【實(shí)用】樹(shù)葉小學(xué)作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的樹(shù)葉小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
秋天到了許多葉寶寶都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱落到了肥沃的土地上給大地?fù)Q上了五彩的秋裝。
其中我最喜愛(ài)艷麗如花的楓葉它紅得發(fā)紫遠(yuǎn)看楓樹(shù)猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手摸摸它你就會(huì)感覺(jué)到它就是多么的柔軟多么的滑嫩。然后但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣有點(diǎn)磨手。
在雨后的陽(yáng)光照耀下楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕陽(yáng)下楓葉更顯得生機(jī)勃勃美麗動(dòng)人。難怪詩(shī)人杜牧?xí)䦟?xiě)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花�！痹仍�(shī)人同我一樣喜歡楓葉。
我不僅僅喜歡如火如錦、瑰麗無(wú)比的楓葉我還喜歡四季常青的雪松的葉子。
雪松的葉子好象一根細(xì)常的針摸上去有點(diǎn)刺人但它一年四季都就是綠的即使就是冬天也不怕嚴(yán)寒為我們展現(xiàn)冬日中少有的綠意這種精神真值得我們學(xué)習(xí)��！
啊秋天！許多人都說(shuō)秋天就是金色的可在我眼中秋天就是豐富多彩、五顏六色的！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
秋天來(lái)了。我漫步校園。只見(jiàn)許多樹(shù)葉都禁不住秋風(fēng)的怒吼，打了個(gè)旋兒就飄落下來(lái)了。頓時(shí)，校園里出現(xiàn)了許多翩翩起舞的金蝴蝶。
我彎腰撿起一片樹(shù)葉。嗯，這是什么樹(shù)葉？月牙般的形狀，表面呈深綠色，背面是淺綠色的，雖然沒(méi)有夏日里的青翠欲滴，但是也不失氣質(zhì)。啊，它是香樟樹(shù)葉。它雖不及楓葉引人注目，但它有一股令人心曠神怡的清香，這使我更加喜歡它了。
我把香樟樹(shù)葉放進(jìn)口袋，繼續(xù)漫步校園。金黃色的落葉給校園鋪上了一層黃地毯，走在上面發(fā)出“咔咔”的聲音。我情不自禁地伸出手，一片楓葉打著旋兒落在了我的手里。
我仔細(xì)地打量著它，它的形狀是手掌狀的，呈紅色，和我的手掌一般大小。為什么其它樹(shù)葉都是綠色和黃色，它卻是紅色呢？我百思不得其解，便拿著它去問(wèn)夏老師，夏老師想了一會(huì)兒后對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)榍锾斓暮畾獍讶~子的葉綠素給破壞了，變成葉黃素，那葉子就變黃了。而楓葉因?yàn)槠渌蛩刈兂闪巳~紅素，那楓葉就是紅色了。”哦！我恍然大悟！
�。∏锾斓臉�(shù)葉，我愛(ài)你們！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
秋姑娘已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身邊，漸漸地，我們身邊的`樹(shù)葉有的變成了紅色，有的變成黃色，還有的依然是翠綠的，我便踏著秋的氣息來(lái)到公園。
我們到了公園，一進(jìn)門(mén)我就看到了遠(yuǎn)處的楓葉，那一簇簇楓葉就像一片晚霞，我便走近了看了看，我發(fā)現(xiàn)楓葉已經(jīng)變紅了，就像一團(tuán)團(tuán)火焰。我撿起地上的一片楓葉，仔細(xì)的看了看，楓葉的葉片像小手，很可愛(ài)。在葉片上有一條主要的葉脈，在這條主要的葉脈旁還有像蜘蛛網(wǎng)一樣的小葉脈，它們排列的整整齊齊。葉邊緣是鋸齒狀的，摸上去有點(diǎn)疼，而正片樹(shù)葉摸上去卻很光滑。
這時(shí)，有一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，從樹(shù)上飄下許許多多的“黃蝴蝶”，我從地上撿起一看，原來(lái)是銀杏葉，我拿在手里，仔細(xì)的端詳著：銀杏葉已經(jīng)不再翠綠，已經(jīng)變成了黃色。葉子的形狀像一把小扇子。葉片上的葉脈已經(jīng)看不出來(lái)了，我只能看見(jiàn)一條條的小細(xì)紋，銀杏葉的葉邊緣和楓葉不一樣，它的葉邊緣像女孩子穿的衣服上的花邊一樣，漂亮極了！
突然，有一片廣玉蘭的葉子落在了我的身上，我便拿起來(lái)看了看，我看見(jiàn)廣玉蘭的葉子已經(jīng)發(fā)黃，葉片是橢圓形的，葉片上的葉脈看得很清楚，廣玉蘭的葉子摸上去很光滑。
秋天還有碧綠的冬青葉，他們一點(diǎn)也不海害怕冬天的到來(lái)，秋天也有銹紅色的甜栗子樹(shù)葉，看上去可愛(ài)極了!
啊，秋天可真美啊，我愛(ài)秋天！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
每當(dāng)我看見(jiàn)那楓葉我總覺(jué)得它特別艷麗從它火紅的背影我能看見(jiàn)五彩繽紛的秋天。秋天是最有詩(shī)意的季節(jié)如果有人問(wèn)我我最喜歡哪個(gè)季節(jié)我會(huì)毫不猶豫的回答：秋天！
秋天是樹(shù)葉的王國(guó)那樹(shù)葉有紅、有黃、有綠……那五彩繽紛的顏色把秋姑娘的臉龐映襯的更加美麗。秋姑娘附身在棵棵大樹(shù)上當(dāng)行人走來(lái)大樹(shù)會(huì)下起一陣葉雨。葉雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)撒在路邊說(shuō)不定被哪個(gè)頑皮的小孩子撿了去。飄在了行人身上也許他（她）會(huì)把葉子收藏起來(lái)。如果飄在我的身上我會(huì)把它輕輕拿起聞聞秋天的味道。
輕輕踏上金黃色落葉鋪成的鵝絨毯如仙如夢(mèng)讓我沉醉其中我愛(ài)極了這情這景這秋葉。
慢慢彎下腰拾起一片落葉握在手中會(huì)讓人燃起思念家鄉(xiāng)之情也會(huì)讓我想起杜牧的一首優(yōu)美的古詩(shī)山行。
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜
白云生處有人家。
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚
霜葉紅于二月花。”
又是一個(gè)秋天我又可以看到秋天的落葉了！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
秋天到，秋風(fēng)吹，樹(shù)葉落滿(mǎn)地。
我拾起秋風(fēng)爺爺送給我們的落葉，從書(shū)包里拿出剪刀和彩紙，用圓圓的樹(shù)葉剪成金魚(yú)的肚子，扇形的樹(shù)葉做金魚(yú)的尾巴，然后，我用彩筆幫小金魚(yú)畫(huà)上眼睛和嘴巴。不一會(huì)兒，我就做出了兩條大小不一的金魚(yú)。我把它們貼在我準(zhǔn)備好的彩紙上。又用細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)葉做了各種各樣的水草，一幅樹(shù)葉貼畫(huà)就完成了。
看，我的這幅畫(huà)多漂亮��！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
古人云：一葉落而知天下秋。雖然秋天的樹(shù)葉沒(méi)有春天樹(shù)葉的嫩綠潤(rùn)澤，沒(méi)有夏天樹(shù)葉的郁郁蔥蔥，但秋天的樹(shù)葉更加多姿多彩，更加讓我著迷。
秋風(fēng)中，小扇子般的銀杏葉打著旋兒，飄飄悠悠地落到地上，仿佛金色的枯葉蝶在空中翩翩起舞。樹(shù)下，一片片薄如透紗的銀杏葉給地面鋪上了一層金色的地毯。進(jìn)入銀杏林，猶如置身于童話(huà)世界。見(jiàn)此情景，我不禁吟誦起“昨夜秋風(fēng)過(guò)園林，吹落黃葉滿(mǎn)地金”的絕唱。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏魅~是秋天的明信片，我與詩(shī)人杜牧一樣，最喜歡熱情洋溢的楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧云天，紅葉地，楓葉如丹，高遠(yuǎn)的藍(lán)天白云下，如同正燃燒著一團(tuán)團(tuán)熾熱的火苗，它們紅得發(fā)紫，紅得發(fā)亮。壯麗的情景讓我領(lǐng)略到“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”的風(fēng)光，使我的心靈受到巨大的震撼。走到近處細(xì)細(xì)端詳，一個(gè)個(gè)小紅手掌像經(jīng)過(guò)多年精雕細(xì)琢的工藝品一樣綴在樹(shù)上。一陣淡淡的清香讓我心曠神怡，憂(yōu)愁一掃而光，是楓葉觸動(dòng)著我的根根心弦。
細(xì)雨蒙蒙，那些深紅的、金黃的、淡紫色的葉子若隱若現(xiàn)，朦朧的美感讓我的心里蕩漾起一股似水柔情。我忍不住撐著傘走向它們，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，水珠滴落，像一個(gè)個(gè)嬌羞美麗的女孩在暗自神傷，我深陷其中，無(wú)法自拔……
秋天的樹(shù)葉，你不會(huì)真正落下，因?yàn)槟阋恢鄙L(zhǎng)在我的心田里。
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