【實(shí)用】成長小學(xué)生作文20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的【實(shí)用】成長小學(xué)生作文20篇,歡迎閱讀與收藏。
成長小學(xué)生作文1
成長路上處處存有挫折,可這都是難免。但是在這挫折中總會(huì)有一束溫暖的陽光照耀著我們,或是一個(gè)關(guān)心的眼神,或是一句貼心的話語,抑或是一個(gè)甜甜的微笑。
一次體育課上,老師讓我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩,只聽那“嘟嘟”的一聲哨響,大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來,有的正奮力地跳著,有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,還有的接連失誤了好幾回。時(shí)間一分一秒的流逝著,一分鐘已經(jīng)過了,大家都已累成了“狗”,可是老師并沒有放過我們的意思,接下來是跳遠(yuǎn),大家一個(gè)接著一個(gè)甩手準(zhǔn)備起跳,可是第一個(gè)就出師不利,沒有過關(guān)?炝丝炝,就快輪到我了,我的內(nèi)心十分緊張,“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣,猛足了勁,起跳、落地,動(dòng)作十分連貫,可當(dāng)我往后一看,我不禁失望地?fù)u了搖頭。霉運(yùn)好似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關(guān),老師無奈的搖了搖頭:“好了都去800米起點(diǎn)吧!”
我們幾個(gè)重跳的只好跟著老師一起走向起點(diǎn)。我的心又開始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點(diǎn),只聽老師一聲哨響,我快速地跑著,剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候,我已落后了好多,接著連步伐都無法邁開,呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來,就在這時(shí),一個(gè)聲音打破了我的悲傷:“后面的同學(xué)加快速度.”說著后面?zhèn)鱽硪粋(gè)聲音:“你沒事吧,來,我們一起沖刺吧!”說著便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著她溫暖如陽光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時(shí)一股暖流涌上心頭。后來,她松開了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒有過關(guān),但是我克服了這一次的挫折。
溫暖如陽光,是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。
成長路上處處存有挫折,可這都是難免。但是在這挫折中總會(huì)有一束溫暖的陽光照耀著我們,或是一個(gè)關(guān)心的眼神,或是一句貼心的話語,抑或是一個(gè)甜甜的微笑。
一次體育課上,老師讓我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩,只聽那“嘟嘟”的一聲哨響,大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來,有的正奮力地跳著,有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,還有的接連失誤了好幾回。時(shí)間一分一秒的流逝著,一分鐘已經(jīng)過了,大家都已累成了“狗”,可是老師并沒有放過我們的意思,接下來是跳遠(yuǎn),大家一個(gè)接著一個(gè)甩手準(zhǔn)備起跳,可是第一個(gè)就出師不利,沒有過關(guān)?炝丝炝,就快輪到我了,我的內(nèi)心十分緊張,“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣,猛足了勁,起跳、落地,動(dòng)作十分連貫,可當(dāng)我往后一看,我不禁失望地?fù)u了搖頭。霉運(yùn)好似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關(guān),老師無奈的搖了搖頭:“好了都去800米起點(diǎn)吧!”
我們幾個(gè)重跳的.只好跟著老師一起走向起點(diǎn)。我的心又開始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點(diǎn),只聽老師一聲哨響,我快速地跑著,剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候,我已落后了好多,接著連步伐都無法邁開,呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來,就在這時(shí),一個(gè)聲音打破了我的悲傷:“后面的同學(xué)加快速度.”說著后面?zhèn)鱽硪粋(gè)聲音:“你沒事吧,來,我們一起沖刺吧!”說著便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著她溫暖如陽光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時(shí)一股暖流涌上心頭。后來,她松開了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒有過關(guān),但是我克服了這一次的挫折。
溫暖如陽光,是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。
成長小學(xué)生作文2
當(dāng)我寫完作業(yè)后,我總會(huì)想起放在書架上的《小學(xué)生之友》,它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中;當(dāng)我在下課時(shí)我也總會(huì)想起放在書包里的《小學(xué)生之友》;當(dāng)我在夢中醒來時(shí),我也會(huì)想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》。
我?guī)缀蹼x不開《小學(xué)生之友》。它里面的國學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂趣的漫畫的方式讓我了解了我國的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識(shí),擴(kuò)大了我的知識(shí)面,讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。里面的每篇文章的每一個(gè)字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當(dāng)看到那些和我一樣年齡的同學(xué)寫的文章我都覺得很慚愧,暗暗下定決心要提高對(duì)自己的`寫作要求,也知道了:人外有人,山外有山。在智力樂翻天中,里面的智力小游戲正是讓我過足了癮,讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩,它雖然簡短但讓我回味無窮。
《小學(xué)生之友》它讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿樂趣,讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松,讓我在課余時(shí)間收獲知識(shí),讓我在心情不好時(shí)慢慢天晴,讓我再醒來時(shí)做個(gè)美美的夢,讓我的成績有了提高,讓我性格越來越好《小學(xué)生之友》我快樂成長的好伙伴,謝謝你對(duì)我的教育,讓我越做越好!
成長小學(xué)生作文3
快樂的樹葉
今天,媽媽帶我去逛公園,看見了樹葉娃娃正在和大樹媽媽一起唱歌跳舞,玩得正開心呢!
樹葉是大自然的好朋友。它每天都樂于幫助別人。
春天,它給大自然披上了五顏六色的衣服。
夏天,它像一把太陽傘,不讓太陽公公傷害我們嫩嫩的皮膚。
秋天,落葉給土地施肥。
冬天,它給小動(dòng)物蓋上了暖和的棉被。
樹葉愛幫助別人,它永遠(yuǎn)是快樂的。
可愛的小狗狗
我的小狗狗真可愛,我每天睡覺它都陪著我!玩電腦的時(shí)候它蹦蹦跳跳的跟著我!我看電視的時(shí)候它老是跟著我,不一會(huì)它就睡覺了!我上床的時(shí)候它就爬爬爬的也上來。周一我上學(xué)的時(shí)候它偷偷的藏在我的.書包里!小狗狗真可愛,小狗狗真頑皮。
我的語文老師
從今天起,我們的語文課由李老師上。
李老師三十多了吧,高高的個(gè)頭,胖胖的臉上老是帶著笑容。聽人說,他語文教得可好呢!我真想早點(diǎn)聽到李老師的課。
李老師來了,揮著手,像個(gè)
李老師說過,他要把學(xué)習(xí)的快樂、知識(shí)的甘露,無私地灑在每一個(gè)同學(xué)的心田里。 我愛我的語文老師!
桂花
剛走幾步路,一棵桂花樹便映入我的眼簾。粗粗的樹干上,無數(shù)條細(xì)枝向外延伸著。細(xì)枝上,零零星星地長著幾片微微泛黃的葉子。我摘下一片,軟軟的,脆脆的,清晰的葉脈像可愛的魚骨頭。聞了聞,一股清香立即傳遍全身,沁人心脾。它平躺在我的手上,就像一只彎彎的小船。多可愛啊!
成長小學(xué)生作文4
伴隨著記者節(jié)的到來,也讓我想起了一件件作為一名天中晚報(bào)的小記者的我,所經(jīng)歷的一次次活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅使我增長了見識(shí),而且還使我品嘗到了其中蘊(yùn)含的酸甜苦辣。
讓我印象最深的`一次是一個(gè)周末……
爸爸在百忙之中抽出身,帶著我和姐姐去參加由天中晚報(bào)主辦的親子活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)分為四個(gè)區(qū)域。一區(qū):在有限的氣球中,家長吹氣球,孩子負(fù)責(zé)把氣球踩破,看誰的用時(shí)最短;二區(qū):孩子和家長站在規(guī)定距離中,家長在一頭扔毽子(共十個(gè)),孩子則在另一頭用塑料桶接,看誰接的多;三區(qū):家長和孩子用繩子把腿幫到一起,齊步走,看誰最先達(dá)到終點(diǎn);四區(qū):孩子用球拍把皮球推著走,達(dá)到終點(diǎn)時(shí),看誰用時(shí)最短。
我和爸爸、姐姐參加了齊步走,又參加了推皮球,還參加了踩氣球……我們最后又參加了接毽子比賽,可真是先苦后甜啊,我們歷經(jīng)了百磨苦難后,終于取得了令人值得可喜的成績。比賽的過程我到現(xiàn)在還不能忘記。
我和爸爸配合的非常默契。萬事開頭自然難,第一個(gè)毽子我沒能接住,很失望,經(jīng)過爸爸的鼓勵(lì),我重拾了信心。第二個(gè)毽子接住了,第三個(gè),第四個(gè)……直到第九個(gè),都接住了,一旁的人也都夸贊我和爸爸非常有默契。雖然我們發(fā)揮的很好,但結(jié)果還是與第一名無緣,不過,第二名倒也不錯(cuò)。
最后是頒獎(jiǎng)儀式,我有幸得到了一個(gè)書包和一盒彩筆,還有一盒彩鉛。雖然第一名的獎(jiǎng)品更為豐富,但做人要學(xué)會(huì)知足,這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步!
這次活動(dòng)是我懂得了:一份耕耘,一份收獲。雖然只是這么簡單的道理,但足以讓我一生使用。
我很慶幸我能成為一名小記者,“小記者”這個(gè)稱號(hào)也陪伴我走過多年,我的成長,我的感悟,都離不開它。我一定也會(huì)努力成為一名合格的小記者,向“優(yōu)秀小記者”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)邁進(jìn)!
成長小學(xué)生作文5
在一個(gè)炎熱的夏天,我去游泳。一進(jìn)游泳館,便感到?jīng)鏊瑹o比,好象來到另一個(gè)世界。
交了錢,我到了男更衣室,換上泳褲,來到泳池,我先做一下熱身運(yùn)動(dòng)。
“2345678,22345678……”然后想:我希望,一定在今天學(xué)會(huì)游泳。
我終于下了水,我只能捏住我的鼻子,才能進(jìn)入水中。我才游了幾分鐘,就上來了,又開始做熱身了,一會(huì)把左手放在上面,一會(huì)兒把右手放在上面,咽了一口口水,又準(zhǔn)備下水去了。這時(shí),說巧是巧,有人也想下去,正正好好在我的上方,我一急,滑到水里去了。我泄氣了,心想:算了,我不學(xué)了!這時(shí),叔叔馬上對(duì)我說:“記住,不要慌,照的樣子做!不要泄氣,你再試試看!我又重新回到岸上,再次練習(xí)正確的跳水姿勢,潛水動(dòng)作,在叔叔的`幫助下,我還學(xué)會(huì)了換氣潛入水中的功夫。叔叔游到我身邊說:”對(duì),你已經(jīng)學(xué)會(huì)了,再來一次!“我雖然很疲勞了,但還是繼續(xù)練習(xí),雖然喝了一大口水,但我學(xué)會(huì)了游泳。
這讓我知道,一個(gè)人,有目標(biāo),肯努力,一定能做到,一定!
成長小學(xué)生作文6
說起我的痛史,那真的是說上三天三夜都說不完了。
上次月考前,我的頭痛得不得了,因?yàn)槲液芎ε氯f一又沒有一百分,那該怎么辦?我的臉往哪里放?越想越痛,不知道誰可以解救我。但好意外的.事情發(fā)生了,我一不小心,拿到二個(gè)一百分,這下我的頭痛,馬上就不藥而癒了。
我曾經(jīng)睡覺睡到從床上摔下來,手馬上紅腫,痛得我哇哇叫,直到現(xiàn)在,我只要把手臂伸直,就會(huì)聽到“啪”的一響,就知道那次我摔得有多么嚴(yán)重了,那種痛,只有我自己知道,只是我很勇敢,沒跟任何人訴苦就是了。
最嚴(yán)重的一次,就是我的兔牙姐姐,下車的時(shí)候,居然頭也不看的就把車門摔上,我的腳差點(diǎn)就被毫不留情的兔青天,當(dāng)場夾成兩半,這“車頭鍘”,讓我痛得只想掐死我的姐姐,天底下,怎么會(huì)有這種這么不愛護(hù)弟弟的人?我的心好痛啊!
不過,我想這就是孟子說的:““天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!
我將來是要做大事的人,這點(diǎn)點(diǎn)痛,不算什么,我可以忍的。
成長小學(xué)生作文7
成長中的故事,有酸有甜,有苦有樂。有這樣一個(gè)故事,讓我傷心不已。
上學(xué)期期末考,由于我英語考了100分,媽媽履行了先前的約定---送我一只小白兔,我給它取名為“皮皮”?臻e時(shí),我常和它玩“捉迷藏”的游戲。有好幾回,我還沒數(shù)到“2”呢,它就已經(jīng)跑得無影無蹤了。躲哪兒去了呢?原來,它一溜煙跑到了飲水機(jī)旁邊。我一生氣,不理它了。可它又會(huì)跑到我面前蹲坐著,豎起長耳朵,蠕動(dòng)著三瓣嘴,用兩只紅眼睛專注著看我,像是在聽我的牢騷,又像是在訴說它的煩惱。直到我的心情漸漸好起來了,它才又玩去了。短短十來天的功夫,它就成了我貼心的小伙伴。
8月的一天,阿姨搬家了,媽媽帶上我前往祝賀。臨走前,我給皮皮準(zhǔn)備了兩頓食物(中午、晚上各一頓),并告訴它我們?nèi)グ⒁碳,晚上?huì)遲些回來。它像是聽懂了似的,動(dòng)了動(dòng)長耳朵。可我怎么也沒想到,這竟是它和我見的最后一面。
當(dāng)天晚上,由于玩得太晚,我們就睡在了阿姨家。而我也早已把皮皮只有兩頓餐的事忘得一干二凈了。第二天晚上,當(dāng)我一踏進(jìn)家門,就看見皮皮四肢挺得直直的.,嘴微微張開著躺在客廳的地板上。
“皮皮!皮皮!”我抱起皮皮拼命地想把它喚醒。
當(dāng)醫(yī)生的爸爸走過來,扒開皮皮的眼皮看了看,撫摸著我的頭,難過地說:“之芯,皮皮已經(jīng)死了!
“死了?怎么會(huì)死呢?昨天早上不還好好的嗎?”我自言自語著,眼淚叭嗒叭嗒地直往下掉。
對(duì)不起,皮皮。是我害了你,是我的不負(fù)責(zé)任才會(huì)讓你斷糧,你才會(huì)餓死。對(duì)不起,皮皮。請(qǐng)?jiān)徫业氖韬觯艺娴牟皇枪室獾摹裁?你說你不怪我,你說你希望我健康快樂地生活?哦,太感謝你了,我親愛的皮皮!感謝你的寬容,感謝你的祝福,愿你在寧靜的天堂安息!
成長小學(xué)生作文8
在我的銀河中,有很多閃爍的小星星,它們眨著可愛小眼睛,那就是我成長的歡樂。
玩是我成長的歡樂。體育課上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就必須比你多;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和歡樂傳遞給對(duì)方;我們賽跑,看看誰是短腳笨烏龜,誰是英勇無敵、應(yīng)對(duì)困難不畏懼的超人;我們說說笑笑,歡聲笑語布滿操場。
學(xué)習(xí)是我成長的歡樂。語文,讓我們感受到了文字的魅力;數(shù)學(xué),能讓我們的大腦進(jìn)取轉(zhuǎn)動(dòng)起來,;英語,能讓我們能和外國認(rèn)交談。
讀書是我成長的歡樂。讀書能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界,在那里,你能夠了解你所不明白的,你感興趣的,能使你懂得許多做人的道理,漸漸的,你會(huì)愛上這個(gè)世界,愛上讀書。
學(xué)習(xí)提高是我成長的歡樂。提高了,說明你不是在起跑線上,你在和大家一起賽跑。學(xué)習(xí)提高了,教師的.表揚(yáng)聲,爸爸媽媽的歡笑聲,都在我的銀河中構(gòu)成了動(dòng)聽的音樂,時(shí)時(shí)伴奏著讓人心境愉快的曲子。
我期望這些歡樂像一串串小鈴,永遠(yuǎn)在我成長的道路上伴隨著。
成長小學(xué)生作文9
打開記憶的閘門,往事如潮水般向我涌來,酸甜苦辣,樣樣俱全。其中一件成長的小故事令我記憶猶新。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和姐姐在小區(qū)中愉快地玩耍。姐姐駕著兩輪滑板,行如疾風(fēng);我駕著四輪滑板,慢如老牛拖破車。望著姐姐漸滑漸遠(yuǎn)的背影,心里滿是羨慕。我立刻提出要學(xué)兩輪滑板,姐姐便爽快地答應(yīng)了。
一開始,姐姐扶著我滑,可我還是害怕摔下去,把姐姐的手臂抓得緊緊的。姐姐大笑我是膽小鬼。我心中的好勝之心漸漸燃燒,終于,我下定決心,借來了姐姐的滑板,并發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)。
滑板一拿回家,我便大練特練:先練直行,再練起步,然后是轉(zhuǎn)彎。功夫不負(fù)有心人。現(xiàn)在我成了在風(fēng)中飛馳的.滑板大軍中的一員,為此我是如此的自豪:自豪我學(xué)會(huì)了新項(xiàng)目;自豪我不再被人嘲笑;自豪我擁有了一項(xiàng)風(fēng)馳電掣的新能力。而且,爺爺奶奶也夸我長大了,懂事了呢!
成長是人人都有的精彩。這就是我那多姿多彩的成長故事,你呢?
成長小學(xué)生作文10
10月23日星期六晴
昨天夜里我不小心著了涼。下午的時(shí)候,我感覺渾身無力,想寫作業(yè),但腦袋暈暈乎乎,眼前感到模模糊糊。我在床上小躺了一會(huì)兒,又覺得浪費(fèi)了這時(shí)間太可惜了,是,我便準(zhǔn)備出去走走,透透氣。
我穿上外套出了門,晃晃悠悠地走在路上,打算去超市。
腳下一滑,摔了個(gè)跟頭,把膝蓋擦破了,剛想爬起,一雙柔軟的手輕輕出現(xiàn)在我的視線里,把我拉了起。抬頭一看,原是個(gè)中年阿姨。只見她親切對(duì)我說:小姑娘你感覺怎么樣,沒什么事吧?要不我送你回家?不,不用了,謝謝您,我自己能行!我邊說邊站直了身子?吹街車对S多行人的目光,我的`臉頓時(shí)發(fā)燙起,覺得有些不好意思,轉(zhuǎn)身想離開。那位阿姨又說:小姑娘,我看我還是送你回家吧!不,謝謝阿姨,我真得能行!我再次拒絕了她。我不想為這點(diǎn)小事麻煩一個(gè)陌生人。
我繼續(xù)向前走,腳還是有些疼,是我歇歇停停。走了不遠(yuǎn),我回頭一瞧,那位阿姨還在原地笑咪咪地注視著我,原她因?yàn)椴环判奈遥郧那牡卦隈R路對(duì)面注視著我,好隨時(shí)幫助我。我的[內(nèi)容]心里就像被小鹿撞了一下,阿姨意識(shí)到我在看她忙轉(zhuǎn)過身,假裝買水果。剎那間,我感到一股股暖流涌上我的心頭。多么善良的阿姨。∷那牡仃P(guān)心我,愛護(hù)我,她默默地站在那兒,陽光傾瀉在她的身上,她仿佛就是一位天使。
當(dāng)我還想將她看個(gè)仔細(xì)的時(shí)候,她卻消失在人流中了。站在街邊,看著往往的車輛,我心里別有一番滋味,這是愛的香甜,這是愛的奉獻(xiàn)。生活中,社會(huì)上,是多么需要這種遠(yuǎn)在天邊又近在眼前的愛呀!
成長小學(xué)生作文11
媽媽,總是在我們最需要幫助和關(guān)懷時(shí)出現(xiàn)?偸且运约旱姆绞絹碓忈寣(duì)我們的愛。在我的家庭里,媽媽總是和我一起成長。我們所走過的每一個(gè)日子里。都有見證我們成長的痕跡。 “快去寫作業(yè),還有時(shí)間看電視?你都初一了,還有功夫玩呀!你要知道,你可玩不起呀!”別問了,又是我那個(gè)啰嗦的媽媽發(fā)話了。我極不情愿的關(guān)掉電視,慢慢悠悠地走到書桌前,看到堆積如山的書,我都覺的頭暈?zāi)垦。真想回到童年呀!我這時(shí)又情不自禁地想起了過去的事:小時(shí)候,我總是媽媽坐在一起看電視,吃水果,真幸福呀!“干什么呢?”在她的厲喝下,我又回到了現(xiàn)實(shí)。媽媽看我整天發(fā)呆,不禁長嘆一聲:你知道嗎?我和你爸爸為了你每天起早貪黑,拼命工作,要的就是你能明白我們的苦心,考出好成績讓我們高興高興。這樣,我們臉上也有光呀!可是你,你怎么這么不爭氣呀!……”你聽,媽媽自創(chuàng)的《嘮叨經(jīng)》我可受不了,在媽媽這一連串的攻擊下,我又開始與書本作斗爭,F(xiàn)在的'我就像是被關(guān)在籠子里的小鳥,想飛卻飛不高,內(nèi)心受著極大的折磨。 最近不知道是怎么了,媽媽總是抱著一本書,我也曾偷偷看過,那本書叫《家長必讀》。我想:難道媽媽要使對(duì)付我的方法再次升級(jí)。唉,看來我又要受老媽的折磨了。 這幾天不知道怎么了,媽媽對(duì)我的態(tài)度漸漸好轉(zhuǎn),也不怎么嘮叨了,對(duì)我也是笑容滿面。我一看媽媽那個(gè)樣子,我心里更害怕了,難道媽媽要我“自首認(rèn)罪”?可我偷著看電視,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽不但不說我什么,反而要我再多看一會(huì),嚇得我關(guān)了電視就往里屋跑,坐下來乖乖的學(xué)習(xí)。有一天,媽媽要我轉(zhuǎn)到一所更好的中學(xué),那個(gè)中學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線較高,所以我要更努力的學(xué)習(xí),一口氣考上那所中學(xué)。在考試的前幾天,媽媽天天堅(jiān)持陪著我學(xué)習(xí),看到媽媽瞌睡的不行還要堅(jiān)持的樣子,我也下決心要好好學(xué)習(xí)?荚嚹翘,媽媽親自送我到學(xué)校,臨走時(shí),媽媽說她先回家,到時(shí)候來接我。我也沒在意,考試時(shí),我很快就做完了題,檢查了幾遍就走出了考場。在外面,我看見了站在烈日下的媽媽,她的臉曬得通紅,額頭上的青筋暴起。那布滿皺紋的手里還拿著一瓶飲料。那一雙不在炯炯有神的眼睛,看見了我,就一下子來了點(diǎn)電。我知道,媽媽在那么熱的天里是不舍得給自己買一根雪糕的。可我走過去時(shí),媽媽遞上來的確實(shí)一瓶飲料。我再回家的路上問媽媽為什么不回家,媽媽說:“我知道你有早答完題就交卷毛病,所以就決定等你,害怕給你說了你擔(dān)心。本想在涼快的地方等但怕你找不到我,所以就站在門口等!甭牭竭@里的我早已熱淚盈眶,在那一瞬間,我明白了母愛原來在烈日之下。 媽媽對(duì)我嚴(yán)厲,是為了讓我做的更好;媽媽對(duì)我溫柔,是想讓我在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在這世上,我一個(gè)人同時(shí)擁有了一個(gè)女人兩種不同的愛,我知足了,我會(huì)把“我愛你”這三個(gè)字永遠(yuǎn)埋藏在心里。
成長小學(xué)生作文12
六年的光陰,說走就走,讓我擋不住也捉不回來,而我上小學(xué)也有個(gè)六年,今日要不是某位同學(xué)說出這句話,我可能都忘了我在這個(gè)學(xué)校度過了幾千個(gè)日子我們班也在這幾千日中成長起來了!
六年前,我們剛上一年級(jí)是一群幼稚的小娃娃,剛步入小學(xué),什么在我們眼中都感覺到無比的新奇。20個(gè)孩子,好奇地開啟了十萬個(gè)為什么模式,攪的各科老師對(duì)我們只有無盡的心酸。想想都是淚!
一年級(jí)過去了,新鮮感也漸漸過去了,我們班的孩子也不像以前那般刻苦一天總想著出去玩。一天笑的沒心沒肺的,跟一堆小白癡一樣。不聽話的我們可謂是讓老師們操碎了心!不知不覺中五年過去了,20個(gè)孩子只有14個(gè)了,我們的調(diào)皮,也變成了少年應(yīng)有的沉穩(wěn)。
六年級(jí)是辛苦的`,這毫無疑問,我們也不再貪玩兒是在閑魚時(shí)間多讀幾本書,多背幾個(gè)單詞,多寫幾項(xiàng)作業(yè)……望著同學(xué)們刻苦奮斗的樣子,讓我不得不覺得我們班的同學(xué)長大了,我們這個(gè)班成長了起來。我們丟掉了童年時(shí)的青澀,我們決心想甘甜去奮斗。不知何時(shí),這個(gè)班很少去玩耍了。不知何時(shí),這個(gè)班的人臉上很少有出現(xiàn)那沒心沒肺的笑容了。我有些懷念,但更多的是想忘記,因?yàn)槲抑滥切┟篮玫幕貞洠荒芰粼谛牡鬃铍[秘的地方,那些回憶是不可能在讓我們攜手再來一次,因?yàn)闀r(shí)間等不起,這個(gè)班等不不起,我們也等不起。
總而言之,言而總之,這個(gè)班在成長,我們也在成長,我們正在與這個(gè)班去迎接新的一天。
成長小學(xué)生作文13
感恩是一個(gè)溫馨的字眼,我們周圍的每一個(gè)角落都充滿了感恩。然而就是那一次,我知道我學(xué)會(huì)了感恩。
那是一個(gè)星期五,我剛回到家,外面就下起了傾盆大雨。黃豆般的雨點(diǎn)打在外面地上“霹哩拍啦”的。我發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒有,奇怪,媽媽怎么不在家?我疑惑地想著。突然,一陣開門聲把我的思緒拉了回來。我一看,原來是媽媽回來了,她手里還拿著一本我夢寐以求的《小學(xué)生優(yōu)秀作文》。媽媽渾身濕淋淋的,像只“落湯雞”,而她手里的作文書卻一點(diǎn)沒濕?粗鴭寢尙F(xiàn)在的這個(gè)樣子,我的鼻子莫名地一酸……
當(dāng)晚,媽媽就感冒發(fā)燒了,我想:媽媽平時(shí)對(duì)我那么好,而這次又是因?yàn)槲也鸥忻暗,我想:我也要知恩圖報(bào),照顧好媽媽。于是,我立刻拿起一把傘,去藥店給媽媽買藥。路上很泥濘,我摔了一跤,但一想到病床上的媽媽,就全然不顧了。
回到家后,我倒了一杯水給媽媽吃藥,媽媽看見我渾身濕透的樣子,眼睛里閃爍出晶瑩的淚花。我打趣媽媽道:“媽,好女有淚不輕彈,你就別浪費(fèi)你那‘銀珠子’了,何況水資源現(xiàn)在又那么寶貴!甭犃宋业'話,媽媽這才破涕為笑。
我又熬了一鍋姜湯,給媽媽喝下。又用被子把媽媽裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,媽媽直叫熱。我耐心地對(duì)媽媽說:“媽,堅(jiān)持一下,這樣子才能驅(qū)走陰寒。終于,在我的精心照料下,媽媽的病很快就好了。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我就心潮澎湃,我知道,人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
我在感恩中成長,感受生活的樂趣。同學(xué)們,學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長地久。
海安縣明道小學(xué)六(8)班 楊茜
指導(dǎo)老師 萬鳳林
成長小學(xué)生作文14
成長的步伐慢慢的走向我們,一路上有煩惱,有傷心,有挫折,也有開心、歡樂。就在今年夏天,我學(xué)會(huì)了游泳,從中我感受到了成長的歡樂。
那天我和爸爸來到游泳館。剛開始下水的時(shí)候,我有些緊張,但是學(xué)會(huì)游泳的急切心情戰(zhàn)勝了恐懼。我想:就是上刀山下火海,也要把它學(xué)會(huì)。雖然水有些涼,但是我知道,如果這點(diǎn)困難都不能克服,還談什么游泳。爸爸說:“先練習(xí)憋氣”。這可是我最怕的,也是最難受的。但看到別人都不怕,這讓我覺得自己是膽小鬼,一種強(qiáng)烈的決心,從我心底涌起。
我一口氣潛下水去,可沒過多久就浮上來了。雖然我浮上來了,可是我仍然不放棄。我看到別人平躺在水面上,腦中頓時(shí)閃過一個(gè)念頭,如果我也能像他們一樣那多好!于是我就這樣反復(fù)地練習(xí)起來,一上一下,又一下一上。慢慢的,我憋在水里不難受了,再后來,我鉆進(jìn)水里就如魚得水一般,像個(gè)小潛艇似的,橫沖直撞,我高興的一蹦三尺高,濺得水花四射。我無法用語言來表達(dá)我此刻的歡快心情了。我游來游去,可爸爸渾然不知,他坐在岸上像睡著了似的`,我悄悄地游到跟前,猛地用手捧起水一灑,他果真驚醒了,我二話不說,自如的在水中游起來。他跳起來,豎起大拇指,大吼一聲:“我兒子真棒!”
回到家中,我迫不及待的把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽也夸我學(xué)得快。那天我太開心了!不久,我的好伙伴就都知道了這一消息,他們是羨慕嫉妒恨,特別是那些還不會(huì)游泳的朋友。
這雖然只是我人生旅程中的一個(gè)精彩片斷,但它是一次大踏步的前進(jìn),它讓我慢慢長大、快樂成長!
成長小學(xué)生作文15
我十歲了,瘦瘦的,小小的,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師……都喜歡我,可不知道為什么,大家都叫我“小不點(diǎn)”。
我真的是“小不點(diǎn)”嗎?
每次考試,我總是考全班第一或第二。去年和今年兩次全鎮(zhèn)的普通話演講比賽,我勤學(xué)苦練,喉嚨啞了也不休息,結(jié)果我戰(zhàn)勝了十多名六年級(jí)的.“大不點(diǎn)”,得了第一名。少先隊(duì)大隊(duì)部讓我分管的工作,我都能認(rèn)真做好。如午休時(shí)有的同學(xué)不安心休息,我就輕輕地碰碰他們,他們馬上就安靜地入睡了。碰到有的同學(xué)不理解,我就用眼睛盯他們幾下,再指指他們的紅領(lǐng)巾,他們就再也不鬧啦,我每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”或“優(yōu)秀干部”。
雖然我力氣不如別人大,可我干活細(xì)致,干得好;雖然我受不了委屈老愛哭,有時(shí)眼睛紅上半天,可是賴寧哥哥一歲時(shí)也愛哭呀。他到十四歲就成了大英雄,難道我不會(huì)成為英雄嗎?再說,我以后再也不會(huì)哭了。如果因?yàn)槲伊庑,因(yàn)槲覑劭,就叫我“小不點(diǎn)”,多不公平呀!我雖然小,可我也有賴寧哥哥一樣的理想和志氣,我長大了,還要當(dāng)一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生為病人治病呢!你說,未來的醫(yī)學(xué)家能叫“小不點(diǎn)”嗎?
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……請(qǐng)別叫我“小不點(diǎn)”啦!
成長小學(xué)生作文16
我是個(gè)健康寶寶,除了偶而因?yàn)樨澊道錃,?huì)咳嗽、流鼻水之外,記憶中,好像只有小時(shí)候,在春天的時(shí)候會(huì)有“蕁麻疹”的困擾,其它的時(shí)候,我都很健康,很少讓爸爸媽媽擔(dān)心過。
蕁麻疹發(fā)作的`時(shí)候,渾身會(huì)癢的要命,偏偏又不能抓,因?yàn)橐蛔ゾ推破ぃ瑐劾劾,越抓越癢,超級(jí)可憐的呢!
還好到了三年級(jí)左右,我的蕁麻疹就好了,不然我一定會(huì)很痛苦。
我弟弟就沒這么健康了,三天兩頭感冒,有次還發(fā)燒打針,把他嚇得哇哇叫?纯唇憬阄遥弧⒍瓴虐l(fā)一次燒,身體強(qiáng)健不需要人操心,這才是真正的孝女!
但是,我偶而也會(huì)希望自己生病一下,比方說月考的時(shí)候,這樣就可以名正言順的請(qǐng)假,不用去考試,那該有多好?
現(xiàn)在的文明病很多,又是憂郁癥、自閉癥,是因?yàn)榫駢毫μ罅税!所以,身體的健康要注意之外,心理的健康,更是不容忽視。
我決定繼續(xù)當(dāng)我的健康寶寶,身體、心靈,都是第一名的優(yōu)秀哦!
成長小學(xué)生作文17
我走進(jìn)我的“人生”劇院,找了個(gè)位置坐了下來,一按遙控器,童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上,成長快樂。
童年的我,正在花叢中追風(fēng)撲蝶,享受純真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩著“過家家”;又是童年的我,無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍,品嘗友誼的咖啡……這時(shí),我瞪大了眼,怎么了?其實(shí)童年并不一定都是快樂的,它也像月兒一樣,有著陰晴圓缺。瞧,我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了,正接受著處罰……
我按了一下快進(jìn)鍵,看到成長中的我。
一點(diǎn)一點(diǎn)的長大,讓我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的.真正價(jià)值。長大了,讓我對(duì)“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時(shí),保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時(shí),想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點(diǎn)又算得了什么,更是闖過了重重險(xiǎn)阻。
長大多好啊,可以幫父母分擔(dān)更多的事,讓自己在成長中收獲知識(shí)、朋友、樂趣!
我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,可以賽過陽光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱,成長是多么快樂!
我成長,我快樂!
成長小學(xué)生作文18
煩煩煩,煩死我了。一天到晚,不是考試就是做作業(yè),不是做作業(yè)就是背誦,害得我的大腦細(xì)胞都疲憊的要睡覺了!常說“減負(fù)減負(fù)”,我看呀,負(fù)倒沒減多少,體重倒減了幾斤;丶矣悬c(diǎn)煩!好不容易盼到了回家,可那一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè),聽的我是“目瞪口呆”;丶液螅贿吺歉改傅.埋怨,一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉,真是“雙管齊下”呀。返校有點(diǎn)煩!告別了父母的埋怨,又迎來了一張張白紙黑字的試卷,望著那曹操,劉備,諸葛亮,真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉,當(dāng)學(xué)生可真倒霉呀!上課有點(diǎn)煩!天哪!又是背誦,為了記那詞語,為了背那單詞,我的神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了!唉,我都快要崩潰了!考試有點(diǎn)煩!試考完了,學(xué)生的魂兒早已被那掌握命運(yùn)的分?jǐn)?shù)勾去了。老師那冰冷的鏡片,鐵青的臉色,和那魔鬼似的動(dòng)作,早已浮現(xiàn)在學(xué)生的腦海中。唉,學(xué)生的命運(yùn)如此“殘酷”,天理何在呀?哎!煩歸煩,煩惱過后,還得好好學(xué)習(xí),誰讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢?一切為學(xué)習(xí)服務(wù)嘛!
成長小學(xué)生作文19
在我的記憶中,有許多快樂的成長足跡。
如這件事;星期天的中午,我看見爸爸媽媽在包餃子。我干點(diǎn)什么呢?“小雪,去搗點(diǎn)蒜,一會(huì)兒吃餃子時(shí)蘸著吃!薄昂眠!”我一口答應(yīng)了
我先從柜子里拿出掏蒜槌和掏蒜碗,又拿了幾瓣去了皮的蒜,就開始掏蒜了我用掏蒜槌輕輕地陶,可誰知那蒜瓣兒像涂了油似的,到處亂跑,和我玩起了捉迷藏,明明看見它們穩(wěn)穩(wěn)地躺在碗底,可是一槌下去,它們又咕嚕嚕滾到了旁邊。幾個(gè)回合下來,白亮的蒜瓣兒毫發(fā)無損,而我卻累得滿頭大汗?磥,得給他們一點(diǎn)兒顏色瞧瞧了!于是,我沖著蒜瓣兒狠狠的`砸了過去。誰知我沒有捂碗口,蒜瓣兒嗖的跳了過去,直打到腦門兒上,然后又嘣一下落在了地上,逗得爸爸媽媽大笑起來。
何不先給它們幾個(gè)整個(gè)形?我心想。接著趕緊從地上撿起蒜瓣兒,去水管上洗,然后把它們一一放到菜板上,啪啪兩下就把他們拍扁了,這時(shí)再放到碗里掏,順手多了,沒幾下就把蒜掏成泥了
這件事是我小時(shí)候的事,可永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。因?yàn)樗钌钣≡谠诹宋业哪X海里了。
成長小學(xué)生作文20
我是個(gè)嬌小姐,也是個(gè)書呆子,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),從不會(huì)做家務(wù),吃飯時(shí)還要捧本書邊看邊吃。一次我和媽媽去逛街,我相中了一雙粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋,目光留在鞋上遲遲不肯轉(zhuǎn)移。于是我便央求媽媽,媽媽最終答應(yīng)了;氐郊抑校棠陶f:“你會(huì)系鞋帶嗎?”媽媽恍然大悟:“對(duì)呀!我怎樣忘記你不會(huì)系鞋帶呢?明天退了。”“不行!不行!我要穿!”媽媽見拗可是我,就同意了。可是看花容易繡花難,第二天我怎樣也系不好鞋帶,急的直冒汗。奶奶見此情景,只好說:“算了吧!幸好你沒穿出去,退了吧!”“不行!鞋退了讓我穿拖鞋上學(xué)呀!那我還有沒有素質(zhì)了?”我火冒三丈地說!澳悄忝靼资裁唇兴刭|(zhì)嗎?”媽媽說。我脫口而出:“學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀!”“說的很好,但少了生活自理。一個(gè)人不能自我獨(dú)立生活,無論成績多么優(yōu)秀都不是個(gè)好素質(zhì)的孩子,你明白嗎?”我心里一陣苦思:“是呀!獨(dú)立生活很重要。我以往看到一篇新聞,說一名經(jīng)過了出國考試的學(xué)生,竟因生活不能自理,待在家里。這個(gè)事實(shí),給我敲響了警鐘。
從此以后,我就開始幫媽媽干一些力所能及的小家務(wù),比如拖拖地,洗洗碗,收拾一下衣物,幫熬夜的爸爸沖杯咖啡提提神,自我洗小件衣服,自已洗澡;自已盛飯吃;獨(dú)自一人睡覺,自我找衣服穿。從日常小事做起,鍛煉自我獨(dú)立生活的本事。
“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過一段時(shí)間,我獨(dú)立生活的'本事不斷提高。雖然每一天比往常辛苦了許多,可是再苦也值呀!畢竟我學(xué)會(huì)了自理生活。我每一天吃的多一點(diǎn),每一天多休息一會(huì)兒。誰知又出現(xiàn)了新問題:漸漸地,肥胖找上門來了。每一天吃飯總想多吃,在外地出差的爸爸回來了,說我人大了一套,不行!我得加強(qiáng)體育鍛煉。于是,我每一天早晨早起半個(gè)小時(shí),去外面晨練,我冬練三伏,夏練三九,過了半年,不知冒了多少汗水,我體重恢復(fù)正常。不僅僅如此,我的身體素質(zhì)變得更好了。很少生病,基本上不吃藥。
堅(jiān)持從日常小事做起,堅(jiān)持體育鍛煉,這是我能養(yǎng)成生活自理和具有健康體質(zhì)的兩件法寶。
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