介紹我的爸爸的小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的`轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的介紹我的爸爸的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的爸爸長(zhǎng)得瘦瘦高高的，清瘦的臉盤(pán)，短短的頭發(fā)，字寫(xiě)得很漂亮。我的爸爸是一個(gè)慈祥的爸爸。他很愛(ài)我，我的每一個(gè)微小的進(jìn)步，都凝結(jié)著他對(duì)我的愛(ài)。
二年級(jí)上學(xué)期有一次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)榇中拇笠�，解題時(shí)沒(méi)有列橫式，被扣了分，結(jié)果只考了68分。這可是開(kāi)天辟地頭一回啊!拿著卷子，我既傷心又難過(guò)，更怕爸爸媽媽會(huì)罵我�；氐桨职謫挝唬夜钠鹩職獍丫碜咏o爸爸簽字，也等著一場(chǎng)”暴風(fēng)驟雨“的到來(lái)。想不到爸爸認(rèn)真看了一遍我的卷子后，不但沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：”孩子，不要傷心，不要難過(guò)。你要從這張卷子中發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題，然后努力地去克服它，你就會(huì)取得進(jìn)步的!“聽(tīng)了爸爸的這番話后，我鼓起勇氣與自己粗心大意的毛病作斗爭(zhēng)，在之后的學(xué)習(xí)考試中認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，成績(jī)提高很快，有一次數(shù)學(xué)還考了個(gè)100分。
記得在我3歲的時(shí)候，我不小心摔倒了，爸爸看了很心疼，飛步跑到我跟前。但是爸爸卻沒(méi)有立刻把我抱起來(lái)，而是關(guān)切地問(wèn)我：”摔到哪里了?痛不痛?“我說(shuō)：”沒(méi)事“爸爸看了看我的傷勢(shì)，長(zhǎng)吁一口氣說(shuō)：”沒(méi)事就好，沒(méi)事就好!那你自己爬起來(lái)吧!“我跟爸爸撒嬌說(shuō)：”不嘛，不嘛。我要爸爸抱我起來(lái)嘛!“爸爸說(shuō)：”不行，這樣你會(huì)被我寵壞的，自己起來(lái)啊!“我說(shuō)：”那好吧!“我自己站了起來(lái)，爸爸把我?guī)Щ丶遥⌒囊硪淼膸臀疑纤�，怕把我弄痛。這件事后，我更加獨(dú)立了，自己能做的事盡量自己做，也能更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難與挫折。
我覺(jué)得我的爸爸真是一個(gè)好爸爸。我要對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸我愛(ài)你!“