)：“咱們走吧�！鞭r(nóng)夫問(wèn)道：“咱們不找牧師了嗎？”小克勞斯沒(méi)有回答，但卻自言自語(yǔ)的不知在說(shuō)些什么。
小克勞斯又帶著農(nóng)夫去找商店的老板，店老板還在那個(gè)店里，因?yàn)樗刻於家粗哪莻�(gè)店。小克勞斯對(duì)店老板說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該利用你的脾氣暴躁和善良來(lái)欺騙你，我的祖母在來(lái)你商店之前已經(jīng)死了，我卻利用我的祖母從你這里得到了一斗錢。所以我想給你一點(diǎn)補(bǔ)償，我可以帶你做一個(gè)更好的工作，賺更多的錢�！钡昀习逭f(shuō)：“哦，你沒(méi)搞錯(cuò)吧，如果我走了，我這個(gè)店誰(shuí)管理呀？”小克勞斯說(shuō)：“那好吧，我給你一斗錢，怎么樣？”還沒(méi)等店老板說(shuō)話，小克勞斯就從兜里掏出滿滿一大兜子的錢。店老板看見(jiàn)了錢，恨不得直接撲過(guò)去，興奮的說(shuō)道：“這個(gè)錢是給我的嗎？”小克勞斯說(shuō)：“當(dāng)然是給你的了�！钡昀习逡话涯眠^(guò)袋子，興奮的跳了起來(lái)。
小克勞斯帶著農(nóng)夫來(lái)到了一個(gè)學(xué)院里，這個(gè)學(xué)院是小克勞斯花錢開辦的。小克勞斯說(shuō)道：“你就可以在這里工作了，這里什么工作都有�！鞭r(nóng)夫找到了一個(gè)非常不錯(cuò)的工作，就是當(dāng)一個(gè)種植科的老師。有一天，另一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)讓這個(gè)農(nóng)夫去給他的學(xué)生們講課。農(nóng)夫的課講的非常好，學(xué)生們都非常喜歡這個(gè)農(nóng)夫老師。從此，這個(gè)農(nóng)夫就慢慢變得富有了。后來(lái)，農(nóng)夫找到找到了小克勞斯，誠(chéng)懇地給小克勞斯道謝，說(shuō)：“謝謝你啊，小克勞斯，要不是你幫助了我，我怎么能像你這樣聰明、富有呢！”小克勞斯說(shuō)：“如果你不認(rèn)真，那你也不會(huì)賺大錢呀？”小克勞斯停頓了一會(huì)兒，又說(shuō)：“我家還有一些錢，你要不要？”農(nóng)夫說(shuō)：“當(dāng)然要了�！毙】藙谒菇o了農(nóng)夫。
就這樣，小克勞斯不再是從前的小克勞斯，他幫助越來(lái)越多的人，人們也用互相幫助來(lái)回饋他。
小學(xué)生作文 篇6
愛(ài)，是人類最美好的字眼。它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……可是愛(ài)在哪兒？我苦苦尋覓著……
在擁擠的公共汽車上，一對(duì)頭發(fā)花白的老夫婦站在走道上。擁擠的人群涌來(lái)涌去，但老翁用自己的雙手圈住妻子，用自己瘦弱的身軀抵檔著身后人群的重壓。那是一雙青筋綻出的手，胳膊上雖不復(fù)有青年時(shí)的肌肉，身軀也不如青年時(shí)偉岸，但是，他還是小心地呵護(hù)著自己的妻子。那并不健壯的臂彎里，充滿了寧?kù)o和溫馨，流露出濃濃的愛(ài)意。我鼻子一酸，原來(lái)愛(ài)是如此情深意濃。
但，這是愛(ài)的全部嗎？我思索著……
路邊的小販叫賣著，迎面走來(lái)一對(duì)父女，六七歲模樣的女兒眼饞地望著賣糖葫蘆的人。父親看了一眼女兒，在褲袋里摸索了一下，終于拘出兩張皺巴巴的五角錢，買了一串糖葫蘆。他撕開了包裝紙，小心冀冀地把糖葫蘆遞到女兒手里，奇怪的是，女兒聞了聞，卻突然舉起糖葫蘆：“爸爸，你先吃！”“我不愛(ài)吃�！薄拔乙欢ㄒ愠月�！”父親拗不過(guò)女兒，彎下身咬了一口含在嘴里，細(xì)細(xì)地咀嚼著。女兒這才有滋有味地吃起糖葫蘆。父親親了一下女兒，黑紅的臉膛上露出了笑容，攙著女兒往前走……
我愣住了，愛(ài)是深情的理解和互讓。
我疲倦地走進(jìn)了一家花店，買了一束康乃馨，準(zhǔn)備回家送給父母，讓他們知道，他們的女兒是深愛(ài)著他們的！
我學(xué)會(huì)了愛(ài)，是生活，教會(huì)了我怎樣去愛(ài)。哪怕是一個(gè)肯定的眼神，一杯香濃的咖啡，一句關(guān)心的問(wèn)候，只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露，就是彌足珍貴的寶物。
這，就是愛(ài)的真諦。
小學(xué)生作文 篇7
今天天氣晴朗，我和爸爸、媽媽到西湖邊游玩，我騎上了最愛(ài)的自行車。在西湖邊，我又看到小朋友在開船，我也想去開船。于是媽媽去排隊(duì)，排了好長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我們了。
我們穿上救生衣，上船了，我當(dāng)船長(zhǎng)，媽媽坐在我旁邊。我打到前進(jìn)檔，轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，出發(fā)了。在荷花邊，我把船停下，休息了一下，還吃了點(diǎn)點(diǎn)心。后來(lái)，爸爸說(shuō)時(shí)間差不多了，我就把船開回了岸邊。上了岸，我還練了一次拼音大闖關(guān)。今天是愉快的一天，下星期還想出來(lái)玩。
小學(xué)生作文 篇8
我家養(yǎng)了一只小烏龜。
小烏龜?shù)耐鈿ず軋?jiān)硬，像一個(gè)擋箭牌。殼上有許多花紋，有規(guī)則地布在身上，好像是世界一流的雕刻大師雕刻出來(lái)的工藝品。小烏龜全身是綠色的，只有在臉上長(zhǎng)出來(lái)兩個(gè)紅紅的圓，好像是一個(gè)害羞的小姑娘，一見(jiàn)人就臉紅，透出幾分可愛(ài)。
一天，我抓了小蝦，回家喂給小烏龜，改善伙食。
我把蝦放到魚缸里，小蝦可真笨，一點(diǎn)也不知道危險(xiǎn)。小烏龜慢慢靠近小蝦，只有幾厘米遠(yuǎn)了，小烏龜想迅速吃掉小蝦，可是小蝦嚇了一跳，飛快得游開了。小烏龜哪能放過(guò)如此美味，游在后面窮追不舍，眼看就要“撞墻”了，小蝦一個(gè)轉(zhuǎn)彎，讓烏龜“撞墻”了。第一回合，小烏龜敗了下來(lái)。
然而，小烏龜還是抵擋不住美味，使出了絕招——裝死。它一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，這招還真管用，小蝦真的以為小烏龜死了，游過(guò)去得意洋洋地看著小烏龜，一副勝利者的姿態(tài)。這時(shí)，小烏龜一口咬住了小蝦，開開心心地吃上了“戰(zhàn)利品”，一副心滿意足的樣子！享受完畢，它好像還意猶未盡，似乎在說(shuō)：“誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)才是勝利者�！�
這就是我的小烏龜。
小學(xué)生作文 篇9
殘冬的景色，凝重如西洋油畫，但終究是那雪在點(diǎn)綴。雪，給大地披上了華麗的婚紗
雪花像煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤(rùn)，親吻著雪白的大地。漫天的雪花像翩翩起舞的白蝴蝶，在空中跳起優(yōu)美的舞蹈，她是在迎接冬天的到來(lái)嗎？我最喜歡大雪紛飛的樣子，那時(shí)的雪花打的眼睛都難以睜開。外面像撒滿了白糖似的，山，屋頂，樹，大地母親、田野都是白茫茫的一片，那是多美呀。
深夜，雪依然不辭辛勞地下個(gè)不停，他在無(wú)邊的夜里飄蕩，夜，是那樣靜，那樣靜。雪是圣潔的天使，他像鵝毛，像柳絮，像蒲公英……雪，她潔白無(wú)瑕，帶給了我們提個(gè)銀白色的世界。
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